小學生二年級暑假日記8篇
已到了一天的末尾，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？需要認真地為此寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的小學生二年級暑假日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生二年級暑假日記1
今天，我一直很擔心一件事情。
因為老師說：下午有兩百多位老師來我們班聽課，但是只能有三十個學生可以去上課。我很失望，我肯定去不了。因為我的成績非常糟糕。緊接著老師說；報到名字的同學準備好語文書和文具盒，排隊去階梯教室，下面開始報名字，李晟、洪月、周婧孫贊心我想我是不是聽錯了，還是在做夢，我趕緊打了自己一下，很痛。是真的，我沒有聽錯，也不是做夢。我好開心，我樂的差點就蹦起來了。
我可以去上課了，我連忙拿好東西排好隊伍去階梯室。
我真的很開心，也很驚訝，沒想到老師會給這個機會給我，我會好好珍惜這個機會的。我一定努力學習，天天向上。
小學生二年級暑假日記2
今天，外婆在家潤多超市給我買了一個有長長背帶的粉色水杯。它高16厘米，寬8厘米，杯子有個小瓶口，高3厘米。杯子側(cè)面畫了Miss Rabbit和她的朋友。
外婆買水杯給我是因為我們要去山東等地旅游。這只水杯沒有吸管，蓋子由繩子連著杯子，杯體是透明的，帶點波浪形。這只杯子很可愛，我很喜歡它。
小學生二年級暑假日記3
暑假的一天我去了村里，我發(fā)現(xiàn)村里的蚊子非同一般，它們個個輕快靈活、身強力健、輕功了得、飛如風、停如傻，事實上它們有很大的陰謀，都是江湖高手。
有一次，我正在津津有味的吃飯，突然，一只蚊子帶著使命像一架飛機似的飛往我這，“嗡嗡”吵死了，我立刻放下筷子用手去打，它一個空翻，那姿勢很瀟灑、很酷！沒打著，蚊子想辦法讓我放松警惕。
它先使出a計劃。在我身上繞來繞去，想把我搞昏，可惜我有火眼金睛，它不泄氣，使出了b計劃。它讓一個同伴去，我沒發(fā)覺，它趁勢用它的嘴貪婪地吸著我的血，它滿足后，又帶了一幫兄弟們來，我趕緊逃，沒想到卻被石頭絆住了，可憐的我成了它們的餐點。我成了一個“紅包人”。
小學生二年級暑假日記4
“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立�！边@首詩說想捉蟬就要悄悄的，可在我眼里那些蟬卻有些“天然呆”。
傍晚，我們?nèi)ス珗@散步�！拔梗銈兛匆娏藛�？這棵樹上有好幾只蟬！”爸爸驚喜地大聲喊。
我抬頭一看，只看到滿眼的綠葉，很茫然：“沒看到�！�
爸爸一把抱起我，伸長手指著樹上，只恨自己的手指太短了：“那里呀，順著最高的樹枝往下看，好幾只呢！”
我還是沒看見。
爸爸無奈地踢了一下樹干，可是蒼天啊，大地啊，那幾只蟬紋絲不動。這可急壞了爸爸，他撿起了一塊石頭反復向樹枝拋了十幾下，終于有一只蟬匆匆忙忙地飛走了，其它的毫無反應。爸爸又扔了很多次，第二只蟬慢慢吞吞有氣無力地飛了下來，還停在離我們不遠的地上，被爸爸一把抓住。
我猜這些蟬是因為正在產(chǎn)卵才會這么呆的。
小學生二年級暑假日記5
炎炎夏日，漫漫暑期，親愛的同學們，你們是否覺得無聊呢？是否正躲在空調(diào)房中看電視、玩游戲？是否正在各個補習班、興趣班充電？出來休息一下，到公園里看看大自然美景、吹吹自然風、聽聽大自然的聲音、享受大自然賜予的美味吧！
小學生二年級暑假日記6
爸爸是個捕蟬老手，他告訴我捕蟬三要點。
一聽：公蟬一天到晚都在邊叫邊用它尖尖的嘴巴吸取樹汁，仔細聽聽就知道哪個方向，哪棵樹上的蟬最多，這樣就能最快最多地抓到公蟬。
二看：不是所有的蟬都會叫，母蟬一直會安安靜靜地抓著樹枝享受它不加任何防腐劑的飲料，所以要順著樹枝往上觀察。雖然蟬的外殼顏色和樹皮非常接近，可我們的火眼金睛也不是吃素的，只要看到樹枝異常突起，十有八九就是正在殘害樹木的蟬了。
三小心腳下：看清樹底下地面的高低，抬頭看樹時小心腳下踏空摔跤。這可是幼年的爸爸用無數(shù)次慘痛的教訓換來的寶貴經(jīng)驗，直到現(xiàn)在，奶奶和姑姑們還經(jīng)常取笑可憐的爸爸只顧抬頭捕蟬而掉進茅坑的悲慘歷史。
坐而言何如起來行，爸爸快帶我去體驗一下捕蟬的趣味吧！
小學生二年級暑假日記7
今天我們學習了國家一級保護動物麋鹿，麋鹿是鹿科動物中的一種，因為繁殖率較低，而他也有很高的藥用價值，所以被列為國家一級保護動物。早上我們看了關于麋鹿的一些有關視屏，麋鹿真是好可憐啊，從中國漂泊到大西洋外，最后好不容易生存下來，但卻不能回國，我真為那些麋鹿感到心酸。
晚上回家時，我有搜索了關于國家還有那些一級保護的.動物，但沒想到不搜不知道，一水搜嚇一跳，哇，好多啊，都是一些兵臨滅絕的生物，他們都好可憐啊。我們應該經(jīng)自己的一份力去幫助那些兵臨沒絕的動物們，讓他們早日脫離冰靈滅絕的死亡之路。
小學生二年級暑假日記8
蟬從鉆出地面就一直吸取樹汁，使樹枝枯萎后在枯枝上產(chǎn)卵，蟬的幼蟲又在地底吃樹根的汁液傷害樹木，而且我們總覺得公園里的蟬好呆，很容易捕捉，所以想捉掉它們。
不過空手恐怕不行，我們開始準備做捕蟬網(wǎng)。
奶奶拆了掛帳子用的竹竿，選了最直最長的一根；我提供了小時候玩的套圈，用來固定馬甲袋的袋口；媽媽找來鉛絲把馬甲袋固定在竹竿的一頭；爸爸對媽媽的作品進行了加固，確保不會發(fā)生馬甲袋在捕蟬時脫落的事故。
萬事俱備，明天去捕蟬！
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