小學(xué)生二年級(jí)暑假日記合集8篇
有趣的一天又要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生二年級(jí)暑假日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生二年級(jí)暑假日記1
今天，外婆在家潤(rùn)多超市給我買(mǎi)了一個(gè)有長(zhǎng)長(zhǎng)背帶的粉色水杯。它高16厘米，寬8厘米，杯子有個(gè)小瓶口，高3厘米。杯子側(cè)面畫(huà)了Miss Rabbit和她的朋友。
外婆買(mǎi)水杯給我是因?yàn)槲覀円ド綎|等地旅游。這只水杯沒(méi)有吸管，蓋子由繩子連著杯子，杯體是透明的，帶點(diǎn)波浪形。這只杯子很可愛(ài)，我很喜歡它。
小學(xué)生二年級(jí)暑假日記2
炎炎夏日，漫漫暑期，親愛(ài)的同學(xué)們，你們是否覺(jué)得無(wú)聊呢？是否正躲在空調(diào)房中看電視、玩游戲？是否正在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班、興趣班充電？出來(lái)休息一下，到公園里看看大自然美景、吹吹自然風(fēng)、聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音、享受大自然賜予的美味吧！
小學(xué)生二年級(jí)暑假日記3
蟬從鉆出地面就一直吸取樹(shù)汁，使樹(shù)枝枯萎后在枯枝上產(chǎn)卵，蟬的幼蟲(chóng)又在地底吃樹(shù)根的汁液傷害樹(shù)木，而且我們總覺(jué)得公園里的蟬好呆，很容易捕捉，所以想捉掉它們。
不過(guò)空手恐怕不行，我們開(kāi)始準(zhǔn)備做捕蟬網(wǎng)。
奶奶拆了掛帳子用的竹竿，選了最直最長(zhǎng)的一根；我提供了小時(shí)候玩的套圈，用來(lái)固定馬甲袋的袋口；媽媽找來(lái)鉛絲把馬甲袋固定在竹竿的一頭；爸爸對(duì)媽媽的作品進(jìn)行了加固，確保不會(huì)發(fā)生馬甲袋在捕蟬時(shí)脫落的事故。
萬(wàn)事俱備，明天去捕蟬！
小學(xué)生二年級(jí)暑假日記4
“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立�！边@首詩(shī)說(shuō)想捉蟬就要悄悄的，可在我眼里那些蟬卻有些“天然呆”。
傍晚，我們?nèi)ス珗@散步�！拔梗銈兛匆�(jiàn)了嗎？這棵樹(shù)上有好幾只蟬！”爸爸驚喜地大聲喊。
我抬頭一看，只看到滿(mǎn)眼的綠葉，很茫然：“沒(méi)看到�！�
爸爸一把抱起我，伸長(zhǎng)手指著樹(shù)上，只恨自己的手指太短了：“那里呀，順著最高的樹(shù)枝往下看，好幾只呢！”
我還是沒(méi)看見(jiàn)。
爸爸無(wú)奈地踢了一下樹(shù)干，可是蒼天啊，大地啊，那幾只蟬紋絲不動(dòng)。這可急壞了爸爸，他撿起了一塊石頭反復(fù)向樹(shù)枝拋了十幾下，終于有一只蟬匆匆忙忙地飛走了，其它的毫無(wú)反應(yīng)。爸爸又扔了很多次，第二只蟬慢慢吞吞有氣無(wú)力地飛了下來(lái)，還停在離我們不遠(yuǎn)的地上，被爸爸一把抓住。
我猜這些蟬是因?yàn)檎诋a(chǎn)卵才會(huì)這么呆的。
小學(xué)生二年級(jí)暑假日記5
今天我們學(xué)習(xí)了國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物麋鹿，麋鹿是鹿科動(dòng)物中的一種，因?yàn)榉敝陈瘦^低，而他也有很高的藥用價(jià)值，所以被列為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。早上我們看了關(guān)于麋鹿的一些有關(guān)視屏，麋鹿真是好可憐啊，從中國(guó)漂泊到大西洋外，最后好不容易生存下來(lái)，但卻不能回國(guó)，我真為那些麋鹿感到心酸。
晚上回家時(shí)，我有搜索了關(guān)于國(guó)家還有那些一級(jí)保護(hù)的動(dòng)物，但沒(méi)想到不搜不知道，一水搜嚇一跳，哇，好多啊，都是一些兵臨滅絕的生物，他們都好可憐啊。我們應(yīng)該經(jīng)自己的一份力去幫助那些兵臨沒(méi)絕的動(dòng)物們，讓他們?cè)缛彰撾x冰靈滅絕的死亡之路。
小學(xué)生二年級(jí)暑假日記6
爸爸是個(gè)捕蟬老手，他告訴我捕蟬三要點(diǎn)。
一聽(tīng)：公蟬一天到晚都在邊叫邊用它尖尖的嘴巴吸取樹(shù)汁，仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)就知道哪個(gè)方向，哪棵樹(shù)上的蟬最多，這樣就能最快最多地抓到公蟬。
二看：不是所有的蟬都會(huì)叫，母蟬一直會(huì)安安靜靜地抓著樹(shù)枝享受它不加任何防腐劑的飲料，所以要順著樹(shù)枝往上觀察。雖然蟬的外殼顏色和樹(shù)皮非常接近，可我們的火眼金睛也不是吃素的.，只要看到樹(shù)枝異常突起，十有八九就是正在殘害樹(shù)木的蟬了。
三小心腳下：看清樹(shù)底下地面的高低，抬頭看樹(shù)時(shí)小心腳下踏空摔跤。這可是幼年的爸爸用無(wú)數(shù)次慘痛的教訓(xùn)換來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，直到現(xiàn)在，奶奶和姑姑們還經(jīng)常取笑可憐的爸爸只顧抬頭捕蟬而掉進(jìn)茅坑的悲慘歷史。
坐而言何如起來(lái)行，爸爸快帶我去體驗(yàn)一下捕蟬的趣味吧！
小學(xué)生二年級(jí)暑假日記7
今天，我一直很擔(dān)心一件事情。
因?yàn)槔蠋熣f(shuō)：下午有兩百多位老師來(lái)我們班聽(tīng)課，但是只能有三十個(gè)學(xué)生可以去上課。我很失望，我肯定去不了。因?yàn)槲业某煽?jī)非常糟糕。緊接著老師說(shuō)；報(bào)到名字的同學(xué)準(zhǔn)備好語(yǔ)文書(shū)和文具盒，排隊(duì)去階梯教室，下面開(kāi)始報(bào)名字，李晟、洪月、周婧孫贊心我想我是不是聽(tīng)錯(cuò)了，還是在做夢(mèng)，我趕緊打了自己一下，很痛。是真的，我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，也不是做夢(mèng)。我好開(kāi)心，我樂(lè)的差點(diǎn)就蹦起來(lái)了。
我可以去上課了，我連忙拿好東西排好隊(duì)伍去階梯室。
我真的很開(kāi)心，也很驚訝，沒(méi)想到老師會(huì)給這個(gè)機(jī)會(huì)給我，我會(huì)好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)的。我一定努力學(xué)習(xí)，天天向上。
小學(xué)生二年級(jí)暑假日記8
暑假的一天我去了村里，我發(fā)現(xiàn)村里的蚊子非同一般，它們個(gè)個(gè)輕快靈活、身強(qiáng)力健、輕功了得、飛如風(fēng)、停如傻，事實(shí)上它們有很大的陰謀，都是江湖高手。
有一次，我正在津津有味的吃飯，突然，一只蚊子帶著使命像一架飛機(jī)似的飛往我這，“嗡嗡”吵死了，我立刻放下筷子用手去打，它一個(gè)空翻，那姿勢(shì)很瀟灑、很酷！沒(méi)打著，蚊子想辦法讓我放松警惕。
它先使出a計(jì)劃。在我身上繞來(lái)繞去，想把我搞昏，可惜我有火眼金睛，它不泄氣，使出了b計(jì)劃。它讓一個(gè)同伴去，我沒(méi)發(fā)覺(jué)，它趁勢(shì)用它的嘴貪婪地吸著我的血，它滿(mǎn)足后，又帶了一幫兄弟們來(lái)，我趕緊逃，沒(méi)想到卻被石頭絆住了，可憐的我成了它們的餐點(diǎn)。我成了一個(gè)“紅包人”。
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