小學生生活日記
一天就要結束了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候抽出時間寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的小學生生活日記，歡迎閱讀與收藏。
小學生生活日記1
今天是8月10日，我隨爸爸來到 西湖中學 來補課，一路上我提心吊膽，生怕出了什么差錯。
到了學校，竟碰到小學的老同學，他不停地叫我，由于爸爸在場，我也沒敢大聲回答，只是小聲的應了他一句就匆匆催促爸爸上樓，怕爸爸看出什么。到了辦公室我小心的拿出前段時間做的卷子讓爸爸送到老師那，隨后便到1樓上課了。
第一二節(jié)課，老師讓我們一一做了自我介紹，布置了作業(yè)，這樣一來，便過了兩節(jié)課。接下來是數學課，老師剛好講了兩個問題又下課了。
下課了，我買了瓶可樂喝便返回到教室，剛好踏到門檻時，同學們就在外面大叫，不公平，為什么四班都走了還要我們上課，大家回到教室，不知道氣憤到什么程度。
接下來老師便氣走了。班主任到校長那兒一問，才知道要提前放學，回到教室，宣布了放學，并且叫我們明天帶好作業(yè)，這時又有人不滿了，聲稱四班要放7天假，老師又去問了，因為太熱了，怕學生中暑，便放7天假。教室里的同學頓時歡呼雀躍，我也是興奮
大家聽了消息教室里立刻人去樓空，剩下的人寥寥無幾。真是意外的假期��！
我頓時覺得人生有意外的事很多，意外的假期卻是學生們最喜歡的意外，可見上學是多么辛苦��！
小學生生活日記2
曾幾何時，我們還是懵懵懂懂的小孩；曾幾何時，我們踏入了小學的大門。如今，小學六年已接近尾聲，我們即將踏入初中，與初中僅一步之遙、觸手可及。
初中生活，是怎么樣的呢。必然是與小學生活大相徑庭。初中生活，是這樣的嗎？嚴厲的初中老師，對著噤若寒蟬的我們，用粉筆在黑板上寫下滿滿一黑板的板書，用極快的語速講著課。放學留下像小山一樣的作業(yè)，我們上著七八節(jié)漫長而又無聊的課程�；丶冶е欢巡恢螘r能做完的作業(yè)發(fā)愁……
我心目中的初中生活，是這樣的：寬大的操場，有趣的課程，還有一個漂亮的游泳池像一幅畫一樣安靜地俯在操場邊緣。和我們像朋友一般的親切的老師，在講臺上和我們暢談著歷史古今、最近新聞。雖然作業(yè)很多，但是我們還是很有耐性地做著，因為老師告訴我們知識是一切的源泉，因為我們收獲了新的知識。每星期還有豐富多彩的社團活動。我在我最想去的社團……美麗的校園中還有我們在運動場上揮灑的汗水，還有朗朗的讀書聲，還有同學們美好純真的友誼。學校里還有著開放的各種校本興趣課程，供我們選擇……
歲月的車輪即將駛出小學校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆的走向我向往的初中生活，我該說些什么呢？我只希望初中真如我想象那般美好，有趣。
小學生生活日記3
《論語》曰：“不學禮，無以立”。平時老師們和家長們總是耐心地教導我們養(yǎng)成各種好習慣。包括如何行走，吃飯，上課，待人接物等方面，實際上都是要求我們從小就做一個明事理，懂禮貌的好孩子。結合學校開展的踐行餐飲禮儀活動，我查閱了有關餐飲禮儀的資料，才發(fā)現(xiàn)光是餐飲就有那么多的禮儀規(guī)范��！
今天晚飯后，我們家就“家庭餐桌禮儀有哪些”這個問題開展討論�！拔耶斨鞒秩�！”我大聲地說，“我宣布，第一屆家庭討論會現(xiàn)在開始！今天我們討論的話題是家庭餐桌禮儀，請爸爸媽媽自由發(fā)言�！眿寢屨f：“有長輩一起用餐，應該讓他們先入席，坐位置時要從凳子的左邊入坐；夾菜時不能在碗里挑，夾到什么就吃什么；別人給你夾菜要說謝謝；別人幫你添飯或夾菜也要說謝謝；自己喜歡吃的菜不能一個勁地吃，離自己遠的菜要少吃�！�
爸爸也不甘示弱，一連串說了很多：“要主動給客人或長輩添飯或夾菜，好吃的菜要和大家分享，不要只顧著自己�！蹦棠桃舱f了起來：“要和大人一起吃飯，不可以人還沒到齊就一個人先吃。”媽媽接著說：“還有，吃飯的時候不能發(fā)出聲音，很難聽，很不禮貌。”爸爸又說：“吃飽后要等大家一起離席，如果有事要先走，要和別人打了招呼再走，不可以一聲不吭就離開�！�
我們說很多餐桌禮儀，大家情緒都很高，也很開心。
最后，我對大家說：“第一屆家庭討論會圓滿成功，謝謝大家！”
小學生生活日記4
今年寒假，爸爸媽媽帶我回云南老家玩，這里的一山一水一景讓我陶醉于中。
那里的天氣非常奇怪。早晚涼，中午熱得要死，都有近40攝氏度呢，好似夏天一樣。結果到了下午雷電交加，傾盆大雨下個不停，要不就是先下雨再出太陽的。這里的天氣變化不定，像個生病的孩子一樣。
那里的天空湛藍湛藍的，白云也潔白潔白的，晚上的星星也繁多繁多的，非常的`美麗。
我們到一個小湖邊玩，陽光照在湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞。
在那里，幾乎每天早上5-6點鐘，就有村里的親戚來叫我們去他們家里吃飯。天還是黑的，我還在睡夢中呢。真是奇怪的風俗。
那里群山環(huán)抱，陡坡連綿。連爸爸開車都非常的害怕，一會上山一會下山，一會左轉一會右轉，一會對面來車，一會又起大霧看不到路，真是驚險極了，嚇得我連連的驚叫。記得有一次爸爸開車上山，結果路上的石頭把汽車的輪胎也扎破了。
那里山上的石頭千奇百怪，森林郁郁蔥蔥，一絲光也射不進來。
云南真美！我還會再來的。
小學生生活日記5
光陰如箭，歲月如梭，小學時期六年的生活即將結束，母校的一草一木，一磚一瓦，都歷歷在目。操場上有我們揮灑的汗水，教室里有我們朗朗的讀書聲，校門口有我們路隊走過的聲影。
還記得在一年級時，我們打打鬧鬧，哭哭泣泣，總對父母哭著說：我不要上學，我想回家。而現(xiàn)在對自己的母校依依不舍，和同學之間有說不完的話，才感覺當初為什么要打架？為什么要互相不理不睬？還記得我們對老師暗地里的諷刺嗎？說老師對我們的嚴厲，對我們太苛刻，布置的作業(yè)太多，直到即將畢業(yè)時才發(fā)現(xiàn)，老師是在為我們在小升初階段著想。
看著母校的操場，讓我活力四射，神采飛揚；看著上課的課堂，讓我專心致志，充滿想象；看著母校的校旗，讓我心生感激，心中洶涌激蕩；看著那威嚴的主席臺，讓我面向國旗，一心向黨。同學們，還記得在一年級時，那些大哥哥大姐姐為我們戴上紅領巾時，心中的激動高興，聽著悅耳的歌聲，在國旗下宣誓，感覺自己是一條鮮艷的紅領巾，縫在五星紅旗。
在運動會上，我們大喊>口號，為疲勞的運動員們加油打氣，坐在觀眾席里，看著激烈的比賽，談論激烈的戰(zhàn)況，仿佛自己在操場上飛騰，沖向第一的寶座，為班級增光添彩。
同學們，六年前，我們像迷茫的小鳥，飛向班級大樹，一起學習歌唱，六年后，我們互相懷念，滴下思念淚水，六年來的點點滴滴，會匯成一首最美的歌謠，留在我們的記憶中。
小學生生活日記6
光陰似箭，歲月如梭！轉眼間我們從小學生長成一名初中生，歲月如流水般從我心頭流過，快樂的小學生活即將從我們身邊走過，再見了母校！再見了我的恩師們！就讓我們最后在回憶一下我們在母校中的酸甜與苦辣吧！
回憶過去，甜甜的相思忘不了，我們的回憶一直觸動我的心跳。暮然回首，我已不再是當初的小同學了。校園內的一草一木更在似水流年中慢慢改變著。在我們剛上一二年級時我們的生活是快樂無比的，我們大家一起玩耍、嬉戲，就算上課時偷偷摸摸的玩耍不聽講，老師可以原諒我們，因為我們還小，正是懵懂的時候。上了四五年級就不一樣了，我們開始重視學習了，電腦、電視只能在節(jié)假日玩，不好好學習就會挨爸爸的皮帶燉肉，有時候我們禁不止的發(fā)了牢騷，一個大巴掌就打了過來，隨后一串串淚水就落了下來，這真是苦��！我們上了六年級學習更緊張了，因為我們即將面臨著小考，電腦、電視父母干脆不讓我問接觸了，天天作業(yè)留一堆，累啊，苦啊，這可真是啞巴吃黃連有苦說不出��！小學生活雖苦但也讓我們獲得了快樂！
日歷翻過一頁又一頁，我們的小學生活即將結束了，我和老師同學們的那段真摯感情真令人回憶呀！……在這離別之際我才明白老師告我們的道理是多么重要啊！我的無知，我的懵懂，耗費了老師的多少心血��！我一定要在這最后的日子里考出個好成績來報答我的小學老師和我的小學生活！再見了，我的小學生活再見了，老師！我忘不了小學生活的一切又一切！
小學生生活日記7
這天中午，我正在做數學寒假作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個所以然后。這道題就是這樣的：有一個長方體，正面和上方的兩個面積的積為209平方厘米，并且長、寬、高都就是質數。求它的體積。
我見了，心想：這道題還真就是難��！已知的只有兩個面的面積，此時要求體積還務必明白長、寬、高，而它一點也沒有提示。這可怎樣入手��！
正當我急得抓耳撓腮之際，媽媽來了。媽媽先教我用方程的思路去解，但就是我對方程這種方法還不就是很熟悉。于就是，媽媽又教我另一種方法：先列出數，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數字，如：3、5、7、11等一類的質數，之后我們開始排除，然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個數字。這時，我想：這兩個數中有一個就是題中長方體正面，上方公用的棱長；一個則就是長方體正面，上方除以另外一條棱長（且長度都為質數）之和。于就是，我開始分辯這兩個數各就是哪個數。
最后我得到了結果，為374立方厘米。我的算式就是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）
解出這道題后，我心里比誰都高興。我還明白了一個道理：數學充滿了奧秘，等待著我們去探求。
小學生生活日記8
今天，我獨自躺在床上，眼睛半張半合，無意間，我看到墻壁上有一個黑乎乎的東西，我想：這會不會是一只蜘蛛�。�
我懷著好奇心，便站起身，走上前去，想看個究竟，沒想到，它竟然動了起來。��！它真的是“八腳怪”！我嚇得“哇”地一聲叫了出來，要知道，我最怕的蟲子就是蜘蛛了，何況這只蜘蛛又黑又大，怪嚇人的。 媽媽聽到叫聲，便走過來問：“什么事啊？”我結結巴巴地說：“這兒有……蜘……蛛�！闭f完，便指了指墻壁上的蜘蛛，誰知，媽媽卻若無其事地說：“我還以為什么事呢，大驚小怪的，不就是一只蜘蛛嗎，它又不會咬人，你怕什么呀？”說完便走了出去。
我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀，我比它大好幾百倍呢！用一根手指頭就能把它壓成肉餅。想是這么想，可我的眼睛卻始終盯著那個“八腳怪“，怕它爬到我的小床上來。只見它爬呀爬，當它爬到空調的邊上時，忽然掉了下來，我心里“咯噔”一下，目不轉睛地盯著蜘蛛，沒想到它蕩在了半空中，原來蜘蛛用它吐出的絲在做雜技表演呢，等它玩夠了，又像彈簧 一樣“嗖”的一下上去了，我長長地吁了口氣，幸虧沒掉到我的床上來，唉，真是有驚無險啊。
小學生生活日記9
時間如流水，一去不復返，仿佛是一眨眼，這六年的小學生活就這樣悄無聲息的溜走了。當要面對傳授給我知識的老師，面對曾幫助過我的同學，面對在這所生活了六年的學校，卻怎么都說不出“再見”這兩個字。但隨著時間的流失，我不得不離開生活了六年的母校，然而留下的只有那些美好的回憶……
舍不得羅羅嗦嗦的王老師，您是從一年級就教我們的數學，我的數學成績不是很好，每次考試都是60分左右，您沒有批評我，反而對我說：“沒事的，這一次考不好，還有下一次只要努力就行�！彪m然這只是簡短而普通的一句話，卻讓我又有了自信。
舍不得幽默的朱老師，您是我們班的體育老師，我的印象中，你很幽默，很愛開玩笑，而且開得每一句玩笑都能讓我們捧腹大笑，還記得軍訓時，那時候很熱，我們就站在太陽底下曬了足足有一個星期，大家都像是從非洲來的一樣，個個都曬得黑黑的，但您比我們曬得還要厲害，我們曬了一個星期，您也曬了一個星期，我們還是背對著太陽的，而您卻是面對著太陽，但你一點都不在意。終于軍訓完了，那天，您和我們一起坐在籃球場上唱軍歌，一起玩游戲。真得舍不得您。
在小學里，每年都要舉行一次六一兒童節(jié)，每舉辦一次，就意味著又有一屆的六年級要離開我們的母校，我們即將面臨著人生的第一個選擇，踏入中學的校門以后，就不會有六一兒童節(jié)了，也許十年以后，我會來看我們的母校，到時候，真希望能見到曾教過我的老師，也許我還會遇到我的校友呢。
小學生生活日記10
日期：折疊日
天氣：太陽由我掌控
心情：開心百分百
哎呀，八點了，快遲到了。我趕緊穿好衣服，以最快的速度沖出了家門。
奇怪，我剛走了幾步，怎么就到學校門口了？我轉身想再看看家，可家的確不在這兒呀！我?guī)е苫螅邕M了學校大門。咦，學校怎么扁扁的。我去詢問老師才知道，原來，這都是折疊搗的鬼。
這下，我明白了，肯定是爸爸為了讓我睡懶覺，把房子折疊后搬到學校附近的，等我上學后，爸爸又把房子折疊后搬回了原處。
突然，天空下起了毛毛細雨。我最不喜歡下雨了，于是我爬上樹，將雨云折疊后裝進了口袋里，天空又放晴了。
咦，前面一個小同學哭得好傷心。我上前一問，原來他數學測驗沒考好。呵呵，看我的，我將他的眼淚和憂傷折疊了起來，立刻，小同學的臉上綻出了笑容。
耶，折疊的世界真好玩，我們再不用怕洪水，也不擔心干旱了，更不會有煩惱和憂傷……因為，洪水來了，我們可以將它折疊起來放進柜子里，干旱時再把折疊的雨云放出來；而將眼淚和煩惱折疊后藏起來，世界上就再不會有憂愁和煩惱了……
羨慕我的折疊世界吧？那就跟我來吧！
小學生生活日記11
昨天，爸爸買了一只野生甲魚，準備回家紅燒吃。誰知道，這只甲魚的生命力也太頑強了！讓人匪思所夷！
“殺甲魚嘍！”我高呼，只見爸爸拿著一把明晃晃的菜刀向甲魚砍去。這只甲魚大概感到事情不妙，于是，就費力的連吃奶的勁都使出來了，不顧一切的撒開四蹄逃跑，可無奈，爸爸用手按得太緊，甲魚只挪動了幾步，就再也沒有力氣來逃跑了，我以為甲魚已經奄奄一息了，就一蹦三跳的跑了過去，用手在甲魚背上點了一下，試探虛實，鬼知道，那甲魚只是在休息一下，恢復體力而已，被我這么一碰，怒火又燃燒起來，伸長脖頸，嘴巴張到最大的限度，向我的手咬去，“媽——呀——！”我一聲大叫，手迅速的收了回來，才沒有被它咬著，哼！我爸爸都把甲魚背給割下來了，還這么有力氣，真是吸收人氣吸多了，恐怕，在給人養(yǎng)養(yǎng)，就成甲魚精了還不一定呢！
接著，爸爸用手把它的內臟什么的給拿出來，誰知道，它還沒死，脖頸強有力的，使出了平生最大的力氣，倒掛金鉤似的，咬我爸爸的手，爸爸有幾次，差點就被它咬著了，幸好我爸爸躲得快，嘿！這甲魚��！“嘖嘖”，生命力太頑強了！
不過，它的生命力在頑強，沒過多久，就成了我們一家三口的盤中餐了！
小學生生活日記12
今天，我和爸爸、媽媽、叔叔、嬸嬸、弟弟一起到海洋之星玩。一到海洋之星，我腦袋中就馬上就浮出一個成語——人山人海。我們換好衣服后，就去餐廳吃飯了。餐桌上可謂是大魚大肉，當然我最喜歡吃得是大龍蝦，今天我可飽足了口福。其次，我們又進入了澡堂開始洗澡，我好好的從頭到腳淋了個遍。洗完澡，由于我和爸爸沒有找到媽媽和弟弟他們，所以，我和爸爸就開始了閑逛模式，目的是搞清楚了整幢樓的地形。走著走著，我們終于遇見了媽媽，可是弟弟他們還是沒有著落。我們一起來到了播放電影的巨幕廳，這里播放的是《海底總動員2》，正當我們看得津津有味時，媽媽好像在招呼著什么人。我也學著她那樣招呼，原來是弟弟也來了。我和弟弟一起看完了《海底總動員2》。這部電影極為精彩，還飽含著濃厚的戲劇化，比如當水老鼠它們被大章魚抓住時，沒想到大章魚竟然是蜜桃的祖奶奶。
看完電影之后，我們就進入了娃娃城。在娃娃城里，我和弟弟在蹦床上跳來跳去，震得蹦床咣咣響。玩完蹦床之后，又到了吃晚餐的時間。在晚餐的時候，我與吃午餐時的吃貨形態(tài)大不相同，我只喝了一碗粥，吃了些蔬菜。等吃完晚飯后，我們又進入了洗澡廳，這次洗澡很簡單，就是簡簡單單沖了一下罷了。最后，我們就打道回府了。
這可真是享受的一天呀！
小學生生活日記13
今天是我的生日，一清早，爸爸媽媽對我說：兒子，今天晚上要給你一個驚喜！
在回家的路上，我一直自言自語的說：爸媽會給我什么樣的驚喜呢？我懷著迫不及待的心情往家跑去。我一進家門，天啊，我的臥室里全是五顏六色的氣球，漂亮極了，媽媽說：兒子，你先閉上眼睛。我按照媽媽的話閉上了眼睛，此時我興奮不已，期待著爸爸媽媽給我的第一個驚喜！天啊！是一個漂亮的巧克力水果蛋糕，有西瓜，草莓，火龍果，櫻桃等等。
爸爸媽媽說：兒子生日快樂，你自己插蠟燭吧，記住要插十根蠟燭。我說為什么要插十根蠟燭呢？媽媽說：因為你十周歲了呀！不一會兒，我就插好了。爸爸幫我點燃蠟燭，關上燈，告訴我可以許愿望了。我雙手合十開始許愿，許愿完成，我輕輕的吸了一口氣，呼的一聲蠟燭全部吹滅了。開始切蛋糕了，為了感謝爸爸媽媽的辛勤教養(yǎng)，我馬上就切了兩塊蛋糕，獻給爸爸媽媽，他們高興的合不攏嘴。我暗暗的下決心，以后一定要加倍努力，不辜負老師和父母的期望。
感謝爸爸媽媽幫我度過了一個既開心又難忘的生日。
小學生生活日記14
小學生活即將結束，在這還有幾天的學習生活中我下定決要好好學習給母校留一個好印象。我的學習計劃是這樣的。
我要把在這六里學到的知識都復習一遍，以便在畢業(yè)考試時，試卷考到啦還可以靈活運用，為考試增加一點信心，還可以減輕壓力多好的復習計劃呀。
還有一個好計劃那就是要在畢業(yè)考試是哪一個好成績，我的高分那是一件多磨讓人高興快樂的事情呀，說必定還可以扔大家對我刮目相看。那樣我就太高興啦。
畢業(yè)啦不僅要設定好復習計劃好要準備好同學錄，以便給同學留下一個好印象他知道還有我這樣一位小學同學，向大家是也可以拿出來看看，也許會忘掉一些難過的往事，還會忘掉我們在一起玩的快樂景象，不是一首歌上唱的好嗎兄弟你的家就在這里大家可以聽一下，歌名叫（兄弟龍井），可是好聽。
小學生活就要結束啦在這要離開小學的日子里我們認真對待這幾天隨讓只有這短短的幾天拉點是我們要記住是學校給我們上學的機會。這里是交給我們做人道理的地方，這里是讓我們知道做人道理的地方，這里有我和同學們小學時代的快樂回憶，有我和他們大腦玩笑的地方在這里我找到曾為有過的快樂，曾未有過的幸福。
增值我要好好珍惜這在小學的每一分一秒，讓我的小學生涯畫上一個圓滿的句號。
小學生生活日記15
興趣廣泛的我，課余生活是豐富多彩的。比如輪滑讓我有飛一樣的感覺，下象棋讓我思維活躍，各種課外書籍是我的最愛，但是讓我陶醉在音樂之中的卻是鋼琴。
剛開始時，我總喜歡在電子琴上彈來彈去，覺得很新奇、很有趣。爸爸看我對音樂很感興趣，就和媽媽商量給我買了鋼琴；鋼琴剛買來時，我興奮極了，時不時地就去彈，為此，爸爸還特意給我找了好的鋼琴老師。
可是，好景不長，沒過多久，我就有點厭倦鋼琴了；原來，鋼琴絲毫沒有我想象中的那么有趣，全是些枯燥的音符和單調的曲子，而且還經常要反復彈十幾遍。沒過多久，我就失去了信心，好在媽媽在一旁鼓勵我說：“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒’來你現(xiàn)在喪去了信心，不就等于半途而廢了嗎？”我才重新鼓起了彈好鋼琴的信心。
現(xiàn)在，我每天都會抽出一點時間練習彈琴，我覺得自己在一點一點地進步，也越來越陶醉其中。
我熱愛我的課余生活，他們陶冶了我的情操，豐富了我的知識，鍛煉了我的毅力，是我的好伙伴。
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