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小學(xué)生二年級日記

時(shí)間:2023-02-18 14:41:44 小學(xué)生日記 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生二年級日記范文匯總7篇

  一天的時(shí)間即將結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么日記有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生二年級日記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于小學(xué)生二年級日記范文匯總7篇

小學(xué)生二年級日記 篇1

  今天我們學(xué)習(xí)了國家一級保護(hù)動物麋鹿,麋鹿是鹿科動物中的一種,因?yàn)榉敝陈瘦^低,而他也有很高的藥用價(jià)值,所以被列為國家一級保護(hù)動物。早上我們看了關(guān)于麋鹿的`一些有關(guān)視屏,麋鹿真是好可憐啊,從中國漂泊到大西洋外,最后好不容易生存下來,但卻不能回國,我真為那些麋鹿感到心酸。

  晚上回家時(shí),我有搜索了關(guān)于國家還有那些一級保護(hù)的動物,但沒想到不搜不知道,一水搜嚇一跳,哇,好多啊,都是一些兵臨滅絕的生物,他們都好可憐啊。我們應(yīng)該經(jīng)自己的一份力去幫助那些兵臨沒絕的動物們,讓他們早日脫離冰靈滅絕的死亡之路。

小學(xué)生二年級日記 篇2

  未來的世界是一個(gè)綠色的世界。

  隨著人們對大自然的保護(hù),人們不再亂砍亂伐樹木,不再鏟除花花草草,十分愛護(hù)花草。大樹長得又高又壯,飛下來的種子也會長成大樹,人們會把培育的.花花草草種在沙漠里,沙漠就會變成綠洲。

  大家不會亂扔垃圾,會把垃圾分類,有用的東西可以回收利用,變成有用的的東西。汽車不再燃燒汽油,都用綠色環(huán)保車;工廠里用太陽能、核能、風(fēng)能,不再排泄廢水。

  城市干凈了,沒有垃圾四處飛;河水清澈了,小魚在水里嬉戲;空氣清新了,不會再有霧霾。

  這真是個(gè)山清水秀、空氣清新的世界。

小學(xué)生二年級日記 篇3

  今天早上一大早起床,發(fā)現(xiàn)外面下著毛毛細(xì)雨。吃完早餐,我就換校服背書包上學(xué)。臨出門前,媽媽給我一把傘,讓我?guī)еド蠈W(xué)。和媽媽說再見后,我撐著傘快步走回學(xué)校。路上,行人們撐著傘匆匆走過,馬路上變得濕漉漉的,仿佛一不小心就會摔倒。

  下午,由于操場有些地方濕透了還沒干,所以我們不能練習(xí)仰臥起坐,不過我們就能進(jìn)行快樂體育,我跟同學(xué)打乒乓球,可開心啦!

  與天真煩人!

小學(xué)生二年級日記 篇4

  今天由于下雨,我不能出去玩只好在家無聊之余,我便從書包里拿出一張數(shù)學(xué)報(bào)看,突然看到:怎樣防止寫錯(cuò)0。正好我們將要進(jìn)入全面復(fù)習(xí),一開始就得復(fù)習(xí)整數(shù)的讀寫法。由于在多位數(shù)的讀法中,對“零”的處理有多種情況。如讀一個(gè)“零”,有的表示一個(gè)0,有的卻表示幾個(gè)0,有時(shí)沒有讀0,但寫數(shù)時(shí)卻要寫一個(gè)或幾個(gè)0。這樣在寫多位數(shù)時(shí)就很容易出現(xiàn)少寫或多寫0的錯(cuò)誤。怎樣防止寫錯(cuò)多位數(shù)中的0呢?可以采取以下幾條措施:

  1、按級分段寫數(shù)。

  在寫多位數(shù)時(shí),先找出級名“億”、“萬”字,在級名下各畫一條豎直的.虛線,表示分級線,然后在萬絨有,個(gè)級部分分別畫四條短橫線,表示這兩級應(yīng)寫滿四個(gè)數(shù)字。寫數(shù)時(shí),先寫億級,再寫萬級,最后寫個(gè)級。寫萬級、個(gè)級數(shù)時(shí),如果每級不足四個(gè)數(shù)字,就在一個(gè)單位也沒有的數(shù)位上,用0補(bǔ)足。

  2、確定最高位及位數(shù)。

  當(dāng)多位數(shù)“級中”連續(xù)有兩個(gè)零,“級頭”連續(xù)有兩個(gè)或三個(gè)零時(shí),最容易少寫0。如上面第二個(gè)數(shù),錯(cuò)寫成32040009。如果在寫數(shù)時(shí)能確定它的最高位是十億位,有十位數(shù),那么馬上就會發(fā)現(xiàn)32040009肯定寫錯(cuò)了,因?yàn)檫@是八位數(shù)。

小學(xué)生二年級日記 篇5

  今天是一個(gè)特殊的日子,是教師節(jié)。

  今天我首先給我最尊敬的老師說一聲辛苦了!接著我要給老師獻(xiàn)上最真成的祝福。一祝老師身體健康,二祝老師笑口常開,三祝老師青春永住,四祝老師心想事成……

  有人說老師是蠟燭,有人說老師是園丁,還有人說老師是父母……我覺得老師是我們起跑線的.引路人。是她們教會我從1、2、3、4……知道了100——30+15=85。是她們從a、o、e……教會我,讓我知道了

  “花好月圓、感恩、好和壞……”

  沒有她們的辛苦,哪來的那些好成績, 沒有他們的辛勤教誨,所以我要好好學(xué)習(xí),才對得起老師的辛苦。

  老師我愛你們、我愛你們、我……愛你們呀!謝謝你給我的智慧和做人。謝謝你老師!

小學(xué)生二年級日記 篇6

  因?yàn)榻裉旒依镆獊砜腿耍砸淮笤鐙寢寧е胰ゲ耸袌鲑I菜。

  這不,數(shù)學(xué)課剛剛學(xué)會認(rèn)識人民幣,我想:這下我可以大顯身手幫媽媽當(dāng)個(gè)“小會計(jì)”了。

  為了做一份美味可口的排骨湯,媽媽挑選了兩根又嫩又新鮮的.排骨。肉販老板稱了稱說:“一斤排骨十三元,這兩根排骨共兩斤一兩,你給二十七元吧!”媽媽拿了五十元,讓我算算要找多少錢?我皺皺眉頭,仔細(xì)想了想,回答說:“要找二十三元錢!眿寢寣ξ尹c(diǎn)點(diǎn)頭,笑了!

  其實(shí)數(shù)學(xué)與我們生活密切相連,我們要學(xué)習(xí)積累更多的知識,這樣才能熟練而準(zhǔn)確地應(yīng)對生活方面的一些問題。我們不能光學(xué)而不用,那就是紙上談兵,學(xué)以之用,才有更廣、更大的用武之地可以發(fā)揮。

小學(xué)生二年級日記 篇7

  6月16日,星期三,天氣:晴

  前不久,媽媽的單位組織她們?nèi)ツ暇┯瓮,鑒于我的良好表現(xiàn),媽媽也順便帶上了我。

  一上車,嘿!這兒還有不少和我同齡的小孩子呢!在車上,我們一會兒吃零食,一會兒又嘰嘰喳喳說個(gè)不停。不知不覺中,我們已經(jīng)到了南京珍珠泉的大門口。

  導(dǎo)游為我們買好門票,我們一行人便浩浩蕩蕩地走了進(jìn)去,這時(shí),天漸漸下起了淅淅瀝瀝的小雨,"唉,真掃興!"大家連聲抱怨,可我卻不這么認(rèn)為,下雨游玩,也別有一番情趣嘛!

  走在大橋上,我快活得如同一只小鳥,一會兒聞聞花兒的芳香,一會兒看看遠(yuǎn)處的山巒,一會兒又用手捧起清澈的湖水。不知不覺,我們已經(jīng)來到了珍珠泉旁。咦?這泉水上怎么會冒出一陣陣熱氣呢?我看了看一旁的景點(diǎn)介紹牌,原來,這珍珠泉是溫泉,所以會冒出一陣陣熱氣。"快過來看啊!"媽媽在遠(yuǎn)處招呼我,我馬上跑了過去。順著媽媽指的`方向看去,那兒有幾個(gè)泉眼,從里面冒出來的水是一串一串的,如同一串串珍珠。

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