小學(xué)生日記（熱門）
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，今天一定有不少的收獲吧，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？以下是小編精心整理的小學(xué)生日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生日記1
傍晚，放學(xué)的時候，我來到小區(qū)里，在小區(qū)的角落里，有一片干枯的草地。草地里居住著許多昆蟲，我來到草地旁邊，翻開土地，大吃一驚，這里居住著數(shù)萬只螞蟻，它們合起來，足足有一頭小牛那么多只。我拿著放大鏡，仔細(xì)地觀察，原來螞蟻的身體部位是這樣的，螞蟻的頭很大，腳有的`六只，有的八只。螞蟻的屁股非常小，好像一粒圓飯粒。它的身子上有許多毛，身上的顏色非常多，品種又非常多。
我把有些螞蟻塑料袋，想看看它們是怎么團(tuán)結(jié)合作爬出來的。螞蟻們一個接著一個用兩支又尖又大的牙齒把塑料袋鉆成一個接著一個的小洞，洞越來越大，直到成了一個窟窿。螞蟻們出來并團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，把塑料袋拉進(jìn)土里，做成它們的家。這一幕讓我不得不佩服啊！螞蟻們讓最肥最大的螞蟻王住進(jìn)了塑料袋里，對螞蟻們說，這是一個溫暖而舒適的新家。我又看見螞蟻們向毛毛蟲宣戰(zhàn)，我想：那么小的螞蟻能夠打得過那么巨大的毛毛蟲，真讓人難以置信。螞蟻們團(tuán)結(jié)起來，攻擊性非常強(qiáng)，沒過一會兒，那只又肥又大的毛毛蟲就被螞蟻們打敗了，螞蟻們把毛毛蟲抬進(jìn)洞里，給大伙分享著吃，一只毛毛蟲，可以夠螞蟻們吃好一陣子了。
時間不早了，我背著書包回到了家。通過觀察螞蟻的行為，讓我學(xué)會了團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切的困難。
小學(xué)生日記2
五一期間，我和媽媽去商場買衣服，可是，我覺得那里的價錢很奇怪，說“買100送100”，就等于不用錢了嗎？
媽媽說：“傻女兒，怎么會不用錢呢？”
我說：“因為上面寫著買100送100，就是100—100=0，所以就不用錢啦！”
媽媽說：“原來你是這樣算的，如果是這樣，那么商場的東西就不用錢了，就會來很多客人，這商場就會虧本很大了�！�
媽媽又說，“買100送100，當(dāng)成半價就可以了，你知道嗎？”
聽了媽媽的解析，我還是似懂非懂，到底為什么呢？看來我還要再去商場認(rèn)真調(diào)查或去請教曾老師了，看看她有什么高招，因為我知道這里還有很多我還未明白的數(shù)學(xué)知識。
我?guī)е淇斓男那椋瑏淼綄W(xué)校問曾老師數(shù)學(xué)問題，曾老師說：“其實有些都是超過100的'，比如：滿100的有109、200、189……”
老師又說：“滿100元的是送100元的券，顧客還是要先拿出錢用夠100元后，才會得到贈券的，并不是像你說的那樣不用錢。”曾老師對我這種有問題肯問的做法給予表揚，也歡迎我今后多問問題。
小學(xué)生日記3
9月25日 星期五 晴
放學(xué)了，同學(xué)們排著整齊的隊伍，飛快的跑向門口，像一陣風(fēng)似的爭先恐后的沖出校園，大家有的往左跑，有的往右跑，還有的往前跑，像極了一只只忙碌采蜜的小蜜蜂。
柴澤好、徐子涵我們?nèi)齻�一起蹦蹦跳跳的往伊薩卡小區(qū)的方向走去，因為徐子涵是住伊薩卡小區(qū)，我和柴澤好要去坐公交車，剛好順路。一路上微風(fēng)吹在臉上非常舒服，好像母親輕輕的撫摸；風(fēng)兒吹過，把小草吹得搖搖晃晃，好像在歡快的舞蹈；樹上的小鳥高聲歌唱，宛如一個歌手；花兒散發(fā)出濃烈的`香味讓人陶醉，多么生機(jī)盎然的美好景象呀。
路上我們邊走邊說，我突發(fā)奇想，用雨傘敏捷的勾住了柴澤好的書包，柴澤好嚇了一大跳，下意識的拔腿就跑，邊跑邊說：“嚇?biāo)牢伊耍瑖標(biāo)牢伊�！”徐子涵見了也急忙勾住了我的書包，大聲說：“火車開起來了！”就這樣，柴澤好變成了火車頭，我變成了火車廂，徐子涵變成了火車尾。我們慢慢悠悠的向前慢跑，徐子涵外公見我們跑了起來，不放心的邊喊邊趕緊追了上來。嚇得我們一溜煙跑的沒影了。
我們一路歡笑的到了岔路口，雖然依依不舍，但還是不得不揮手再見離開了，回家的路真好玩！
小學(xué)生日記4
今天是我最討厭的日子：星期四。星期四是我的值日生，每次的值日不是掃地，而是打架。大家都不愿意掃，可是沒辦法，是要不掃就不被罵的很慘，我們的組長和副班長可是‘冷血動物’說變就變，剛開始還挺開心的，一會兒就變臉了。還有我們的組長。因為我拿的掃帚線斷了，很長很長的，我擔(dān)心哪個同學(xué)踩到了會絆倒，我就在那里纏線，組長看見了就罵了我一頓，唉，真是冤枉啊。還有我們的副組長，一個數(shù)學(xué)不行，語文背不過，只有英語單詞背得好（背得好也是上了補習(xí)班的)的‘張振魚’他最喜歡的，就是耍威風(fēng)了，他仗著自己是副組長和副班上是他的人，就隨便的罵人，他最喜歡的，就是把別人罵的很難聽，可有時候，卻對我很體貼。
還有就是星期四的數(shù)學(xué)的別多，還沒有體育。雖然我嘴上說很喜歡數(shù)學(xué)，那是因為數(shù)學(xué)老師對我特別好，我以為是我數(shù)學(xué)學(xué)得好的原因。可那一次我才知道，原來數(shù)學(xué)老師對我那么好，是因為老師把我認(rèn)成了另外一個人！就是我的'好朋友，還是一個語文英語數(shù)學(xué)組長：鄭林夕。當(dāng)時我很吃驚，原來老師根本不喜歡我，而是把我當(dāng)成了她！還有一次使好不容易當(dāng)了一次數(shù)學(xué)組長，可當(dāng)老師檢查數(shù)學(xué)作業(yè)的時候，竟然不知道我是數(shù)學(xué)組長！老師說我數(shù)學(xué)不比鄭林夕好，讓林夕當(dāng)了組長，這又一次讓我悲痛。其實老師根本是不喜歡我的，她說我的同位以前是個跟班長一樣的好學(xué)生，可以跟班長相提并論的。也說林夕怎么怎么樣好，就是沒說過我，現(xiàn)在我才知道，老師不是愛我的。
小學(xué)生日記5
這天早晨，我剛走出家門就被細(xì)細(xì)的雪打在臉上，涼泌泌的，然后給人一種舒適的感覺。漸漸地，雪越下越大，像飛舞的花瓣，一簇簇地從空中落下來。落在了身上、臉上，偶爾鉆到脖子里，真是舒服極了。
眼前的'路是一片潔白。我走在雪地上，好像在一塊松軟的白色的地毯上，腳下還發(fā)出“咯吱”，“咯吱”的響聲，可好玩了！街道、房屋，都籠罩上了一層白茫茫的厚雪，路旁那些落光了葉子的樹木，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條，整個大安城簡直成了一個粉妝玉砌的世界，真是美極了。
走進(jìn)校園，哇！整個操場蓋上了一層厚厚的被子，看上去真是潔白無瑕的羽絨被。真不忍心踩上去破壞它。偶爾飛來幾只麻雀，在“被子”上留下它們?nèi)缁ǖ哪_印，一串串，一排排，像是精心繪制的藝術(shù)畫。
再看看甬路兩旁的柳樹，迎著風(fēng)挺直了身子，像一個個衛(wèi)士守護(hù)著校園，然后從它們身上飄下，型得玉屑似的粉沫落在我們身上，臉上，弄得我們癢癢的，情不自禁地笑起來。
我愛迷人的畫，我更愛雪白的家鄉(xiāng)，雪后的校園。
小學(xué)生日記6
美麗的崮云湖
今天早晨，爸爸驅(qū)車帶我來到風(fēng)景如畫的崮云湖。
快到地方時，天空又飄起了蒙蒙細(xì)雨，我們淋雨走在湖邊的小路上。剛剛下過雨，到處都是清新的味道，細(xì)細(xì)的雨絲輕輕落在身上，微微有些涼意，我不禁打了個寒戰(zhàn)。湖邊坐著幾個人正在釣魚，他們有的正在全神貫注的釣著，有的在準(zhǔn)備魚餌，有的已經(jīng)釣到好幾條魚了，怕驚擾到魚兒，我們悄悄地從他們身邊走過。
細(xì)細(xì)的雨絲滴在湖面上，漾起一圈圈漣漪，岸邊的柳樹，貪婪地吮吸著春天的甘露，淘氣的柳枝姑娘自由自在地飄來飄去，讓春雨梳洗著自己細(xì)長的頭發(fā)。樹下枯黃的.草叢里，探出幾棵嫩綠色的小腦袋，它們也興致勃勃地來欣賞雨中的美景。
一會兒，雨停了，碧綠的湖面上微波蕩漾，有兩個人劃著船兒在湖中央撒網(wǎng)撈魚。湖水清澈見底，唯一的缺點是，因為人們不愛護(hù)環(huán)境，亂丟垃圾，湖沿上漂著許多白色垃圾，破壞了美麗的景色。
崮云湖真美啊，希望人們愛護(hù)它，保護(hù)它，讓它變得更加美麗。
小學(xué)生日記7
昨天晚上，我做了一個奇怪的夢，而且，很長！
我夢到了：我家住在一座大公寓里，由于不熟悉，連出口也不知道在哪兒了，后來還是問了鄰居才找到了出口！
我又來到一個很大很大的商場參觀，這個商場一共有六百層！商場太大了，我又迷路了，怎么辦呢？前面有一個運貨的大姐姐知道了，帶我找到了出口！
我終于回到了家，夢也已經(jīng)結(jié)束了！
弟弟的眼睛
今天中午準(zhǔn)備睡覺時，我聽見弟弟在哭，媽媽在一邊說：“這明明是你自找的，眼睛都這樣子了，你還搓什么搓……”我聽了，跑到媽媽的`床上看，啊，弟弟的眼皮反過來了！紅紅的，真嚇人！
我嚇得跑回了自己的房間里！所以以后要保護(hù)好自己的眼睛！不要用臟手搓眼睛！
開心的一天
今天，我做了一些作業(yè)，媽媽就讓我看半個小時的電視。我睡過午覺，媽媽又給我玩了會電腦游戲。我又繼續(xù)學(xué)習(xí)了一會兒，媽媽答應(yīng)了7：30給我看電視。
雖然今天是無聊的度過的，但沒有打罵聲，我就覺得開心了！
小學(xué)生日記8
“3X=6，x等于？”X當(dāng)然等于2咯，可是我在考試中怎么會寫成3��？我當(dāng)時肯定是抽掉了，才會做錯這么簡單的一道題目，我懊悔的抓了抓頭，如果加上這個4分會不會分?jǐn)?shù)變得好看些？看著下面的題目有事一片紅叉叉，心里一陣懊惱，怎么又是這么差的分?jǐn)?shù)！我十分沖動地吧這張卷子捏成一團(tuán)，發(fā)泄掉了自己心里的憤怒。
看著被我捏成一團(tuán)的考卷，心里沒有半點舒服，反而更加煩惱了，就算我把這張考卷撕掉，分?jǐn)?shù)仍然存在，更何況明天還要交訂正，無奈之下，我重新?lián)崞娇季�，看了一遍上面的作物，覺得只有腳踏實地的去訂正過，做過，才會有更好的分?jǐn)?shù)，我重新去訂正這道題，每一筆都去好好的寫，每一做題的過程都十分仔仔細(xì)細(xì)的`去做
我訂正的十分慢，一個小時過去了，幾乎只剩下一些難題了，發(fā)現(xiàn)這些錯題大多數(shù)都是自己算錯了而已，“唉，要是自己當(dāng)初仔細(xì)一點就好了！”剩下一些難題，我想著要不要去等著明天老師講了在訂正，“等老師講了就晚了！”莫名的一句話在我腦海中，讓我開始寫解題過程，考卷上密密麻麻的一片全是我訂正
第二天，老師表揚了我，并說我十分認(rèn)真并鼓勵我下次一定要考好。到了下一次考試，我無差錯的獲得了好成績，我在這一次失敗的考試獲得了知識，成長了不少。
小學(xué)生日記9
今天，我心情格外的好。老師夸我，父母表揚我，作業(yè)受到同學(xué)的好評，為什么這樣高興？聽我慢漫道來。
話說今天，數(shù)學(xué)老師提問，我言之正確，又向小紅提問，小紅不會，一時結(jié)巴，老師讓她坐，提醒加以練習(xí)。這時，老師目光掃視全班，大喊一聲"王小雪"。王小雪接題后，腦子異�；靵y，本身會的她，今天一時語塞，瞠目結(jié)舌，老師見此，立聲讓坐，提醒反復(fù)看書，便命我教二人，課間復(fù)習(xí)，跟著我學(xué)。
課間十分，王小雪頭腦清晰，不慌不忙，幾道題下來順順利利，我便讓她去玩耍，只是小紅，呆若木雞（不是貶意），讓我為難，我立刻教她："三分之二乘四分之一的表示"小紅聽后，冥思苦想，最終搖了搖頭，我想：強(qiáng)扭的`瓜不甜，便采取柔和方式，功夫不負(fù)有心人，小紅終于會了，我便帶她和王小雪去老師辦公室......
報告一聲，我推門而進(jìn)，老師問我成果怎樣，我滿懷信心的點頭，老師命我出題，我才開出，先測王小雪，不錯，王小雪順利完成，我高興不已，但想小紅她行嗎？這時已是體育課時，我又出題開測小紅，不錯小紅吞吞吐吐的過關(guān)了，老師問我感覺怎樣，我一字蹦出；"爽"。
通過此事，我知道上課應(yīng)聚精會神，注意聽講，好不讓老師煞費苦心呀......
小學(xué)生日記10
我的故鄉(xiāng)正在沈家門，那里是個光景漂亮，物產(chǎn)豐碩的好處所。那里有很多游覽景面，可是我最喜好的便是青龍猴子園了。
青龍山正在故鄉(xiāng)沈家門的東里，座北晨北，是一個光景漂亮的年夜公園。
寒假的一天，我戰(zhàn)小同伴去到東港地道心爬山。咱們瞥見一座雄的石牌坊年夜門聳立正在火線，像個兵士保衛(wèi)著青龍山。脫過石牌坊年夜門，走正在直蜿蜒直的石階上，那臺階是用石頭展成的，咱們鎮(zhèn)靜天背火線跑，可紛歧會女便乏得氣喘吁吁了，兩只足“像馱了兩袋年夜米”一樣重。末于去到了6角涼亭，咱們站少6角涼亭里一邊戚息，一邊看好景。哇！一眼看已往一片綠色。是一片茂盛的樹林，樹木生氣勃勃郁郁的。有緊柏、萬年輕、樟樹……有的“站”得曲進(jìn)云霄，仿佛是個“兵士”保衛(wèi)著叢林呢；有的直著身子，仿佛是一個個駝背老公公；有的少得十分的`稀，仿佛正在講靜靜話呢……實是綽約多姿呀！
咱們沿著直蜿蜒直的巷子去到了山頂?shù)呢婆_上�！皶�(dāng)凌盡項，一覽寡山小”，我放眼視來，青山、碧海、下樓，似乎皆正在我的足下。
那便是咱們的故鄉(xiāng)，那便是咱們故鄉(xiāng)的青龍山。
小學(xué)生日記11
我愛做實驗，這次，我觀察了豆芽的生長過程。因為，黃豆變豆芽的過程使我很感興趣。
首先，要挑黃豆，把那些受傷的黃豆拿走，否則會引起所有黃豆的壞死。接著，把它們泡進(jìn)冷水里，放在室內(nèi)，室內(nèi)的.溫度越高越好。第一天，黃豆?jié)u漸泡開了，小豆豆長胖了，變成了大豆豆。我把水倒掉，往杯子里放了一塊毛巾，毛巾上壓了一個東西。第二天、第三天、第四天，我天天給豆豆“洗澡”，而且，要用通過毛巾把水傳下去的方法，傳下去后，再使勁按住毛巾將水倒出，不可以讓豆豆相互碰撞。第五天，我給豆豆“洗澡”時，小心翼翼地把毛巾拿開，看見豆豆上長了一個小小的芽兒，我擔(dān)心地問姥爺：“如果毛巾把新長出來的芽兒壓死怎么辦？”
姥爺給我講了個故事：“從前，有位科學(xué)家，想看看骨頭里的樣子，可是弄不碎骨頭，于是，科學(xué)家就找了一些芽兒的種子，把它們種在骨頭里，幾天后，那些芽兒長了出來，把骨頭頂開了，科學(xué)家就可以做實驗了，這就是種子的力量�！甭犃诉@個故事，我放心的把芽兒放回了陽臺上。時間一天天過去了，黃豆們在我的精心呵護(hù)下都長成了豆芽。我讓姥姥幫我把豆芽炒熟，我吃上了自己培育的豆芽。吃著自己的勞動成果，心里美滋滋的。
通過培育豆芽我知道了什么東西的潛能都是無限的，只要肯努力，就會有好的回報！
小學(xué)生日記12
我家的小狗今天早上，我一起來就發(fā)現(xiàn)我們家來了一個不速之客小狗。它一身灰色，而且又可愛，所以我就叫它小灰灰。
小灰灰剛出生不久，昨晚被爸爸抱養(yǎng)回家了。把它放在家里的陽臺上，小灰灰到陽臺上，一開始對這里的生活很不習(xí)慣。后來，慢慢的就習(xí)慣了這里的生活。
一大清早，小灰灰就沖著我汪！汪！地叫了起來。好像在對我說：你好，我是你們的新客人哦！你們要好好地關(guān)照好我，希望我們能和睦相處。我就摸了摸小灰灰的灰色的毛，對小灰灰說：別怕小灰灰，我不會傷害你的，我會細(xì)心的喂你吃東西，讓你成為中狗族中最強(qiáng)壯的狗。于是我就從廚房里拿了雞蛋，細(xì)細(xì)地喂給小灰灰吃。小灰灰舔了舔我的手，我感覺手癢癢的'，挺舒服的，像是在給我撓癢癢似的。看小灰灰吃下去，我就松了一口氣。于是，我又從餐桌上拿了一塊香蕉，我把香蕉吃了一點，然后把剩下的留給小灰灰吃，只見小灰灰舔了舔香蕉，就把頭搖了搖好像說：我不想吃香蕉，我想喝牛奶。于是，我就從冰箱里拿了一杯紅棗牛奶，喂給小灰灰喝。果然，小灰灰真的會喝了，小灰灰喝完了牛奶，再把紙上的牛奶也不浪費，就舔了舔，舔的一干二凈，沒有一滴牛奶在在紙上，我非常驚訝！當(dāng)喝完了牛奶，小灰灰就躺在地上睡著了。小灰灰睡覺的樣子多可愛，一會兒趴著睡覺，一會兒仰著睡覺，一會兒側(cè)著睡覺，樣子可愛極了。
我愛我的小灰灰，它是多么的可愛啊！
小學(xué)生日記13
一
3月3日 星期四 陰
今天早晨，媽媽買回來了些綠色的小豆芽。我興沖沖的跑了過去，好奇的看著，“這到底是怎么變成的？”媽媽似乎看透了我的心思說道：“我們也能制作豆芽！”接著，媽媽從櫥柜里拿出了制作豆芽的原料----綠豆，并告訴了我制作方法和要領(lǐng)。
我按照媽媽的方法抓了把綠豆，那顆顆小小的`綠豆翠綠翠綠的，晶瑩剔透，像個個綠寶石。它們有大有小，有的全綠有的半黃半綠，有的半棕半綠千奇百怪，形態(tài)各異。不過它們都有個特點，就是很硬，像個個穿著綠色鎧甲的小勇士。
我將綠豆放進(jìn)塑料瓶中，“叮嚨咣噹”它們用身子為我演奏著美妙的音樂，我向瓶中加了半杯水，綠豆們在水中盡情的放松自己的身體，靜靜地享受著舒適的水浴。讓豆子在水中浸泡12小時以上，浸豆子工作大功告成。
晚上，我去“慰問”那些“豆寶寶”們，它們看到我的到來個個開心的咧開了嘴朝我笑。
二
3月5日 星期三 晴
今天是綠豆在瓶子里生長第三天了，我發(fā)現(xiàn)小豆眼長高了，也長壯了，有2-3厘米長了，根根米白色的豆苗，像條條小白蛇。有的豆芽長出了嫩葉，大點的嫩葉，像把把小扇子，非�？蓯�。傍晚我再去看它們時，有部分豆瓣脫落了，豆苗好像離開了媽媽的懷抱準(zhǔn)備快速茁壯成長。
我養(yǎng)的豆芽越來越大了，我把它們的住所放在廚房的水池旁邊，并且精心照料，我希望豆芽能健康的成長。
小學(xué)生日記14
這天，我和郭雪姚干了一件十分搞笑的事——烤雞蛋。
我們倆先開始分工工作，郭雪姚負(fù)責(zé)撿柴火和運東西，我負(fù)責(zé)燒火和建爐灶。燒火活動正式開始了，只見郭雪姚像猴子一樣機(jī)靈，嗖的一聲就爬上樹去了。她大膽地站在樹枝上，把一大片枯樹枝掰了下來，然后從樹上跳了下來，用剪刀把樹枝、枝葉一根一根地剪了下來放在小盆里。我也麻利地跑到對面的磚頭處去取磚頭，我一只手拿一塊磚頭，拎得是滿頭大汗，黃豆大的'汗珠不停地往下跳。磚頭搬齊后，我一塊一塊地堆起來，很快我的爐灶就建好了。這時，我回頭看看郭雪姚，她向我做了一個“OK”的動作，我?guī)退巡窕鸬惯M(jìn)爐灶里準(zhǔn)備生火。郭雪姚拿起打火機(jī)一點，居然沒點著，我腦子一動，拿出幾張紙摻在柴火里，火一下子就點著了。我們把雞蛋往爐子里一扔，拿火爐邊的大蓋子一蓋，幾分鐘后火滅了，但爐子里的火星還熱著，我們把雞蛋捂了一會兒，最后留意翼翼地把雞蛋取出來，我們倆輕輕剝開蛋殼，那香味很快從我的鼻子里蔓延到了全身，我輕輕地咬了一口，真香啊!我們津津有味地吃著雞蛋。
啊!雞蛋真香，我們倆吃得左擦擦，右擦擦，互相看了看對方，不約而同地哈哈大笑起來，因為我們倆都變成了“大花貓”。
小學(xué)生日記15
昨天我在外婆家吃飯的時候一不小心丟了一顆米粒。我正想伸手去撿的時候，突然，一只機(jī)靈的螞蟻“聞訊趕來”。我想證實科學(xué)課上過的知識，說急忙縮回手，找來放大鏡，仔細(xì)研究起來，螞蟻到底是什么樣的？
放大鏡中的螞蟻有一雙又細(xì)又長的觸角好像衛(wèi)接收器重，有一個圓溜溜的大頭在東張西望，有一“顆”米粒大的胸，還有三對足和一個橄欖似的腹部。只見它掂量了一下米粒的重量，可能是太沉了。于是它趕緊“跑了，我也只好悻悻地繼續(xù)吃飯，過了一會兒它真的把小伙伴們都叫來了，排成一列整整齊齊的隊伍朝米粒的方向趕來。還是太重了，它們反復(fù)幾次，終于把米粒抬了起來。它們邁著沉重的`腳步，把米粒抬回家�？偛荒軌蜃屗鼈兙瓦@么走了，我故意用手在它們中間劃了一下，它們好像脫韁的野馬一樣撒腿就跑。這是我真是體會到科學(xué)書上為什么它們要到處亂爬？書上說它們靠交流信息？螞蟻在行進(jìn)的過程中，會分泌一種“信息素”，這種“信息素”會引導(dǎo)后面的螞蟻走相同的路線。如果我們用手劃過螞蟻的行進(jìn)隊伍，干擾了螞蟻的“信息素”，螞蟻就會失去方向感，到處亂爬。
今天，我真的親身體驗到了螞蟻的工作，也體會到“團(tuán)結(jié)力量大”這句話的深刻含義了！
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