小學(xué)生動物觀察日記300字左右

　　觀察一件東西不但能夠集中孩子們的注意力還能把培養(yǎng)他們的動手能力。接下來要給大家分享的是小學(xué)生動物觀察日記300字左右，歡迎大家的借鑒閱讀!

　　小學(xué)生動物觀察日記300字左右(1)

　　上個月，我們家來了一位“小客人”——“小斑”。

　　“小斑”全身的毛是褐色的，上面還布滿了像豹子一樣的斑點。它的眼睛黑黑的，像兩顆黑葡萄;鼻子微微翹起，似乎總在搜尋好吃的東西;舌頭經(jīng)常伸在外面，呼哧呼哧地喘著氣。“小斑”還有一雙三角形的耳朵，總是向前耷拉著，晚上它只要聽見一丁點兒的聲響，就會機靈地豎起耳朵傾聽。

　　“小斑”是我的跟屁蟲，在家里我走到哪兒它總是形影不離地跟在我身后，有時我去上學(xué)，“小斑”也恨不得像我一樣能背著書包一起來學(xué)校。

　　“小斑”喜歡睡在我家門口，為我們看家，偶爾也喜歡單獨去外面散步。有一回，它不知跑哪兒去了，我到處尋找，也沒有找到。正當我垂頭喪氣要放棄尋找時，突然發(fā)現(xiàn)草叢里有一條毛茸茸的`小尾巴在動，我當時是多么的開心。原來貪玩的“小斑”鉆進草叢，鉆不出來了。我急忙抱起它，快快樂樂地回家了。

　　這就是我的動物朋友，一只給我童年帶來無限快樂的小狗!

　　小學(xué)生動物觀察日記300字左右(2)

　　近期我觀察了蝸牛，它很可愛，現(xiàn)在我就來說說它吧!

　　有一天晚上下起了大雨，雨下完后蝸牛一一出來了，我捉了幾只就回了家，我回到家后打開燈，把蝸牛拿在手里仔細地看了看，發(fā)現(xiàn)蝸牛有口，它的口在一對短觸角的下面一點。

　　第二天早上我發(fā)現(xiàn)它們都睡了，我去查《百科全書》，一看，原來它們白天睡覺，晚上出來活動，我還知道了蝸牛是無骨動物。我想：它吃什么?我代著疑問去上學(xué)，第四節(jié)課上科學(xué)，老師說：“你們把很多食物都放進盒子里，看蝸牛向哪跑，就證明它愛吃這個”。我回家試驗，我把蘋果、白菜、蘿卜、放到盒子里面，我看見蝸牛向白菜跑去，哦，原來，蝸牛愛吃白菜。

　　第三天，媽媽說蝸牛的糞便太惡心了，叫我把蝸牛的家清一清，我去清的時候發(fā)現(xiàn)，蝸牛的糞便有時拉的是黑色的，有時候拉的是綠色的，我仔細地看了看，發(fā)現(xiàn)它吃菜拉出來的是綠色，不吃的話就是黑色的。

　　你們說，蝸�？刹豢蓯�!

　　小學(xué)生動物觀察日記300字左右(3)

　　我觀察了蝸牛，想要知道小蝸牛的趣事嗎?那請看下面吧!

　　今天，我放學(xué)回家后，像風(fēng)似的跑到房間。本來想給小蝸牛一點吃的，結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)小蝸牛爬到了我的鉛筆盒上，瞧!它正懶洋洋的曬太陽呢!我看它那么舒服，便想放些音樂，看它是什么反應(yīng)，令我意想不到的是，正曬太陽的蝸牛，竟然跟著美妙的音樂動了起來，看!蝸牛的腹部動來動去，好像在跳舞一樣。

　　第二天，回到家，我迫不及待跑到蝸牛的家—杯子旁，看到小蝸牛在自己的小房子里睡大覺，真是個瞌睡蟲!正當我垂頭喪氣的準備寫作業(yè)時，小蝸牛卻從它的小屋子里抬出頭，兩對觸角碰來碰去，好像在說;‘‘小主人，我睡過頭了，沒來地及迎接你，真對不起!”

　　第三天，因為昨天沒有給小蝸牛吃的，結(jié)果蝸牛爬到保鮮袋上，無精打采的看著我，好像在說：“小主人，你昨天忘記給我葉子吃了，我現(xiàn)在快餓死了，你快給我東西吃呀!”

　　第四天，蝸牛闖禍了，它爬到了我媽媽的包包上，還拉了便便，被我媽媽看見了，媽媽并沒有生氣，而是哭笑不得。

　　上面就是我家蝸牛四天的日記，看了，是不是覺得很有趣啊?

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