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小學(xué)五年級觀察日記

時間:2020-09-03 08:59:57 小學(xué)生日記 我要投稿

小學(xué)五年級觀察日記

  觀察日記不同于隨記,要杜絕隨意性。下面的是小學(xué)五年級觀察日記,供大家參考閱讀!

小學(xué)五年級觀察日記

  小學(xué)五年級觀察日記【1】

  20XX年X月X日 X天

  回到家,我左思右想:克隆什么植物好呢?我把目光聚集到吊蘭上,它的葉子長大非常茂盛,葉子細長,就像一位少女的秀發(fā),摸上去又滑又平。它的根是米白色,向四周擴開,有的在土里,有的露在外面。吊蘭乳白色細長葉子兩邊有兩條淺綠色的邊,就像給葉子鑲嵌著兩條綠色的花邊,漂亮極了!

  可惜的是,我家這漂亮吊蘭就只有一盆,于是,我腦海里便萌發(fā)了克隆吊蘭的想法。對,就這么做!去克隆吊蘭。又一個難題擺在了我的面前:如何去克隆它呢?我查閱了百科全書,發(fā)現(xiàn)吊蘭的克隆很簡單,只要等吊蘭根長大后,剪下來,泡在水中,就可以長成一棵新的吊蘭。說干就干,于是我小心翼翼地用剪刀剪下一部分吊蘭的根,把它插入玻璃瓶中,放一些水,放在陽臺上養(yǎng)了起來,期待它能存活下來,克隆出一株新吊蘭。

  第二天早晨,我去陽臺上看小吊蘭,可它還是像昨天剛把它種下去那會兒一樣:細長葉沒精打采地低垂著,好像一群做了錯事的孩子,低著頭站在老師面前。我有些失望,自我安慰道:“沒有關(guān)系,這不才有一天嘛,時間還早著呢!”

  以后的幾天,我照常為它換水,可仍不見它有一絲變化,急性子的我生氣地說:“還百科全書呢,還不都是騙人的!”媽媽教育我:“凡是都要有耐心,它一定會克隆成功的!”

  我聽了媽媽的話,不在刻意關(guān)注我的植物,而是把這些時間用在寫作業(yè)看書上。一周后,我想起要給吊蘭換水了,突然發(fā)現(xiàn),吊蘭終于長出乳白色的根,開始呈現(xiàn)出生命力了,我驚喜地喊道:“我的克隆實驗成功了!”克隆植物可真有意思呀!隨著科技的發(fā)展,人們應(yīng)該更多地運用克隆技術(shù)造福于人類!

  小學(xué)五年級觀察日記【2】

  20XX年X月X日 X天

  有一天,我在我家后面發(fā)現(xiàn)了三株向日葵,于是就把它們移回家種在了盆里,準備認真觀察。

  過了兩個月,向日葵開花了,但我一直沒有發(fā)現(xiàn)向日葵有什么動作。又過了幾天,我忽然發(fā)現(xiàn)向日葵的花盤總是朝著太陽,為了證實一下,我決定做一個實驗。我把向日葵的花盤移到背對太陽的位置。到了第二天,我發(fā)現(xiàn)向日葵的花盤還是面對著太陽。

  真奇怪,花盆又沒有動過,這是為什么呢?于是我查了資料,在《小學(xué)生觀察日記》中找到了答案:向日葵的花盤可以像人的頭一樣轉(zhuǎn)動,太陽在哪邊,花盤就對著哪邊。

  解開了向日葵運動的秘密,我心里非常高興。我又想:世界上有那么多的植物,難道就只有向日葵會運動嗎?帶著這個問題,我查了很多資料。一個偶然的機會,我從一本書中看到,有一種叫含羞草的植物,如果用手觸碰它,它就會把自己的葉子卷起來。

  我決定去找含羞草看看。有一次回到老家,我終于見到了含羞草。確實如書中所說,只要我用手輕輕一碰,它就會像個害羞的小姑娘一樣,把自己的葉子卷起來,真好玩。它為什么會自動卷起葉子呢?我左看右看都沒找出其中的奧妙。

  于是,回到家后,我馬上又查閱了有關(guān)資料,終于找到了答案。原來,含羞草的葉柄基部有個鼓鼓的薄壁細胞組織——葉枕,里面充滿了水,你用手一碰含羞草,葉子受到振動,葉枕下部的細胞里的水分就立即向上部和兩側(cè)流去。于是葉子就像泄了氣的皮球一樣,放松下來。這樣,葉子就卷起來了。含羞草的運動方式可真有趣啊。世界之大,無奇不有。朋友們,讓我們一起走進植物的世界,解開更多的奧秘吧!

  小學(xué)五年級觀察日記【3】

  星期日,我到雅軒書室去買書。去雅軒書室需要過十字路口,當我準備過馬路的時候,忽然來了一輛車,離我只有兩米多遠,嚇得我半條命都沒了。但我馬上回過了神,趕緊跑到了馬路對面。我買好了書后,準備回家。我按照過馬路的.常規(guī),左看看右看看,沒車來的時候,我才忙著走到馬路對面。我真怕又發(fā)生像剛才那樣子的事情。我走在回家的路上,回憶著剛才發(fā)生的事,以后我過馬路都有一點怕了。

  經(jīng)過剛才的事情,我又想到了星期五下午放學(xué)發(fā)生的事情:我正在馬路旁走著,走著走著,忽然一聲“砰”的聲音在我耳邊響起,雖然聲音不大,但還是引起了我的注意。我放眼望去,在十字路口上,兩輛車撞在一起了,就在一個大轉(zhuǎn)盤旁,一黑一白。幸好兩輛車都沒事,人也都平安無事。我準備過馬路的時候,很多的車都堵在一起,人走不了。等車都開走了,我才過的了馬路。過了馬路,我還時不時回頭看幾眼。那兩輛車還是停在那兒,紋絲不動,真不知道他們是怎么了。想到這里,我感覺很多駕駛員都只顧自己,不管別人。撞了人也直接開走,就當我什么都不知道。國內(nèi)發(fā)生那么多的事故,我們大家都有責(zé)任。

  雖然有人違規(guī),但也有人遵守交通規(guī)則。有一些人會幫老奶奶過馬路、不亂扔垃圾在馬路上、從不違反交通法規(guī)等等,我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)!

  馬路上總有人會闖紅燈、超速駕駛、發(fā)生車禍等等,然而就會發(fā)生事故,我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,只有這樣,大家才能平平安安的出行,順順利利的回來。

  小學(xué)五年級觀察日記【4】

  上次,我們種完大蒜后,老師把我們每小組種的大蒜都分好,放在窗臺上,讓它們好好成長。

  過了一個星期,我第一次去看我們小組在水里培養(yǎng)的大蒜,“哇!有一個大蒜頭已經(jīng)長出芽了!”我興奮地邊說邊把小組成員叫來,告訴他們這個好消息。但美中不足的是,還有四、五個大蒜頭還沒發(fā)芽。

  為什么會這樣呢?我仔細觀察后發(fā)現(xiàn),我們的大蒜頭只有一個是把表皮剝得干干凈凈的,所以它長得最快。

  在不知不覺中,我發(fā)現(xiàn)有一組在水里培養(yǎng)的大蒜頭已經(jīng)發(fā)了四、五個芽;還有一組在水里栽培的,有一個芽已經(jīng)快長到瓶口的高度了?吹竭@些,我的心情就“晴轉(zhuǎn)陰”了。

  都是在土里培養(yǎng)的就比較慢了,很多小組只發(fā)了一、兩個芽;有的小組還沒有發(fā)芽;我們小組發(fā)了一個芽。我觀察后發(fā)現(xiàn):全部埋在土里的長得最快。

  通過這次觀察,我得到的結(jié)論是:水里的大蒜長得最快。因為大蒜頭在水里,既能得到充分的水分,又能獲得新鮮的空氣,還能汲取充沛的陽光。

  小學(xué)五年級觀察日記【5】

  我觀察的植物是三葉草,它有什么特點呢?下面我來說一說吧!

  它由三片葉子組成,顏色有淡綠,深綠兩種顏色,它開的花是淡白色,花心有淡綠,深黃色,它長在有水、土的地方。

  它習(xí)慣和松樹在一起生長,也愛群體生長,適應(yīng)適應(yīng)在18-21攝氏度左右,不過有的三葉草種在花盆里。三葉草是野生草,也是一種用于好看才種的草,在校園里種是最好的。

  我非常喜歡三葉草,因為它有獨特的外形、香味四溢的花朵,我們家門前有一大片三葉草,我要拔幾株放到花盆里養(yǎng)!

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