小學(xué)一年級關(guān)于過年的日記及春節(jié)教案
篇一:小學(xué)一年級過年日記
2月3日 星期4 晴
碰碰碰的鞭炮聲把我從夢中驚醒,過年啦!吃餃子啦!
我給爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,拜個年,祝大家新年快樂,萬事如意
2月4日 星期5 晴
穿新衣,帶新貌,出門就說新年好,恭喜,恭喜。
外公,外婆新年好,大家見我哈哈笑。
2月5日 星期6 晴
初三爸媽帶我穿親戚,姑姑家,阿姨家,伯伯家,叔叔家,親戚朋友家家去。
進(jìn)門就說新年好,大家見我發(fā)紅包,我連忙說“不要,不要,我不要!贝蠹铱湮易疃隆
2月6日 星期日 晴
今天家里親戚真不少,爸媽忙著吧飯做,有是炒,有是炸,熱騰騰的飯菜端上桌。請,請,請,坐,坐,
坐。親朋好友端起杯。我勸大家少喝酒,多吃菜。
2月7日 星期1 多云
初五熬一夜,爸爸說是“破五,守財,歷史很悠久”。聽啦半天也沒弄明白。但我明白啦這是過年的傳統(tǒng)。
2月8日 星期2 多云
年快過完啦,想想這個年過的真有意思。穿新衣,收紅包,賣玩具,大魚大肉隨便吃。我真想天天過年,哈哈,哈哈
2月9日 星期3 陰有小雪
今年終于看到雪花啦,一冬沒下雪郁悶死啦。不知道這雪能下多大。我怕在窗前心里在想,要是能下的大些就好啦,我就能去堆雪人,打雪仗啦!
2月10日 星期4 晴
今天開始寫作業(yè),很多題都不會,姐姐過來教我,講的很認(rèn)真,我不東的地方姐姐一遍有一遍地耐心給我講,姐姐真辛苦!謝謝你,我的好姐姐。
2月11日 星期5 晴
狠心的媽媽今天打我屁股啦!,心里暗暗發(fā)誓,絕食抗議。唉約!屁股好痛啊!肚子好餓呀!親媽媽給我煮代方便面吧!我錯啦!原諒我吧!。
2月12日 星期6 多云
作業(yè)好多!誰來幫幫我呀!就一會兒也行,喊啦半天也沒人理我,哭上著臉低頭知己寫吧,沒辦法啦!大家都在忙。
2月13日 星期日 小雪
要開學(xué)啦!作業(yè)還沒寫完。媽媽天天吵我快學(xué)作業(yè)去,爸爸也不理我只那眼瞪我,弄的我心里只發(fā)毛。電腦!你害死我了
2月14日星期1 晴
日記真難寫,真不想寫了!想啦半天也沒想出來真么寫。不管了借用趙本山的一句話,“一下省落一萬個字,想去吧”。哈哈
2月15日 星期2 多云
翻開作業(yè)本省落一萬個字作業(yè)還的寫。插,插,插,圈,圈,圈,化滿一張算一張,要緊牙,熬個夜,寫寫算算又一項。
2月16日 星期1 多云
今晚最后檢查一遍作業(yè)。全把它們裝進(jìn)書包里,找出校服和紅領(lǐng)巾,準(zhǔn)備上學(xué)去。寒假過完了,新的學(xué)期開始了,在新的學(xué)期里我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。
篇二:一年級教案春節(jié)
一、教學(xué)目標(biāo):
1知道春節(jié)是我國最盛大、最隆重的節(jié)日以及春節(jié)的具體時間,初步了解春節(jié)的淵源和習(xí)俗,能背誦王安石的《元日》詩。
2、 在“拓展活動”“看一看”環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)有序觀察,在“說一說”環(huán)節(jié)體會有感情地表達(dá)。
春節(jié)是我國最隆重、最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,以及春節(jié)的具體時間
二、重點難點:
讓學(xué)生知道春節(jié)時我國最盛大、最隆重的節(jié)日以及春節(jié)的具體時間,初步了解春節(jié)的淵源和習(xí)俗。
三、課前準(zhǔn)備 (前置性學(xué)習(xí))
四、教學(xué)過程:
(一)導(dǎo)入
在《千家詩》中,我們學(xué)過一首詩《元日》,誰能給大家朗誦一下? 指名背誦,全班齊背誦。
你知道“元日”是指哪一天嗎?
學(xué)生回答:元日是指春節(jié)。
春節(jié)是我國最盛大、最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,伴著這首詩,讓我們走進(jìn)春節(jié),了解春節(jié)。
(二)、學(xué)生分組自學(xué)
思考題:
1春節(jié)在哪一天?在古代稱為什么?
2春節(jié)的起源?(春節(jié)是怎么來的?)
。ㄈ⒂懻
1學(xué)生通過小組學(xué)習(xí)知道,春節(jié)在正月初一,在古代稱為“元日”“元旦”,俗稱“過年”
2春節(jié)的起源
學(xué)生講述不同版本的傳說故事《年的起源》
老師播放視頻故事《年的`起源》
(四)、拓展活動
你知道哪些春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗?
教后小記:
關(guān)于元宵節(jié)的習(xí)俗和故事,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)資料,現(xiàn)在,讓我們?nèi)匀换氐酱汗?jié)那快樂祥和的日子里。在我們的記憶里,春節(jié)期間,除了課文里介紹的吃年夜飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會、相互拜年,還有許多風(fēng)俗習(xí)慣和慶;顒 .
篇三:一年級春節(jié)教案
一、教學(xué)目標(biāo):
1、知道春節(jié)是我國最盛大、最隆重的節(jié)日以及春節(jié)的具體時間,初步了解春節(jié)的淵源和習(xí)俗,能背誦王安石的《元日》詩。
2、 在“拓展活動”“看一看”環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)有序觀察,在“說一說”環(huán)節(jié)體會有感情地表達(dá)。
春節(jié)是我國最隆重、最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,以及春節(jié)的具體時間
二、重點難點:
讓學(xué)生知道春節(jié)時我國最盛大、最隆重的節(jié)日以及春節(jié)的具體時間,初步了解春節(jié)的淵源和習(xí)俗。
三、課前準(zhǔn)備 (前置性學(xué)習(xí))
四、教學(xué)過程:
(一)導(dǎo)入
在《千家詩》中,我們學(xué)過一首詩《元日》,誰能給大家朗誦一下? 指名背誦,全班齊背誦。
你知道“元日”是指哪一天嗎?
學(xué)生回答:元日是指春節(jié)。
春節(jié)是我國最盛大、最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,伴著這首詩,讓我們走進(jìn)春節(jié),了解春節(jié)。
(二)、學(xué)生分組自學(xué)
思考題:
1春節(jié)在哪一天?在古代稱為什么?
2春節(jié)的起源?(春節(jié)是怎么來的?)
(三)、討論
1學(xué)生通過小組學(xué)習(xí)知道,春節(jié)在正月初一,在古代稱為“元日”“元旦”,俗稱“過年”
2春節(jié)的起源
學(xué)生講述不同版本的傳說故事《年的起源》
老師播放視頻故事《年的起源》
(四)、拓展活動
你知道哪些春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗?
教后小記:
關(guān)于元宵節(jié)的習(xí)俗和故事,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)資料,現(xiàn)在,讓我們?nèi)匀换氐酱汗?jié)那快樂祥和的日子里。在我們的記憶里,春節(jié)期間,除了課文里介紹的吃年夜飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會、相互拜年,還有許多風(fēng)俗習(xí)慣和慶祝活動 .
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