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好人好事二年級日記

時間:2020-10-24 18:45:48 小學生日記 我要投稿

好人好事二年級日記

  導語:好人好事是先進的人,所做先進的事,對人類有重大貢獻。幫助別人不求回報。下面是小編整理的好人好事二年級日記,希望對大家有幫助。

好人好事二年級日記

  好人好事日記1

  老師布置我們寫班里的好人好事,我第一個想寫的就是孫佳麗。

  五一節(jié)前,我不幸得了水痘,醫(yī)生要求我在家隔離兩個星期,復查康復后才能回學校。當時聽媽媽一說,我就急得快哭了,兩個星期我不能去學校,也不能上課了,我的作業(yè)該怎么辦?孫佳麗跟我住在一個小區(qū),于是我的媽媽就給她的媽媽打了電話,請她幫忙每天告訴我記事本上的作業(yè)。每天孫佳麗放學回家后就會給我打電話,一條一條地把記事本上的作業(yè)告訴我,如果那天發(fā)了通知,她還親自送到我家里來。我媽媽跟她講我的水痘有傳染性,打個電話給我們,我媽媽去拿就行了。她說她種過水痘疫苗,沒關系。

  孫佳麗平時話不多,但她很熱心,肯幫助人,我很感謝她。

  好人好事日記2

  在那個早晨,我早早去了學校,在路上我見到了一位老奶奶她手拿拐杖過馬路,我見奶奶看不清于是我跑向前扶著那位老奶奶,在那途中我感到了很快樂,老奶奶也很開心。

  其實做好事不難只要肯做那就是我們國家的好孩子,只肯幫助有需要的人那你在壞也壞不到去,所以,只要每個人獻出一點愛,那世界就多了一個好人,就多了一份愛心,盲人,殘疾人就會有溫暖,就會覺得沒有人忽視他(她),而是關注他。

  你獻出的愛,就像撥了一課種子到你有需要的時候別人也來幫你。你獻愛時會感到快樂嗎?我相信每個人獻愛時都是快樂的,那就多幫一點人你的快樂就更多。

  好人好事日記3

  生活中的.點點滴滴有多少呢?在生活中的每一天又會有多少個點滴呢?生活中的點點滴滴是如此的多,你又會記得多少呢?又有哪些點滴最使你記憶深刻呢?

  記得有一次坐在公交車上,車上的人很多,有一位老奶奶上車后沒有位子坐,就站在車廂中,車上提醒大家讓座的廣播也放了幾遍了,可是大家都還是無動于衷的坐著,每一個人讓座,于是我將老奶奶帶到我坐的位子上讓她坐下,老奶奶連忙向我道謝,我輕輕地對老奶奶笑了笑。

  在老奶奶下車的時候,老奶奶讓我坐,這時我突然覺得你對別人有多好,別人就會對你有多好。

  那只是發(fā)生在我生活中的一個點滴,但是到現(xiàn)在我卻依舊記得,你呢?你又會記得發(fā)生在你生活中的多少個點滴呢?

  好人好事日記4

  在我的生活中,有許多事,可有一件事令我感到自豪。

  今天,我和姥姥去遼陽走來往,在坐車途中,人很多,一個座位也沒有剩,許多人站在中間。有一位大約70多歲的老奶奶和他的女兒上車也準備去遼陽,發(fā)現(xiàn)沒有座位也站在中間。我看到了,正好我自己占了一個座位,我便去說:“老奶奶,到我這邊來坐吧!”老奶奶坐下了,我坐到老奶奶懷里。下車后,姥姥與其他的親人說了這件事,大家夸了我,我心里高興極了。

  這次讓座,讓我感到助人為樂的快樂,以后我一定還要多做一些好人好事。

  好人好事日記5

  在小區(qū)中,門衛(wèi)爺爺就是一名活雷鋒,只要小區(qū)有問題,他就會馬上解決。

  有一次,一幢樓的排便管破了,大小便漏了出來,落在地上臭得很。門衛(wèi)小學知道了,請人把水管修好了,現(xiàn)在,地上干干凈凈,不臭了。門衛(wèi)爺爺真好!以前走過這里的人愁眉苦臉,扭著鼻子,現(xiàn)在大家不再覺得臭了,門衛(wèi)爺爺真有責任心哪!

  還有一次,汽車十分擁擠,車主不停地按喇叭,車停得亂七八糟,門衛(wèi)爺爺知道了,趕緊站起來,把鬧哄哄的場面弄好,我真佩服門衛(wèi)爺爺!

  呀!要是沒有了門衛(wèi)爺爺,小區(qū)就不會那么美好,雖然只是一點付出,但我覺得他就是活雷鋒!

  好人好事日記6

  丁零零,放學了。孩子們背起書包,正準備回家。突然,雷聲大作,不一會兒,烏云就遮滿了天空。一道道閃電從空中劃過,好象一條條張牙舞爪的飛龍,緊接著下起了傾盆大雨。 剛剛和奇奇拿起雨衣、雨傘,向家走去。半路上,他們遇到了一位阿姨,她抱著一個非常小的孩子。他們看到了,連忙把雨傘給阿姨撐?墒,阿姨抱著小朋友,撐不了。于是,他一手拿雨傘,一手和奇奇一同披著雨衣。 雖然剛剛的手很酸,但他還是堅強的把阿姨送回家。 阿姨感激不盡地說:“謝謝你們,你們真是我們身邊的小雷鋒啊!” 他們高高興興的回家了。

  好人好事日記7

  叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學的鈴聲調皮地鉆進了我們的耳朵里。同學們都邁著輕快的步伐朝門外跑去。

  “咣當”只聽見一聲巨響,原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來。要尋找“肇事者”顯然不太可能,于是同學們便把凳子擺放好,便想起身離開。可這時,陳瀾同學的心情可和同學們不太一樣。她先是吸鼻子,好像在制止哭泣,接著就是輕聲的抽泣,然后就是放聲大哭。同學們趕緊上去安慰她:“陳瀾,別哭了!薄瓣悶懩阍趺戳耍俊薄皩ρ,你為什么哭呀?”“你倒是快說呀,這樣我們才能幫你呀!”……聽著同學們七嘴八舌的議論,陳瀾也慢慢不哭了。她帶著哭腔說:“凳……凳子掉下來的時……時候砸到我的腳上了,還擦破了皮,好……好痛!”

  只見這時,鐘佳樺同學大步流星地走過來,手上還拿著一個藥瓶。她卷起陳瀾的褲角,用棉簽沾了點藥,把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后,又小心翼翼地扶著陳瀾,陪著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她,千萬不要再摔了。

  我覺得,我們都應該向這位鐘佳樺同學學習,要助人為樂。當別人有困難的時候,要及時伸出自己的援助之手。幫助別人共度難關!

  好人好事日記8

  今天上午我絞盡腦子想該干什么好事,突然,我想到了一個好主意——打掃樓道。原來的樓道的扶手上都是蜘蛛絲和灰塵,地下也布滿了灰塵和垃圾。想到這里我便提著大桶,拿起抹布、拖把去打掃衛(wèi)生。我先在抹布上撒一些洗潔精,再與扶手用力的擦幾下,然后,彎下腰小心翼翼的擦洗那又粗燥又沾滿灰塵的鐵欄桿。突然,我想到了一個好辦法——拿鐵絲球擦鐵銹。我拿好鐵絲球對著欄桿一刷,許多鐵銹便紛紛順流而下,我想:這方法還真有用呢!我這樣來回干了三十多分鐘,忽然樓下的大媽媽看見我在搞衛(wèi)生,對我說:“謝謝你,小朋友!苯又,我開始進行最難做的活——掃地,我拿出畚箕和掃帚,因為地上的灰塵太多,風太大,費了好長時間才掃玩完。最后,我進行最后一個步驟——拖地。我換了一桶清水,然后,往樓梯倒水,再一個一個的臺階拖。拖好后我額頭上冒出了細細密密的汗水。

  原來那不整潔的樓道,經過我的努力打掃,變得又整潔又干凈,我看著我的勞動成果,渾身都覺的吃力,但是心里覺得有成就感,也非?鞓贰

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