3年級小學生連續(xù)觀察日記
觀察日記是我們經(jīng)常要寫的文體,是我們觀察事物的記錄。下面小編帶來的是3年級小學生連續(xù)觀察日記,希望對你有所幫助!
3年級小學生連續(xù)觀察日記1
8月3日星期三 天氣陰
今天語文老師讓我們觀察豆芽的生長過程,我晚上急急忙忙回到家,就趕緊拿出一把黃豆和找來一個透明的杯子。
我發(fā)現(xiàn)干黃豆又硬又小,呈圓形,其實每顆黃豆上都有一個小黑點,我把黃豆扔進放水的杯子里。過了一會兒去看泡的黃豆,我發(fā)現(xiàn)有些黃豆皮鼓了起來,我想應(yīng)該是水泡軟了的原因吧!沒想到才幾分鐘,就成這樣了。我想把皮撥開看看黃豆里面是什么樣的,原來兩片橢圓形的豆瓣被外面的薄皮緊緊地裹著。
真是太有趣了!
8月4日星期四 天氣陰
黃豆泡的水真臟,我把泡黃豆的水給倒掉了;我發(fā)現(xiàn)黃豆又長大了,還在一端長出小芽,那小芽長5毫米,寬2毫米。爸爸告訴我這樣用水泡著可以長出豆芽,但水要每天換干凈的,我可高興了,我想等豆芽長大了,那就能吃,多好呀!
我把杯子裝上干凈的水,看它們在水中輕輕地搖晃著,猶如一只只可愛的“小蝌蚪”。
8月5日星期五 天氣陰
今天,我又急匆匆地沖進廚房,觀察杯子里的黃豆。
我發(fā)現(xiàn)黃豆又長大了一點點,還是淺黃色的,橢圓形;只是那個小黑點沒看見了,而小芽又變長了,有1厘米長,2毫米寬,跟豆芽已經(jīng)很相近了。我盼著它們快快長大,心里越想越高興。但我發(fā)現(xiàn)有些黃豆還沒長芽,我不知該怎么樣讓它們快快長大,我想去尋求幫助。
8月6日星期六 天氣陰
新的一天來臨了,我跑進了廚房去看我的豆芽。
我拿起杯子,突然發(fā)現(xiàn)有些黃豆漂浮在水面上。我心里起了疑問,為什么黃豆不是越泡越重,而是越泡越輕呢?黃豆里充滿了水分,應(yīng)該會變重呀!于是,我就問媽媽,可惜她也不知道答案,我決定自己去查查。
過了一會兒,我的豆芽已經(jīng)長1.5厘米,寬3毫米,媽媽說這已經(jīng)最寬了,我高興極了,這小芽真像一個小辮子,有的還彎曲著,可真美呀!
8月7日星期天 天氣陰
新的一天再次來到,一放學回家后,我沖進廚房看豆芽。
發(fā)現(xiàn)它們的芽上,豆子上都有青色,而且它們的芽又長大了,最長可達2厘米,寬3毫米。這些芽的樣子都很奇特,如有的小芽成“g”狀,好像在學英語似的;有的小芽成“乙”狀,好像在學寫字呢;有的小芽成“e”狀,好像在學畫蝸牛似的。
黃豆真是太有趣了。
3年級小學生連續(xù)觀察日記2
10月1日星期四 晴
今天早晨,我起床后,馬上就把語文老師叫我們觀察在水里和土里種的黃豆發(fā)芽情況的實驗開始進行。
首先,我拿兩個杯子,一個杯子里裝滿了一大半杯水,把黃豆放在水里;再把另一杯子放土,挖個洞把黃豆放進去埋起來。
中午,我發(fā)現(xiàn)水里的黃豆變大了變軟了,在土里的黃豆還沒有一點變化。
下午,我看見水里的黃豆變得越來越軟了,有的黃豆皮已經(jīng)掉了?墒峭晾锏狞S豆還是沒有什么變化。
水里的黃豆和土里的黃豆明天會不會有什么變化,我期待著。
10月2日星期五 晴
今天,我吃過早飯以后就把黃豆的水潑掉,給它換上了一杯清水。
我發(fā)現(xiàn)水里面的黃豆變得越來越大,而且比昨天還軟,黃豆的也皮已經(jīng)掉了,我繼續(xù)觀察了十幾分鐘,連眼睛都看得有點痛了。
中午,吃過午飯后,我又去觀察水里面的黃豆,我發(fā)現(xiàn)杯子里的水變得有點渾濁了。但是土里的黃豆還有沒有長出豆芽。
下午,我看見杯子里的黃豆看不見了,后來我才發(fā)現(xiàn),原來杯子里的水太渾濁了,所以才看不見黃豆。
我希望明天水里和土里的黃豆豆能發(fā)芽。
10月3日星期六 晴
今天早晨起床之后,我就去觀察水里的黃豆,但是它還是沒有什么變化,土里的豆子也沒有什么變化。
中午,吃飯后,我又去觀察黃豆,可是,它還是跟早晨一樣,沒有什么變化,唯一的一點變化就是,水里面的黃豆杯子上有一層白色的泡沫。
下午,我忍不住,又去看了一次黃豆,我充滿了好奇心,把土里的黃豆用小棍子輕輕撥開覆蓋在它上面的泥土,發(fā)現(xiàn)黃豆竟長出了1厘米左右的'嫩芽,當我看到嫩芽的時候,我馬上把土輕輕地蓋上,但可惜的是,水里的黃豆還是沒什么變化。
明天我把黃豆帶到學校里給同學們看一看,不知道班里的同學,他們的實驗有沒有好的結(jié)果。
3年級小學生連續(xù)觀察日記3
10月3日 陰
蝸牛在沒伸出殼時,口朝底部。
蝸牛主要吃綠色植物的葉子,它先用觸角碰一碰食物,覺得周圍安全了,就吧嘴完全張大。
蝸牛有四個觸角,上面一對比較長,是用來探路的;下面的一對就是用來感應(yīng)食物味道和探路的。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛群喜歡疊在一起行動。大的在下面,小的在上面,至于為什么要這樣我也不知道。
10月4日 晴
蝸牛的殼是有不同顏色的,大的蝸牛的殼是棕色和條紋組成的;相反,較小的蝸牛的殼的顏色比較淺,不過條紋的顏色和大蝸牛的相同。
蝸牛長得越大,它的殼就會越大,殼上的螺紋圈就越多。而且,一旦遇到敵人攻擊,殼就成了蝸牛最有力的“保護傘”了!
10月5日 晴
蝸牛喜歡到潮濕的地方活動。下雨后,蝸牛就會出來透氣,因為雨后的地面很潮濕,適合蝸;顒印
我還觀察到,蝸牛的大便是棕綠色的,為什么有綠色呢?因為蝸牛主要吃的菜葉是綠色的呀!
如果蝸牛吃東西,一天就會大便1~2次左右。
10月6日 晴
我觀察到蝸牛一般是合起來行動的,它一邊走,一邊留下自己的氣味,以防萬一。如果自己找不到同伴了,那同伴也可以由氣味找到自己。
蝸牛有一種透明的液體,邊走會邊流出來,可能是一種記號吧!假如自己迷路了,看到或聞到自己的透明液體,便知道自己走過這條路!
10月7日 晴
今天,我觀察了蝸牛的走路。我想,蝸牛沒有腳,怎么會走路呢?
原來,蝸牛就是靠身體的蠕動來走路的,不過走得很慢。
蝸牛的殼也是它走路的工具哦!因為殼可以讓蝸牛的身體保持平衡。
【3年級小學生連續(xù)觀察日記】相關(guān)文章:
【薦】連續(xù)觀察日記12-04
【熱】連續(xù)觀察日記11-30
【精】連續(xù)觀察日記11-25
連續(xù)觀察日記【熱】11-21
連續(xù)觀察日記【熱門】11-20
連續(xù)觀察日記【薦】11-10
【推薦】連續(xù)觀察日記11-09
連續(xù)觀察日記20001-15
連續(xù)觀察日記格式05-08
連續(xù)觀察日記動物30001-15