學校小學生蝸牛的觀察日記
蝸牛并不是生物學上一個分類的名稱,一般是指腹足綱的陸生所有種類。學校小學生蝸牛的觀察日記,我們來看看。
學校小學生蝸牛的觀察日記篇一
7月9日 星期三 晴
今天,我捉到了一只蝸牛,他的體積很小,我就取名為“小小”。我拿來一個透明的盒子,在盒子里面裝了一些土,在土上放鋪了一些菜葉。這樣蝸牛的家就完成了。我把蝸牛放進去準備觀察一番。他有兩根觸角都一樣長。我一碰好像很害羞似的,馬上就鉆進了自己的“小房子”。說到她的小房子那可有趣了!
學校小學生蝸牛的觀察日記篇二
4月28日 星期六 晴
今天,我又來觀察蝸牛了,蝸牛已經(jīng)漸漸長大了。上次我看見它的時候它只有中指的手指甲那么小,現(xiàn)在有大拇指的手指甲那么大了。
我又組織它們進行爬行賽。我想看看它們長大了,速度有沒有變快?我觀察了很久,感覺它們的速度還是那么慢。于是我得出了一個結論:蝸牛是長大了,但是速度卻沒變快。
觀察身邊的東西是那么的有趣,那么的好玩!如果不信你可以親身去體驗一下觀察的樂趣。
學校小學生蝸牛的觀察日記篇三
5月25日 星期二 晴
我養(yǎng)了一只可愛的蝸牛。我很喜歡它,也經(jīng)常仔細的觀察它。我發(fā)現(xiàn)它的身體可以分成三個部分:頭部、腹部和殼部。先說說頭部吧:它的觸角非常長,觸角上的“黑珍珠”就是它的眼睛;在它的觸角下面還有兩條更小的觸角,那張小的不能再小的嘴巴就長在小觸角下面,與其說是嘴巴倒不如說是一條縫來得更形象。再說它的腹部吧:它走路主要靠腹部,人們稱之為“腹足”。而且,它走路非常有趣,能像吸鐵石吸住金屬一樣吸住物體,再伸展長長的身體,像一名戰(zhàn)士一樣匍匐前進。并且,還會一路留下一條長長的黏液,還時不時的拉點“便便”,以證實自己曾“到此一游”!人家說蝸牛有左旋和右旋之分,我發(fā)現(xiàn)我的蝸牛是右旋的。
到網(wǎng)上查了資料,我得知:蝸牛是陸生貝殼類軟體動物。它喜歡潮濕、陰暗、疏松的環(huán)境,還愛吃菜葉。并且,我通過觀察發(fā)現(xiàn):它會跟人溝通。比如:我放學回到家和它說話,它嘴巴一動一動的',像在回應我,可惜我聽不懂它在說什么。呵呵,我的蝸牛真聰明。
學校小學生蝸牛的觀察日記篇四
11月2日 星期四 晴
我家里養(yǎng)了一只蝸牛,它的殼是土黃色的,上面有黑色的斑點。蝸牛有兩對觸角,一對長,一對短。長觸角頂端是它的眼睛,至于短觸角嘛,我就不太清楚了。當我用手指碰它的觸角時,它的觸角就會馬上縮回去。過一會兒,覺得沒危險了,又伸出來了。
蝸牛白天很懶得,經(jīng)常躲在菜葉下一動也不動,肯定是在偷懶睡午覺呢!我拿來水盆,把它放在水里,它馬上快速地用它的腹足爬出了水面,爬的還挺快!上了岸,還有節(jié)目等著它呢,我和爸爸找來一根棉線,拉直了橫在它的飼養(yǎng)瓶口上面,然后我把蝸牛放在棉線上。蝸牛用兩邊的腹足緊緊地夾住棉線,身體倒掛在棉線上,慢慢的向飼養(yǎng)瓶邊爬過去,到了瓶邊,它很快地向菜葉下爬過去了,原來它又想去睡懶覺了啊。
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