他小學(xué)生日記(通用23篇)
很快一天又過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家整理的他小學(xué)生日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
他小學(xué)生日記 篇1
他為人慈祥,對誰都和和氣氣的。雖然只有三十多歲,但不知什么時候,皺紋已悄悄爬上了他的額頭。連黑發(fā)間也夾雜了幾根泛白的銀絲。都說“笑一笑,十年少”怎么他天天把微笑掛在臉上,也沒見他“少”,反而比他的實際年齡更顯蒼老。
曾有一次,我與他吵了一架,我應(yīng)該沒有做錯了事情,他批評了我?guī)拙,我就覺得很委屈,便不留一句話就跑出去了。天色漸漸暗下來,我好想回家,但又覺得,這樣豈不是很沒有面子?所以我終于決定不回家。
我就坐在小區(qū)公園那個長長的椅子上。別的小朋友都回家了,他怎么還不來接我呀!
初秋了,我看見地上有一片枯葉,那片枯敗的葉子蜷縮著,好像一張滿是皺紋的臉,無精打采的樣子。
遠(yuǎn)處一聲狗叫,我心中升起一種莫名的恐懼。抬頭四十五度多,天上的星星稀稀拉拉的,你們是不是也像我一樣,等待著父母來接!肫鹆四鞘淄{。
夜深人靜,終于,他還是找到了我。在公園路燈的照耀下,他頭上那幾根銀絲越發(fā)閃亮。今天的皺紋永遠(yuǎn)比昨天深一點,比明天淺一點?粗认闇睾偷拿婵,我不禁潸然淚下。
天空陰沉,好像下雨,好想下雨。
他小學(xué)生日記 篇2
他,是一個成績不錯的同學(xué),是學(xué)校里出了名的“小小演奏家”,是班上大家喜歡的中隊長。
他,雖然沒有水靈靈的大眼睛,但眼睛小得討人喜歡,笑的時候,眼睛差點瞇成一條線,高高的“小山”下面,有一只靈巧的嘴,它有一個好處和一個壞處。好處就是它挺說話,記得一次教師節(jié)的綜合實踐,他還采訪得很自然,一個字也沒說錯。壞處是什么?這個看他的肚子就知道了,他的肚子簡直可以當(dāng)鼓用了,因為他喜歡吃東西,每次不是把東西吃光就是吃得剩下一丁點兒,所以的他的體重直線上升,他只好去減肥了,可怎么也堅持不下去。
他喜歡看書,把書當(dāng)成寶貝,他家的書少說有幾百本,訂的雜志有4種,他的就占3種。他在學(xué)校看,在家里看,連下課大家出去玩了,他仍然在看書,這已成了雷打不動的習(xí)慣,因此他的知識面很廣,但這也招來了風(fēng)波,大家管他叫“書呆子”。他責(zé)任心不夠強,也很馬虎,老師不知道說了他幾遍,但說也是白說,一點也改不了,他為此很煩惱。
你知道他是誰嗎?他就是我――張書懷,一個快樂而又煩惱的少年!
他小學(xué)生日記 篇3
在四年級3班的教室里,有這樣一個小朋友。他的皮膚白白嫩嫩,宛如剛剝開殼的雞蛋。只要他大笑一聲,兩個若隱若現(xiàn)的小酒窩便歡快地跳了出來。好朋友們都叫他“螃蟹”。你能猜到他是誰了嗎?哈哈,他就是我——你們可愛的同學(xué),謝佳航。
我最大的愛好就是看書了!在這個超長的假期我可是看了很多的書,這幾天我最喜歡看《水滸傳》。我特別喜歡書里108個英雄好漢。喜歡那山東鄆城縣呼保義宋江,智多星吳用、花和尚魯智深、豹子頭林沖、打虎英雄武松……他們的故事都深深地吸引著我。我每天睡前都會去書里和他們相會,真希望晚上的時間能慢點,再慢點啊!我就能多看一會兒了。
我長大了以后,好想當(dāng)一名飛行員。我要駕著飛機在蔚藍的天空翱翔,在美麗的藍天吃各種各樣形狀的棉花糖。我先舔一口。那甜津津的味道,瞬間從我的舌頭散發(fā)到全身。我覺得還不過癮,整個頭埋進了“棉花糖”里啃了起來,哈哈,我的頭上仿佛帶上了一頂蓬松的白帽子。
這就是我。一個可愛的,愛看書的,長大了想當(dāng)飛行員的小男孩。
他小學(xué)生日記 篇4
老師今天說:“要用欣賞的目光看曾經(jīng)不欣賞的人,因為人不會一無是處,總會有一點“亮點”。我覺得這句話很有道理,我就來想一想這人會是誰。
有了!就是他了,是我們六(4)班“家庭”的一員,如果是用以前的目光來看他的話,他是一個成績又差,脾氣又暴躁的人。他急了,還會毫不留情地一巴掌扇過去,以前我只會給他一個六十分,但是以現(xiàn)在的我用欣賞的目光看他的話,發(fā)現(xiàn)他也是一個不錯的男孩子。
他最大的閃光點就是:樂于助人。記得在去年的8月的29日,我在公園附近散步遇見了他。見到了他我盡量會躲避,但是這又是我的必經(jīng)之路,所以我就只能跟在他的身后。我看見了他撿起了地上錢包,拿起包走向警察叔叔的方向,于是我又仔仔細(xì)細(xì)地看著,只見警察叔叔接過包包正要道謝的情景,我慌亂的現(xiàn)身(我也不顧自己的處境)立馬跳了出來,對警察叔叔說:“他有可能把錢包里的錢放進自己的口袋里!”警察叔叔聽了,拉住了他的手,當(dāng)面檢查了他的錢包,發(fā)現(xiàn)他自己錢包里的錢連一個鋼镚兒都沒有,我才知道冤枉他了,我想急忙護住頭,可是他只是揮了揮手,就走了。我瞪大了眼睛,這是我才發(fā)現(xiàn)他的另一個閃光點:宰相的肚子能裝船。
他小學(xué)生日記 篇5
他,有時可愛,有時煩人;有時急不可耐,有時沉穩(wěn)安靜。
他,就是我的弟弟。
每當(dāng)我放學(xué)回家之后,聽到的總是那熟悉的聲音哥哥,哥哥回來了。然后急促地腳步聲向我沖來,一對小臂膀抱住了我。我放下書包,將他抱起,那時他笑得像一朵花兒一樣,玩鬧之后,我便去寫作業(yè)了。
可是,他哪會這么容易放過我。我前腳剛走,他就抱住了我的后腳。他的眼睛,好像在說:哥哥,哥哥,再跟我玩一會兒吧。
但是我還要寫作業(yè)呀,寫完再跟你玩吧。
他就不樂意了,死皮賴臉地往我身上蹭。
沒辦法,誰讓他是我弟弟呢?我只好跟他玩了一會兒。
但臨近交作業(yè)的時間,我不能再拖了,只好使用騙術(shù)?煽裳剑腋阒v啊,如果你讓我寫作業(yè)的話呢,我就可以給你巧克力吃喲。他頓時歡天喜地跑開了,我趁這個間隙,就趕緊跑去寫作業(yè)了,將門反鎖,嘿嘿,他進不來了。
終于寫完了,我想想不對,為什么他剛剛還在吵,瞬間就安靜了下來。我躡手躡腳地出去,伸頭一看。只見他手拿一個手機,雙眼直盯著屏幕,還時不時地哎呀一句,原來他在看動畫片呢。
哎,這就是我的弟弟。
他小學(xué)生日記 篇6
很多時候,我們都會忽略了最應(yīng)該對他說的“謝謝”。
在陌生人的一次幫助下,我們說了謝謝;在老師一句鼓勵的話下,我們投去了感激;在朋友的陪伴下,我們回以了微笑。這些有形的無形的謝謝,在我們的生活中是多么的平常?墒牵覀儏s忘了在我們坐在明朗的教室里的時候,那個為了我們還在奔波忙碌的身影。
媽媽去世得早,自從上了初中以后,我跟他的交流也變得少之極少。每到星期五回家,最常聽見的是他的嘆息聲。那個時候,我多想送上一句關(guān)心,但,我沒有——
有些事是無意間發(fā)現(xiàn)的,卻震撼了我的心。爸爸的頭發(fā)里已經(jīng)夾雜著白發(fā),有力的雙手已傷痕累累,曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的他,隨著時間的流逝,我和哥哥的長大而變得有些蒼白無力。然而,我始終沒能說出謝謝——對他。不說不是不敢說,不是不想說,也不是不愿說,而是不知道如何去表達,用簡潔情深的話告訴他。
想回到小時候的天真率誠,對十多年來日夜勞累,默默為我和哥哥辛勞的他說一聲:爸爸,我愛您,謝謝您。
他小學(xué)生日記 篇7
他頭戴著琉璃玉冠,腰系著螭盤龍金帶,站在芙蓉花的盡頭朝我張望著。當(dāng)我近身他的時候,他喚我,阿嬌姐。我看著他極涼薄的唇瓣,憶起母親告訴我的,說男人薄唇意味著寡情。我看著他那讓我手中的芙蓉花都遜了顏色的唇瓣,對于母親的話置若罔聞。而這驚鴻中的一瞥,讓我分明聽見了我的心臟,那撲通的一聲跳動。
再一次遇見他便是在那座長樂宮里。我臥在竇太后的膝邊,看見王夫人牽著幼小而稚嫩的他來到這座城池里。彼時他看著我,他學(xué)著母親喊著我的乳名,嬌嬌。我聽聞后便歡喜的笑開,只是眼睛依舊盯著他那刀削一般的唇瓣,母親附在我耳邊告訴我,他是皇十子,劉徹。徹兒,徹兒,我在心里默念著他的名諱,只是彼時的他已經(jīng)轉(zhuǎn)身看著他身后的那片,未央。
第三次遇見他,他只身著一襲白衣,已經(jīng)不再是那牽在娘親手里躲縮在乳娘懷中的稚童了,而彼時的我,卻已經(jīng)被景帝舅舅封為了郡主。我手執(zhí)芙蓉看著他緩步走來,他朝著我抿了抿唇角,說嬌嬌果真喜歡芙蓉花呢。說完,便聽見身后的女婢們驚呼,說皇上的龍輦。我偷偷的抬眼看了看身旁的徹兒,再踮起腳望了望遠(yuǎn)處的車馬,便拎起腳邊花縐裙的裾斂,匆忙的向龍輦跑去。
他小學(xué)生日記 篇8
我的同桌是姜力瑋,他寫字寫得很工整,學(xué)習(xí)很努力,成績也很好,值得我學(xué)習(xí)!我用水筆寫字只有一次得A星,其次不是A-就是B,但他就經(jīng)常得A,他的成績是全班前幾名呢!但是,他也有缺點,比如上課會說話之類,當(dāng)然我不能多寫啦,要不然會敗壞他的名聲的。
我在寫這篇作文的時候,力瑋說:“我的優(yōu)點就是玩游戲,能一下子就過關(guān)!”其實我什么都還沒問他呢,他已經(jīng)在表達他自己很聰明。說真的,他是蠻聰明的!
他的優(yōu)點還有很多,除了學(xué)習(xí)好,得過很多獎,他還會幫助別人呢。
力瑋比我一年級時的同桌好多了,因為他那樣好相處。以前的同桌不是欺負(fù)我,打我,就是把我的東西搶走而且又不經(jīng)過我同意……姜力瑋不會那樣的,有一次,我的水壺倒了,水倒到了桌子上,他就及時借給我紙張,讓我擦桌子,我的書本才有位置放……還有一次,我的橡皮擦掉到他的桌子底下,我撿不到,他就幫我撿了?磥,他還是蠻樂于助人的…
下課的時候他活潑可愛,經(jīng)常講笑話給別人聽,大家都常常在一起玩,好開心!
他小學(xué)生日記 篇9
我有一個好朋友,名叫許書睿,他是我的同桌。
他的個子和我一樣高,臉上長著一雙水汪汪的眼睛,透著一股靈氣,一對大大的耳朵聆聽八方,小小的鼻子下面,長著一個大嘴巴,均勻的手臂配著兩條長長的大腿,樣子很帥氣。
他是一個樂于助人的同學(xué)。上次,我們班講評周末練習(xí),吳老師讓我們拿出紅筆批改自己的作業(yè),下課后再交給老師,可是,我并沒有帶紅筆啊,許書睿好像猜出了我的心思
,主動拿出自己的紅筆與我共用。每次在班上同學(xué)遇到困難時,他都會主動盡一份力去幫助別人。
他還是一個優(yōu)秀的.學(xué)生。每次在三科考試時,他總是取得不錯的成績,這是因為他上課時,積極發(fā)言,善于思考。許書睿還是個體育迷,他曾經(jīng)對我說過,他喜歡上體育課,他最喜歡的體育活動是“扔小布球”。在學(xué)校第三十屆“田徑運動會”上,他報名參加“壘球”比賽,而且還拿到了第二名呢。
我的同桌也是一個好干部,他現(xiàn)在呀,已經(jīng)當(dāng)了我們班的生活委員,成為老師的左膀右臂,受到同學(xué)的好評,我希望他繼續(xù)努力,取得更好的成績。
他小學(xué)生日記 篇10
昨天,我去新華書店看書,半途中,我發(fā)現(xiàn)了一個不好的現(xiàn)象。
下午三點多鐘,我正愉快的走在去往新華書店的途中。來到了一個車流量很大的地方。這時,對面公路上的黑衣男子引起了我的注意。只見他橫穿公路后,來到公路旁新建的欄桿邊。他雙手扶著欄桿,先用右腳踏右邊的花臺,再想辦法把左腳弄到欄桿的另一邊去,最后右腳順利地踏了過來。就這樣,那個黑衣男子翻過欄桿,到達了目的地。我又一想:“原來那個叔叔翻欄桿,是為了抄近路呀!”
不到一分鐘,又有兩個阿姨帶著一小男孩穿過馬路,來到欄桿邊。她們先把小男孩抱過欄桿,隨后自己也翻過了欄桿。我看了,心想:你們這樣不是再讓孩子學(xué)習(xí)你們這種不文明的行為嗎?你們會后悔的!
正在這時,又來了一個穿西裝、打領(lǐng)帶的叔叔。可他卻還是同前面幾個大人一樣。只見他把手中的公文包夾在腋下,手扶欄桿,像“燕子”一樣,輕輕地“躍”了過來!败S”過之后還扶了扶領(lǐng)帶,“光彩”地走了。
我看了這幾位大人的行為,真想對他們說:“其實你們翻欄桿也就是想抄近路走,但你們想過沒有,就是在你們這樣的想法、這樣的行為中可以看出你們很不講文明!
因此,叔叔、阿姨們,為了文明,請多走幾步吧!
他小學(xué)生日記 篇11
他,長著濃濃的眉毛,一頭烏黑又發(fā)亮的頭發(fā)。他屬雞,是一只愛吹牛的“老母雞”,是一只憤怒的“公雞”。
說他吹牛吧,的確,不管在家或在外面,他總要吹牛。有一次,我跆拳道得了寧波市三等獎;丶液,我把這個喜訊告訴了正在吃飯的媽媽。這時,他大步流星地走到我面前,擺了一個架勢,便滔滔不絕地吹起牛來:“我小時候,可是誰都敵不過我,你才得三等獎。那時,同學(xué)們來玩摔跤,我……”在外面,他還一直說自己的工作怎么好怎么好,真像是一只“老母雞”“咯咯咯咯”說自己下了蛋。
他不僅是一只“老母雞”,還是一只憤怒的“公雞”。有一次,我把語文成績考砸了。他接過試卷,馬上火爆起來,一下子站了起來,抬起右手,還暴出了筋骨,狠狠地拍在桌上,只聽“啪”一聲,桌上的東西都顫動起來,嚇得我直哆嗦。他好像要把這張桌子弄來出氣,樣子十分可怕,就像一只超級憤怒的大公雞。
這就是他,一個脾氣暴躁,又愛吹牛的他,你知道他是誰嗎?他就是我親愛的爸爸,沒想到吧!
他小學(xué)生日記 篇12
在我們班上,有一位被同學(xué)們稱之為“飛毛腿”的男孩,他叫延玉康。在這次“雛鷹爭章”活動中,我要毫不遲疑地推薦延玉康得到“體育保健”這枚獎?wù)隆?/p>
你一定會問我為什么要這樣堅定地推薦他呢?請往下看推薦的理由:記得上星期舉行體育課上,他參加了男子50米短跑跑決賽。比賽即將開始了,所有同學(xué)都異常緊張,只有延玉康一臉的自信。隨著老師一聲令下,同學(xué)們都像離弦的箭,似脫韁的野馬一般沖了出去。延玉康一開始只處在右邊位置,這可讓一旁的隊員們急壞了。相比之下,張衡如同插上了翅膀,一路遙遙領(lǐng)先,別的同學(xué)也不甘示弱,緊追其后。到了第二回合時,許多同學(xué)都跑不動了,一路遙遙領(lǐng)先的張衡也顯得體力不支,可是只有延玉康與往常一樣,仍快速地在操場上飛奔。瞧他的樣子,精力充沛!最后10米了,延玉康將同學(xué)們的加油聲化為動力,迅速沖刺,奪得了冠軍,為我們爭了光。他不僅跑步快,在其他體育項目上表現(xiàn)也不凡,如足球場上一樣龍騰虎躍,身手矯健。
因此,我推薦他獲得“體育保健”獎。
他小學(xué)生日記 篇13
當(dāng)我遇到困難的時候,總會有那么幾個人愿意借我一把,把我?guī)Щ毓饷鳌?/p>
我記得三年前,我剛轉(zhuǎn)到這里,沒有什么朋友。每次下課后,我只能靜靜地躺在欄桿上,看著同學(xué)們開心地玩耍,一個人呆著。那一段時間,我整天愁眉苦臉,臉上看不到一絲笑容,連上帝也看不到我的眼睛。
直到,我遇到了他。
那天,我像往常一樣迷迷糊糊,突然聽到一個關(guān)切的聲音問:“你怎么了?是不是不舒服?”我向他講述自己,仿佛遇到了救世主。他沒有笑我,只是說:“來,我?guī)闳ヒ娨娡瑢W(xué)!闭f著,牽著我的手,帶我去見同學(xué)。因為他,我逐漸認(rèn)識了我的同學(xué),并和他們交了朋友。那段時間上帝好像在為我慶祝,十幾天沒下雨。
有一次和同學(xué)踢足球的時候,不小心給了對方一個輕松的機會,讓他們贏了比賽。為此,朋友們氣得抽煙,漸漸疏遠(yuǎn)了我。只有他,或者整天和我在一起。他還試圖說服他的同學(xué)和我和好。經(jīng)過他的勸誡,我又回到了這個大家庭。
現(xiàn)在,他已經(jīng)轉(zhuǎn)身離去,但他的聲音和笑容卻深深地嵌在我的心里,永遠(yuǎn)不會消逝。
他小學(xué)生日記 篇14
他是一個陽光帥氣的小男孩。他是一個頭上戴著西瓜帽的小男孩。他有一雙會說話的大眼睛和一張像鳥一樣喋喋不休的小嘴。
今天,我想好好表揚他。雖然他長得帥,但成績可能沒那么帥。每當(dāng)發(fā)試卷的時候,看他哭喪著的臉:眼睛瞇成一條縫,緊緊盯著試卷上的紅叉,喋喋不休的嘴緊閉著,仿佛變成了一只受驚的小貓。我心想:他一定是在心里寫著怎么向媽媽解釋自己內(nèi)心的獨白。我又默默的夸了他一句:原來他那么在意自己考試成績不好,很郁悶。與一些學(xué)生不同,他不太看重自己的成績。
雖然成績不理想,但他是一個幫助別人的小男孩。我記得上個月的一個早上,我在上學(xué)的路上碰巧遇到了他。他問我:你身上有八塊錢嗎?我恍然大悟,脫口而出:哦,我忘了帶錢,所以不參加書法比賽了。這時,他停下來,從口袋里拿出八塊錢,對我說:你的字比我的好,有希望得獎。我給你我的八塊錢報名!說完,他毫不猶豫地把錢塞到我手里。我捧著那八塊錢,仿佛捧著我和他之間純潔的友誼,深似海,寬如天,清如溪。我又一次在心里默默稱贊他:從一件小事就能看出他的樂于助人。
今天夸他是我青梅竹馬,鐵哥們。他是誰?猜一猜
他小學(xué)生日記 篇15
母親,是世界上最偉大、最無私的人。母親就像一把傘,給我遮風(fēng)擋雨;母親就像一個指南針,指引我走出生活這個迷宮;母親又像一個路標(biāo),帶我走向成功的道路……我最感謝的是每天總為我操心的母親。
有一天,我和她來到公園玩,她總是用她溫暖的大手牽著我冰冷的小手,到了公園,她坐在椅子上看著我玩,我一邊看著她一邊跑著。突然,我的腳拌到一塊小石頭,摔了一跤,并不嚴(yán)重。母親看了,走過來說:“孩子相信自己,你一定能爬起來的,加油!”我看得出母親心里很慌,但還是忍著疼痛,艱難地站起來,母親馬上牽著我回家給我包扎傷口。
還有一次,我上學(xué)總喊著要母親送,母親說:“孩子,媽媽不是不送你,媽媽是為了你好,你自己去吧,路上小心。”我只好走著去,可每次走在路上,都會發(fā)現(xiàn)有一個熟悉的黑影,我悄悄地瞟了后面一眼,什么!是她——母親,我突然覺得鼻子酸酸的。
現(xiàn)在,我沒有在依賴別人,總是自己靠自己,我懂得了母親的良苦用心。我很感謝母親。
他小學(xué)生日記 篇16
在漫長的人生之旅中,我們在某些事情上都難免會遇上對手,這些對手會反射出自己。有了對手我們的生活不會像白開水一樣的平淡,反而會成為彩虹,五彩斑斕。
挪威人從深海捕撈沙丁魚,每次沒等運回海岸,便口吐白沫,奄奄一息。漁民們想了很多辦法,但都是以失敗告終,后來人們發(fā)現(xiàn)把鲇魚和沙丁魚放在一起,沙丁魚大部分都活了下來,有時甚至一條也沒死,原來是鲇魚激發(fā)了沙丁魚的內(nèi)部體力,才活了下來。
對手給予我們壓力越大,我們的動力就更多。正因為對手和我們互相排斥,互相刺激,我們才會充滿活力。
十九世紀(jì)六十年代的中國,沒有經(jīng)濟上的發(fā)達,也沒有軍事上的重兵,就這樣北邊的蘇聯(lián)虎視眈眈,而剛剛打了敗仗的國民黨也開始蠢蠢欲動。面對兩個強大的對手,在火燒眉毛之際創(chuàng)造出了原子彈,成為了世界上核大國之一。
中國的歷史正是有了對手,才會蒸蒸日上,成為了富有的國家。在國家與國家的戰(zhàn)爭之中,人類的文明也沒有停下腳步,而且還在沖向高峰。
所以我們不得不感謝對手,只有對手我們才會爆發(fā)出我們驚人的力量,那么我們是不是應(yīng)該擁抱對手呢?
他小學(xué)生日記 篇17
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!”老師是園丁,只是奉獻,不求回報;老師是蜜蜂,“采花釀蜜”,默默無聞;老師是蠟燭,燃燒自己,照亮他人。
老師,您的點點滴滴無時無刻教育著我們,有如春雨點點入土。有一次,是一天的上午,陳老師給我們講課時,面如土色,蒼白如紙,還時不時揉著胃部,不經(jīng)意地咬著嘴唇。我們在下面坐著都提心叼膽的,不知道老師怎么了,生怕老師撐不住。忽然,她抱歉地跟我們說:“同學(xué)們,請等我一下!”
于是,便匆匆離去?粗惱蠋煹纳碛跋Я耍嗌媳阏ㄩ_了鍋,嘰嘰喳喳地議論起來,“你們猜老師干嘛去?”“哈哈哈!偷懶去拉!”一個聲音沖了進來,高叫道:“大家安靜!陳老師不舒服!別吵了!”我想:“老師,您怎么不在講臺上休息一會兒呢?”過了一會兒陳老師回來了,她虛弱了沖我們笑了笑,便繼續(xù)講評數(shù)學(xué)練習(xí)。第二天,陳老師終于撐不住了!這時候,我們才知道,老師患了較嚴(yán)重的急性腸胃炎。她是一直默默地承受著疾病的折磨。
十年樹木,百年樹人,插柳之恩,終身難忘。多么華麗的詞語都無法表達您的勤勤懇懇。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!我只能說一句最最平凡的話:“老師,我很感動,您辛苦了!”
他小學(xué)生日記 篇18
與他做同桌,就免不了遷就他頑皮的孩子氣。同桌他總愛“挑釁”:我想題時,用手突然猛撞一下,我正想教訓(xùn)他,可他卻對說:“你超線了,所以我推了你一下,可是,一不小心用力太大!彼f中還帶著笑意,一看就知道是假的。
有時他還說些讓人哭笑不得的怪話……這類事件層出不窮,當(dāng)我感到又氣又可笑連話都說不出來的時,它那得意的樣子真讓人不知該說什么好。
哎,同桌的毛病真不少:愛在課間玩得滿頭大汗地回來肆無忌禪地就往我身后一座,可是,這些都不能影響我為有他這樣的同桌而高興。
同桌是個樂于幫助人的人,雖然同桌學(xué)習(xí)不好,闖過無數(shù)次的麻煩,可他樂于助人,一次,老師讓一位同學(xué)幫老師抱本子,我的同桌第一個舉手,蹦著,跳著,嘴里喊著:“老師!老師!”可老師沒有叫他,失望的坐了下來。
雖然他樂于助人,但是他還有很多不足的地方。
每天多有他搗亂的身影,上課搗亂,說話,打擾別人……要是他把這些壞習(xí)慣改了,我就覺得世界安靜下來。
我的同桌,他就是這樣,愿意真心真意幫助別人每天做惡作劇,我真希望我可以幫助他把這些壞習(xí)慣改掉,我相信他會變得更好。
他小學(xué)生日記 篇19
“哈哈哈……哈哈哈……”聽!這抽瘋一樣的笑聲,不用看都知道,準(zhǔn)是費嘯天觸發(fā)了自己的笑神經(jīng)了!他可是我們班的愛笑大王,總是動不動就哈哈大笑,而且一笑就停不下來。就連受到了委屈,嚎啕大哭時的聲音也總讓人覺得是在笑。
語文課上,老師讓他來表演“滿面春風(fēng)”的樣子。他先是興致勃勃地走上去,等到了講臺前站定,看了一下全班同學(xué),突然不知想起了什么,“噗吃”一聲笑,這下可得了了,大家還在莫名其妙之中,他一個人“哈哈哈”地笑起來,笑得前俯后仰,最后笑得捧著肚子蹲在了地上。表演不成,老師讓他回座位,他在回去的路上,笑聲仍然遏止不住,邊走邊笑,一不小心摔了個大跟頭!這一下引發(fā)了全班的笑聲大合唱!
還有一次,音樂老師要選一些同學(xué)上去表演唱。只見費嘯天高高地舉著手,嘴里還不停地叫著:“老師!我!我!選我!”老師終于選了他。他上去后,面對這么多人,又哈哈大笑起來,還一下子笑得趴在了地上,五體投地,就像跪地拜佛一樣。
怎么樣?愛笑大王名不虛傳吧?
他小學(xué)生日記 篇20
他,叨擾不停,也曾令我心緒不寧。他,洋相百出,也曾讓我哭笑不得。但那樣的他,恰是最好的他。午后的太陽,拼盡了全力,終其所有光亮,驅(qū)散每一絲黑暗,可它卻終究敵不過深秋的蕭瑟,當(dāng)這束光,透過窗簾映射到黑板上時,已少的可憐。黑板上的子,在我眼中已模糊成一團。老師溫和而平靜地在那四方講臺上侃侃而談,奈何座位上的我早已升起了朦朧睡意。隨著板書的堆積,這倦意愈發(fā)的難以抑制。剛打算打個瞌睡,卻意外地發(fā)現(xiàn)干凈的課桌上,悄然多出了一本筆記!粗重的線條,略顯凌亂的大字,一個個“扭”在上面,這字我再熟悉不過了。我扭頭看過他。卻見他直愣愣地盯著黑板,眉頭夸張地皺著,做出一副努力看清黑板的神態(tài),那樣子好像在說:“你別看我,我什么也不知道!蔽覜]有就此回頭,仍堅持用銳利的目光盯著他!班邸彼α耍駛犯了錯的孩子,我也笑了,笑的那樣開心。
此刻,他的周身仿佛散發(fā)著微弱的光芒,那抹柔光,雖無驕陽般耀眼,無霓虹般絢爛,卻如春風(fēng)般和煦,涓流般澄澈,吹走了我的倦意,蕩滌了我的心靈,在我心底留下了他最美好的印跡。
他小學(xué)生日記 篇21
我們班來了一個新同學(xué),是從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來的,叫侯濤。姓侯,屬猴,長個猴像,是個地道的“搞笑大王”,特別是他作詩,誰聽了都會笑掉大牙。
有一天,我和侯濤及幾個同學(xué)下課在一起玩兒。有個同學(xué)詩興大發(fā),背起了李白的《靜夜思》。侯濤沖著他譏笑道:“原來你是會背詩,不會作詩!”
那個同學(xué)驚訝地問:“難道你會?”
“我當(dāng)然會!焙顫擦似沧,滿是自信。
那個同學(xué)一看不服氣了,反擊道:“那你作一首,讓大家見識見識!边@時,我心想,就侯濤那猴像還會作詩,你怎么作呀!我倒想看看。只見侯濤學(xué)著古人捋了捋胡須,隨口一說:“床前明月光,李白打開窗,看見七色光,牙齒落光光!痹捯魟偮,我們一下子都哈哈大笑起來。
過了一會兒,我們好不容易笑得緩過勁兒來。誰知侯濤把手一背,又作了一首:“鋤禾日當(dāng)午,地雷埋下土。李白走過去,炸成二百五。”話音剛落,我們被他調(diào)侃的詩逗得笑得更厲害了。有的笑得直不起腰來;有的笑得憋出兩眼淚;還有的笑得肚子疼了半天。我心想,這個侯濤還真有兩下子,“搞笑大王”的綽號名不虛傳。
有時侯濤生病不來上課,我們?nèi)喽加X得教室里少了什么,心里也空落落的,班里也沒了歡聲笑語。
他小學(xué)生日記 篇22
當(dāng)他剛轉(zhuǎn)到學(xué)校時,他的外貌著實驚艷到了我們。只見他一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一對清秀灑脫的眉毛,一雙明眸中有一股淡淡憂傷的眼睛。他的面龐白皙又帥氣,再加上高挺的鼻梁,高高的身軀,給人一種說不上來的冷峻。他像一位桀驁不馴的詩人,又似一位與世無爭的隱士。
可是他就像一只離群的孤狼一般,十分孤傲。并且他不善言談,惜字如金。原本以為他是因為剛到學(xué)校,有點怕生,過幾個月就好了?梢荒赀^去了,他依然如此。
往往你找他辦事,他聽完之后,只會微微點一下頭,隨后便將雙手插入口袋,一個轉(zhuǎn)身,揚長而去,只給你留下了一個灑脫的背影。但他辦事效率極高,從不拖泥帶水,你委托他的事,頃刻之間就可以完成,仿佛有神力一般,讓人頓生景仰之情。
他常常獨自一人伏案寫作,有時還會高聲朗讀自己寫的佳句,搞得左右的同學(xué)一頭霧水,以為他受到了什么打擊。
閑暇之余,他常常仰望著天空,那幅景象,就像一幅頗有意境的水墨畫。而當(dāng)他仰望天空時,他的眼睛里又增添了幾分憂傷與孤傲。
這就是他,十分高傲,卻從不嘲諷他人,總是生活在自己的世界里。他就像一個現(xiàn)代版的陶淵明,也像一個少年版的李白,總是讓人摸不著頭腦。
他小學(xué)生日記 篇23
睹物思人,往事紛至踏來。漫步在這熟悉的圖書館內(nèi),空氣中漫著書中特有的書香。我沉浸在書香里,回憶便如潮水般紛涌而至,有這么一個人,便又在不經(jīng)意間浮現(xiàn)在腦海中
他,一個高挺俏皮的鼻梁上架著一副黑框眼睛,儼然一副”小博士”的模樣。他就是我班號稱“學(xué)霸”的李浩嘉同志。
李浩嘉是一個十足的“小書蟲”,隨手撩起一本書,他都能津津有味地讀上半天。每當(dāng)讀到詼諧風(fēng)趣的內(nèi)容時,他便會嘴角上翹,莞爾一笑;每當(dāng)讀到凄慘悲傷的內(nèi)容時,他眼里又會盈滿淚水。
一到中午,班里總會發(fā)出麻雀般嘰嘰喳喳的聲音鬧翻了天,同學(xué)們則三五成群地圍聚在一起,天南地北地神侃胡聊,聊到興奮處,個別同學(xué)會毫無理由的尖叫,有時沒事就亮一亮所謂的”金嗓子",簡直如鬼哭狼嚎。班里一下子變成了鬧市。
而有一個身影,卻悄然映入眼簾,是他,正是他李浩嘉。在嘈雜的環(huán)境里,他卻一頭扎進書海,游得不亦樂乎。書里仿佛有一枚引力強勁的磁鐵,牢牢地吸住了他的眼球,相信,此刻就是泰山崩于面前也面不改色,難道,這就是傳說中談定的最高境界。
等我回過神來,上課鈴聲早已響起。
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