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難忘的秋游小學(xué)生日記

時(shí)間:2022-10-15 20:55:03 小學(xué)生日記 我要投稿
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難忘的秋游小學(xué)生日記

  【一】:秋游

難忘的秋游小學(xué)生日記

  秋高氣爽,秋風(fēng)習(xí)習(xí),我們又迎來(lái)了這個(gè)學(xué)期的秋游。

  我們乘坐在開往夢(mèng)幻陸世界的大巴車上,同學(xué)們一路上有說(shuō)有笑,現(xiàn)得不亦樂(lè)乎。突然,不知是誰(shuí)大叫道:“到了!到了!”我們探出頭一看,哇!好玩的可真多,有過(guò)山車、情侶飛車、摩天輪等。我們走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是“摩天輪”巨大的“輪胎”在不停地轉(zhuǎn)著,好像一個(gè)正在翻滾的圓球。這兒排除的人可真多呀,排了好久才輪到我們呢。我們上了摩天輪,往下一看,哇,真高呀,我害怕得雙腳發(fā)抖,感覺(jué)頭重腳輕,幾乎要掉了下去。玩完摩天輪后,我們來(lái)到了游戲項(xiàng)目“碰碰車”的地方!芭雠鲕嚒笨烧婧猛妫是自動(dòng)擋的呢。我們玩的第三項(xiàng)是“鬼屋探險(xiǎn)”。剛一走進(jìn)“鬼屋”,我就仿佛走進(jìn)了一個(gè)黑暗的洞,里面的燈忽閃忽閃的,根本看不清方向,我只好摸索著往前走,剛走沒(méi)幾步,我就看見了一個(gè)人骷髏,上面披著白紗,猙獰的樣子覺(jué)得很恐怖!在骷髏的旁邊還有一個(gè)大大的“人頭”,那“人頭”一會(huì)飄進(jìn)去一會(huì)兒又飄出來(lái)使人看過(guò)后了晚上睡覺(jué)都會(huì)做噩夢(mèng)。我們玩的第四項(xiàng)是“飛越極限”,“飛越極限”其實(shí)跟蕩秋千一樣,但是,“飛越極限”會(huì)更加刺激,我坐上了“秋千椅”,“秋千椅”飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái),使我頭昏眼花。第四項(xiàng)游戲結(jié)束后,秋游也就到此為此了,但我依然還不舍得離開。

  四年級(jí):蔡毅萌

  【二】:秋游

  今天,我們?nèi)ザ煎\生的故居茅家埠秋游。一路上大家議論紛紛,猜想茅家埠會(huì)是個(gè)怎么樣的地方,為什么都錦生住在那里。

  過(guò)了一個(gè)小時(shí),我們到達(dá)了位于杭州下茅家埠31號(hào)的都錦生故居。它分為許多個(gè)展廳。我們先到了第一展廳。一進(jìn)門,就看見一件非常漂亮的絲綢工藝品,織的是“九溪十八澗”,十分逼真。同時(shí),我們還了解了都錦生的生平:都錦生《18971943年》,號(hào)魯濱,杭州人。接著,我們又去了第二展廳,這里有都錦生一家的蠟像?蛷d中擺放有一張桌子和四張扶手椅;每張椅子上都?jí)|著用絲綢繡的軟墊;桌子上擺放著一只插滿花的花瓶。后面我們一一參觀了其他幾個(gè)展廳。

  參觀完畢之后,我們就在故居附近的草坪上活動(dòng)。一陣風(fēng)吹過(guò),小草彎著腰,好像在向我們問(wèn)候。湖面上波光粼粼,一朵朵睡蓮靜靜地躺在綠綠的蓮葉上,好像是湖媽媽抱著寶寶哄它們睡覺(jué),讓人感覺(jué)很安怡。又一陣風(fēng)吹來(lái),蘆葦就翩翩起舞,像美麗的舞蹈家。那里的小花也很美,有的像風(fēng)車、有的像剪刀、有的像彎月亮一座座草房仿佛給茅家埠增加了野趣。加上我們這些小伙伴,這里就變得歡聲笑語(yǔ)了,大家何樂(lè)不為。小伙伴們開心的在這里飛奔起來(lái)。最后我們依依不舍地離開了。

  茅家埠真是一個(gè)風(fēng)景秀麗,空氣清新,依山傍水的好去處。這次秋游讓我開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),使我受益無(wú)窮!

  浙江杭州西湖區(qū)三墩鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí):陳佳瑤

  【三】:秋游

  當(dāng)我在前些日子得知周五要秋游,真是悲喜交加。因?yàn)檫@雖然是我們期盼了好長(zhǎng)時(shí)間的一次活動(dòng),,也是人生中的最后一次秋游了。所以,這次秋游我也顯得分外珍惜。終于,星期五終于到了,我們懷著一種激動(dòng)的心情,到了目的地浙江美術(shù)館。

  過(guò)了安檢以后,我們終于如愿以償,進(jìn)入了幻想已久的展廳內(nèi)。這里面全都是雕塑品,周圍籠罩著一層藝術(shù)的氣息,它逼得我們連說(shuō)話都得低聲細(xì)語(yǔ)。而這些雕塑品呢,我想它應(yīng)該表達(dá)了作者們所有對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)吧!我們大家在一旁似懂非懂地看著這些藝術(shù)品,腦子里也在不斷思考著它們所表達(dá)的含義。

  就這樣,時(shí)間在一分一秒的流逝,我們也不知不覺(jué)地走出了浙江美術(shù)館,前往另一個(gè)目的地長(zhǎng)橋公園。臨走時(shí)我又回頭望了望這座碩大的房子,我真是做夢(mèng)也沒(méi)有想到它會(huì)長(zhǎng)這個(gè)樣子。接著,我們伴隨著肚子的咕咕叫聲,來(lái)到了第二個(gè)目的地。找到位置后,我就開始大吃特吃起來(lái),等實(shí)在吃不下為止,我才想起又要去湖邊走走的念頭。

  哇哦~這里實(shí)在太美了。紅橙黃綠青藍(lán)紫色的花兒競(jìng)相開放。我坐在長(zhǎng)椅上,讓微風(fēng)拂過(guò)臉頰,讓花香陶醉身心,別提有多愜意了?删驮谶@時(shí),要返校的消息卻如一個(gè)晴天霹靂,讓我下了一大跳!無(wú)奈,我只能揮淚告別這美麗的景色與最后一次秋游了。

  我想,這次的秋游之旅,我比以往收獲了更多的體會(huì)與感想。

  廣東揭陽(yáng)揭西縣東光小學(xué)四年級(jí):林逸嘉

  【四】:秋游

  秋游

  今天,我和幾個(gè)好朋友一起去紫荊山公園秋游。

  公園里的樹木數(shù)不勝數(shù),人更是熙熙攘攘。聊天、釣魚、散步、游戲......每個(gè)人的臉上都洋溢著輕松、愉快的笑容,我們幾個(gè)也很快融入到了歡樂(lè)的人群。

  走近湖邊,一棵高大且垂下許多枝條的樹吸引了我們的視線。細(xì)眼看去,原來(lái)是棵柳樹,柳葉細(xì)細(xì)的、輕輕的,葉脈清晰地顯現(xiàn)了出來(lái)。這柳葉,好似姑娘的眉毛,彎彎的、細(xì)細(xì)的,可惜的是葉子已經(jīng)落下一大半了。

  前面那棵結(jié)著紅果的是櫻桃樹吧!綠綠的葉子好似一葉葉小舟,彎曲的樹枝好像有人有意搭成了一排椅子。我站在樹下,樹蔭遮著正午的太陽(yáng),覺(jué)得分外涼爽。陽(yáng)光從葉隙間透過(guò)來(lái),襯得葉子格外漂亮。葉子太薄了,幾條粗粗的葉脈凸顯出來(lái),我用手摸了摸,的確很粗糙。

  咦,那棵是什么樹啊?雪花狀的綠葉子分成許多枝杈,我看了看標(biāo)牌,上面赫然寫著“側(cè)柏”兩個(gè)大字。我仔細(xì)看了看,它扁扁的葉片像一個(gè)人側(cè)著身子,扁扁的,小葉一節(jié)一節(jié),呈鱗片狀,真精致。

  再往前走,地上一把把半個(gè)手掌大小的黃色小扇子真好看呀!咦?好像在哪兒見過(guò)。抬頭一看,近旁亭亭玉立著一棵銀杏樹。哦!原來(lái)是它的葉子呀!想起上次見它們時(shí)還是綠色的呢,現(xiàn)在竟然已經(jīng)變成了金黃色,而且邊緣有些枯焦。

  秋天的樹葉真漂亮!紅、黃、綠,一片片、一簇簇、一層層,點(diǎn)綴著我們美好的生活。

  【五】:秋游

  等啊,盼啊,這一天終于來(lái)了——秋游的那天。

  今天,天氣晴朗,天空澄碧,纖云不染,和風(fēng)送暖,正是秋游的好時(shí)間。

  今天早上,我早早的就來(lái)到了學(xué)校。一到教室,大家就說(shuō)說(shuō)笑笑,都很開心。

  過(guò)了一會(huì),老師就來(lái)到教室,帶著同學(xué)們到操場(chǎng)上去排隊(duì)。當(dāng)隊(duì)伍排整齊后,老師就帶著我們走到電影院,一起上車了。

  車啟動(dòng)了,同學(xué)們興奮起來(lái)。在車上走來(lái)走去,聊著去到目的地后應(yīng)該怎樣玩。而我就坐在座位上,一邊拿手機(jī)聽著音樂(lè),一邊看著窗外的風(fēng)景。

  窗外的一座座高山,一棵棵樹木,一叢叢野草把路旁變成了一片綠色,車飛馳而過(guò),根本看不清路旁景物的輪廓,就像是一幅模模糊糊的畫。

  到目的地了,車漸漸地把速度減了下來(lái)。車停了,車門打開了,大家都像瘋了似的“沖”了下去。老師把我們帶到活動(dòng)的地方就讓我們開使玩了。

  我的小組選好地點(diǎn)后,就開始鋪餐布,大家都把背包放了上去,然后就開吃了。在我們這組除了吃的,還有一件特殊的物品——一盤圍棋,和一袋圍棋子。棋是我?guī)?lái)的,我?guī)?lái)是想找同學(xué)切磋一盤。

  我們先吃一點(diǎn)東西填飽肚子,然后就去欣賞這里的風(fēng)景了。我們現(xiàn)在附近看了看草地,小草綠油油的,就像是一張地毯。我接著向前走去,發(fā)現(xiàn)了一種紫色的,還帶有一些綠顏色的不知名的開得很美的花。我接著向前走去,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)乘涼的好地方,我走過(guò)去,那里面非常的涼爽。這時(shí),我腦子里蹦出了一個(gè)想法:在外面那么熱,這里面那么涼爽,要是把我們的東西都放到這里來(lái)該多好呀!于是,我就回到之前選好的地方,把吃的和包包移了過(guò)來(lái)。

  這時(shí),我的棋癮來(lái)了,于是我就找了一位對(duì)手——我們班的一位同學(xué)。

  第一盤我信心滿滿,決定讓對(duì)手七個(gè)子。因?yàn)槲也涣私鈱?duì)手的水平,所以就藐視對(duì)手。到處下得很過(guò)分,想占多一點(diǎn)便宜。沒(méi)想到對(duì)手竟然反擊。由于下得太過(guò)分,到處都是毛病,只好快點(diǎn)補(bǔ)毛病,棄掉一個(gè)大肥角。就一個(gè)局部,我全盤就落后了。我也只好到處攪局。對(duì)手和我還是有一定的差距,最終還是被我殺了一塊?墒俏页粤四菈K棋后,我外面就有一塊相當(dāng)危險(xiǎn)的棋。那塊棋被全盤追殺,最后還是可以活的,但那時(shí)我有想先占盡便宜再活,我就不活了。沒(méi)想到對(duì)方竟然發(fā)現(xiàn)了殺棋的妙手,一下子就殺了我的大龍。我點(diǎn)清目數(shù)后覺(jué)得已經(jīng)贏不回來(lái)了,就索性投子認(rèn)輸。

  第二盤我知道了對(duì)手的厲害,就讓了六子。開局我很平穩(wěn),但是剛進(jìn)入中盤階段,我就挑起了戰(zhàn)斗。局面一下子進(jìn)入混亂,雙方進(jìn)入了長(zhǎng)考。最終是我抓住了雙方殺氣的要點(diǎn),用有眼殺無(wú)眼的方法把對(duì)方吃光光。

  正在第三盤剛下幾步棋的時(shí)候,老師吹響了哨子(集合了),我趕忙收好棋子和棋盤,找到了老師。

  全班同學(xué)都來(lái)了,老師又帶我們上了回學(xué)校的客車,回學(xué)校了。

  一上車,同學(xué)們還是和來(lái)的時(shí)候一樣,非常興奮,在車上走來(lái)走去。這回是在高速公路上,老師怕同學(xué)們摔倒了,叫同學(xué)們?cè)谧簧瞎怨缘刈谩?/p>

  在高速公路上同學(xué)們是坐好了,可是剛一下高速公路,同學(xué)們就像瘋了似的,到處走來(lái)走去,好像是在逛街。

  回到學(xué)校了,同學(xué)們回到教室,老師點(diǎn)清人數(shù),大家就都回家了。

  今天玩的真開心。

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