精選小學生日記九篇
小學生日記 篇1
今年的秋天,似乎比往年要冷一些,我裹緊了身上的衣服,加快腳步向著從屋檐下漏下來的那一點點陽光奔過去。很喜歡秋冬時節(jié)的陽光,總覺得這個季節(jié)的陽光比夏天的陽光多了一些堅韌,因為它總能耐心地等到陰雨結(jié)束時,拼命地散發(fā)著自己的光和熱,給人們帶去溫暖,驅(qū)走我所有的郁悶的心情,帶著暖暖的心情,我走在上學的路上,心里猜測著今天的語文課,老師可能會講作文,不知道自己前些天交上去的作文能不能得一個好分數(shù)。
果然,上課鈴一響,語文老師抱著一摞厚厚的作文本走進了教室,吵雜的教室安靜了下來,像往常一樣,老師先把這次要寫的作文說了一下,然后便讓科代表把作文本發(fā)下去,科代表發(fā)完了,但卻沒有我的。而老師手里還有幾本,我的心一沉,本子在老師手里,只有兩種結(jié)果,要么是寫得好,老師當范文來念;要么是寫得不好,老師拿它當反面教材,而這幾次的作文,老師總是把寫的不好的拿出來念,這可怎么辦呢,我急得像熱鍋上的螞蟻,把頭輕輕地低了下來,目光躲閃,腦袋像過電影一樣想像著自己將要遭受到怎樣的嘲笑——真希望能逃離這里——此時,老師說:“這一次我們班的婕純同學作文寫得不錯,這源于這位同學的認真和努力,不像班里的一些同學整天就知道玩,大家得向她好好學習!蔽掖糇×耍@是我上初中以后,作文第一次被老師表揚,這次的表揚又是那樣的不同尋常,是把心提到嗓子眼上,經(jīng)歷了一場暴風雨之后才得到的表揚。
拿著打著鮮紅“85”分的作文,我滿足地笑了。一放學,便收拾好書包,想早點回家,跟媽媽分享我的快樂,剛走出校門,才想起自己之前與朋友約好要一起去書店買書的,一高興就把這事給忘了,我轉(zhuǎn)身往三樓的教室跑,遠遠地便看見,朋友與另外兩個女生正站在陽臺上說著什么,我加快腳步,就在拐角處卻聽到朋友正對另外的兩個女生說:“你們看到了嗎?不就是一篇作文嘛,瞧那婕純,得意地跟什么似的,有什么好得意的,我覺得她的作文一定是抄作文選的,就她那水平怎么可能寫得那么好!保熬褪,就是,有什么好得意的!绷硗獾膬蓚女生隨聲附和著。她們邊走邊說著。
我一下子呆住了,怒火、委屈——涌上了心頭。她們的話像利箭穿透了我的心,嗓子像被什么東西塞住了,我低下頭咬著下唇,忍住即將奪眶而出的淚水,心里像打翻了五味瓶一樣難受無比的難過,她可是我進入初中后的第一個朋友,她怎么會這樣誤解我呢?為什么她要這樣說我——這時朋友和兩個女生也發(fā)現(xiàn)了站在樓梯口的我,她們愣住了,然后很快地從我身邊跑開。我很想追過去找她們理論一翻,可腳卻像灌了鉛一樣的沉重,怎么也邁也開。天上一堆一堆的灰蒙蒙的烏云,低低地壓著大地,一道閃電劃過,豆大的雨點,噼噼啪啪打在地面上,打在我的心上,獨自站在校門口躲雨的我,流下了委屈的淚水。也不知過了多久,雨越來越小,天開始放晴,雨后的天,看起來是那樣的藍,藍得那樣的純凈,這純粹的藍,讓我的心一下開朗了許多,我擦干臉上的淚珠,向著墻角的那一縷陽光奔去,我要讓陽光驅(qū)走我心里的陰霾,雖然朋友的誤解讓我很難過,但我堅信,只要我付出真心,終有一天,朋友會理解自己的,就像這雨后放晴的天空一樣。
小學生日記 篇2
人的一生是短暫的,那么一生當中奮力拼搏的時間又有多少呢?把握好人生中的每一分鐘,如果說人生是一次旅程,那么奮力拼搏的時間,就是這次旅程中最值得回憶的一段時間。每當我的耳邊響起《真心英雄》這首歌,我的眼前就會浮現(xiàn)出那最值得回憶的一幕。
這可是一次最重要的體育考試了。我看著黑板上體育老師寫的一串串數(shù)字,不禁緊張起來,這些都是評分標準,我要怎樣把每一項都拿到最好成績呢?窗外的一片片樹葉沙沙作響,好像它們都在為我焦急!
只要每天多鍛煉一會兒,我想,檢測肯定沒問題;氐郊,剛寫完作業(yè),昏昏欲睡的我又重新打起精神來。我穿好鞋,走出了家門,“你要去哪?”媽媽突然問了我一句,“為了這次最重要的考試,我得加油了!”我沖媽媽喊道,在電梯的門關(guān)上的最后一刻,我看到了媽媽向我投來的疑惑的目光,也是,平常我根本不出門。
我為自己制定的每日鍛煉計劃,會不會完成連我自己都不確定。一塊,兩塊……我一邊在心中默默地數(shù)著地上踏過的方磚,一邊跑著。
九百一三十五塊,九百一三十六塊,我喘氣喘得越來越厲害!芭懿粍恿,跑不動了!睌(shù)的也越來越慢了!安恍校懿藉憻,哪有輕輕松松就會有收獲的!只有堅持的鍛煉,才會有進步!蔽矣謱ψ约鹤匝宰哉Z,堅定了自己的信心,繼續(xù)跑了下去。一千七百零二,一千七百零三,還有六百米就結(jié)束了,堅持!我那已經(jīng)疲憊不堪的雙腿還在全力邁著步了。我知道,這次已經(jīng)突破我的極限很多了,不過為了檢測,這樣是值得的。一千九百九十七,一千九百九十八,一千九百九十九,兩千!兩千!我做到了,我真的做到了!原本對自己的計劃沒信心的我,瞬問充滿信心。今天的計劃完成了,興奮的我,競?cè)煌俗约簞倓偱芡陜汕,又跑回了家!拔页晒α耍∥页晒α!”剛回到家,我就高聲喊起來。興奮過后,我才頓感疲勞,于是走到自己的房問里,撲通一聲栽倒在床上。我隱隱約約地聽到媽媽在自言自語:“這孩了,今天奇奇怪隆的,連衣服都不脫就睡了!痹谶M入夢鄉(xiāng)之前,我一直在提醒白己:這只是成功的開端,要想成功,就必須堅持這一個半月。
接下來的那一個半月,日復(fù)一日,天天如此。每天堅持跑兩千米,在累了的時候鼓舞自己堅持跑下去。這一個半月,是多么不容易!古人說過:“貴在堅持!蔽易龅搅,這次,我真的成功了。
滿分!滿分!滿分!3個體育項目,我都是滿分。這個成績,是撒落在我腳下的汗水一滴滴匯積而成的。
“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有一個人能隨隨便便成功!苯裉煳页o自己聽了,也做給自己看了。我堅信,這種奮斗,會讓我在生命中的每一次挑戰(zhàn)面前昂首挺胸。只要我們每一分鐘都全力以赴,夢想也將會在我們的把握之中!
小學生日記 篇3
。吃轮醒囊粋星期天,春光明媚,柳葉婆娑,蝶兒、蜂兒在花叢中翩翩起舞,鳥兒在枝頭啁啾鳴啼。我被這美麗的景色所陶醉,在花叢中手舞足蹈地追撲蝴蝶??
“偉偉,快去寫作業(yè),再有幾個月就要畢業(yè)考試了,還不抓緊時間!”媽媽站在家門口高聲呼喊著。
“噢,來了!”我一邊應(yīng)著,一邊不情愿地放掉蝴蝶,磨磨蹭蹭地走了回來。媽媽見我一副愁眉苦臉相,著急地說:“6月份就要升學考試了,你還不抓緊時間學習,還惦記著玩兒?”
“現(xiàn)在‘減負’了,老師布置的作業(yè)‘少而精’,我早已完成,為什么不能放松放松呢?”“你與別人不同,你要考初中,不抓緊分分秒秒學習怎么行!”媽媽繼續(xù)說。我立即反駁道:“媽媽,今年小學升初中不考試,直升了,用不著擔心!蔽疫呎f邊偷偷地瞅著正在那兒梳妝打扮的媽媽,忽然,我驚奇地叫了起來:“媽媽怎么變胖了?!”
平時特別注意形象的媽媽聽了,立即對著大櫥鏡來了個360度旋轉(zhuǎn),一邊審視著鏡子里的自己,一邊說:“唉,真是胖多了!闭f完,媽媽馬上往體重秤上一站,驚訝地說:“67?5公斤,比原來重了9公斤!奇怪呀,我怎么胖了呢?”奶奶在旁邊插話說:“過去你輔導(dǎo)孩子做作業(yè),晚上要到11點多才睡覺,自從孩子減負了,你8點就睡了,能不胖嗎?”
我聽了,興奮地對媽媽說:“您也該‘減減負’了!”
“我減負?我有什么負要減呀?”
我拍拍媽媽凸起的腹部調(diào)皮地說:“這里要減呀,而且我的‘獨家秘方’可幫您立即變苗條!”
媽媽疑惑地看著我:“你能有什么秘方?”
“您瞧,只要按照我的要求做,我包您能‘減負’!”說完,我詭秘地一笑,急忙找來呼拉圈兒對媽媽說:“瞧,它就能幫您減負!”
“哈哈??”媽媽聽了大笑著,“它還能??”
“它怎么了,您別看它簡單,可作用很大!”我邊說邊做著示范,套在腰部的呼拉圈兒在我的控制下,忽上忽下,忽左忽右,轉(zhuǎn)動自如。
媽媽見了,不以為然地也把呼拉圈兒套在身上,扭動起身子來,可剛才在我身上輕巧靈活的呼拉圈兒在媽媽身上卻失去了‘靈性’,像飛機俯沖似的,一下子從腰上滑到了臀部,繼而滑到腳跟。我見了哈哈大笑,而媽媽卻忽然涌出股倔強勁兒:“我非學會不可!” 此后,媽媽一有空閑就轉(zhuǎn)呼拉圈兒。經(jīng)過一個月的“減負運動”,媽媽再到秤上一稱,整整減了8公斤,身體也更結(jié)實了。她高興地說:“‘減負’真好,不但減去孩子過重的學習負擔,還‘減’出了我的好身體!闭f得全家都哈哈大笑起來。 春節(jié)作文
寫春節(jié)作文前,我們可以先回憶下過春節(jié)是我們參加過的活動,如貼倒福、分壓歲錢、吃餃子、撣揚塵、貼年畫、貼剪紙、放鞭炮、守歲、給壓歲錢、掛千千結(jié)、貼春聯(lián)等,然后挑一個我們印象深刻的上網(wǎng)查些資料,可以到百度搜春節(jié)的八個習俗,春節(jié)的由來與傳說等,也可以上作文網(wǎng)作文素材頻道找到相關(guān)資料再進行介紹。
作文題目可以自擬,如歡度春節(jié),春節(jié)游文廟,除夕之夜,美麗的'春節(jié),春節(jié)花會
開頭部分:大致介紹一下春節(jié),及春節(jié)的一些習俗,點明你所要介紹的習俗。(略寫)
第二部分:介紹這一習俗的來歷、象征意義等,像剪紙、年畫、千千結(jié)等還可以寫寫這些物品的種類、樣子等。(詳細)
第三部分:回憶自己參與這一活動的情景。(詳細)
結(jié)尾結(jié)尾部分:寫寫自己對這一習俗的感受。
每個部分舉例:
開頭部分:大致介紹一下春節(jié),及春節(jié)的一些習俗,點明你所要介紹的習俗。(略寫)
例:元宵節(jié)是我國的四大節(jié)日之一,元宵節(jié)一過,春節(jié)也就算過完了,所以這一天是非常隆重和熱鬧的。過元宵節(jié)的節(jié)目豐富多彩,有充滿樂趣的看花燈猜燈謎,有喜氣洋洋的舞龍,還有熱鬧非凡的賽龍船。不過,最吸引我們小孩子的卻是那多姿多彩的煙花。
第二部分:介紹這一習俗的來歷、象征意義等,像剪紙、年畫、千千結(jié)等還可以寫寫這些物品的種類、樣子等。(詳細)
例:春聯(lián)代表著歡樂祥和。在我們中國,每逢春節(jié),無論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼在門上,為節(jié)日增加喜慶的氣氛。一幅幅春聯(lián)不僅帶來了吉祥和祝福,還帶來了中國古老的濃濃的文化氣息。瞧!“大地春光好,長天曉日紅”、“歲歲皆如意,年年盡平安”、“江山萬里如畫,神州四時皆春”、“春風送春處處***美,喜鵲報喜家家喜事多”…… 幅幅春聯(lián)讓千家萬戶喜氣盈門。春聯(lián)的種類比較多。按照使用場所,可分為門心、框?qū)、橫批、春條、斗方等。因此,貼的位置也不同,如“門心”貼在門板上端中心部位;“橫批”貼在門楣的橫木上。
第三部分:回憶自己參與這一活動的情景。(詳細)
例:記得去年元宵節(jié)的晚上爸爸媽媽帶我去工人體育館看煙花。八點整,只聽見幾聲沉悶的聲音,一個個煙花帶著紅紅的火星竄上了天空,幾聲脆響,夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同,有五顏六色的滿天星,金黃色的蒲公英,紫色的牽;ǎ鸺t的玫瑰花,粉紅的月季、銀色的百合,真是絢麗多彩。隨著一聲聲的炮響,人們在驚呼,在贊嘆,夜色中,人們微微揚起的臉上也變幻著多姿的色彩,露出了幸福的笑容……
結(jié)尾結(jié)尾部分:寫寫自己對這一習俗的感受。
小學生日記 篇4
去年生日,表姐送我一個可愛的“小雪人”。它是泥制的儲蓄罐。
“小雪人”可真討人喜歡。胖胖的身子,雪白雪白的。圓圓的腦袋上,一個又長又紅的鼻子若人注目。兩只烏黑的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方。頭上戴著一頂紅紅的帽子,看上去一副調(diào)皮的樣子。我在它的脖子上系了一條紅絲帶,打了一個蝴蝶結(jié)。這下,它變得更加神氣漂亮了。
自從有了“小雪人”以后,我不再隨便買東西吃,把零用錢都放進了它的肚子里!靶⊙┤恕焙孟裨趯ξ艺f:“小主人,謝謝你!”一天又一天,一個月又一個月,一年多“小雪人”變得沉甸甸了。我撫摸著它,高興地說:“我可以去買許多書啦,你的功勞可真不小!”
小學生日記 篇5
今天,我們學校進行了防空演習,借此提高我們的安全防護技能。也讓我們對突發(fā)事件的應(yīng)急能力更上一層樓。
我們正在上數(shù)學課,課上到了一半,卻突然響起了防空警報,把大家嚇了一跳。按照以往的演習,都是直接沖出教室的,但這一回我們背了書包。因為如果真的發(fā)生了空襲,要帶書包護頭。這一次,我對我們班很有信心。因為對于這樣的演習,我們已經(jīng)經(jīng)歷了很多次了。果然大家有序地下樓,勻速地跑到了操場。但當清點人數(shù)時,周老師發(fā)現(xiàn)居然少了兩個人!她趕快問道“今天有幾個人沒來上課?”同學們沉思片刻說:“許銓!”可還有一個人呢?這下可把大家難住了,周老師也不住地跺著腳。要知道,一個同學在演習中“失蹤了”,問題還不是很大,但要是在真實情況下,那就糟了。終于有同學答出:“陳潤天生病請假了!”聽到這句話大伙兒才松了口氣?磥矸揽昭萘曇膊荒茈S便呀!當老師說:“請大家做好防護動作!”時,有的同學蹲在地上用書包護頭,有的同學趴在地上,還有的同學邊看著天空,邊調(diào)整自己的動作,好似一架飛機在頭上盤旋……沒有一個同學在嘻嘻哈哈,都十分嚴肅,因為我們都是“小少年”了。這防空演習真可謂是“護頭”演習!
以前我們總以為防空演習、防火演習是兒戲,就是一直向前跑。但我們理解錯了,它們是我們必須掌握的生存技能,真的萬一遇到這種情況,我們才能從容應(yīng)對。希望不要有真的空襲或大火,讓演習不要成為真實!
小學生日記 篇6
今天早上,吃完早餐,媽媽看到今天天氣比較好,媽媽說:“我來搞衛(wèi)生!蔽遗d奮說:“我也想來。”媽媽高興說:“好!”開始搞衛(wèi)生了,我拿起掃把就開始掃,可是我掃啊掃啊怎么掃也掃不進垃圾鏟里。突然,爸爸來了,我問爸爸:“為什么我掃也掃不進垃圾鏟里呢?”爸爸親切的說:“因為你把掃把拿反了!卑职帜托牡慕涛以趺礃影褣甙涯谜,我學會掃后我就自己開始掃,我掃完后,我就開始擦地,我剛走到房間的時候媽媽說:“我的房間和爸爸媽媽都擦完了,只剩下妹妹的房間和客廳了!蔽蚁炔撩妹玫姆块g,擦的時候地上有一些頭發(fā)和橡皮擦條,我擦完妹妹的房間以后,就擦客廳了,我擦的時候水沒弄干凈差點滑倒了,我擦著擦著就想:我們家小搞起來還比較容易,舅舅家太大就很麻煩。
搞完衛(wèi)生后,我看著家里很干凈很舒服。我感覺第一次還挺有意思的,但是天天搞就很麻煩,還是上學好。
小學生日記 篇7
今天下午,我、姥姥、姨姨坐上了123路公交車,我們要直達銀泰城。
過了好長一段時間,看到銀泰城了。這是第二次來,覺得更第一次來是不太一樣,可能是加了快樂的色彩吧。我看到了一家超級可愛的店,給同學買上生日禮物,給自己買上點學習用品。走,滑冰去。
直奔三樓,找到旱冰場。我穿上旱冰鞋,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走到門口。我扶著欄桿滑了一會兒,覺得我沒大有問題,竟松開了手。結(jié)果剛松開,就滑倒在地。哎呀,我的屁股,摔得好慘啊。我又慢慢的爬起來,晃了晃腳,我劃起來了,我圍著旱冰場劃了好幾圈。突然感覺有人在叫我,一回頭,原來是姨姨。就是因為我回頭太猛了,所以我又摔倒了。這次,我的屁股肯定成了三半花。我滑了30多分鐘,就出來了。因為我差點就撞著別人好幾次,我已經(jīng)受不了了。好嚇人啊。
我終于出來了,咕嚕嚕,那時我肚子的叫聲。幸好有甜甜圈在,否則我會“虛脫”的。我和姥姥姨姨去了游樂場,里面的游樂設(shè)施更多。我在那里玩跳床、沙子……知道我玩到肚子再次咕咕叫為止。我們到了一家米線店,坐下來吃,聽那一陣陣西里呼嚕的聲音,是從我和別人嘴里發(fā)出來的。銀泰城那么大,逛一圈就夠累的了,大家肯定都想好好的吃一頓美味的晚餐。
我們從銀泰城出來,已經(jīng)天黑了,坐在車上。我都已經(jīng)困了,小睡了一會,回到了媽媽的店里。我會想起今天的好多好多事,感覺非常非常的開心,真希望那里可以越辦越好,將來再去一次。
小學生日記 篇8
曾幾何時,我們還是懵懵懂懂的小孩;曾幾何時,我們踏入了小學的大門。如今,小學六年已接近尾聲,我們即將踏入初中,與初中僅一步之遙、觸手可及。
初中生活,是怎么樣的呢。必然是與小學生活大相徑庭。初中生活,是這樣的嗎?嚴厲的初中老師,對著噤若寒蟬的我們,用粉筆在黑板上寫下滿滿一黑板的板書,用極快的語速講著課。放學留下像小山一樣的作業(yè),我們上著七八節(jié)漫長而又無聊的課程。回家抱著一堆不知何時能做完的作業(yè)發(fā)愁……
我心目中的初中生活,是這樣的:寬大的操場,有趣的課程,還有一個漂亮的游泳池像一幅畫一樣安靜地俯在操場邊緣。和我們像朋友一般的親切的老師,在講臺上和我們暢談著歷史古今、最近新聞。雖然作業(yè)很多,但是我們還是很有耐性地做著,因為老師告訴我們知識是一切的源泉,因為我們收獲了新的知識。每星期還有豐富多彩的社團活動。我在我最想去的社團……美麗的校園中還有我們在運動場上揮灑的汗水,還有朗朗的讀書聲,還有同學們美好純真的友誼。學校里還有著開放的各種校本興趣課程,供我們選擇……
歲月的車輪即將駛出小學校園,甚至來不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆匆的走向我向往的初中生活,我該說些什么呢?我只希望初中真如我想象那般美好,有趣。
小學生日記 篇9
晚上,在南京中華門車站發(fā)生了“丟失”爺爺?shù)氖隆?/p>
今天在我們到小姑媽家拜年回來的路上,我、爸爸、媽媽、爺爺 蚤和奶奶乘上車,汽車在節(jié)日的大街上飛馳著,窗外的燈火美麗極了。
我正專心地看著窗外,車停下來了,爸爸喊我們下車。我們下了車,車又開走了。突然,爺爺不見了,大家急死了,爺爺怎么會丟/失呢?我們在周圍找來找去,怎么也找不著。
爸爸往回走,一邊走一邊四處張望。啊,爺爺找著了!原來他在前一站就迷迷糊糊下了車。
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