小學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)日記

時(shí)間：2020-11-29 11:40:16 小學(xué)生日記我要投稿

小學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)日記1

　　今天我去小牛頓做了一個(gè)很難很難的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，它的名字叫云霄飛車。

小學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)日記

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)是根據(jù)重力勢(shì)能和動(dòng)能的相互轉(zhuǎn)化不借助動(dòng)力裝置帶動(dòng)它沿著軌道行駛的發(fā)動(dòng)機(jī)就是動(dòng)力勢(shì)能。在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候需要注意，大旋轉(zhuǎn)圈要和小旋轉(zhuǎn)圈的高度相差3厘米。云霄飛車好難做啊，第一次我做反了，結(jié)果小球不能飛起來。我感覺好難做，這個(gè)時(shí)候李老師鼓勵(lì)我說，沒關(guān)系，再來一遍。我第二遍非常認(rèn)真，按照老師的要求終于做好了，我好高興啊。

小學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)日記2

　　今天朱老師做了個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)。

　　只見朱老師拿出一個(gè)玻璃杯，放在桌子上。端出一杯水，把水杯抬起來，對(duì)準(zhǔn)玻璃杯口，倒在玻璃杯里。接著，朱老師不知從哪里拿出一袋鹽，在我們面前晃了晃，對(duì)準(zhǔn)杯口，傾斜鹽袋，把鹽倒了進(jìn)去，等水全白了才停止。朱老師把鹽放了回去，又拿了一把勺子放在水里開始攪拌。最后拿了一枚蛋，放進(jìn)水里，蛋竟然浮起來了。

　　朱老師告訴我們這個(gè)謎團(tuán)，原來在水里加了食用鹽，這樣水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋就會(huì)浮在水上。

小學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)日記3

　　今天我在做實(shí)驗(yàn)，是關(guān)于水珠子的'。

　　我準(zhǔn)備了一張紙巾、沒用的小布頭，還有一些卡紙和剪刀。先把卡紙前段拿著，用剪刀剪出細(xì)細(xì)的小紙條，然后把水龍水扭開到小水，之后把紙片香山壓3分鐘，水就變成了一串串珠子！我把紙巾包著水珠子，再用小布頭剪出一個(gè)小口子，讓它貼在紙巾邊上，水仿佛是從這漂亮的小布頭里變成來的水珠子，一串一串的，十分漂亮。做完之后，我觀察了一會(huì)兒，水珠子沒了，趕緊去再做。我一直做啊做，做都手都變成老太婆的樣子了，才停下來，手邊的皺皺的。

　　我多么希望水珠子能一直流著，流著，這樣水珠子就能快樂的進(jìn)下水道……

小學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)日記4

　　今天，老師讓我們做一個(gè)科學(xué)小試驗(yàn)——自動(dòng)旋轉(zhuǎn)的奧秘，材料有：空的牛奶紙盒、釘子、六十厘米長的繩子。

　　接著，我就開始試驗(yàn)了，我先用釘子在空牛奶盒上扎五個(gè)孔：一個(gè)孔在紙盒頂部的中間，另外四個(gè)孔在紙盒四個(gè)側(cè)面的左下角。再把一根六十厘米長的繩子系在頂部的孔上。然后，我把紙盒口對(duì)準(zhǔn)水龍頭開始灌水，可是水罐滿的時(shí)候紙盒沒有旋轉(zhuǎn)，我心里很傷心，后來媽媽說不要灰心，多做幾次就可以了，后來我又做了幾次，終于成功了。

　　我特別開心。

小學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)日記5

　　今天上午，老師讓我們做了小實(shí)驗(yàn)名字蠟燭吹不滅。下午，一放學(xué)我回家寫完作業(yè)我開始做實(shí)驗(yàn)了，開始找蠟燭，我一找，找到了一根蠟燭我放在煙灰缸，我拿了個(gè)紙杯子戳了個(gè)小窟窿我把蠟燭蓋住，嘴對(duì)這紙杯上面一下子吹滅了，我在對(duì)著側(cè)面一吹沒滅，我的實(shí)驗(yàn)做成功了。

　　你想做的話，那就趕快行動(dòng)吧！