小學(xué)生日記合集10篇
小學(xué)生日記 篇1
星期天的晚上，我和爸爸媽媽一塊兒散步。我們一邊說，一邊笑，不知不覺已離家遠(yuǎn)了�；貋淼臅r(shí)候，我的兩條腿又酸又軟，實(shí)在走不動(dòng)了。我拽住爸爸的衣角說：“爸，抱抱我�！卑职謬�(yán)肅地說：“長了腿的孩子要自己走。”“不行，不行！”我撅起嘴巴站在原地。媽媽連忙拉著我的手說：“瞧，天上的月亮婆婆在笑呢！你知道她為什么笑嗎？”“為什么？”我好奇地問�！八谛δ悴豢献呗��！蔽也幌嘈诺匮銎痤^看了看，真的！月亮像一個(gè)大圓盤，高高地掛在天上，正對(duì)著我咪咪笑呢，像似在說：“我們一起走吧�！�
這下，我可來勁了。走幾步，抬頭看看，月亮也在走，我越走越帶勁，覺得兩條腿不酸也不軟了，走得比爸爸媽媽還快呢。一會(huì)兒，我們就到家了。
到了家里，我指著月亮高興地說：“��！月亮真好，一直陪我們到家�！卑职謰寢尯呛堑匦χ�
小學(xué)生日記 篇2
星期四，去工業(yè)大學(xué)的秋游讓我難以忘懷。
這次去工大，和以前春秋游不一樣，因?yàn)楣ご蠛芙�，所以，我們是走著去的。這一點(diǎn)就足夠讓人銘記在心了。
一路上，同學(xué)們有聲有笑的走在一起，在運(yùn)河周圍繞了一圈后，走進(jìn)了工大。
首先，我們?nèi)⒂^了工大的實(shí)驗(yàn)室。走進(jìn)大樓，滿鼻子的藥水味兒，聞起來很難受。里面有：紅外光譜室等實(shí)驗(yàn)室，還有研究藥物的呢!實(shí)驗(yàn)樓里很靜，墻上的一個(gè)大字“靜”更讓人連喘口氣的聲音都沒了，十分嚴(yán)肅。因?yàn)猷须s的聲音會(huì)影響到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，要知道，對(duì)于科學(xué)來說，每一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都至關(guān)重要。
接著，我們來到翔園。翔園的中間矗立著一位亭亭玉立的少女，她踮著腳，手里捧著一只將要展翅飛翔的小鳥——肩負(fù)起“導(dǎo)游”的責(zé)任的大姐姐告訴我們，那是翔女神。翔女神像下面是一潭干凈的水池，水池周圍環(huán)繞著花壇，花壇里開滿了花：紅的、黃的、藍(lán)的……五花八門，無論是真花還是假花，都異常美麗。放眼望去，是一片綠茵茵的草地，很適合玩耍、打羽毛球。
參觀完畢，我們?cè)谙鑸@里鋪好墊子坐下來吃午飯，還和其他同學(xué)分享食物。稍稍填飽肚子后，就就三個(gè)一群，五個(gè)一堆，嘰嘰喳喳地聊開了，還開展各種各樣的娛樂活動(dòng)：女生們坐在墊子上看書，或是與王老師的兒子涵涵弟弟玩老鷹捉小雞;男生們則帶來了“西游殺”的紙牌，圍成一圈，玩得不亦樂乎，或是結(jié)伴打羽毛球。十分豐富。
這真是個(gè)美麗的秋天!這真是一次有趣的秋游!
小學(xué)生日記 篇3
今天，我和媽媽來到媽媽的學(xué)校，學(xué)校的名字叫“龍口中學(xué)”，媽媽的辦公室在2摟，當(dāng)我和媽媽走到辦公室門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)其他的教師都已經(jīng)到了，而且還在辦公室里備課，媽媽也趕緊坐在電腦前開始備課。
我拿出自己帶的作業(yè)，準(zhǔn)備寫作業(yè)，在我寫作業(yè)之前，我先給自己作了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：上午寫語文作業(yè)和練字，下午寫數(shù)學(xué)作業(yè)和練字。制定好了計(jì)劃，我就開始寫自己的作業(yè)，上午我不僅背會(huì)了第一課《燕子》，學(xué)會(huì)了后面的生字，還做了《一點(diǎn)通》上的《第一課》的題，練了兩張字，中間休息時(shí)，我在地上拿粉筆畫了好幾副畫，下午我學(xué)會(huì)了，數(shù)學(xué)《第一單元》的信息窗，還練了一張字，休息的時(shí)間也是畫畫。
��！今天我按時(shí)完成了我的計(jì)劃，我的收獲真是不少�。�
小學(xué)生日記 篇4
20xx年10月10日 星期六 天氣：晴
今天，爸爸給我買了一個(gè)風(fēng)箏，還帶我到興寧文化廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。
當(dāng)我和爸爸來到文化廣場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)有了許多人在放風(fēng)箏，有的人已經(jīng)把風(fēng)箏放得很高，但也有的跟我一樣第一次學(xué)放風(fēng)箏。
在放風(fēng)箏前，爸爸給我講了動(dòng)作要領(lǐng)：開始放時(shí)，手中的線不能拉得太緊，也不可以拉得太松。線緊時(shí)，可適當(dāng)放；線松時(shí)，要及時(shí)收，防止風(fēng)箏失去平衡。我記住爸爸的話，站在荒野的中心，用右手拿著風(fēng)箏，左手握住線軸，隨著秋風(fēng)的輕輕吹拂，大蝴蝶風(fēng)箏就像展翅的小鳥，掙脫大地的懷抱，慢慢地飛上了天空。我看著大蝴蝶努力地飛著，我也拉著線軸越跑越快。壞了，前面有塊石頭，因?yàn)榕艿锰�，腳被扭傷了，我也倒在地面上。此時(shí)手中的線軸也不知不覺扔了出去，只見大蝴蝶像一只無頭蒼蠅似的直往下掉，我顧不得腳上的傷，趕緊拿起線軸，繼續(xù)向前跑，隨著微微的秋風(fēng)慢慢往向升，風(fēng)箏又平穩(wěn)地在天空中飄著
第一次放風(fēng)箏，使我感受到了成功的喜悅，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這難忘的第一次！
小學(xué)生日記 篇5
新年到了，在鞭炮聲中，我們又迎來了新的一年，2014年。2014年是個(gè)非常吉祥的年，因?yàn)?013和2014年的意思是愛你一生一世。在新年的一年里，人們都穿著新衣服去拜年，我也不例外。
今天，我來到了尚田的舅公家拜年。一進(jìn)家門，我就聽見了“汪汪汪”的叫聲，我嚇得叫了起來，這時(shí)，舅公出來了，他看見這一幕，對(duì)我說：你放心，它是不會(huì)咬人的，它的意思是歡迎光臨�！芭�！這才讓我松了一口氣，就這樣，我和它成為了好朋友。我進(jìn)了家里，看見桌子上放著許多好吃的東西，我迫不及待地跑到零食面前，津津有味地吃了起來。舅公舅媽也非常熱情地招待我們。突然，我看見旁邊有跑步機(jī)，這可把我高興壞了，我按到最快的一碼跑了起來，就在我累得那個(gè)的時(shí)候，舅媽叫到：”吃飯了！“我立馬跑過去，看見桌子上那么豐盛的午餐，口水直流。有魚、肉、蝦……各種好吃的。原來只吃一碗飯的我，這次破例了，吃了兩碗。因?yàn)轱埐苏媸翘昧�，�?duì)我來說是一種享受。
吃完了飯，我們來玩色子，舅公出了一個(gè)二，我心想：這可難不倒我，沒想到，我卻色到了一。這可把我給氣壞了，于是，我來到了電腦面前，開始玩電腦。
光陰似箭，日月如梭，在歡笑聲中，我們結(jié)束了美好的一天，我們又回到了家里。今天真是我最開心的一天。
小學(xué)生日記 篇6
今天，是個(gè)晴空萬里的好天氣，同學(xué)們的心情格外舒暢。一路上大家歡聲笑語，別提有多開心了！不知不覺，車子已停在了“海底世界”的大門前。
我們秩序井然地走進(jìn)“海底世界”的大門，一進(jìn)門，大家就被海底世界的布置陶醉了，仿佛置身在大海的懷抱里，成為了一名小小“潛水員”。首先映入我眼簾的是一個(gè)碩大無比的蝠鲼標(biāo)本，根據(jù)牌上的介紹，了解了它的重量為1.8噸，皮的厚度約一公分。走著走著，我又被我國的二級(jí)保護(hù)動(dòng)物——大鯢吸引了過去。它又名“娃娃魚”，這是因?yàn)樗慕新曄裥『⒌目蘼�，又因它的前肢像人類的手臂，才得其美名�?/p>
看了許多五彩繽紛，各式各樣的魚兒還真有點(diǎn)累了。當(dāng)走到前面的企鵝館時(shí)，心情馬上被調(diào)動(dòng)了起來。這些企鵝真好玩，各個(gè)都非�？蓯�，有的圍著“安樂窩”游來游去；有的站在岸上“放哨”；有的用尖尖嘴給自己“按摩”；有的跳著搖擺舞追逐嬉戲；還有的用腳撓自己的頭------瞧！有一只勇敢的企鵝站在“跳臺(tái)”上，準(zhǔn)備跳水呢！大家異口同聲地喊：“一二三，跳！一二三，跳！”可它卻甩甩脖子不屑一顧。大家愣了神。過了一會(huì)，它微微彎下身子，大家又興奮起來，有人叫起來，要跳了！可它又縮了回去，弄得大家掃興極了。過了片刻，它又一躍而起，跳進(jìn)了水中，我們又是一陣歡呼！老師要我們?nèi)タ春ｋ啾硌萘�，我們便依依不舍地離開了企鵝館。
后來，我們又觀看了海豚和海獅那精彩絕倫的表演，并在表演結(jié)束后報(bào)以最熱烈的掌聲和叫好聲。最后，我們就戀戀不舍地離開了海底世界。
今天，不但讓我們飽了眼福，增長了知識(shí)，還讓我們完了個(gè)痛快。
小學(xué)生日記 篇7
這學(xué)期剛開始，我就遇上個(gè)倒霉事，老師把我和鄧達(dá)平這個(gè)調(diào)皮鬼調(diào)到了一個(gè)座位上。他小小個(gè)子，尖尖的臉上嵌著一雙賊溜溜的眼睛，嘴里總有什么時(shí)候都說不完的新聞。
上課了，他總是想方設(shè)法地找我講話，我一忍再忍，忍不住了，就斥責(zé)他：你好吵��！他算是不敢說了，可我剛準(zhǔn)備回頭聽老師講課時(shí)，老師的雙眼早已緊緊地盯住了我，以為我在和同桌講話，我便這樣不明不白地背了許多黑鍋。
下課了，老師布置好作業(yè)，回到辦公室休息，全班在教室里安安靜靜地寫作業(yè)，只有鄧達(dá)平一人因?yàn)樯险n不聽講，不知道怎么寫，在那里一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒皺著眉頭望望天，望望地。我心想：這可是你自作自受，哼！沒想到他竟然不向同學(xué)們請(qǐng)教，反而死死地盯著我的作業(yè)本不放，哎，真拿他沒辦法。
雖然他在學(xué)習(xí)上差了點(diǎn)，但心腸并不壞，有的時(shí)候他把我惹急了，我就沖他發(fā)脾氣，他不但不會(huì)生氣，反而會(huì)向我道歉。我向他借點(diǎn)東西，他也會(huì)毫不客氣借給我用。
他調(diào)皮歸調(diào)皮，可心腸還好，樂于助人，就憑這點(diǎn)，我饒了他吧！
小學(xué)生日記 篇8
“五一”節(jié)放假三天，爸爸本來是打算帶我和媽媽回東臺(tái)玩的，但不巧的是那天爸爸到和路雪接我的路上被一輛車撞了，爸爸的車只能進(jìn)修理廠，因此東臺(tái)之行取消了。為了不讓我失望，媽媽馬上咨詢了幾家旅行社，但一日游的線路都已客滿了。于是媽媽對(duì)我說可以去蘇州樂園玩，我一聽，也很高興。今天，我們坐著親公的車在高速公路上行駛著，媽媽看到路標(biāo)有沙家浜，于是我們的蘇州樂園計(jì)劃又變了，改去沙家浜了。
小學(xué)生日記 篇9
什么樣的'人可以稱之為“勇者”？有人說是那種敢做他人不敢做的事的人，而我說是那種敢于挑戰(zhàn)自我卻并不盲目的人。
在這漫漫的暑期長假中，我并沒有見、聞什么新鮮事，但是我卻發(fā)現(xiàn)了一位勇者。
“暑假”這個(gè)令人興奮的日子。或許是還未從學(xué)習(xí)的影響中脫離出來吧，所以雖然是放假可是我的心情，卻并不像放假的氣氛那樣高高興興。
晚上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我頂著一頭凌亂的頭發(fā)，滿無目的地在街上走著，不知不覺中就來到了一座天橋。我俯在天橋的欄桿上，眼睛滿無目的注視著大街上川流不息的人群，可是思緒卻離我有十萬八千里。
忽然，一陣哭聲將我的思緒拉了回來。我轉(zhuǎn)身一看，一個(gè)腳上穿著直排輪滑的小男孩正在哭泣。在眾人的議論中得知，原來小男孩的母親想讓他從天橋上的斜坡上滑下去，看樣子男孩有點(diǎn)害怕了。
我看了一眼那段斜坡，感覺并不是十分傾斜，而且離地面也僅有一米的高度，但我覺得這對(duì)于一個(gè)幼稚未脫的小男孩而言，還是有些困難的。
經(jīng)過小男孩的母親兩、三分鐘的鼓勵(lì)以及路人的鼓勵(lì)下，小男孩終于鼓足了勇氣再一次站在了滑板上滑了下去。
就當(dāng)小男孩滑下去的那一刻，我意識(shí)道他是鼓足了十分大的勇氣才敢滑下去的。我不禁為他的勇氣和自信而鼓掌。無論他是失敗與否，但他挑戰(zhàn)了自己，他就是勇者。
其實(shí)每個(gè)人都可以在生活中扮演一個(gè)勇者的角色。不需要干出什么驚天動(dòng)地得事，只要超越自己，并又能從中受益，你就是勇者。
小學(xué)生日記 篇10
今天，我們班組織去春游，去的地點(diǎn)就是上�？嶝惱瓨穲@。我一想：那里一定是一個(gè)很有趣的地方。
早上八點(diǎn)，我們?cè)趯W(xué)校門口集合。一路上，我們?cè)谲嚿险f說笑笑，感覺一會(huì)就到了。下了車，一進(jìn)樂園，哇，是一個(gè)很大的館。在入口處。我們分發(fā)到了酷貝拉樂園的地圖和護(hù)照。哇，從地圖上看，太多項(xiàng)目了。
我和同學(xué)先去了京劇館，那里有一位二十來歲的姐姐，她是訓(xùn)導(dǎo)員，她就教我們唱京劇。她教給我們一些京劇基礎(chǔ)的動(dòng)作，還告訴我們：京劇一般分為四個(gè)部分：走，跳，唱，打。并且讓我們自我介紹，讓我們自己來跳一段。她問我們：你們要跳難的還是簡(jiǎn)單的？大家又說難的，又說簡(jiǎn)單的。最好訓(xùn)導(dǎo)員說還是教我們簡(jiǎn)單的吧，我們異口同聲的都同意了。訓(xùn)導(dǎo)員告訴我們：簡(jiǎn)單的叫報(bào)燈名，主要是念詞，加上幾個(gè)動(dòng)作，再加上走辦臺(tái)這幾個(gè)步驟。有四個(gè)動(dòng)作，每人記一個(gè)正好。第一個(gè)是單扇掌，第二個(gè)是暗掌，第三個(gè)是順風(fēng)旗，第四個(gè)是雙托掌。剛好我們是四個(gè)同學(xué)一起訓(xùn)練的。等我們訓(xùn)練的很熟練以后，訓(xùn)導(dǎo)員對(duì)我們說可以讓家長進(jìn)來看我們表演了。我看見陳老師和董老師也在，表演的更認(rèn)真了。我們先走半臺(tái)做第一個(gè)動(dòng)作：?jiǎn)紊日疲肿甙肱_(tái)表演第二個(gè)動(dòng)作：暗掌，然后再走半臺(tái)換最漂亮的順風(fēng)旗動(dòng)作，最后一個(gè)動(dòng)作是雙托掌，手拉得很開，因此而得名吧！大家都在拍照，燈光一閃一閃的，感覺真好！接著我們有更正訓(xùn)導(dǎo)員為觀眾念：報(bào)燈名。我們跟著念得很認(rèn)真，我現(xiàn)在都可以背下來了呢！從京劇館出來，我們又到了升旗場(chǎng)地，訓(xùn)導(dǎo)員告訴我們，酷貝拉樂園的升旗儀式和學(xué)校敬禮的姿勢(shì)不一樣哦。是右手放在胸前，握緊拳頭敬禮的。國歌聲想起，我們敬禮唱國歌：起來，不愿做奴隸的人們大家都很肅靜。升好國旗，我們回到館內(nèi)，獲得了我們表演應(yīng)得的工資——酷幣。
我們又去了汽車維修中心。在汽車維修中心，我們認(rèn)識(shí)了一字螺絲刀，十字螺絲刀，萬能螺絲刀等工具。特別是那個(gè)千斤頂，連一個(gè)比它重很多的汽車都可以抬起來，太神奇了�。∥覀冇秩チ搜泪t(yī)館，國藥館，活字印刷館，模特館。在這里，我們也學(xué)到很多知識(shí)，了解了很多東西。
因?yàn)闀r(shí)間原因，我們要回去了。還有很多項(xiàng)目我們都來不及玩。今天總的來說，我還是收獲滿滿的。不僅學(xué)到了很多知識(shí)，而且還獲得了工資——51酷幣，護(hù)照上也留下了六個(gè)章。真想多玩會(huì)兒。
再見了，酷貝拉樂園！今天真是開心的一天！
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