【實用】小學生日記匯編8篇
小學生日記 篇1
重陽節(jié)起源于漢代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。杜甫的七律《登高》，就是寫重陽登高的名篇。登高所到之處，沒有劃一的規(guī)定，一般是登高山，登高塔。還有吃“重陽糕”的習俗！史記記載，重陽糕又稱花糕，菊糕，五色糕，制無定法，較為隨意。九月初九這天還要賞菊飲菊花酒。我突然想到有位歌唱家是這么唱的“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”我相信這個優(yōu)良傳統(tǒng)將延傳千秋萬代！小朋友們從今天起，去愛護我們身邊的每一位親人和朋友！
小學生日記 篇2
今天上午，我來到了前所未聞的絞胎瓷博物館。
剛進門，我就看到了一件件美輪美奐的絞胎瓷作品。在講解員阿姨的講述中，我知道了焦作的來歷，它的原名叫“山陽”和“懷慶”，后來因為“焦家的陶瓷作坊”而得名焦作。
在講解員阿姨的帶領下，我們開始參觀展廳。每一件作品都有它自己特有的寓意。就像一個叫“望春”的作品，它的樣子看上去就像一個鳥巢，它是根據20xx年的時候，奧運會的鳥巢的樣子而設計，它構成的樣子又像是一棵棵沒有樹葉的樹。它的一方面是樹沒有了樹葉，其盼望著春天的到來，讓樹上都長滿翠綠的葉子。另一方面是要告訴人們，要提倡低碳生活，保護我們的生存環(huán)境。
另一個吸引我眼球的就是一個叫“萬眾一心”的作品。它的外形像一顆心臟，它由星星點點的紋路和一條龍構成，缺一不可，其寓意是告訴人們要團結一致、眾志成城、萬眾一心。
絞胎瓷不像其他瓷器里外不同，而它內外都有相同的紋路，表里如一。這也是它被稱作“瓷器鼻祖”的原因。經過這次對絞胎瓷的參觀與了解，讓我明白做人也應該像絞胎瓷，表里如一，內外兼修。
感謝翟老師為我們爭取的這次機會，讓我們大開眼界，受益匪淺。
小學生日記 篇3
在鳥語花香的季節(jié)，我家有了一群小精靈在玩耍，這就是美麗的紫藤。
紫藤花真美。一簇簇花從架上垂掛下來，它們排列有序，花瓣晶瑩剔透，絲絲分明，有的已經盛開了，花瓣展開成扇形，顏色很有層次，外面是淡紫色的，幾乎接近白色，越是里面越紫，剝掉花瓣就露出了淡黃色的花蕊。還有那遍身全是紫色的花骨朵緊合抱在一起，只有小拇指般大。。。。。。。真是一朵又一朵的姿態(tài)，但全都那么純，那么美。
我永遠愛母親，永遠愛紫藤花！
小學生日記 篇4
今天是風和日麗的一天，一個小女孩穿著粉紅色的衣服，頭上綁著蝴蝶結，一條小辮兒，從頭上搭下來，看起來很可愛，脖子上系著一根紅領巾，手里拿著顏色鮮艷的'野菊花悄悄的來到老師的辦公桌，辦公室桌有語文書，報紙，還有各種的筆，窗前桌上放著一本日歷，上面是9月10日，那是教師節(jié)！
這個小女孩小心翼翼的把野菊花放到筆筒里，金黃色的菊花顯得是那么美，藍色的花非常的優(yōu)雅，因為今天是教師節(jié)，小女孩背靠著陽光，沐浴著陽光，手拿著鮮花又走到另一個桌子旁，那是他們的數學老師，把一束藍色的花擦到桌子上，不時回頭看看那兒的花，花兒綻放著笑，小女孩臉上也掛著花兒般的笑蓉，露出了一排整齊而潔白的牙齒，這是多么純潔的一顆心呀！
同學們一定都很喜歡這位老師，老師不僅給予了同學們的教育，還給了同學們愛，很關心同學們，老師就像媽媽一樣，她很喜歡每一個孩子，然而我們做得不好的時候，就會批評我們，糾正我們的錯誤，但是一會就會氣就沒了，又喜歡我們了，就如媽媽一樣，我做得好時，媽媽夸講我，當我做得不好時，媽媽也會批評我，讓我改正錯誤，但是過了一會兒氣又消了，像以前那樣疼我了，老師和媽媽是很像的，天地下所以的媽媽都是一樣，對待犯了錯誤的孩子，雖然剛剛責罵完，卻任然喚你去吃飯，還會不斷往飯碗里夾菜，盡管生著氣，但還是在為我們操心。這是母親的性格，也是老師的性格。
我想當天一定不是只有那一個孩子，肯定還有更多的同學獻花，買禮物送給老師，如果成績好，個個100分，那一定是老師最喜歡的禮物，最希望的禮物了。
小學生日記 篇5
今天上午，我們上美術課時，我一翻書包，又沒帶美術用具。無疑，我肯定要站在后面的，所以，老師走了過來，我就走到了后面。在后面，我和武明明玩起了“1+1”。隨即，后面由門可羅雀變成了門庭若市，相差之隔只有五秒！當然，少不了田鵬程的位置。
洪雅詩走來了，田鵬程在后面來了個軍姿，還用左手敬了禮，劉暢還挺幽默的，說：“錯了，右手敬禮，不是左手”還沒說完，田鵬程就在她面前走起了模托步，就連板著臉的洪雅詩也不由得笑了。
她們兩大天王一走，后面就成了游樂園，田鵬程騎在武明明背上；王春哲在用水沖崔榮基的頭，崔榮基還在邊笑邊說：“別用水沖我的頭！”
隨著鈴聲響起，同學們歡呼一片，田鵬程和武明明一邊鼓掌一邊說：“萬歲！下課了！”沖了出去，我也收拾好書包，隨著人流走了出去。
美術風波就這樣結束了。
小學生日記 篇6
今天，我們舉行了一次英語考試。我很緊張又很怕，因為，如果考得不好的話，可要挨爸爸媽媽罵了！
英語老師一進來班里，就開始發(fā)卷紙，生怕我們做什么。卷紙發(fā)到了我的手中，我看了看，不是太難，也不簡單，總體來說不難，但是看似簡單的題，往往都要做錯，我這次可要留一點心了。
老師只給我們不到25分鐘的時間做卷紙，我也就馬馬虎虎的做了。老師讓同桌換過來改，改過之后，我錯了三道，竟扣了我14分，天“價”呀。
我下次考試英語一定要考九十多分，明天的數學考試努力考85分以上。
小學生日記 篇7
今天放學，是爺爺來接我的。爺爺問我：“你去我的辦公室寫作業(yè)嗎?”我很高興地回答：“我愿意!”爺爺帶我到他的辦公室去，辦公室有一個訂書機，還有一個什么東西。我問爺爺：“這是什么東西?”我一開始沒聽清楚，然后才知道，是起釘機。爺爺給我做個示范，原來是如果訂書機訂的東西沒用了，就用起釘機把他拔下來。我知道了，就試一下，很好玩。我試了好幾下，我覺得玩夠了，就寫作業(yè)。
寫作業(yè)的時候，我還玩一下，再寫，再玩，再寫，再玩，我把那張紙玩得亂七八糟。玩足了，我又背詩，背詩的時候，我好像又玩了。爺爺打電話，原來是爸爸打來的，爸爸說：“外面可冷了，我接于奕淼回去�！睜敔斦f：“你爸要接你回去�！蔽艺f：“我還想在這里玩玩�！睜敔斀o爸爸說，“于淼還想在這玩玩�！卑职终f：“我上去接他�！蔽液懿粯芬�，趁那點時間，我趕緊訂，拔，訂，拔，爺爺說：“我們拔下來就是兩個洞，你拔下來一塊紙都被你撕爛了�！蔽艺f：“我有的也只是兩個眼�！边@時，爸爸來了，我想：他來的怎么這么快?爸爸來到就想把我接走，可是，我蹲下硬不讓他接走，爸爸只好拉著我走。我想：我還沒玩夠呢，就讓我走。上次，我哥哥玩得是電腦，這次電腦被人占了，我只好玩訂書機和起釘機了。
小學生日記 篇8
在一片田野邊，住著一戶人家。這戶人家有一個女兒，名叫齊小蝶。為了給她慶祝生日，媽媽給她買了一只小貓，小蝶給它取名為“小萌”。
這家人還養(yǎng)了許多綿羊，小蝶經常帶著小萌一起去放羊。因此，小萌認識了很多羊朋友。
這一天，小蝶照例帶著小萌一起去放羊，可這次小萌卻沒有再和羊朋友們玩耍。綿羊小葉走過來，貼心地問：“小萌，你怎么了？身體不舒服嗎？”誰知道小萌高傲地說：“你有什么資格跟我說話，一邊去！”小葉被嚇了一跳，不解地看著小萌。這時，綿羊小雷也過來了，問道：“怎么了？”小葉把事情告訴了他，小雷也想不明白。這時，羊群的首領大茂來了，告訴了他們事情的原委：
昨天晚上，小主人給小萌講了一個故事，里面有一個公主，她號令著許多人。小萌認為自己就是那個公主，而綿羊們應該聽她的命令。
綿羊們聽到這個消息，十分生氣，再也不理小萌了。小萌雖然還是每天和小主人一起去放羊，卻再也沒有一頭綿羊愿意理她了。小萌感到非常孤獨，但她認為自己是公主，怎么能和那些平民百姓一般見識呢？所以她強迫自己不去理綿羊們。
終于有一天，綿羊們忍不住了，準備去勸說小萌，而小萌也終于想通了，準備去找綿羊們道歉。大家手拉手，一起唱著歌，跳著舞。
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