小學(xué)生日記(通用20篇)
忙碌而又充實的一天又過去了,今天一定有不少的收獲吧,這也意味著,又要開始寫日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生日記,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生日記 篇1
星期天的上午,我看到媽媽在洗衣服,我很想學(xué)一下,因為我每天都要換內(nèi)衣和襪子,而每天都是媽媽給我洗,媽媽教會我洗衣服,以后我就可以自己洗了,老師和家長不是都教過我“自己的事情自己做”嘛!
我對媽媽說:“媽媽,你教我怎么我洗衣服吧,卲老師讓我們學(xué)習(xí)做家務(wù),以后我想自己洗內(nèi)衣和襪子!眿寢屢宦牽筛吲d了,連說:“真好,丫丫長大了,知道幫媽媽干活了,我這就教你!
媽媽拉著我的小手對我說:“你跟著媽媽做吧!”就這樣,媽媽做技術(shù)指導(dǎo),我開始學(xué)洗襪子。我先把襪子放到水里濕透,然后打上肥皂使勁搓一搓,我發(fā)現(xiàn)前面腳趾頭哪里比較臟,就多搓了好幾下。
看到我那么認真那么使勁地搓著我的襪子,媽媽開心的笑了。搓完了,我又在媽媽指導(dǎo)下,把襪子放在清水里,反復(fù)洗,把泡沫都沖掉了。哈哈,襪子干凈了,我真開心!一會我就洗了兩雙我自己的襪子,還有一雙爸爸的襪子呢,媽媽還夸我洗得很干凈呢。
我學(xué)會了洗衣服這項家務(wù)活,以后我會多幫助媽媽洗衣服的。我還想學(xué)習(xí)其它的本領(lǐng)呢。
小學(xué)生日記 篇2
昨天中午我的右邊臉下部疼,媽媽說:“走我?guī)闳?醫(yī)院看看!闭f著就往醫(yī)生那里走。我們到了醫(yī)院,那里沒有人,媽媽說:“我們下午再看吧。”我說:“好!比缓笪覀兓氐搅思。
下午放學(xué)了,媽媽說:“我?guī)闳タ纯。”然后我們就往醫(yī)生那里走。到了醫(yī)生那里,我就問:“醫(yī)生我臉右下部疼,”醫(yī)生了看說:“你是得腮腺炎了!蔽艺f:“那怎么辦呀?”醫(yī)生說:“我們做個P試吧!蔽覇枺骸白鯬試疼嗎?”醫(yī)生說:“疼!痹卺t(yī)生給我扎針的時侯,我“哇”的一聲就哭了。醫(yī)生還說要輸液。過了10幾分鐘了,醫(yī)生給輸液,輸液一點也不疼。足足4個小時多才輸完。
我是多么難受呀!
小學(xué)生日記 篇3
今天,我和爸爸還有小叔叔去釣魚,看到爸爸和小叔叔釣到了魚,我也想試試。
剛好小叔叔有二個魚桿,就給我了一個,然后爸爸給我講了一下,怎樣釣魚,讓我把魚竿往后輕輕一揚,然后再把魚竿甩到魚塘里,讓我靜靜地坐在魚塘旁邊等,一會,我就看到水里的魚漂在動,我猜應(yīng)該是魚上鉤了,我趕緊把魚竿提起來,果然,有一條小魚被我釣上了,我他特別開心,我還釣到了一條狗魚,就是泥鰍。
最后,我釣的魚比小叔叔和爸爸還多。
我太開心了。
小學(xué)生日記 篇4
冬天到了,人們都上了厚厚的棉衣了,頭上戴上五顏六色的帽子。曾經(jīng)擁有的綠草、鮮花、大樹的葉子都沒有了。小動物們都去哪里了?哦!小鳥去南方過冬了,小青蛙、熊、小魚......它們都去冬眠了。
一陣風(fēng)吹來,冷的我直發(fā)拌,嘴里說:“好冷!好冷!”嘴里還冒著熱氣呢!
冬天好冷呀!小朋友你們喜歡嗎?
小學(xué)生日記 篇5
春節(jié)是一個讓人高興,讓人開心,讓人團圓的節(jié)日,在除夕夜晚不僅有美食,有炮竹煙花,還有我們喜愛的春節(jié)晚會。我們在春節(jié)晚會的陪伴下迎來了2022年的腳步,人們用歡呼聲來迎接它,用禮炮聲來歡迎它,用新年的鐘聲敲響它。
我們來到大街上,看見好多人在那里放炮,我抬頭向上看,多美的煙花。√焐细鞣N各樣的煙花在空中爆開:“砰砰”的聲音把天空裝扮的十分美麗,煙花有的像一片花海,有的像流星劃過天空,還帶著幾顆頑皮的星星,還有的像一朵朵含苞未放的花苞,在空中盛開。最精彩的煙花,還是那個大禮炮盒,一位叔叔點完后,只聽嗖的一聲,禮花在空中爆開,形成一匹駿馬,在空中奔馳。
我們也找好地方,便開始點炮了,眼看就要放完炮了,我偷偷拿出了我的“秘密武器”擦炮,我點了一個偷偷向哥哥身后一扔,裝作若無其事的樣子趕緊逃跑了。哥哥還不知道怎么回事炮就響了,嚇得哥哥跳了起來,同時嚇出了一身的冷汗,變大聲的喊:“這是誰放的炮?”看見我往家跑知道是我干的,就追了過來。
除夕之夜是開心的,也是精彩的,讓歡笑聲,祝福聲在屋里回蕩。
小學(xué)生日記 篇6
我小生字考了99分,是全班第一,因為我們班沒有考100的,最高就是99分,有4個人考了99分,我、陶柯均、陳博文等,我們都是第一。
今天,老師還發(fā)了一大摞以前做的卷子,我最低的是97分(老師寫的是98,但小孟堅持說97,有一個地方老師描了一下筆畫,他說應(yīng)該再扣掉一分),其他的都是100分。
數(shù)學(xué)課時,趙老師又獎勵給我一塊糖,因為快下課的時候,我坐得很端正!得到獎勵,我特別開心!
張祖浩送給我一支帶有香味的熒光筆,我悄悄地還給他,最后,他發(fā)現(xiàn)了,又放到我的書包里,硬要給我!
今天,媽媽生病了,是姥姥來接我的,我心情比較低落。今天我值日,我一點兒也沒讓姥姥幫忙,自己把教室拖了一遍。拖完地,手累得都快抬不起來了!
路上,我一直追問姥姥:“媽媽為什么生病了?她生的什么病?”姥姥說媽媽發(fā)燒了,需要躺在床上休息休息,我就沒再問她。
回到家,我也沒打擾媽媽,自己寫作業(yè),然后自己玩。
小學(xué)生日記 篇7
今天太高興了,因為馬上就到端午節(jié)了,下午尹老師要給我們發(fā)粽子吃。
到了下午第二節(jié)課,尹老師給我們每個人都發(fā)了一個粽子,要我們自己把皮剝下來吃。我先試著剝了剝,感覺手好粘啊。我真想出去洗個手,但是這時外面已經(jīng)下起了很大的雨,風(fēng)也很大,我沒帶傘,洗不成了。不過,尹老師給我們每個人發(fā)了紙巾,我把手好好的擦了擦 ,把粽子的皮也都剝下來了。我迫不及待的咬了一口,真好吃啊,里面有棗、花生、紅豆,甜甜的,很快我就吃完了,真想再吃一個。課上,我們還在電視上看了端午節(jié)的來歷,知道了好多以前不知道的知識。
今天過得真開心啊,明天我還要吃粽子。
小學(xué)生日記 篇8
今天買土豆的經(jīng)歷可不同于以前,同學(xué)們你們想知道嗎?如果想知道,我就給你講講吧!
上午放學(xué),我和媽媽一起去買菜,我們買了好多菜。媽媽買蔥的時候,我忽然看見前面有個賣土豆的伯伯,我就對媽媽說:“媽媽我想買土豆行嗎?”媽媽說:“行,你先去問問價格吧!拔艺f:”好,包在我身上了。“到了賣土豆的伯伯?dāng)傋忧,我問:”土豆多少錢一斤?“伯伯說:”一塊五二斤,給你小朋友按七角錢一斤吧。"我聽了心里感到很高興。這時候媽媽來了,媽媽說:“買一塊五角錢的吧!蔽乙姴炀毜陌淹炼狗诺酱永铮俜旁诜Q上稱,稱好了伯伯把土豆給我們。我們拿來土豆正要走,突然伯伯走過來說:"再給你一個土豆,我給你說的是七角錢一斤,稱的時候是按一塊五二斤,說話要算數(shù)的!闭f完,伯伯便匆匆的'回去了。
我在后面看著他的身影,心里感到了溫暖。我想到:“現(xiàn)在賣東西的哪個不是為了多掙點錢,可是這位伯伯卻用事實證明了——說話算數(shù)更重要!蓖瑢W(xué)們你們說這位伯伯可親可敬嗎?
小學(xué)生日記 篇9
不想分別,卻依然要分別。
又經(jīng)過了好幾個小時的奔波,我們回到了塘沽。最后一項活動是集體演唱手語歌《感恩的心》。悅耳的歌聲回蕩在每個人心中:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。
是的,我會永遠珍惜這段不尋常的經(jīng)歷,它讓我學(xué)會了溝通,學(xué)會了自立,學(xué)會了勇敢,也學(xué)會了進步。
小學(xué)生日記 篇10
今天晚上我出去上廁所回來時,突然發(fā)現(xiàn)在房檐兒下有四只小燕子。我當(dāng)時就來了興趣,打開了門廳的燈。我暗暗怨自己:為什么開燈呢,搞得小燕子們睡不好覺。我仔細的看了看,它們并沒有睡覺,他們在捉燈邊上的小飛蟲。過了一會,燕子們好像吃飽了,又好像捉累了,好像犯困了?兩只燕子睡覺了,一只燕子的頭躺在另一只的尾巴上,真有趣。那兩只呢?像哨兵似的,在放哨,它們兩個可有精神啦,瞧瞧左,望望右,看看前,看看后,生怕有誰來欺侮它們。
爸爸見我出去上廁所半天沒回來,著急了,出來找我來了,當(dāng)他看見我呆呆地望著房檐出神的時候,自己也來了好奇心,于是,爸爸站在我的旁邊往房檐上一瞧,“咦,四只燕子?”他自言自語道,“是啊”我說!澳憧,爸爸,那兩只睡覺,那兩只放哨呢!蔽矣檬种噶酥改撬闹谎嘧!霸诖蚋!卑职终f,我呵呵笑了。
突然,飛過來一只白色的蛾子,在兩只小燕子面前晃,我看見燕子的頭在跟著飛蛾轉(zhuǎn),爸爸說:“把這兩只燕子氣壞了,”“當(dāng)然了”,我笑道。
時間不早了,我打了一個大大的哈欠,“小燕子們,晚安”,我和爸爸戀戀不舍的離開了門口,把門燈關(guān)上了,“明天早上它們會飛走嗎?”我問,“當(dāng)然了,啊欠,行了,快點睡覺吧!卑职终f。明天早上它們會不會飛走呢,我這樣想著,迷迷糊糊的睡著了。
小學(xué)生日記 篇11
我家有一只可愛的小貓,是暹羅貓。名字叫“奧利奧”,我們一家人讀都喜歡它。
他的小臉是黑的,耳朵是黑的,四肢小腳也是黑的,只有身子是白的。
暹羅貓的頭細長呈鍥型,頭蓋平坦,從側(cè)面看,頭部至鼻尖呈直線。小暹羅貓的眼睛大小適中,杏仁型,眼微凹。
“奧利奧”在我家還發(fā)生了許多趣事。比如:又一次,我們一家人吃完飯看電視的時候,都不太注意他,節(jié)目看完了,我們這才想起“奧利奧‘來,可使人有我們怎么叫它,都不出來,媽媽說可能在哪睡早著了,過會就會出來的?墒沁^了很久小貓也沒有出來,這可乍辦呢你?爸爸盡然要下樓去找。就在我不知怎么時,就聽見一聲貓叫,原來它躲到沙發(fā)底下睡覺呢。是虛驚一場啊。
還有一次,小貓爬上欄桿,我偷偷的看著他,看他想干嘛,他盡然爬到欄桿的最上面?膳律先ビ邢虏粊砹,小貓腳底下一滑,喵——,摔了個”嘴吃泥’,哈哈哈。我笑破了肚子。
小貓的趣事可多了,都說不完呢。
小學(xué)生日記 篇12
今天我表現(xiàn)好,所以輪到我把小烏龜帶回家啦!
放學(xué)了,我高興地提著小烏龜回家;氐郊,我對爸爸媽媽說:“我?guī)Щ貋韮蓚新朋友啦——美麗的巴西翠龜。”“這兩個小家伙長得一模一樣,真滑稽!”爸爸說。“不一樣,不一樣!蔽覔u搖手說,“有白斑點的是小花,一身綠色的是小翠!薄澳憧梢煤谜疹欉@兩個小家伙哦!”爸爸說。我拍拍胸脯說:“沒問題!蔽野l(fā)現(xiàn)龜房里,它們喝的水不多了,我連忙加了點兒水進去。我怕它們餓了,我把龜飯掰成一小塊一小塊地放進龜房里,可是小烏龜們自顧自地趴在那兒,連看也沒看一眼,仿佛睡著了。
于是我把小烏龜放在桌上,開始做作業(yè)了。我做了一點兒功課就抬起頭看看小烏龜,發(fā)現(xiàn)小花不知道什么時候已經(jīng)爬到小翠身上,前爪撐在小翠的龜殼上,好像在做俯臥撐,而小翠卻把頭和四肢都縮進殼中,嚇得動也不動。我心想:小花真調(diào)皮,壓在小翠身上,它不要累死的嗎?想到這里,我打開龜房,把小花從小翠身上拿開。他倆靜靜地躺在那兒,非常可愛,和平相處啦!
我好喜歡這兩只小烏龜哦,希望他們快快長大,快快樂樂地過每一天。
小學(xué)生日記 篇13
愉快而漫長的寒假生活即將結(jié)束了,我在日本,和爸爸媽媽一起玩的十分開心,但是更大的收獲還是在這個假期里我學(xué)到了很多計算機知識。
每天一道計算機問題,開闊了我的視野,我掌握了許多計算機方面的理論知識,結(jié)合上機的實踐,我更深刻地理解了這些理論知識,我覺得計算機是一個神奇的知識海洋,借助機器語言可以是復(fù)雜的東西變得簡單化;通過網(wǎng)絡(luò),可以使全世界的小朋友之間互相交流信息。但是我也有不足的地方,就是沒有按老師的要求每天練習(xí)打字。
小學(xué)生日記 篇14
也不知近幾年是為何,隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,有一些東西突然改變了原來的本質(zhì),小學(xué)生,這個詞本性是對小學(xué)教育階段的孩子的統(tǒng)稱,光榮的少先隊員卻在短時間內(nèi)變成了萬民謾罵的唆使點。小學(xué)生這個詞漸漸地漸漸地,變成了一個貶義詞?人們在發(fā)泄自己不滿的時候就說對面是個小學(xué)生?
一個詞的改變,真的是擁有這個詞的人也隨著詞改變了嗎?沒有吧,童言一樣無忌,童心一樣未泯,童年一樣向往。正如你們依舊愛著我。其實稱呼性質(zhì)變了,小學(xué)生卻有必要在意嗎?那一群比你們年齡大的,罵著你們年齡小的,每次我見到都想笑,羨慕人家還在兒時,還有大把的時間揮霍,處于在那些人最羨慕的童年時期,他們會罵自己最向往的時期的人?只不過就是羨慕嫉妒恨,就算他們真的覺得你們其中一部分真的惡心,也請相信他們一定是羨慕,為自己找一個借口,起碼,別被別人影響了自己。
在這里給曾經(jīng)被小學(xué)生惡心過的人告誡一聲,每一個人都是一個獨立的生命,雪花永遠沒有第二片一樣的,請別被一個人傷害過就當(dāng)這一類人對你也一樣。
小學(xué)生日記 篇15
今天,我起床看見窗外,地上鋪著一層白白的大雪,我先穿好衣服,后洗臉、刷牙,我去吃飯,吃完飯,我就跟爸爸練琴了,我練小湯、拜爾、還有哈農(nóng),彈完琴之后,我就讀英語。時間到了,我和爸爸去上學(xué)。
在上學(xué)的路上,我看見地上白茫茫的一片鋪著厚厚的白雪,草上都鋪滿了雪,我看見樹上的葉子都掉光了,樓房的屋頂上也有一層白白的雪,我跟爸爸說我家房子沒有蓋!蔽也攘艘粋腳印,雪把我的腳都蓋上了,我看見來來往往的行人都穿著厚厚的棉衣,車都放慢了速度,車輪帶起的雪,像云一樣的飄,我很喜歡外面的景色。
我進了小學(xué)的大門,我看見地上很滑,滑梯和玩具上也都是雪。我進到屋里,很涼很涼,我就脫了衣服,進了教室,我問老師好,我回到座位上。過了一會兒,開始吃飯,吃完飯王老師來了,我們開始學(xué)數(shù)學(xué)、語文,還有急彎,很有趣,我們在幼兒園玩的很快活。
小學(xué)生日記 篇16
今天晚飯后,我和媽媽去采地衣。
這里的地衣可真多啊,密密麻麻的一大片。小地衣像一顆顆被太陽曬焦的小豆子,大地衣像一朵朵長在地上的黑木耳。它們有的正在貪婪得吸著“牛奶”,有的在水坑里快樂的“打水仗”,還有的好像吃飽喝足了,鉆進草叢里睡大覺?上鼈儧]躲好,被我們逮住了。地衣捏起來柔柔的、軟軟的、滑滑的,可舒服了。
媽媽說,地衣生命力可強了,太陽把它們曬得沒了影,可只要一下雨,它們就會像雨后春筍一樣一下子全冒出來了,而且個個精神飽滿。我忽然覺得它們真像白居易筆下“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草。難道它們和小草是兄弟嗎?
小學(xué)生日記 篇17
我們家養(yǎng)了一只小烏龜,它已經(jīng)在我們家生活了十二年了,它以前是綠毛龜,但是它現(xiàn)在的毛已經(jīng)掉光了,爸爸說它現(xiàn)在已經(jīng)老了。
今天我喂肉給它吃,它張著大大的嘴巴,脖子伸得長長的,眼睛瞪得大大的,就像一個剛剛充氣的大皮球。它平時還喜歡吃泥鰍和豬肝。到冬天的時候,隨著氣溫的變冷,烏龜也就開始冬眠,我們就要跟它穿衣服保暖了。
它最喜歡在水里爬行和在地面爬行,有時候它玩累了想喝水的時候,它就在衛(wèi)生間里找水喝,我覺得小烏龜很聰明。
我真喜歡我家的小烏龜呀!
小學(xué)生日記 篇18
“學(xué)雷鋒精神,做美德少年”這句話一直傳頌著。而今天,我真真見到了“活雷鋒”。我永遠忘不了哪一天:2012年3月5日。
當(dāng)我開開興興的走出校門時,回家的必經(jīng)之路:十字路口,已經(jīng)擺在了我的眼前!暗巍奔t燈亮了!鞍,真倒霉。”我嘆一口氣,說著。就在愁眉苦臉的同時,我忽然看見,一個穿著黃色衣服的小男孩,背著書包,朝對面沖去!罢O,不能闖紅燈!蔽也铧c沒拉住他。可那天真的小男孩,似乎沒有聽到我的呼喊,反而跑得更快了。
“滴——”停頓已久的紅燈突然變成了綠燈,我還沒回過神,就看見一輛卡車往小男孩這邊沖過來。一百米、五十米、二十米……眼看就要撞上了。突然,一個身影出現(xiàn),一把抱住了那個小男孩,往前面一放,自己的腿卻被卡車死死的壓在了下面。小男孩水靈靈的大眼睛,望著這一切,好像是一場游戲。
第二天,我下樓領(lǐng)報紙。當(dāng)打開報紙一看:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,舍己為人的好少年!”一看內(nèi)容,正是昨天發(fā)生的那件事。那位少年說得最后一句話竟然是:”他們是祖國的花朵,而我們要做一片無私奉獻的綠葉。沒有綠葉的保護,花兒也不能鮮艷開放!蔽业难劬︻D時濕潤了。
小學(xué)生日記 篇19
九月一號這天,秋風(fēng)習(xí)習(xí),天氣特別涼爽,我穿上兩個月沒穿的校服,背上了書包,上學(xué)去。我的心情特別激動,因為今天是開學(xué)第一天,我又可以看到分別了兩個月的同學(xué)和老師,我又可以在那公園般美麗的校園走走,又可以吃到廚師伯伯、阿姨們燒的美味佳肴。到了學(xué)校,同學(xué)們參加升旗儀式,雄壯的國歌在校園里回蕩。我望著高高升起的國旗、校旗,心里充滿了驕傲。陳老師一看見我就說:"張蝶衣,暑假過得怎么樣?我很想你,你想我嗎?"我點了點頭,其實我們班的小朋友很喜歡陳老師,因為她象媽媽一樣可親。"張蝶衣。"胖胖的黃瑩不知從哪兒冒了出來,我們手拉手嘰嘰喳喳叫成一團。我看到了小可愛牟晶,調(diào)皮鬼蔣幸,還有很多同學(xué),他們一個一個都長高了,教室里充滿了歡樂和溫馨。
第一節(jié)課是英語,進來的是一個年輕的女老師,她說:"先讓我們來做一個自我介紹,我叫悌娜。"小朋友一個一個介紹自己。我忽然發(fā)現(xiàn)班里多了三個新同學(xué)。哈,我又可以多交三個小伙伴了。
開學(xué)這一天,我還認識了許多新老師、新同學(xué),我過得又充實又開心。
小學(xué)生日記 篇20
我喜歡生命的奇跡,喜歡看生命的爆發(fā)與產(chǎn)生的瞬間和過程。播種鳳仙花就是一次最好的體驗機會。
今晚,我就把十幾顆小小的、飽滿的鳳仙花種子,輕輕地放進泥土里,再給它澆了點水。然后,我便靜靜地走開了,一點也不想打擾這些小可愛們。而心里卻想著:“小可愛們,你們可要快快長大哦!”
第二天一早,我便懷著激動的心情來看我的小可愛們,可是沒有一點動靜。我不禁有點失望,但又轉(zhuǎn)念一想,小可愛們也許一直在和黎明前的黑暗作斗爭,我應(yīng)該鼓勵它們才對。想到這里,我又給它們澆了點水,同時也在心里暗暗地為它們加油鼓勁。我盯著黑黑的泥土,仿佛看見小可愛們努力掙脫泥土的阻擾,一次又一次的想沖破這黑厚的泥土,但是都沒有成功?伤鼈円稽c也不灰心,還在用力的往上鉆……
就這樣過了幾天,我突然發(fā)現(xiàn)一顆小可愛已露出了它的小腦袋,長出了第一對葉子——子葉,真的好神奇啊。它那圓圓的腦袋上還盛放著幾滴露珠,在陽光的照射下,變得閃閃發(fā)亮,綠油油的非常好看。我忍不住伸手去摸了一下,可很快的就滑過了我的指尖不見了,感覺好舒服啊。又過了幾天,其它小可愛們也都陸陸續(xù)續(xù)的探出了小腦袋,它們互相回首遙望,好像在訴說著什么……
瞧!連小小的鳳仙花都能這樣的堅強,我們還有什么理由說不呢。
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