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小學(xué)生心情日記

時(shí)間:2020-12-24 08:08:31 小學(xué)生日記 我要投稿

小學(xué)生心情日記錦集10篇

小學(xué)生心情日記 篇1

  生活中,我會為實(shí)現(xiàn)了愿望而開心,我會因?yàn)槭《鴤,我會因(yàn)槭艿奖頁P(yáng)而自豪,還會因?yàn)槭艿轿趩剩业男那橐蛏疃兓,故事更是因心情而豐富。

小學(xué)生心情日記錦集10篇

  早晨,我拿著媽媽給我的4元錢去買早飯,我快樂。我走著、跳著、跑著,不小心,一塊錢掉在了地上,我難過。根據(jù)清脆的“丁零”聲,我著急地找,東張西望、東奔西跑,一會看看水溝里有沒有;一會看看沙堆上有沒有;一會看看汽車底下有沒有,我找得滿頭大汗時(shí),在腳邊發(fā)現(xiàn)了它,臉上露出了笑容。

  走進(jìn)教室,就聽見“小廣播”在到處說:“今天考試!”我呆住了。語文試卷發(fā)下來了,草草閱覽了一下,我長長地吁了一口氣,得,難度不大,我興奮,奮筆疾寫起來了。下課鈴聲在我做完這張?jiān)嚲砗箜懫稹?/p>

  快放學(xué)的時(shí)候,老師表揚(yáng)了成績優(yōu)異的學(xué)生,并批評了成績差的學(xué)生,我看著和優(yōu)僅有一分之差的試卷,心頓時(shí)涼了半截,我低下頭,開始閱卷了,突然發(fā)現(xiàn)老師多減了兩分,我喜出望外,拿著試卷去加分,我又得了優(yōu),看著91分的試卷,臉上樂開了花。

  回到了家,用電話告訴媽媽這個(gè)消息,媽媽說帶我去吃必勝客,什么倒霉的事都被我拋在后腦勺。

  正當(dāng)我沉浸在幸;▍矔r(shí),電話鈴聲響起了,我拿起電話筒,里面?zhèn)鱽韹寢尩囊魳罚骸吧I#裉鞁寢層惺虏荒軒闳チ,你自己吃些剩菜剩飯!”我身上的血僵住了,嘆了口氣。

  自己做菜做飯,飯卻特別的香。

  我的心情故事很多很多,我的生活充滿了酸甜苦辣。

小學(xué)生心情日記 篇2

  就在前幾天一個(gè)黑深深的夜晚,我模糊不清地受了;只知其一,不知其二的一巴掌!

  那天晚上,我上二嬸家去看弟弟,讓弟弟叫我兩聲;“姐姐!”說個(gè)笑話故作大笑讓他學(xué)我笑,扮辦了個(gè)鬼臉讓他哈哈大笑,這是我順便去搭理了一下哥哥;“喂……”“滾到一邊去。”只見他怒氣沖沖的沖我喊。我向他吐了吐舌頭,剛準(zhǔn)備走開,可是,只聽“啪”——的一聲,一個(gè)巴掌重重的落在了我的臉上,我們兩個(gè)用仇恨的眼神對視了一會,那不爭氣的眼淚情不自禁的從我臉上飄落下來。這是嬸嬸來了說;“你認(rèn)為你這樣對嗎?”嬸嬸一臉嚴(yán)肅的說。哥哥目中無人的說;“你管我!”屁股“蹬”的一聲坐在了椅子上。這時(shí),我好像明白了點(diǎn)什么,是他們倆在吵架嗎?我以“劉翔之速度”沖回了家,拿起枕頭趴在床上傷心的哭了。

  我腦海中隱隱約約的出現(xiàn)了我與哥哥的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……他邀請過我去玩,還教我開車并且讓我自己開,我們倆還玩過許許多多的與眾不同的游戲了,有;花樣多式的跳繩,稍點(diǎn)幼稚的捉迷藏……我們童年的快樂時(shí)光的回憶是見證我們倆“友情”與親情的證據(jù)。

  而這天它卻拿他自己的堂妹出氣,我卻不敢與家人說,而是只能對親愛的媽媽買給我的“小豬豬”訴苦,或是拿起幾張小紙,上面記載了我所有的秘密,把它貢獻(xiàn)給我的“小胖豬豬”儲存罐中。目前只有它知道我和那可惡的哥哥所發(fā)生的不愉快。瞧,它那雙眼睛里充滿憤怒,連它都在為我打抱不平啊!“唉”……

小學(xué)生心情日記 篇3

  今早,雖然不是陽光明媚,但我的心情還是很好。為什么呢?大概是做了一個(gè)好夢吧!

  賴了一會兒床,經(jīng)過短暫的“穿衣程序”后,顧不得洗臉?biāo)⒀篮统栽顼,跑到爺爺房間的窗戶那兒,向外張望。只見近處的房子錯(cuò)落有致的排著,遠(yuǎn)處呢?有的樓房“人高馬大”,有的則像害羞的小姑娘躲進(jìn)了“霧哥哥”的“懷里”,還有沒建好的,身穿綠色的紗布……再往下看,就是一輛輛車子,排著整齊的隊(duì)伍,好像小朋友們?nèi)プ霾!瞧!還有幾輛車橫停著,像似那些車子的老師……遠(yuǎn)處,工地里蓋得板房,就是工人們的住處。好多工人都出來聊天、抽煙、呼吸清新空氣啦!各種各樣的動(dòng)作、表情,應(yīng)有盡有……看吧,早上的某些東西很好玩哦!讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧!

小學(xué)生心情日記 篇4

  “唉,今天可真煩啊!”這嘆氣聲是我發(fā)出來的。我不知道這是怎么回事,一天到晚有十幾個(gè)電話纏著我,都不肯把我“松”開。

  唉,還有十幾天就要考試了,她們還不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課,還要打電話叫我陪她們一起玩游戲,真不知道她們是怎么想的。她們不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課,我還要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),我可不想把學(xué)習(xí)的時(shí)間浪費(fèi)在玩的身上。

  哦,對了!在這幾十天里我要珍惜好時(shí)間的每分每秒,因?yàn)闀r(shí)間是寶貴的,你失去了,就永遠(yuǎn)都不會回來了。寫到這里,我想到了一句名人名言:時(shí)間是生命的源泉。所以我要珍惜時(shí)間的每分每秒。

  我都把這些心里埋藏了很久的秘密說出來了,心情愉快多了,人也感覺到了另一個(gè)世外桃源。我要把這一些不愉快的事情忘掉,呼吸一下新鮮的空氣。我相信,明天的我不會再是今天的我了。

小學(xué)生心情日記 篇5

  那是小學(xué)五年級的時(shí)候,我那時(shí)是快樂的,無憂無慮的,但。

  那是一個(gè)寒冷的日子,剛剛下過小雪的'天依然是灰蒙蒙的,我的心也沉入了低谷,真希望現(xiàn)在不是早上6點(diǎn),而是晚上6點(diǎn),我不敢再踏入班級的門,但是當(dāng)我剛剛踏入班時(shí),就聽到了我不希望聽到的聲音—“孫XX上次不還是100出頭嗎!這次怎么才90多分!是不是—”當(dāng)我走了進(jìn)去時(shí)她們立刻走開了,并裝作若無其事。但是這也不能怪她們,我必竟這次排的是十五名,下降了大約十名呢!我也從光明頂?shù)羧肓撕丁?/p>

  “玲……”終于下課了!我踏著沉重的腳步,背著那重重的書包走到了江邊,那冷風(fēng)不斷吹著我的臉,我踏著薄冰走著,覺得我的心摔在了地上,并且凍在了那冰冷的地面上!這時(shí)有人走了過來,我故意把帽子向下拉,想遮住自己的臉,但是她用手把住我的手,我感到了一股暖流襲來,原來是我的朋友,我摘下了帽子想解釋什么,但是她說:“這并不是你的錯(cuò),必竟……”“你不要說了!”我阻止她繼續(xù)說下去,因?yàn)槲覍?shí)在不希望她再揭開我的傷疤。它,它實(shí)在是傷害我太深了!可是當(dāng)我仔細(xì)想了想,覺得這樣并不是一個(gè)班長應(yīng)做的,如果我再這樣下去,恐怕—我不敢再向下想了。我拉起她的手,一起向前走去,此刻我感覺自己又仿佛有了新的生活,甚至可以說是新的生命,此刻的夕陽也是那樣的美,那樣富有生機(jī)。伴著《陽光總在風(fēng)雨后》的歌,我們走回來,正是這次的挫折,它告訴了我,每個(gè)人都會遇到不愉快的事,我想只有勇敢的去面對這非常事件才會有勇氣繼續(xù)與它搏一搏!

  正是這一次挫折讓我體驗(yàn)了非常的心情,讓我認(rèn)識到了人生的哲理,我想正是它會讓我終生受益匪淺。

小學(xué)生心情日記 篇6

  寒假到了,小朋友們有不同的心情。那些不愛上學(xué)的人是開心的;那些愛上學(xué)的人是難過的。我是又開心又難過!我為什么是又開心又難過呢?我開心是因?yàn)槲夷芤姷綘敔、奶奶,還有晨晨哥哥、姑姑、姑父。還有北方的雪。我不開心是因?yàn)槲乙姴坏接H愛的老師、小朋友們和學(xué)校。再見了!

  開學(xué)了,又來了一次心情大改變。那些不愛上學(xué)的人是難過的;那些愛上學(xué)是開心的。我是又開心又難過!怎么又開心又難過呢?開心是因?yàn)榭梢砸姷嚼蠋熀托∨笥褌,還有學(xué)校。難過是因?yàn)橐姴坏綘敔、奶奶,還有晨晨哥哥、姑姑、姑父,還有北方的雪。

小學(xué)生心情日記 篇7

  今天老師說要寫每日小記,我的腦袋“轟”的一聲一片空白了,要知道我想一篇作文的題材就要好多時(shí)間了,何況又要寫!不過過了一會兒我又不難過了,因?yàn)槲蚁氲浆F(xiàn)在還沒回家呢,日記什么的回家了再說。

  回到了家,其他作業(yè)都做好了,我就只剩下這“每日小記”了,我一手拍打著腦袋,冥思苦想,一手拿著中性筆,轉(zhuǎn)眼間中性筆在手中轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈,本子也戳出了好幾個(gè)小洞,雖然這樣但還是想不出怎么寫,到底怎么寫呢?一個(gè)個(gè)念頭在我腦海中一飄而過,寫音樂課?不行,音樂課沒有什么有趣的事情發(fā)生過;寫我生病了?不行,現(xiàn)在我的情況已經(jīng)好轉(zhuǎn)了。到底寫什么?我絞盡腦汁地想,可是過了好一會兒,還是想不出來怎么寫,這可不能怨我,主要是今天真的無聊透了,連電話都沒響過一次。

  寫什么?寫什么?寫什么?到底寫什么?雖然我想得很辛苦,但是有什么用,腦子越想越亂,越想越亂,到后來腦子里就只有幾只蚊子“嗡嗡嗡嗡”地飛了!不停得吵著我,打斷了我的思路。

  今天真是沒事好寫!

小學(xué)生心情日記 篇8

  我有一個(gè)美好的愿望——把好心情播種到媽媽的心里。這顆種子在媽媽的心里發(fā)了芽,當(dāng)我的作業(yè)有錯(cuò)時(shí),她就會心平氣和地給我指出錯(cuò)誤;做手工時(shí),我哪一步不會做,她會耐心地教我怎么做;媽媽心情不好的時(shí)候也經(jīng)常對爸爸發(fā)脾氣,如果好心情長在她的心里,也一定會笑瞇瞇地對爸爸說話。

  這顆好心情樹在媽媽的心里慢慢長大,長大的同時(shí),也會把好心情的種子撒在別人的心里,這樣,每一個(gè)人天天都會開開心心的。

小學(xué)生心情日記 篇9

  糟糕的一天那!糟糕的一天那!我們好多的女生都生病了,但是還要跑圈,真是累死我了。我都累得半死,真想休息,在以前的時(shí)候,老師不跟我們跑的時(shí)候我可以泡泡走走可現(xiàn)在老師跟著我們跑我就不能在跑跑走走了,這時(shí)我呼吸困難,喘不了氣。后來終于跑完了。我們回到了教室,我在心里想今天會講什么?后來終于知道了,我就仔細(xì)認(rèn)真的聽完。

  今天還有很多很多不好的事情發(fā)生在我們的班級里那就是男生又生病了幾個(gè),這是在下午的每一節(jié)課上,那是突然有一個(gè)男生在跟爸爸在網(wǎng)上聊天,后來老師發(fā)現(xiàn)了就告訴他:“你生病了跟我說,在網(wǎng)上跟你爸爸瞎聊。”后來老師就立馬拿起手機(jī)給他的家長打電話,說他沒事,后來他就被接走了。

  今天有好幾個(gè)男生都被父母領(lǐng)回了家,我也不再一一的說了。

小學(xué)生心情日記 篇10

  今天的星期四,幸好上帝沒有“哭泣”。第二節(jié)課是體育課,但老師外出學(xué)習(xí)了。于是就變成了數(shù)學(xué)顆。雖然是數(shù)學(xué)課,但待遇還不錯(cuò)哦!老師在上一節(jié)課時(shí),布置了課堂作業(yè),說作完了就可以下去玩了! 哦耶——! 于是,平時(shí)那些不想寫的同學(xué)也開始快快地寫。而我,也在專心致志地寫。幾分鐘過去,我也走到講臺讓老師批改。 一個(gè)個(gè)紅勾勾打在我的本子上。當(dāng)老師說:“好了!”我便沖到座位上拿了外套就向操場奔去……說回來,今天嘛 我的心情很不錯(cuò)哦!!

  可放學(xué)回家時(shí),就不怎么樣了……好了,現(xiàn)在我要去睡覺了! 祝我有一個(gè)好夢吧!

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