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小學(xué)生數(shù)學(xué)日記

時(shí)間:2020-07-04 15:17:49 小學(xué)生日記 我要投稿

【精華】小學(xué)生數(shù)學(xué)日記集錦8篇

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇1

  在上數(shù)學(xué)課前,大家準(zhǔn)備了一張標(biāo)有半徑數(shù)據(jù)的圓片。這在課上是需要的。

【精華】小學(xué)生數(shù)學(xué)日記集錦8篇

  上課了,Mr Zhang給大家一個(gè)下馬威:他讓我們量自己手上的圓的周長(zhǎng)。這···這怎么量呢?同學(xué)們抓耳撓腮。咦,有一個(gè)同學(xué)拿出了一根繩子,難道他想用繩子來(lái)量?緊接著,許多人都跟他學(xué)了起來(lái),包括我。量好后,我們把答案一一告訴了Mr Zhang。Mr Zhang選了幾個(gè)人的數(shù)據(jù)寫(xiě)在了黑板上,讓我們來(lái)找一找其中的奧妙。大家一看也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。我想到昨天與老虎量花壇時(shí)用的方法。然后我想是不是這個(gè)正方形的周長(zhǎng)和里面這個(gè)圓周長(zhǎng)一樣呢?我把這個(gè)想法告訴了老師。老師檢驗(yàn)了一下我的方法說(shuō)很好,這個(gè)方法是以前古代有個(gè)叫劉徽的人想出來(lái)的,今天被我想到了,夸我很了不起?墒撬臀业南敕ǘ加悬c(diǎn)誤差。這個(gè)誤差后來(lái)被劉徽的徒弟祖沖之給打破了。他得出這個(gè)圓的周長(zhǎng)是圓直徑的3.141592653······倍,這個(gè)叫圓周率,用字母pai(派)表示。平時(shí)我們計(jì)算時(shí)就把它約成3.14來(lái)計(jì)算,為了方便。講到這里,我想著,原來(lái)我和祖沖之的師傅——?jiǎng)⒒帐且粋(gè)等級(jí)的啊,哼哼。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇2

  兩個(gè)月前,咱們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)有分子、分母和分?jǐn)?shù)線,比如:----,3是分母,1是分子,中間一橫是分?jǐn)?shù)線。3

  生活中有很多地方都要用到分?jǐn)?shù),比如我家有一本1250頁(yè)的字典,有24個(gè)英文字母開(kāi)頭的部分,媽媽問(wèn)我:每個(gè)字母的部分大概占整本書(shū)的幾分之幾?我想了一會(huì)兒,解題思路是1250除以24約等于501250除以50等于1250分之50約分為25分之1答:每個(gè)字母的部分大概占整本書(shū)的25分之1。媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我

  我還學(xué)會(huì)了比分?jǐn)?shù)的大小,老師教了咱們口訣:分子相同比分母,分母小的分?jǐn)?shù)越大;分母相同比分子,分子大的分?jǐn)?shù)比較大。

  老師還提醒咱們,寫(xiě)分?jǐn)?shù)時(shí),一般先寫(xiě)分?jǐn)?shù)線,表示平均分的意思,再寫(xiě)分母,最后寫(xiě)分子。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇3

  今天,媽媽帶我們到公園玩。在玩的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一塊既像正方形,又像圓形。既像長(zhǎng)方形,又像平行四邊形的.石頭。前幾天,我們剛教了怎樣才能知道長(zhǎng)方形的體積,我就決定一定要測(cè)量出這塊石頭的體積。

  回到了家,我馬上請(qǐng)了尺子、筆、草稿紙這三兄弟來(lái)幫我一起計(jì)算這塊石頭的體積?梢?yàn)檫@塊石頭既像正方形,又像圓形。既像長(zhǎng)方形,又像平行四邊,所以他們?nèi)值芤矝](méi)辦法。但我并沒(méi)有氣餒,因?yàn)槭∧顺晒χ浮N遗苋?wèn)爸爸,爸爸告訴我,你可以使用排水法呀,之后又告訴我怎么樣用排水法來(lái)測(cè)量石頭的體積。

  我用了爸爸教我的方法來(lái)測(cè)量,果然測(cè)量出來(lái)了。

  這次,我不僅成功測(cè)量了石頭的體積,還知道了另一種測(cè)量體積的方法,真是一舉兩得啊!

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇4

  星期天,我和爸爸媽媽去逛超市買(mǎi)牙膏。到了超市,我們直奔洗化柜,我們發(fā)現(xiàn)了同種竹鹽牙膏有兩種賣(mài)法:1、3個(gè)110克的牙膏組成清新暢享裝是17.9元;2、一支重150克的牙膏是8元。

  媽媽對(duì)我說(shuō):“書(shū)汀,我們今天打算多買(mǎi)一些牙膏回去慢慢用,你看這兩種賣(mài)法的牙膏買(mǎi)那種省錢(qián)呢?”這下子可把我難住了,媽媽又對(duì)我說(shuō):“今天我們把17.9元就當(dāng)成18元你來(lái)算一算吧!”我立即說(shuō):“買(mǎi)清新暢享裝省錢(qián)!眿寢寙(wèn):“為什么呢?”我說(shuō)我是這么想的:18元買(mǎi)三盒,用18÷3=6(元)那么110克的牙膏6元每盒。150克的牙膏8元每盒,也就是多2元錢(qián)多買(mǎi)40克牙膏,照樣算1元可買(mǎi)20克牙膏。而買(mǎi)150克的牙膏1元買(mǎi)不到20克。所以我認(rèn)為買(mǎi)清新暢享裝省錢(qián)!媽媽聽(tīng)了以后高興的對(duì)我說(shuō):“太棒了!學(xué)好數(shù)學(xué)真有用!”

  今天,我知道了,原來(lái)數(shù)學(xué)在日常生活中經(jīng)常要用到的,還能省錢(qián)呢,我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)!

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇5

  終于放假了,終于可以回老家見(jiàn)爺爺奶奶了!一大早,奶奶就打來(lái)了電話,問(wèn)我們什么時(shí)候能到家,我支支吾吾答不上來(lái),掛了電話,我趕緊去問(wèn)我的媽媽。

  我的媽媽說(shuō):“我考考你!從西安到回家距離是180公里,汽車(chē)在高速公路上每小時(shí)跑120公里,在不是高速公路的路上每小時(shí)跑80公里,咱們十點(diǎn)出發(fā),你說(shuō)幾點(diǎn)能到?”

  沒(méi)等我的媽媽說(shuō)完,我就開(kāi)始計(jì)算:“120+80=200(公里),200/2=100(公里),汽車(chē)在路上平均每小時(shí)跑100公里。180/100=1(小時(shí))……80(公里),要1小時(shí)還要余80公里才能跑完全程,余下80公里,汽車(chē)在1小時(shí)內(nèi)就能跑完,但是要考慮到在鎮(zhèn)上或村上汽車(chē)跑不快,所以大約2小時(shí)就能到家。10點(diǎn)鐘出發(fā),10+2=12,我們12點(diǎn)就能到家!”

  我的媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,我趕緊給奶奶打了個(gè)電話:“奶奶,你12點(diǎn)就能見(jiàn)到我了!”

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇6

  星期天,我和媽媽來(lái)到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。

  媽媽買(mǎi)菜的時(shí)候說(shuō)要考考我,她說(shuō):“一把小青菜X元,現(xiàn)在媽媽買(mǎi)了3把,共六元,請(qǐng)問(wèn)一把小青菜多少元呢?”我想了一會(huì)兒后用方程解出了這道題的答案,設(shè)一把小青菜價(jià)錢(qián)為X元的話,那就把媽媽買(mǎi)小青菜的把數(shù)×一把小青菜的價(jià)錢(qián)=總價(jià),算式應(yīng)為:3X=6

  數(shù)學(xué)真有趣,我愛(ài)數(shù)學(xué)。

  解:3X÷3=6÷3X=2

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇7

  1月25日是我們六年級(jí)抽考的時(shí)間,到了考試的那一刻,我們才知道抽到考的科目是數(shù)學(xué),考前我們班的班主任和數(shù)學(xué)朱老師都讓我們認(rèn)真仔細(xì)的做試卷,祝老師還說(shuō)了一句話:“這張?jiān)嚲聿浑y,只要認(rèn)真仔細(xì)地做,都可以考好的分?jǐn)?shù),還有做好了一定要檢查!”我想:數(shù)學(xué)我也學(xué)的不錯(cuò)?墒浅蓴≡谶@一念之間。

  當(dāng)我閱讀完第一遍時(shí),我就開(kāi)始下筆,我仔仔細(xì)細(xì)的看著,又仔仔細(xì)細(xì)的下去答案,我為了有時(shí)間檢查,就加快了做的時(shí)間,我一個(gè)題接著一個(gè)題做下去,一眨眼的時(shí)間就做完了,做好了以后檢查出了許多了漏洞(錯(cuò)題)。做完了以后,;老師來(lái)對(duì)答案,對(duì)答案的時(shí)候也對(duì)了一個(gè)97分,心有一點(diǎn)放下了,但是這畢竟這不是最終分?jǐn)?shù)。

  到了緊張氣崩潰的時(shí)候,就是期末考試考好了以后放假的第一天,因?yàn)槟翘旆謹(jǐn)?shù)就會(huì)全部都知道,心啊,那個(gè)跳的真夠快的呀!我媽的手機(jī)一響我就知道是分?jǐn)?shù)發(fā)過(guò)來(lái),我打開(kāi)手機(jī),看信息的時(shí)候,只有93分,我想對(duì)分?jǐn)?shù)的時(shí)候就錯(cuò)了兩個(gè),現(xiàn)在怎么只考了93分呢?真當(dāng)我灰心的時(shí)候,我又看見(jiàn)我總分排名第9,我又開(kāi)始開(kāi)心起來(lái)。

  第三天上學(xué)的時(shí)候,我都不敢面對(duì)朱老師,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考砸了,我腦子一動(dòng),一閃,終于知道我為什么數(shù)學(xué)考得那么差?因?yàn)闉榱藱z查,而加快做的時(shí)間,哎,真是天網(wǎng)恢恢,疏而不漏呀!爭(zhēng)取下次期末考試,也就是在學(xué)?嫉淖詈蟮囊粡?jiān)嚲,我將?huì)考得更好,所以下學(xué)期我會(huì)更加努力了,也告訴一下我的同學(xué),你們下一個(gè)學(xué)期也要加油哦!別被我超上,一起加油,耶!

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇8

  有一天我起床了,打開(kāi)窗戶正要透一透氣。剛剛才打開(kāi)窗戶,就把我嚇得把窗戶猛地關(guān)了起來(lái),窗外有許多只蜜蜂飛來(lái)飛去,原來(lái)這些蜜蜂在我們家的空調(diào)外機(jī)邊安了一個(gè)家。

  我透過(guò)窗戶玻璃可以看到蜜蜂的巢?催^(guò)后覺(jué)得很奇怪,蜜蜂的巢里面有許多許多的小孔,而且這些小孔有規(guī)律的排列著,我的腦袋里閃過(guò)一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號(hào)。通過(guò)上網(wǎng)查詢,我知道了每一個(gè)小孔就是蜜蜂的蜂房,每個(gè)蜂房都是有規(guī)則的正六邊形,整個(gè)蜂巢像一個(gè)錐體,這個(gè)錐體上的所有鈍角為109度28,而所有的銳角都是70度32,原來(lái)建造這樣的蜂巢所用的蜂蠟少,蜜蜂所做的工作也比較少,而且這樣的蜂巢穩(wěn)固,密封性好,風(fēng)吹不著,雨淋不到。

  在網(wǎng)上,我還發(fā)現(xiàn)動(dòng)物中的數(shù)學(xué)家還有:丹頂鶴、珊瑚蟲(chóng)、小螞蟻······丹頂鶴總是成群結(jié)隊(duì)的在空中排成“人”字形,這個(gè)“人”形永遠(yuǎn)都是一個(gè)度數(shù) ----110度。如果你不相信,可以把它拍下來(lái),拿個(gè)量角器量一量。珊瑚蟲(chóng)每年都在自己的體壁上畫(huà)出365條環(huán)形紋路,剛好是每天一條。螞蟻,別小看它,它也是數(shù)學(xué)家,每次出洞去搬運(yùn)食物時(shí),大螞蟻和小螞蟻的數(shù)量之比總是1:10,每隔10只小螞蟻便有一只大螞蟻在其中。

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