關(guān)于小學(xué)生數(shù)學(xué)日記合集8篇
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇1
今天,我完成了一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)一日歷。我知道做日歷是寒假作業(yè),當(dāng)時(shí)我沒有做,但是我覺得沒做作業(yè)還是要補(bǔ)的。所以一回家我把大部分的作業(yè)都做完了,剩下時(shí)間我都在做日歷和小部分的作業(yè)。
在做日歷的過程中,我懂得了:20xx-5-30年是平年,今年二月有二十八天,一月的`大寫是"壹月"二月是"貳月"三月是"叁月"四月是"月"……讓我真正懂得了數(shù)字的大寫,也讓我把這些字記在大腦里,在看人民幣時(shí)有了信心。
做完了日歷,我翻著自己做的日歷,滿意極了!
這時(shí)我才真正體會(huì)到張老師的一句話:"自己親手做的東西是最有意義的"含意。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇2
從小我就愛數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)好象本來(lái)就長(zhǎng)在我身邊,我和數(shù)學(xué)分都分不開。其實(shí),生活中處處存在著數(shù)學(xué)。
在我上一年級(jí)的時(shí)候,有一次,我的好朋友花花要過生日了,她也邀請(qǐng)我去參加她的生日聚會(huì),生日當(dāng)天,我和媽媽去給花花買些吃的東西,我就在肯德基餐廳里買了一杯5.5元的大可樂,一包7.5元的大薯?xiàng)l,一個(gè)2元的.冰淇淋,還沒等營(yíng)業(yè)員阿姨報(bào)價(jià),我就說(shuō):“阿姨,15元!眿寢屆φf(shuō):“吳嬰呀,你再算一遍。”媽媽邊說(shuō)邊指著墻上掛著的圖片說(shuō),我順著方向看,又算了一遍,只需要11元,原來(lái)還有優(yōu)惠價(jià)呢。我對(duì)媽媽說(shuō):“11元,對(duì)吧!睜I(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō):“對(duì)了,你真是個(gè)聰明的好孩子!
還有一次,在國(guó)慶節(jié)時(shí),我們班同學(xué)商議,決定用平時(shí)的零花錢湊起來(lái)買花來(lái)裝扮教室,一共湊了120元。我和班長(zhǎng)一起來(lái)到花市,發(fā)現(xiàn)月季花和茉莉花既好看又便宜,于是,我想120÷6=20(朵),可以買20朵月季,可又想起老師說(shuō)買兩種花,我想:6×10=60(元)120-60=60(元)60÷10=6朵,買10朵月季,6朵茉莉,這樣剛好把錢用完。
啊!生活中充滿了數(shù)學(xué),只要我們留心觀察,才會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)!
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇3
今天老爸給我一個(gè)任務(wù),要我估算一下住在辰凱小區(qū)里大約有多少人?
這個(gè)任務(wù)我怎么完成呢?不可能叫我一家一家去統(tǒng)計(jì)吧?我想了好久,如果我能知道辰凱小區(qū)有多少幢房子,每幢房子有幾戶,每戶有多少人,不就算出來(lái)了嗎!
哪我怎樣知道辰凱小區(qū)有多少幢房子呢?我想起來(lái)了,辰凱小區(qū)有一塊小區(qū)分布圖。我立即下樓找到分布圖,我看到分布圖上面最大的門牌號(hào)是161。但不是所有的161幢樓房一樣高,有別墅、小高層、多層公寓。其中有3幢11層高的小高層,各有2個(gè)門牌號(hào);別墅有10棟,分別1個(gè)門牌號(hào)。剩下的全是6層高的多層公寓。多層公寓共有多少門牌號(hào)呢?應(yīng)該這樣算:161-3×2-10×1=145。
知道了門牌數(shù)和層數(shù),我就能夠算出戶數(shù),但是每一戶應(yīng)該算幾個(gè)人呢?我假設(shè)每戶住3人。別墅的總?cè)藬?shù)=10×3=30人;小高層的.總?cè)藬?shù)=3×2×11×2×3=396人;多層公寓總?cè)藬?shù):145×6×2×3=5220人。因此小區(qū)大約總?cè)藬?shù)有30+396+5220=5646人。
完成了爸爸的任務(wù)后,我覺得很開心,覺得自己還挺能干的,還能統(tǒng)計(jì)出小區(qū)居住的人數(shù)來(lái),不容易。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇4
今天,整數(shù)王國(guó)熱鬧非凡,因?yàn)榱銍?guó)王今天生日,今天又是元旦。雙喜臨門,文武百官都來(lái)慶祝。 只見零國(guó)王高居寶座之上,下面排列著兩行隊(duì)伍。一行是以-1總理開頭的隊(duì)伍,-1后面跟著-2、-3、-4……它們的個(gè)子一個(gè)比一個(gè)矮。另一行是以1司令開頭的,1后面跟著2、3、4、5……個(gè)子一個(gè)比一個(gè)高,一眼望不到盡頭。 三聲炮響,慶典開始了,突然從國(guó)王的寶座下,鉆出一個(gè)圓溜溜的小東西。1司令拔出寶劍,上走幾步,喝道:“來(lái)者何人?”小東西慢條斯理的說(shuō):“怎么,連我都不認(rèn)識(shí)了,告訴你,我就是大名遠(yuǎn)揚(yáng)的小數(shù)點(diǎn)。”“有何貴干?”1司令講話總是這么剎勁!拔沂莵(lái)參加零國(guó)王的慶典,請(qǐng)你幫我安排到隊(duì)伍里去吧!”零國(guó)王沒等1司令反應(yīng),就說(shuō):“不行,你看宮外長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,文官?gòu)模?總理開始,武官?gòu)?司令開始,沒有你容身的地方。”小數(shù)點(diǎn)哀求說(shuō):“你看我個(gè)子這么小,隨便給我個(gè)座位吧!”“不行呀,你還是趕快離開吧!薄昂撸【淳撇怀猿粤P酒。”小數(shù)點(diǎn)臉色徒變,厲聲說(shuō):“我要你們來(lái)個(gè)次序大變樣!“ 零國(guó)王怒氣沖天,喝道“快把這個(gè)小東西抓住,來(lái)個(gè)大數(shù)。“只聽,咚咚咚從宮外走來(lái)一個(gè)大高個(gè),它就是97000000,9700萬(wàn)大吼一聲:”小數(shù)點(diǎn),哪里逃1“小數(shù)點(diǎn)毫不畏懼,它跳到寶座上,揪起零國(guó)王,向9700萬(wàn)面前推去,自己就站在零國(guó)王的.面前!稗Z”的一聲,比山還高一截的9700萬(wàn),變成了比椅子還矮的0.097了。 零國(guó)王大驚失色,就高喊:“誰(shuí)能抓住小數(shù)點(diǎn)我就封它為王爺!敝灰姀膶m外走來(lái)一個(gè)不倒翁的數(shù),8說(shuō):“對(duì)付小數(shù)點(diǎn)不能力擒,只能智取!薄班拧毙(shù)點(diǎn)在一旁嘿嘿直樂:“我倒要看看你怎么個(gè)智取法。8說(shuō):“小數(shù)點(diǎn),我剛才目睹了你的本領(lǐng),的確身手不凡。但是你只會(huì)吧一個(gè)數(shù)變小。不知閣下還有什么本領(lǐng)?” 小數(shù)點(diǎn)微微一笑:“來(lái)個(gè)負(fù)數(shù),只見-47應(yīng)聲進(jìn)來(lái),小數(shù)點(diǎn)一轉(zhuǎn)眼就鉆到4和7的中間-47立即長(zhǎng)高了一大截,變成了-4.7了!案鶕(jù)負(fù)數(shù)絕對(duì)值越小,數(shù)值就越大。我不是把一個(gè)負(fù)數(shù)變大了”“嗯” 接著,8說(shuō):“依我看,只有一個(gè)人不怕小數(shù)點(diǎn)。”零國(guó)王探上身去,“此人是誰(shuí)?”“就是你”“我?我為什么不怕!薄耙?yàn)槟悴皇钦龜?shù)也不是負(fù)數(shù),0.0仍然是0呀!小數(shù)點(diǎn)的法術(shù)對(duì)你是起不了作用的!毙(shù)點(diǎn)一聽零國(guó)王能降服自己,十分害怕,沒等8話說(shuō)完,就吱溜一聲逃跑了。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇5
上課鈴聲響了,數(shù)學(xué)老師走到教室說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)學(xué)習(xí)長(zhǎng)度單位!崩蠋熡謫枺骸澳銈冎篱L(zhǎng)度單位中有什么和什么嗎?”我們異口同聲的回答:“知道,有厘米和米!比缓罄蠋熡謫枺骸罢l(shuí)知道厘米和米之間的關(guān)系?”我們班沒人知道,老師看見了就說(shuō):“1米等于100厘米,而且,厘米是用來(lái)量短的物體長(zhǎng)度,米是用來(lái)量長(zhǎng)的物體長(zhǎng)度。”老師又叫4位同學(xué)用厘米尺來(lái)量黑板的長(zhǎng)度。
其中就有我,我們量的.精疲力盡才量了一半,終于量完了,我們一個(gè)個(gè)都報(bào)告說(shuō):“380厘米。老師拿來(lái)米尺,只量了4下就可以了!崩蠋熣f(shuō):“用厘米尺來(lái)量,量得又慢又累而且答案也是不夠準(zhǔn)確,較長(zhǎng)物體的長(zhǎng)度應(yīng)要用米尺來(lái)量!边@節(jié)我學(xué)到了許多的知識(shí)。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇6
數(shù)學(xué),是一門有趣而又很有學(xué)問的學(xué)科。生活中存在著無(wú)窮的數(shù)學(xué)故事,和你我的生活息息相關(guān),也是一個(gè)游戲的寶塔。
記得,劉老師曾經(jīng)說(shuō):四年一閏,百年不閏,四百年又閏。開始不是太明白,后來(lái)聽劉老師講過才知道其中的意思:就是說(shuō),四年中只有一個(gè)閏年,等到一百年的那年就不是閏年了,等到400年整的.時(shí)候又是閏年。因?yàn)橹挥性谟媚瓿运纳淌钦麛?shù),沒有余數(shù)的時(shí)候才是閏年。聽了劉老師的講解,我終于知道該怎么去推算平年閏年了。
還記得劉老師講過的一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)問題:明明等8人,明明和8人的問題,其中只有一個(gè)字的差別,等就表示8個(gè)人包括了明明自己。和呢,表示8個(gè)人加明明自己就是9個(gè)人了。我開始怎么都沒有弄明白,后來(lái)一個(gè)字一個(gè)字的讀,去想其中的意思,才終于明白過來(lái)。
在生活中,我們只要肯鉆研,肯發(fā)現(xiàn),我們就會(huì)明白很多的道理的。
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇7
這個(gè)學(xué)期咱們學(xué)習(xí)了千米和噸,并知道1000米=1千米,1噸=1000千克。
千米是長(zhǎng)度單位,常常會(huì)用在公路上,比如說(shuō):涌臺(tái)溫高速公路全長(zhǎng)約是367千米,馬拉松長(zhǎng)跑比賽全程大約42千米,乘際列車每小時(shí)可行駛329千米。
當(dāng)然,我對(duì)質(zhì)量單位噸也有一定的.認(rèn)識(shí):噸,質(zhì)量單位,也叫重量單位,比如,一只螞蟻我會(huì)用克來(lái)表示,而不用噸,因?yàn)槲抑绹嵤潜硎颈容^重的物體,而卡車的載重量我就要用噸來(lái)表示了。
千米和噸的知識(shí)還有很多,我還希望學(xué)到更多的知識(shí)!
小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇8
在星期六的上午,我和媽媽一起去逛商場(chǎng),我們逛了好長(zhǎng)時(shí)間,都找不到價(jià)格,樣子都合適的衣服。我們走到了一家褲子店,看到門口的牌子上寫:全場(chǎng)5折!我看了一下,有點(diǎn)摸不著頭腦,問:“媽媽,5折是多少?”媽媽對(duì)我說(shuō):“就是原來(lái)價(jià)格的一半呀!”我進(jìn)去買了幾件褲子,頭腦中還不免有些疑問:有沒有7折,3折,9折呢?這些折扣又是怎么算的呢?我?guī)е@些問題回了家。
一回家,我就問爸爸:“爸爸,商場(chǎng)上的折扣都是怎么算的啊,我現(xiàn)在只知道5折是原來(lái)價(jià)格的一半,可7折,3折這些折扣我還是不知道怎么算,您能教教我嗎?”爸爸聽了我的.話,笑著說(shuō):“我家女兒還真好學(xué),看爸來(lái)教你啊。你看,假如原價(jià)是60,打7折,那就是60×0。7,打3折,就是60×0。3,打5折,就是乘0。5,也就是半價(jià),但5折以下的4折,3折……當(dāng)然是比5折便宜了。那6折,7折呢?”我答道“則比5折貴一些!薄罢媛斆鳌卑职指吲d地說(shuō)。
我明白了,生活中,數(shù)學(xué)是無(wú)處不在的,我們要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),讓生活更加的充滿智慧!
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