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小學(xué)生數(shù)學(xué)日記

時(shí)間:2020-08-16 11:26:52 小學(xué)生日記 我要投稿

【精華】小學(xué)生數(shù)學(xué)日記匯總6篇

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇1

  我爺爺有一面算盤。他說(shuō):“算盤是我國(guó)古代的偉大發(fā)明,可以用來(lái)記數(shù)和計(jì)算!彼告訴我,算盤的每一檔都分成上珠和下珠兩部分。每一顆下珠都代表1,每一顆上珠都代表5。他還告訴我算珠的撥法:撥入下珠用大拇指,撥去下珠用食指;撥入和撥去上珠都用中指。

【精華】小學(xué)生數(shù)學(xué)日記匯總6篇

  媽媽見我學(xué)得那么認(rèn)真,就說(shuō)要考考我——要我在算盤上撥出4325這個(gè)數(shù)。我馬上在千位上撥了4顆下珠,在百位上撥了3顆下珠,在十位上撥了2顆下珠,最后在個(gè)位上撥了1顆上珠。當(dāng)媽媽說(shuō)我撥對(duì)了時(shí),我高興地叫了起來(lái):“我會(huì)在算盤上撥數(shù)了!

  怎么樣?很好玩兒吧?所以大家要多寫多練這樣的數(shù)學(xué)小日記。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇2

  生活中處處有都離不開數(shù)學(xué),只要你善于觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)與你可謂是形影不離。學(xué)習(xí)了六年集的比例知識(shí)后,我深深的體會(huì)到數(shù)學(xué)給咱們帶來(lái)了許多益處。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和弟弟約好2點(diǎn)在森林公園集合,然后一起去動(dòng)物園玩。到了目的地之后,由于咱們是第一次去森林公園的動(dòng)物園,所以只好買了一幅公園的地圖。地圖到手后,弟弟悄悄的向我走過(guò)來(lái),然后一把將地圖搶了過(guò)來(lái)。我無(wú)可奈何,只好抑制住心里對(duì)這“小淘氣包”的無(wú)理取鬧。然后弟弟一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō):“哥哥,今天就由我這個(gè)向?qū)?lái)帶你去找獅子吧!”這時(shí),我心想:但愿不會(huì)南轅北轍!之后,弟弟就帶著我像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂竄,過(guò)了大約一小時(shí)后,我終于忍無(wú)可忍,大喝:“你搞什么呀,我都快要累死了,怎么還沒(méi)到?”我直接將地圖奪回,一看才恍然大悟,原來(lái)是愛出風(fēng)頭的弟弟濫竽充數(shù),把地圖的比例尺1:5000理解成了圖上的1厘米表示實(shí)際的5000厘米。“唉,學(xué)好一身本領(lǐng)可真重要呀!如果像弟弟一樣自以為是,不踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)的話,后果往往都是弄巧成拙呀!”然后,我按照我所學(xué)到的知識(shí),不一會(huì),咱們就來(lái)到了獅子那。瞧弟弟那羨慕的樣子,他還求著我收他為徒弟呢!

  知識(shí)是開啟成功大門的鑰匙,同學(xué)們,努力學(xué)習(xí)吧!就讓咱們用自己的努力來(lái)創(chuàng)造明天的精彩生活吧!

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇3

  今天,我纏著哥哥教我學(xué)游泳,忙于學(xué)習(xí)的哥哥拗不過(guò)我的糾纏,就提出了這樣的要求:給你一把20厘米長(zhǎng)的尺子,在5分鐘內(nèi)計(jì)算出客廳地面的面積,如果你能辦到,我就教你學(xué)游泳。哼!這不是刁難人嗎?我大聲的抗議。哥哥笑著說(shuō):沒(méi)辦法,隨便你,測(cè)不出來(lái)就不帶你去游泳。

  為了學(xué)游泳,我認(rèn)了。可是用那小小的尺子一點(diǎn)一點(diǎn)的測(cè)量著客廳的長(zhǎng),而且要在5分鐘內(nèi)測(cè)出面積,真的好難!哥哥在一邊幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō):小弟啊,五分鐘可是很快的呀。

  我心里真是又氣又急,這一急可真急出辦法了,我想起老師教過(guò)我們的步測(cè)的方法。于是我就用步測(cè)的方法去測(cè)量,我沿著客廳的長(zhǎng)來(lái)回走了三次,分別走了8步、10步、9步,這樣平均一下,客廳的長(zhǎng)就是9步,我用同樣的方法測(cè)出寬是7步,然后我再用小尺測(cè)量了一下自己一步的長(zhǎng)度,我也反復(fù)測(cè)了三次,求出平均值為60厘米。這下我就求出了客廳的長(zhǎng)是960=540厘米=5。4米,寬為760=420厘米=4。2米,現(xiàn)在客廳的長(zhǎng)和寬都知道了,那么客廳的面積就是:5。44。2=22。68平方米。

  我把自己的思考過(guò)程和結(jié)果告訴了哥哥,哥哥很吃驚的看著我說(shuō):小弟,你還真行啊,咱們客廳的面積是24平方米,你算得基本正確,最主要是你能想出這樣的方法來(lái),真是了不起!

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇4

  有一天,我跟媽媽去逛商場(chǎng)。媽媽進(jìn)了超市買東西,讓我站在付錢的地方等她。

  我沒(méi)什么事,就看著營(yíng)業(yè)員阿姨收錢?粗粗液鋈话l(fā)現(xiàn)營(yíng)業(yè)員阿姨收的錢都就是1元、2元、5元、10元、20元、50元的,我感到很奇怪:人民幣為什么就沒(méi)有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我趕快跑去問(wèn)媽媽,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“好好動(dòng)腦筋想想算算,媽媽相信你能自我弄明白為什么的!蔽叶ㄏ滦,仔細(xì)地想了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我高興地跳了起來(lái):“我明白了,此時(shí)因?yàn)橹灰?元、2元、5元就能夠隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元,只要有10元、20元、50元同樣能夠組成30元、40元、60元……”

  媽媽聽了直點(diǎn)頭,又向我提了一個(gè)問(wèn)題:“如果只就是為了能隨意組合的話,那只要1元不就夠了嗎?干嗎還要2元、5元呢?”我說(shuō):“光用1元要組成大一點(diǎn)的數(shù)就不方便了呀!边@下媽媽露出了滿意的.笑容,夸獎(jiǎng)我會(huì)觀察,愛動(dòng)腦筋,我聽了真比吃了我最喜歡吃的冰激凌還要舒服。

  在此,我也想告訴其他的小朋友:其實(shí)生活中到處都有數(shù)學(xué)問(wèn)題,只要你多留心觀察,多動(dòng)腦思考,你就會(huì)有很多意外的發(fā)現(xiàn),不信你就試一試!

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇5

  記得有一次,媽媽為了鞏固我學(xué)過(guò)的長(zhǎng)方形正方形的知識(shí),特地出了一道題:“把兩個(gè)長(zhǎng)8厘米,寬6厘米的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形,這個(gè)大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)可能是什么?”

  我拿出一張草稿紙,先畫出了這樣的圖形:計(jì)算到的周長(zhǎng)是:4X8=32(厘米) 2X6=12(厘米) 32+12=44(厘米),我馬上對(duì)媽媽說(shuō):“我算出來(lái)啦!等于44厘米”。可媽媽說(shuō):“還有一種辦法呢!庇谑俏矣衷诓莞迳袭嬃似饋(lái)。哦,原來(lái)還可以這樣拼,周長(zhǎng)就不一樣了,2×8=16(厘米) 4×6=24(厘米) 16+24=40(厘米)看來(lái)媽媽又該對(duì)我說(shuō):“思考問(wèn)題一定要認(rèn)真啊!”

  

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇6

  上星期的一天,我們班經(jīng)歷了一場(chǎng)悲哀的考試,我們?nèi)嗫级荚伊。所以今天我就?lái)說(shuō)明我們是如何那么悲哀。

  那一天我們都早早的來(lái)了校不料等待我們的將會(huì)是一場(chǎng)悲哀的考試。這時(shí)數(shù)學(xué)老師手里拿了一大堆試卷?荚囬_始了,我剛寫就發(fā)現(xiàn)這張?jiān)嚲黼y度挺大呀!我答到應(yīng)用題時(shí)我傻眼了幾乎都不會(huì)?纪曛笪倚睦锞15個(gè)吊桶打水——七上八下呀。

  第二天早上,數(shù)學(xué)老師表情嚴(yán)肅的走進(jìn)教室,他生氣的說(shuō):“竟然有22個(gè)不及格!”我一聽,懵了。本來(lái)數(shù)學(xué)就不好的我是肯定逃不過(guò)不及格的命運(yùn)了。試卷一發(fā),果然不出我之所料。49.5!我一看試卷便無(wú)精打采了。 我這一天都在緊張中。我想起一句話:“態(tài)度決定一切!蔽疑险n時(shí)不注意聽講所以才考的如此差勁!

  我不僅不聽有時(shí)還會(huì)思想上開小差,就是人坐在教室里,魂都不知道飛哪去了。我一定要培養(yǎng)我的自控能力。做到上課不開小差,不說(shuō)話!有時(shí)還得積極舉手發(fā)言。還得學(xué)會(huì)不恥下問(wèn),勇于提問(wèn),我爸爸說(shuō):“學(xué)會(huì)'偷學(xué)'問(wèn)別人,懂得的東西,就會(huì)成為自己的知識(shí)。這也是學(xué)習(xí)方法。”我想我還得報(bào)幾個(gè)輔導(dǎo)班了。

  我以后一定要上課認(rèn)真聽,爭(zhēng)取下次考好一點(diǎn),不讓辛苦白白浪費(fèi)!

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