小學(xué)生暑期日記匯總7篇
一天就要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編整理的小學(xué)生暑期日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生暑期日記 篇1
星期天 天氣：晴 東風(fēng)來(lái)了，牽�；ǖ纳煺怪岘嚳蓯�(ài)的心形小葉子，蜿蜒著墨綠的莖，從地上用勁地爬到高處，好像要去領(lǐng)獎(jiǎng)似的，急急忙忙，意氣風(fēng)發(fā)的爬到了高墻上。到達(dá)后，它又好像累了，趴在那一動(dòng)也不動(dòng)，只是春風(fēng)拂過(guò)時(shí)，它才招招手。 炎熱的夏天到了，所有的花都蔫了，它們呀太嬌氣，它們害怕這高溫燙壞它們美麗的衣裙，都在躲避著酷熱的太陽(yáng)�？蔂颗；▍s不怕，它張開(kāi)小喇叭，一有點(diǎn)風(fēng)聲，那小喇叭就“滴答滴，滴答滴”地唱起來(lái)，好像有什么通知要廣播。 有的小喇叭好像睡過(guò)了頭，到黃昏時(shí)才張開(kāi)惺忪的睡眼，有的小喇叭懶得一天了眼都不睜一下，還有的小喇叭格外勤快，天還沒(méi)亮呢，就張開(kāi)喇叭迎接清晨的朝露。它們穿著五彩繽紛的衣服，有紅的，紫的，藍(lán)的……好像是盛裝出席什么宴會(huì)，又好像是在媲美。 空中一排大雁飛過(guò)，牽�；ㄖ朗�(huì)該結(jié)束了。伴著農(nóng)民伯伯的喜悅，聽(tīng)著田野上飄蕩的歡聲笑語(yǔ)，它甜美地回憶著這難忘的經(jīng)歷…… 一場(chǎng)大雪給大地蓋上了軟軟地棉被，牽�；ㄉ靷�(gè)懶腰，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。睡一個(gè)冬天后，明年春天它一定還會(huì)展現(xiàn)自己的姿態(tài)。 我凝望著那株?duì)颗；ǎ坪踉谧鲋粋�(gè)關(guān)于春天的夢(mèng)。噓！不要打擾它，瞧，它的嘴角正帶著笑意……
小學(xué)生暑期日記 篇2
20xx年X月X日 晴
暑假，夏天，紅。我喜歡夏天的紅，紅色象征著火熱，陽(yáng)光下，燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個(gè)季節(jié)，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時(shí)尚的美感。我喜歡紅色，因?yàn)槲倚睦锟傆幸粓F(tuán)火在燃燒，我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿(mǎn)足的我，經(jīng)常為自己有了一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步而欣喜萬(wàn)分;會(huì)為自己的一個(gè)小愿望得到了滿(mǎn)足而感激萬(wàn)分;傷心難過(guò)也只是幾分鐘的事。不管在學(xué)校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺(jué)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，生活中沒(méi)有過(guò)不去的坎，所以我每天都很快樂(lè)，心情像紅色的火焰始終在歡樂(lè)的跳躍著。
小學(xué)生暑期日記 篇3
8月，父母帶我到四明山森林公園游玩，驚險(xiǎn)刺激的北溪漂流給我留下了深刻的印象。
那天到北溪時(shí)已接近中午。我從車(chē)上下來(lái)，穿好了漂流服和救生衣就迫不及待地跳上了皮劃艇。剛開(kāi)始，皮劃艇平緩前進(jìn)，波光粼粼的溪流兩旁是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，大自然的美景��！隨著皮劃艇在亂石中東撞西碰，我的身體也開(kāi)始左右搖擺。在穿越第一個(gè)“瀑布”時(shí)，巨大的水浪差點(diǎn)兒把皮劃艇掀翻，溪水灌到艇里，我們?nèi)矶紳裢噶恕Ｎ揖o緊地抓住扶手，靠在爸爸身上。皮劃艇隨著水流繼續(xù)前進(jìn)，這次要經(jīng)受一個(gè)更大的挑戰(zhàn)——“超級(jí)大瀑布”。皮劃艇被迅速?zèng)_了下去，翻騰的水浪打在身上�！鞍。 币粫r(shí)間，我們的尖叫聲、笑聲響成一片。不一會(huì)兒，也傳來(lái)了其他艇上的歡笑聲�？鞓�(lè)的呼聲此起彼伏，久久地在北溪回蕩。皮劃艇在大石峰之間繞過(guò)幾道彎后，又進(jìn)入一片“熱帶雨林”。岸旁樹(shù)木茂密，斜著伸向溪面，像一個(gè)個(gè)獨(dú)木橋。在經(jīng)過(guò)了一段急流地帶之后，我們坐上了激動(dòng)人心的“水上滑滑梯”，皮筏濺起的晶瑩的水花落在我的額頭上、胳膊上，讓人感到爽心無(wú)比！
不知不覺(jué)一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我們也到達(dá)了新的景點(diǎn)。我忘不了這次漂流，因?yàn)槲业男囊呀?jīng)留在北溪，留在了美麗大自然的懷抱里。
小學(xué)生暑期日記 篇4
20xx年X月X日 晴
八月的夏夜，我在院子里散步。
院子里晚風(fēng)習(xí)習(xí)，打破了小河的寧?kù)o，迎面吹來(lái)沁人的花香，小魚(yú)歡快的游著。
仰望深藍(lán)的天空，小星星調(diào)皮的眨著眼睛，彎彎的月亮像小船在天空中搖曳，小螞蟻趁著月光在忙碌的尋找著食物。
微弱的月光下，一群可愛(ài)的男孩在捉迷藏，在花壇邊有一群年輕人在跳著舞，舞姿翩翩，精神煥發(fā)！跳出了她們的風(fēng)度。
我呢！在和好朋友閑聊著，笑著……
我的爺爺，躺在竹床上，仰望天空進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
啊！我愛(ài)夏夜的天空！更愛(ài)迷人的夏夜！
小學(xué)生暑期日記 篇5
20xx年X月X日 晴
自從讀書(shū)以來(lái)，我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語(yǔ)文老師都要求我們把字寫(xiě)好，要求我們練字。那時(shí)雖然聽(tīng)老師說(shuō)，但并未堅(jiān)持下來(lái)，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間，沒(méi)有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長(zhǎng)給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時(shí)間來(lái)練一練字吧。
但是堅(jiān)持三天后，每天練兩頁(yè)，到了第四天，心就有點(diǎn)癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會(huì)寫(xiě)好的，但另一個(gè)聲音又在耳邊想起，要堅(jiān)持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過(guò)矛盾的爭(zhēng)扎，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí)，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來(lái)，結(jié)果什么煩心事都沒(méi)了�，F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺(jué)得好像還有一件事情沒(méi)完成。經(jīng)過(guò)自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步，今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。
小學(xué)生暑期日記 篇6
今天的天氣晴朗極了，老師帶我們?nèi)ナ澜绻珗@游玩，我心里高興極了，一直就想看看世界風(fēng)景的我，好不容易有一次機(jī)會(huì)，當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)。
來(lái)到了大門(mén)口，我震驚極了，世界公園的大門(mén)氣宇軒昂的，氣勢(shì)非常壯觀，我想大門(mén)都這么漂亮，里面一定更加雄偉吧。帶著這種期待，我來(lái)到了第一處建筑——長(zhǎng)城。這里的長(zhǎng)城雖然不想真正的長(zhǎng)城那么長(zhǎng)，卻也足以令人震驚。只見(jiàn)城墻是一塊塊白磚組成的，像一塊巨大的碧玉，壯觀而有好看，我們爬上去就好像爬上真正的'長(zhǎng)城，令人興奮激動(dòng)。張世奇的媽媽笑著對(duì)我們說(shuō)：“不到長(zhǎng)城非好漢，現(xiàn)在你們都是好漢了。”“是啊是啊。我們都成好漢了!”我也高興地說(shuō)。
想到了《巴黎圣母院》里的圣母院的美麗，我看了看地圖，主動(dòng)提出了去哪里參觀，大家也都抱著對(duì)巴黎圣母院的敬畏，響應(yīng)了我的提議，于是我們?yōu)槟銇?lái)到了巴黎圣母院。巴黎圣母院不僅在世界建筑史上享有盛名，而且由于著名文學(xué)家雨果寫(xiě)了一部浪漫主義的小說(shuō)《巴黎圣母院》，就使它幾乎家喻戶(hù)曉了。這座建筑建成于十三世紀(jì)中葉，是一座比較典型的哥特式建筑。，這座微縮巴黎圣母院更是精致到了極點(diǎn)。我們談?wù)撝氖论E，都不禁崇拜著它。
之后我們又去了美麗的波斯波利斯宮遺址、精致的巴比倫門(mén)、漂亮的的泰姬陵、奇妙的悉尼歌劇院、壯觀的獅身人面像與吉薩金字塔。
這次旅行長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，了解了世界，我真希望有更多的機(jī)會(huì)來(lái)做這樣的旅行!
小學(xué)生暑期日記 篇7
20xx年X月X日 晴
暑假里，我一個(gè)人在家媽媽不放心，她總是讓我陪她一起去上班。
每天早上，我儼然一個(gè)小偷悄悄進(jìn)入媽媽的辦公室，你說(shuō)氣人不氣人。媽媽的辦公室在六樓！六樓哎！在經(jīng)過(guò)別人辦公室時(shí)我必須小聲小氣。特別是經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)辦公室時(shí)，還得趁人很少時(shí)溜之大吉，爬到五樓時(shí)我已氣喘吁吁，到六樓時(shí)，我?guī)缀跏帜_麻木，太可憐了吧！
媽媽下班時(shí)可就大不一樣了！
每到下班時(shí)，我和媽媽總會(huì)推遲幾分鐘離開(kāi)，讓別人先走了，我們?cè)僮�。這樣一來(lái)，我就不用偷偷摸摸了。當(dāng)空蕩蕩的辦公室里只有我和媽媽兩個(gè)人時(shí)，我便可以盡情地放聲歌唱，可以用力地跺跺腳，可以用書(shū)包把那個(gè)臭鐵門(mén)砸個(gè)東倒西歪……
媽媽上班時(shí)，我一個(gè)人安安靜靜地完成暑假作業(yè)。完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)后，我可以在電腦上玩會(huì)兒QQ、打小游戲。時(shí)間長(zhǎng)了，媽媽的工作我也能了解個(gè)大概，有時(shí)我還可以幫媽媽做點(diǎn)小事情。有一天，媽媽臨時(shí)有事出去了。突然，我發(fā)現(xiàn)電腦上有個(gè)小東西在閃呀閃，原來(lái)是氣象局發(fā)來(lái)了天氣預(yù)報(bào)，我往�？匆�(jiàn)媽媽接收過(guò)。于是，我照著媽媽的樣子按下了接收文件的按扭。媽媽回來(lái)時(shí)，我已經(jīng)接收完畢。怎么樣？我陪班是很有必要的吧！和媽媽同辦公室的阿姨都夸我是個(gè)乖孩子！
這就是我快樂(lè)又可憐的暑假生活！同學(xué)們，你們的假期是怎樣度過(guò)的呢？
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