【推薦】小學(xué)生的日記9篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的日記 篇1
今天天氣真的挺特別的，一會(huì)兒陽光明媚，一會(huì)兒吹起狂風(fēng)，一會(huì)兒下起大雨，這天氣好似人一樣，真善變!就像我今天在電視上看到的一件死亡案件一樣。有一位叔叔他晚上酒喝多了，來到了一家洗發(fā)店，可沒想到，這位叔叔卻為了區(qū)區(qū)二十元錢殺死了一位年輕少女，命案現(xiàn)場(chǎng)慘不忍睹!我們尊敬兇手，叫他一聲叔叔�？墒沁@位叔叔帶個(gè)我們的不是偉大的榜樣，而是悔恨的背影。說人間悲喜，促公平正義，他這么做對(duì)得起死者嗎？對(duì)得起死者的父母親嗎？有句話說的好“可憐天下父母心”，這是可憐死者的父母親，但這更是可憐兇手的父母親。可憐他們辛辛苦苦的養(yǎng)大這個(gè)兒子，可憐他們養(yǎng)出這么一個(gè)兒子。按歲數(shù)來說，兇手理應(yīng)是我們的長(zhǎng)輩，但是按理來說，這個(gè)兇手不配我們叫他一聲叔叔。
我肯定都想這位叔叔現(xiàn)在大牢里會(huì)非常悔恨吧，可卻不是這樣，這位叔叔把一切責(zé)任都推卸到“酒” 的身上，他說都是因?yàn)榫坪榷嗔耍艜?huì)有這樣的悲劇發(fā)生。
我真心的希望這位“叔叔”能夠在來世真心悔改！
小學(xué)生的日記 篇2
快樂的元旦····· 長(zhǎng)江路小學(xué)五（1）班房昊天“元旦來了”！學(xué)校搞了一個(gè)“元旦游藝宮”的活動(dòng)，贏者可以獲得獎(jiǎng)券，兌換獎(jiǎng)品呢！我和嚴(yán)語韜來到三（5）班，這個(gè)班的游戲叫做“擲飛鏢”。
看到了“飛鏢”兩字，便想到了我當(dāng)年優(yōu)異的飛鏢技術(shù)，便對(duì)嚴(yán)語韜說道：“想當(dāng)年你兄弟我，飛鏢技術(shù)十分厲害，上一年，打到了17環(huán)、18環(huán)、19環(huán)這樣的成績(jī)，夠牛了吧？！”話音剛落，就聽到前面幾個(gè)人竊竊私語：“誰相信呀？”什么？你竟然不相信我！哼！賽場(chǎng)見高低，讓你看看什么叫高手，。我心里想道。很快就輪到我了，我一看，哇！五年級(jí)標(biāo)準(zhǔn)是40環(huán)，這么高！我前面幾個(gè)人技術(shù)很垃圾，有的竟跑偏了。不爭(zhēng)氣的的家伙，讓我來給你們做示范。我拿起飛鏢一投。哎呀！丟人��！才9環(huán)！我屏住呼吸，仔細(xì)瞄準(zhǔn)，揚(yáng)手一投，中了20環(huán)（最高環(huán)）。
下面一環(huán)起碼也得11環(huán)，我再瞄準(zhǔn)，輕輕一投，中了11環(huán)！好險(xiǎn)哪！正好40環(huán)。等我到老師那里去要獎(jiǎng)券時(shí)，老師都驚呆了——老是萬萬沒有想到我這么厲害，因?yàn)槭掷镉幸淮蠖血?jiǎng)券沒發(fā)完呢！連嚴(yán)語韜也對(duì)我說：“你真行��！”這次元旦“游藝宮”活動(dòng)真是好玩又刺激��！
小學(xué)生的日記 篇3
XXXX年X月X日 星期X 天氣X
有臺(tái)風(fēng)的夜晚，玻璃不停得響，大門也喝著，吱吱吱得響。唱出一首可怕的曲子。走到樓下，聽著臺(tái)風(fēng)刮來的曲子，使我害怕，我仿佛進(jìn)入了恐怖片的鬼敲門的情景！
臺(tái)風(fēng)多么可怕，今晚將是一個(gè)不眠之夜，合唱的曲子使我無法閉眼，懷著害怕的心情入睡。
半夜，人們都分分入睡，而我卻躺著等待天亮！
小學(xué)生的日記 篇4
星期六，天氣晴朗，陽光明媚，萬里無云。爸爸媽媽帶我回舅舅家。
回到舅舅家，我和妹妹玩起了折紙，可是妹妹老搗亂，我什么也沒有折出來。這時(shí)，舅舅就來教我做風(fēng)車。只見舅舅拿出來兩張卡紙，給我了一張說：“我做一步，你學(xué)著跟我做，不會(huì)的地方要及時(shí)問�！本司诉�帶我找來了玉米桿、牙簽、剪刀等需要的物品。然后我們開始做風(fēng)車了。
舅舅先把紙對(duì)折了幾下，然后打開，沿著折線將紙張對(duì)稱的剪了四下，然后用牙簽在每一個(gè)剪好的角角扎一個(gè)洞，再按照順序?qū)⒓艉玫慕枪潭ㄔ谘篮炆希@樣風(fēng)車就做好了。只是，它還需要固定。只見舅舅再把一根很短的玉米桿扎進(jìn)牙簽，讓紙張不要松開，再把牙簽的另一頭扎進(jìn)一根很長(zhǎng)的玉米桿上，幾分鐘風(fēng)車就做好了，迎著風(fēng)，風(fēng)車呼呼的轉(zhuǎn)動(dòng)，很好看。
可是，我學(xué)著舅舅的樣子卻還是沒有做好，我沒有放棄，決定再做一次。我按照舅舅的步驟認(rèn)認(rèn)真真的做了一遍，舅舅在旁邊不斷的提醒和指導(dǎo)，終于，我真的做好了！我舉著它迎風(fēng)一跑，風(fēng)車轉(zhuǎn)了！我很開心！。我還用筆在風(fēng)車上畫畫寫字，風(fēng)車變得漂亮了。
我學(xué)會(huì)做風(fēng)車了，這真是美好的一天！
小學(xué)生的日記 篇5
20xx年12月19日星期一晴
今天的自然課上，余老師讓我們用一盞酒精燈，一個(gè)鐵制實(shí)驗(yàn)架和兩只紙盒做個(gè)“紙盒煮水”的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。我高興極了，想：我可以探索科學(xué)的奧秘了。
我點(diǎn)燃了酒精燈，把一只紙盒放在火焰的正上方。紙盒瞬間著了。幸虧我吹得及時(shí)，不然紙盒就面臨煙消云散。我百思不得其解：這是怎么回事呢？接著我通過實(shí)驗(yàn)室里的電腦查閱資料，終于明白了。哦！原來是因?yàn)榧埖闹瘘c(diǎn)是184℃，又因?yàn)榛鹧娴臏囟仁?00℃，所以紙盒抵擋不住，燒起來了。
然后，我再次點(diǎn)燃了酒精燈，在另一只紙盒里乘了半盒水，放在被移到火焰正上方的鐵質(zhì)實(shí)驗(yàn)架上。我的心里油生一種緊張感，并為紙盒捏了把冷汗，生怕紙盒又難逃一截。可我的擔(dān)心是多余的。一會(huì)兒，紙盒上冒著淡淡的白煙，又過了一會(huì)兒，煙就清晰可見。我不禁把手伸進(jìn)紙盒，“��！”水溫在變熱，可紙盒卻安然無恙。我千思萬想，最終還是請(qǐng)教了“百科全書老師”，知道了：水的沸點(diǎn)是100℃，紙盒中的水在不斷地吸收熱量，同時(shí)也在不停地散發(fā)熱量，水溫一直維持在100℃左右，所以紙盒毫發(fā)無傷。
今天的這節(jié)自然課很是令我難忘，通過我的探索，豐富了我的知識(shí)面。
小學(xué)生的日記 篇6
今天，要去婆婆家，我特別高興！
一到婆婆家，我就看見婆婆正在收稻谷，我也趕去幫忙。婆婆拿著畚斗，我拿著袋口，婆婆用畚斗撮起稻谷，再倒進(jìn)袋子。一畚斗稻谷并不是很沉，可是這么一斗一斗的裝滿一口袋就很累了。婆婆一次又一次的彎腰，撮起稻谷，倒進(jìn)袋子去，不禁滿頭大汗，氣喘吁吁了。看婆婆這么辛苦。我不禁想起了那首詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！�
農(nóng)民們頂著烈日，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水，才換來香噴噴的米飯。我以后再也不會(huì)浪費(fèi)糧食了。
小學(xué)生的日記 篇7
星期五下午，我們103班在操場(chǎng)的草坪上舉行野餐。
第一節(jié)一下課，老師和同學(xué)們一起來到操場(chǎng)，大家分成五組，我被分到第五組，我們小組有6個(gè)人。每個(gè)小組鋪好自己的`桌布，把帶來的食物放到桌布中央，有蛋糕、餅干、牛奶、果凍，還有水果，好豐盛呀！下午的太陽暖洋洋的，照在身上很暖和，一點(diǎn)也感覺不到冷，我們圍坐在布上，一邊吃零食，一邊曬太陽。大家還把食物送給其他組的同學(xué)吃，好開心。
野餐后，我們又回到教室給郭科研過生日，大家一起唱生日歌，祝她生日快樂！
整個(gè)活動(dòng)大家都很開心，一起分享食物、分享快樂，我度過了快樂的一天。
小學(xué)生的日記 篇8
今天我和家人一起去賞楓，坐在車上，我迫不及待的想去賞楓，過了一段很長(zhǎng)的路，我們終于到了目的地。
在這里很寧?kù)o，我拿了一本書起來看。蟬鳴樹梢，涼風(fēng)徐來，真是舒服�。√ь^望起，這里真是風(fēng)光明媚。這秋天，整棵樹五彩繽紛，楓紅出色，真是有它的獨(dú)特風(fēng)格，許多的楓樹枝葉相連，構(gòu)成一大片綠色的天幕，赤熱的太陽，無法逞威。坐在涼亭里，心中涌起陣陣的感謝之意，因?yàn)檫@些涼亭是許多建筑工人們，不分晝夜辛苦的成果。
在這里有各種形形色色的楓樹，風(fēng)一吹來，樹葉之間沙沙的摩擦聲音，傳入人們耳里，讓大家都之道自然樂曲的美妙！在這里有優(yōu)美的風(fēng)景、微微的涼風(fēng)，沒人紛擾很優(yōu)閑，還有建筑工人辛苦搭建的涼亭，在涼亭里看到許多不同深淺、大小的葉片，片片楓葉隨風(fēng)飄零的掉在地上，在這里賞楓真是太棒了。
我撿起掉在地上的楓葉，姐姐跟我說這些楓葉可以做成書簽，我挑了幾片完整黃色或綠色的葉片，準(zhǔn)備回家后加工，做幾個(gè)美美又有紀(jì)念價(jià)值的楓葉書簽。
小學(xué)生的日記 篇9
在生活中，有許多科學(xué)小奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。
今天，老師跟我們做了幾個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)，叫作“紙杯不燃”。同學(xué)們都很好奇，又很疑惑：火怎么不會(huì)燒著紙杯?我想：難道這紙杯是特制的?老師卻神秘地笑了小:“百聞不如一見，百見不如一干，接下來我們就來揭開這個(gè)奧秘!”
老師把預(yù)先準(zhǔn)備的工具放在講臺(tái)上，小心翼翼地用紙杯盛了半杯水，靠進(jìn)被點(diǎn)燃的蠟燭上。為了安全，老師又盛來了大半盆水。
頓時(shí)，原本炸開了鍋的教室一下子靜得出奇，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛，全神貫注地盯著看。頓時(shí)，只見紅紅的火舌貪婪地添著杯底，不過幾秒鐘，白白凈凈的杯底就出現(xiàn)了一個(gè)大大的黑斑，同學(xué)們眼睛睜得更大了。它迅速蔓延著，很快覆蓋整個(gè)底面。
講臺(tái)邊被圍得水泄不通。我們又等了幾十秒，但紙杯還是依然如故!講臺(tái)邊的同學(xué)開始議論起來，都滿腹狐疑：“怎么回事，難道火會(huì)向紙投降?這杯子肯定是特制的!”
為了知道真相，我們又用沒裝水的紙杯試了試，霎時(shí)間，紙就向火投降了，一股股煙味竄進(jìn)了我們的鼻子，老師連忙把紙杯投入了水盆之中。
這是什么原因呢?呵呵!老師最終為我們解開了疑惑，原來，當(dāng)我們?nèi)紵⑺募埍瓡r(shí)，火焰產(chǎn)生的能量從杯底以迅雷不及掩耳之勢(shì)傳到水里，水里的空氣均勻散開，溫度就達(dá)不到燃點(diǎn)，就燃燒不起來了。同學(xué)們都恍然大悟!
科學(xué)其實(shí)就在我們身邊，就等著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)它們!
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