小學(xué)生的日記

時間：2020-09-16 13:03:29 小學(xué)生日記我要投稿

【必備】小學(xué)生的日記合集6篇

　　時間過得真快，一天又將結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的日記6篇，希望對大家有所幫助。

【必備】小學(xué)生的日記合集6篇

小學(xué)生的日記篇1

　　12月4日星期日晴

　　今天下午，我和媽媽在公園玩。突然，看見了一位年過花甲的爺爺手里牽著一只可愛的小貓。它的眼睛大大的，一身細細的黃毛真可愛。我很喜歡它，很想沖上前去抱抱它。媽媽看出了我的心思，摸著我的頭說：“你去問問主人的意見吧？”我興高采烈的跑到爺爺身邊：說“爺爺，我可以抱抱它嗎？”爺爺見我很興奮，很爽快的就答應(yīng)了我。剛開始小貓咪很怕生，一個勁兒地向上鉆兒。我靈機一動，把手里的面包遞給了小貓，它就在那吃了起來，等我再去抱它的時候，它就和我親近多了。就這樣我和貓咪在那高高興興的玩了起來。

　　多么愉快的一天呀！

小學(xué)生的日記篇2

　　《曹操的秘密日記》是以曹操為第一人稱的日記型長篇小說，以可怕的星期三——全英語教學(xué)的英語課為主導(dǎo)線，主要寫了曹操對angel老師從討厭到喜歡，從喜歡到崇敬的過程，從而變得喜歡英語課，甚至想當一名“外教”教美國的小學(xué)生學(xué)漢語。小說圖文并茂，爆笑至極，非常吸引人，連我爸爸媽媽都說找到了丟失的童年。

　　不僅僅是這樣的，這本書還給予了深刻的感悟。

　　記得書中有這樣一情景﹕老媽見“我”對幻想文學(xué)產(chǎn)生了興趣，開心得眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。她說，她最擔心的就是中國孩子缺乏想象力。

　　中國的孩子缺乏想象力……當我看到這一句時，心猛地一震。

　　這樣我想起了，前段時間，我曾問過多位同學(xué)﹕你最煩惱的作文的是什么？有百分之九十的同學(xué)，回答我的居然不是死記好詞爛背好句的繪景作文，而是像孫悟空大鬧天宮的想象作文，甚至有的同學(xué)告訴我﹕為了應(yīng)付老師，隨便抄一篇就是了。我實在想不通，連想象作文在同學(xué)眼里也成了個老大的難問題。他們說，已經(jīng)找不到小時候登上月球上的影兒了。我還從書中看到﹕美國宇航局每年都會對工作人員說﹕“去，看看最近市面上又有什么新的科幻小說，拿來研究一下，說不定可以實現(xiàn)。”而到了我們國家，家人會兇巴巴對孩子們說﹕“又看這些無謂的科幻的小說！今天的作業(yè)寫完了嗎？”或許，這就是美國cip上no。1的原因吧！難道我們的想象就不重要了嗎？不，如果說不重要了，神州9號，神州10號又怎么會陸續(xù)問世呢？可是，我們好像并不重視幻想，總覺得那是些沒用的東西，分數(shù)、證書、錄取通知書才是實際。其實，沒有大膽的想象就沒有驚人的發(fā)現(xiàn)，沒有驚人的發(fā)現(xiàn)就沒有偉大的發(fā)明�？串斈甑姆矤柤{寫的小說《海底兩萬里》中“能潛入水底的船”還屬于幻想，但書籍后出版不久，它卻真的成為了現(xiàn)實了，也就是我們知道的.潛水艇。再看看吳承恩寫的名著《西游記》神話中的“千里眼”“順風耳”，上天入地只有神仙才能干的事，以前被人認為異想天開的東西，現(xiàn)在哪一樣不搬到21世紀的舞臺呢？所以，有科學(xué)根據(jù)的幻想就有可能成為現(xiàn)實。

　　讓我們在幻想的海洋中遨游，創(chuàng)造一個個科學(xué)巔峰吧！

小學(xué)生的日記篇3

　　今天，老師說碰雞蛋，到了下午第一節(jié)就是，第一次碰雞蛋我和徐銀珠碰的，我勝利了，我很高興。第二次就不是這樣了，徐銀珠勝利了。老師說讓贏了的來前邊，我的同桌于翔宇也去了，他用的是鵝蛋，他說他贏了11個人。我很驚訝，徐銀珠呢！就輸給了她姐姐老師說贏了的來前邊比。于翔宇又贏了，所以他是我們班的第一。老師又說誰還有沒破的，我說我還有一個好雞蛋，我又去比這次我贏了王潔曉，我又輸給了孟楷翔。老師又說吃雞蛋開始，我們吃的很香，還有吃12個雞蛋的呢！

　　今天我可是最開心的一天了。

小學(xué)生的日記篇4

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了元旦。

　　為了迎接這小學(xué)最后的一次元旦，同學(xué)們可是沒少下工夫。你拿著氣球、我拿著拉花和彩帶，手忙腳亂的裝飾起來。有裝飾窗戶的、有裝飾黑板的、還有裝飾課程表的，同學(xué)們都是忙前忙后的，真是別有用心��！

　　我同樣也不甘落后，我踩著凳子，拿著膠布和彩帶把它粘在窗子上，可覺得不好看，就又拿了一個彩帶，再粘一個。我一下沒站穩(wěn)，差點掉了下來，我保持平衡，終于站穩(wěn)了。我又開始吹氣球，在氣球上粘一個拉花，再把氣球粘在窗戶上。同學(xué)們也不比我差——還有小圣誕老人呢！令人眼花繚亂。真是“八仙過海，各顯神通�。　�

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，可同學(xué)們像是沒聽到似的，繼續(xù)裝扮教室。在數(shù)學(xué)老師的一番催促下，同學(xué)們才依依不舍的收工上課了！

　　為了這次的元旦，同學(xué)們真是熱情似火。這不只是對星期三元旦會的期待，也是同學(xué)們對小學(xué)往事的回憶，對小學(xué)的眷戀……

小學(xué)生的日記篇5

　　今天，春光明媚，媽媽和我，還有鄰居阿姨和小姐姐，我們一起到東郊的草莓大棚去摘草莓。

　　我們的車在寬闊的馬路上行駛。一路上風光無限，路兩邊的麥田綠油油的，一望無際。路邊的柳枝也變綠了，在微風的吹拂下，綠綠的柳枝柔順的飄向路中央，那整齊、柔美的樣子，就好像它們受到了靜電的吸引一般。

　　半個小時后，我們來到了草莓示范園。只見一個個草莓大棚整齊的排列在路的兩邊。大棚的主人站在自家大棚門前，熱情地招呼著城里的客人。我們走進了一家。哇！好漂亮��！綠綠的草莓葉間，紅紅的小草莓點綴其間，仔細看，其間還有些沒有成熟、呈淡綠色的草莓，還有正盛開著的雪一樣的、五瓣兒的草莓花。這真像是一幅美麗的畫。

　　在這幅畫里，最可愛的就屬紅紅的草莓了，那誘人的顏色，香甜的氣味，令人垂涎。嗯...吃一顆在嘴里，立刻感受到了它的香、甜、綿軟，令人陶醉......

　　這么好吃的草莓，趕緊摘吧。因為我們來得比較早，所以一個個紅紅的草莓都呈現(xiàn)在眼前，采摘很方便。采摘過程中，總是忍不住時不時地吃上一兩個，大棚的主人也很熱情，還勸著我們吃呢！

　　就這樣，邊采摘，邊品嘗，不一會兒就摘了滿滿一箱。于是，我們稱重，付錢，臨走，阿姨還送了我們一些大棚里種的香菜呢！

　　今天真是收獲很大呀！往年我們能摘三、四斤，今天我和媽媽共摘了六斤六兩呢！真是開心！