【精品】小學(xué)生的日記5篇

　　時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的日記5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生的日記 篇1

　　“嗖嗖——啪——”“咚咚嗖——啪啪——”陣陣喜慶的聲音在耳邊徘徊。

　　“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——”聽(tīng)，那告別二零一三年，迎接二零一四年的鐘聲。

　　早晨，一縷晨光沐浴了世界，浸泡了無(wú)數(shù)香噴噴的小天鵝，我被那可愛(ài)的香味迷住了。我問(wèn)：“奶奶，哪個(gè)包了錢兒？”

　　“哈哈，我不知道。”奶奶說(shuō)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，香噴噴熱騰騰的餃子在桌上醞釀著團(tuán)圓的氣氛與溫馨的面龐。我隨意拿了一碗餃子，“香！香！”爸爸對(duì)這碗餃子贊嘆不已。

　　新的一年開(kāi)始了，個(gè)個(gè)都精神抖擻，嶄新的服裝，整齊的頭發(fā)，美麗的小鞋子……

　　晚上，天空成了夏天的草坪，開(kāi)滿了形態(tài)各異的花朵。天空中“飛舞的銀蛇”，“怒放的菊花”，“艷麗的牡丹”，炫目的四個(gè)數(shù)字：“20xx”。

　　我們一家人一起坐在桌邊，吃著團(tuán)圓飯，餃子醞釀的團(tuán)圓成了美麗又溫馨的現(xiàn)實(shí)。

小學(xué)生的日記 篇2

　　有些人在課余生活愛(ài)看書，有些人喜歡運(yùn)動(dòng)，還有的喜歡旅游。我呢？當(dāng)然是喜歡和我的小金一起玩啦！

　　我和小金是這樣認(rèn)識(shí)的：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸，還有媽媽一起去小狗市場(chǎng)。我看看這只小狗，搖搖頭，又看看那只，還是搖搖頭。忽然，我看到一只毛茸茸的小狗，它身上的毛是金色的，兩只眼睛就像黑寶石一樣黑。它正好奇的打量著我，好像在問(wèn)：你能帶我回家嗎？老板見(jiàn)我這么喜歡這只小狗，忙說(shuō)：“它是純種蘇格蘭牧羊犬，要是喜歡的話，450元就夠了�！蔽艺f(shuō)：“好，沒(méi)問(wèn)題！“老板把狗給我了。突然，它撲到我腳上，拉了一坨狗屎，散發(fā)著惡臭。我哭笑不得，只好把腳上的狗屎清理掉，然后，我就把小狗抱回家了。

　　第二天一早，我就聽(tīng)到“嗚汪，嗚汪“的聲音，我順著聲音走去：�。≡瓉�(lái)是那只小狗，它一下又一下的撲著冰箱門。我想：哈，原來(lái)它也是一個(gè)貪吃鬼！后來(lái)，它成了我最好的伙伴，也有了自己的名字——小金。

小學(xué)生的日記 篇3

　　今天，爸爸帶我去買自行車。

　　到了那里，我們就先去鳳凰自行車?yán)锶タ纯础０职譃槲姨袅撕脦追N我都不喜歡，因?yàn)檫@幾輛自行車中，中間有一條杠，我騎的時(shí)候不習(xí)慣。而且，太高了。我挑了一種不大不小的車而且中間沒(méi)有杠，還挺舒服的！我要求爸爸給我買，爸爸答應(yīng)了。便付了錢。

　　我騎著新自行車回家了，今天真開(kāi)心！

小學(xué)生的日記 篇4

　　今天下雪了，雪像云煙一樣輕柔如玉石般的潔白。放眼望去，一座座山巒冰清玉潔，一片片林海白浪翻飛。大地變成了銀白色的世界。

　　天氣寒冷，那些飛禽走獸躲得無(wú)影無(wú)蹤。只有我那門前的小狗在雪地奔跑畫梅花，那不服氣的大公雞喔喔喔……地叫著，腳下不停地畫著竹葉，游泳小健將鴨子眼睜睜地看著池塘變成大圓鏡，只有在池塘邊走著，后面畫著一片片楓葉。

　　小朋友們一個(gè)個(gè)都在那里滾雪球、打雪仗、堆雪人，小軍找來(lái)了紅辣椒做鼻子，二個(gè)圓圓的黑葡萄做眼睛，切片南瓜做嘴巴，找來(lái)兩片葉子做耳朵，栩栩如生的雪人大功告成了！

　　人人都說(shuō)：“春天美�！蔽铱床⒉蝗绱�，這銀色的冬天，江山不也是如此多嬌嗎，我想把美麗的冬天畫下來(lái)，讓它永遠(yuǎn)留在我身邊，我愛(ài)迷人的冬天。

小學(xué)生的日記 篇5

　　感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的`愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”

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