小學(xué)生日記

時(shí)間：2020-11-14 20:01:27 小學(xué)生日記我要投稿

有關(guān)小學(xué)生日記范文匯編十篇

　　一天又結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)小學(xué)生日記范文匯編十篇

小學(xué)生日記篇1

　　今天的家庭作業(yè)中有一項(xiàng)是背課文，媽媽讓我趕緊背，我卻有些心不在焉的，媽媽生氣地說(shuō)：“不背就不背，我不管你，反正背不上就會(huì)留校的�！蔽抑缓帽沉似饋�(lái)，可是不知道什么原因，總是背不好。

　　早晨我來(lái)到學(xué)校背書，背到一半就記不得了。組長(zhǎng)說(shuō)：“你沒(méi)有背上。”老師知道了，生氣地說(shuō)：“背不上的要留校�！蔽抑酪粜�，可是我還是沒(méi)有抓緊時(shí)間讀書，還在做《計(jì)算能手》和《默寫能手》呢!

　　到了中午要放學(xué)的時(shí)候，我作業(yè)做好了，可是書還沒(méi)有背好，真的留校啦。老師氣呼呼地大聲說(shuō)：“張梓妍，快點(diǎn)兒來(lái)跟我背，不背上不許回家。”我忐忑不安地走到老師身邊，腦子里一片空白，不知道怎么辦才好，結(jié)結(jié)巴巴地終于背上了。老師說(shuō)：“還是有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴，回去再讀幾遍，背書要用心呀!”

　　這次是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該背書的時(shí)候不用心，不應(yīng)該在知道背不上就要留校的情況下，沒(méi)有抓緊時(shí)間背。事有輕重緩急，無(wú)論做什么都要先挑重要的事情做，我以后一定會(huì)注意的。

小學(xué)生日記篇2

　　今年的春節(jié)叔叔給我?guī)Я艘慌韬m，那紫紅的顏色，甚是好看。蝴蝶蘭是我最喜歡的花朵，我移栽了一株放在寫字桌的窗臺(tái)上。蝴蝶蘭，顧名思義，長(zhǎng)得很像蝴蝶。它既不像玫瑰那樣火熱奔放，也不像百合那樣樸素淡雅，它有它獨(dú)特的美——熱情而不失莊重，清新但不失雅致，矜持但不失活潑。

　　一個(gè)春光明媚的上午，我在書桌上寫著作業(yè)，媽媽過(guò)來(lái)遞給我一杯水，又拉開(kāi)了窗簾，陽(yáng)光傾瀉下來(lái)，帶著幾只靜止的蝴蝶，落在書桌上。我停下手中的筆，靜靜地看著，思緒也跟著它們。它們好似隨著陽(yáng)光在我身邊飛舞，宛若幾只精靈再躍動(dòng)，從我身上慢慢飄過(guò)，展示它們獨(dú)特的美麗，給我?guī)?lái)春天的美麗。

　　夏天到了，炙熱的陽(yáng)光把大地變成了烤爐，幾天沒(méi)有在意那株蝴蝶蘭，忽然發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)有點(diǎn)焉，我見(jiàn)狀就澆了些水，慢慢地又恢復(fù)了往日的生機(jī)，又像平常那樣活潑，向我擺弄著迷人的舞姿，好似他的使命就是給人們展示這樣矜持的美麗，讓我浮躁的心也安靜清涼起來(lái)。

　　秋天的腳步印在每片落葉上悄悄地來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)無(wú)論我再多澆水，那花朵都會(huì)發(fā)焉，幾朵花已經(jīng)開(kāi)始凋零，干燥，沒(méi)有生機(jī)，變得死氣沉沉，它沒(méi)有了以前的活潑和美麗。它的生命可能就這樣悲壯地結(jié)束了，可是，他很安詳，很坦然，因?yàn)樗呀?jīng)完成了自己的使命，實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值，綻放了它的美麗留下了它的清香。

　　在我的心中的蝴蝶蘭并沒(méi)有凋零，永遠(yuǎn)綻放在我心里，永遠(yuǎn)飄香在我心房。因?yàn)楹m已經(jīng)成為我生命中的蝴蝶、永遠(yuǎn)的蝴蝶。

小學(xué)生日記篇3

　　今天，我們一家人去五陽(yáng)胡玩。

　　我們到了那里，已經(jīng)是中午了，于是我們就去生態(tài)園吃飯，一進(jìn)生態(tài)園，我們就感到十分驚訝，因?yàn)樯鷳B(tài)園的魚缸里有成百上千條魚，有一條像輪胎那么大的魚，還有一條像石頭那么小的魚。魚缸后面還有兩棵高大粗壯的樹(shù)，有一棵開(kāi)的是紅里透黃的花，另一課是綠色的葉子，看起來(lái)綠油油的。過(guò)了一會(huì)了，我們吃完了，就去附近的公園游玩去了。

　　首先，我去蕩秋千，蕩得可高興了，突然，雷聲大作，天上下起了像豆子一樣的雨點(diǎn)，打在身上，特別涼爽。然后，我們來(lái)到了美麗的五陽(yáng)湖，水是那么的清澈，一波一波的小浪花打在石頭上，用水波潑向?qū)Ψ�。最后，我們�(nèi)チ宋尻?yáng)胡的一個(gè)橋上，那里有個(gè)大石頭，上面寫著五陽(yáng)胡三個(gè)字，我們站在石頭前面照了幾張相，留作了紀(jì)念。

　　一天的旅行結(jié)束了，我們高高興興的回家了。

小學(xué)生日記篇4

　　我們的“六一”是給我們兒童過(guò)的節(jié)日�！傲弧眱和�(jié)是我們最喜歡的節(jié)日，我們唱歌、我們跳舞、我們比賽……。

　　我們?cè)凇傲弧眱和?jié)的時(shí)候，我們四年級(jí)的比賽有：兩人三足跑、夾球跑、吹氣球接力和十乘二百米接力賽。我們是兩組男生、兩組女生，這是兩人三足跑、夾球跑也是兩組男生，兩組女生；十乘二百米接力賽是女生五個(gè)人，男生五個(gè)人；吹氣球接力是四個(gè)女生四個(gè)男生。

　　我參加的是兩人三足跑，我們是在第一組，我們?cè)臼桥艿谝坏模墒�，我們不知為什么，他們把我們排在了第二。雖然這樣我們也很高興，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)了“友誼第一、比賽第二”。

　　到了十乘二百米接力賽的時(shí)候，天正下著雨，我們班參加比賽的同學(xué)仍然冒著雨在操場(chǎng)上比賽，還有同學(xué)給我們加油、助威，當(dāng)時(shí)聽(tīng)著同學(xué)們的吶喊聲，我們真的非常激動(dòng)，心想就是跑不出什么成績(jī)也真的非常有意義，在雨中我們堅(jiān)持的完成了比賽。

　　雨越下越大，慢慢地，雨變成了冰雹，冰雹越來(lái)越大，越來(lái)越大，我們的比賽也比完了，我們班居然得了四年級(jí)的第一名。我知道以前我國(guó)的兒童節(jié)是四月四日，有一次的六月，我國(guó)打仗，死的人數(shù)比以后和之前都多。所以我國(guó)實(shí)際兒童節(jié)改為六月一日。

　　我還知道德國(guó)的兒童節(jié)是五月的時(shí)候，英國(guó)的兒童節(jié)是四月份的，我還知道一些國(guó)家的兒童節(jié)是幾月幾日，在這里我就不一一的說(shuō)出來(lái)了，在這里我只舉幾個(gè)例子。

　　我們的“六一”是我們最歡快的節(jié)日，今年我們的口號(hào)是：“我們努力、我們快樂(lè)！”這句口號(hào)是我們班的語(yǔ)文老師告訴我們的。在我們經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)，我非常緊張，因?yàn)槲艺驹谥飨_(tái)的正面，我踏著正正的腳步，走過(guò)了主席臺(tái)。

　　這就是我們過(guò)的最快樂(lè)、最高興、最開(kāi)心的一個(gè)歡快的“六一”。

小學(xué)生日記篇5

　　今天，太陽(yáng)公公一會(huì)兒轉(zhuǎn)出云層，一會(huì)兒又躲了起來(lái)，冬天的寒風(fēng)一個(gè)勁吹著，天空還飄起了小雪花，真冷�。∥液桶职謰寢屢黄鹑ネ瑢W(xué)的外婆家拔蘿卜。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們就看到了一片綠油油的蘿卜地，我迫不及待地跑了過(guò)去，看見(jiàn)綠油油的葉子下面躲藏著一個(gè)個(gè)大大小小的蘿卜。

　　不管三七二十一了，我伸出雙手，一邊一個(gè)，使勁一拔，左手一個(gè)大，大得像西瓜，右手一個(gè)小，小得像小拳頭。

　　“我還會(huì)慢慢長(zhǎng)，你太心急了！”我似乎聽(tīng)到小蘿卜的呼喚，我很慚愧。

　　“拔蘿卜，拔蘿卜，哎喲哎喲拔蘿卜……”蘿卜地里傳出了我們的歡笑聲。

　　一個(gè)個(gè)蘿卜娃娃躺在地里，等待著我們帶回家。

小學(xué)生日記篇6

　　今天，我和媽媽學(xué)打羽毛球。剛開(kāi)始，我連球都發(fā)不出來(lái)，后來(lái)我感覺(jué)到，我已經(jīng)會(huì)發(fā)球了，我問(wèn)媽媽，我發(fā)球的方法對(duì)不對(duì)。媽媽說(shuō)了聲“對(duì)”，我高興極了。學(xué)了第二個(gè)動(dòng)作是回球，我練啊練，練得有些熟了，我就和媽媽進(jìn)行比賽，結(jié)果我輸了，媽媽贏了。回到家后我筋疲力盡，可我還是很高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)打羽毛球了。

小學(xué)生日記篇7

　　我今天可是太倒霉了，又馬虎了一次。

　　今天要寄信了，我在書包里怎么找也找不到，以為沒(méi)有帶，就急了。就問(wèn)周婧：“我沒(méi)有帶信怎么辦啊?”周婧說(shuō)：“找老師，讓老師打電話叫你媽媽送過(guò)來(lái)�！薄澳悄闩阄乙黄鹑グ�，我一個(gè)人不敢�！薄靶校团隳阋黄鹑グ��！敝苕喊褨|西拿好，拉著我去老師那里了。

　　到了老師那里，周婧說(shuō)：“老師，甘若雨的信和信封忘在家里了。”老師說(shuō)他打電話說(shuō)一下，我和周婧就回教室了。快要上課了，我正準(zhǔn)備把語(yǔ)文書拿出來(lái)，我發(fā)現(xiàn)信就在書里夾著，我也沒(méi)有多管，就放在一邊了。

　　中午，媽媽來(lái)到學(xué)校，說(shuō)：“家里沒(méi)有找到”，要帶我自己回去找。我想起信在書包里，沒(méi)敢說(shuō)。就說(shuō)：“我也記得不太清楚了，我再到書包里找找。”媽媽說(shuō)：“那好吧�！闭f(shuō)完就送我先去吃飯了。

　　回到教室，媽媽在講臺(tái)上幫我找本子，讓我好好找信。

　　我把信從書包里拿了出來(lái)小心地說(shuō)：“找到了。”生怕媽媽要罵我。媽媽說(shuō)：“找到就好，那我回去了，下次可別這樣了啊!我剛上班就過(guò)來(lái)了�！薄芭�!”我應(yīng)了一聲。

　　哎!我怎么這么馬虎呢，害的媽媽大老遠(yuǎn)跑過(guò)來(lái)給我送信。

　　以后千萬(wàn)不能在馬虎了，不然，不知道又會(huì)有什么麻煩事情.

小學(xué)生日記篇8

　　今天，是六·一國(guó)際兒童節(jié)，是全世界所有孩子的節(jié)日。我盼望已久的六一兒童節(jié)終于來(lái)到了我們的身邊！

　　我、媽媽，以及邱翠琳、邱翠琳的弟弟東升和他們的媽媽去了紅樹(shù)林海濱公園。那是一處很美很美的地方，在那兒，有鳥(niǎo)兒歡唱，有茂盛的樹(shù)林，有蔚藍(lán)色的大海。我和好朋友邱翠琳，剛到海濱公園，便迫不及待地奔向那美麗的大海。清涼的海風(fēng)吹過(guò)，好舒服�。≌�(dāng)我們欣賞著海景時(shí)，一只渾身雪白的小鳥(niǎo)兒映入了我們的眼簾——“快看！海鷗！是海鷗！”我和邱翠琳興奮地叫著，招呼著我們的媽媽和東升來(lái)看那只小鳥(niǎo)兒。只見(jiàn)那只小鳥(niǎo)兒，展開(kāi)雪白的翅膀，在海面上自由的翱翔著，飛得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，消失在我們的眼中，我們看著海鷗遠(yuǎn)去的背影，輕輕地唱起了歌曲——《海鷗》。一曲終了，我們接著看海，一陣微風(fēng)拂過(guò)，海面上便翻起了波浪，此起彼落。看看遠(yuǎn)處，一座島上，隱約能夠看見(jiàn)幾棟高聳入云的大廈，被云霧遮住了，像被披上了一層薄紗。再看看遠(yuǎn)處的海，完完全全的和湛藍(lán)色的天空融合在了一起，像一對(duì)親密無(wú)間的朋友，分也分不開(kāi)，我和邱翠琳相視而笑。我們把目光收了回來(lái)，看著眼前的`大海，寬廣，藍(lán)中帶一點(diǎn)兒綠，就好像一塊碧玉。我們不禁想起了三年級(jí)曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一首歌——大海，歡快地唱了起來(lái)。

　　大海，你真美麗！你不僅外表美麗，同時(shí)，你的內(nèi)心也很美，瞧！那寬闊的海水，就是證明。大海啊大海，你給予了我童年的樂(lè)趣，使我欣賞到了世界最美麗的景色。這個(gè)六·一兒童節(jié)真開(kāi)心啊，有好朋友的陪伴，還有美麗的海景讓我欣賞，這樣如詩(shī)如夢(mèng)的六·一，誰(shuí)不會(huì)為之所吸引呢？

小學(xué)生日記篇9

　　下午的太陽(yáng)火辣辣的，天氣很悶熱。于是我和爸爸媽媽帶著救生圈，泳衣和灑水槍到春秋水上樂(lè)園去玩。

　　當(dāng)我們來(lái)到水上樂(lè)園時(shí)，己經(jīng)有很多人在樂(lè)園里歡快的游泳和玩水。我和爸爸迫不及待的換上泳衣跳下水也玩起來(lái)。我拿著灑水槍噴爸爸的臉，爸爸用水潑我，媽媽為我加油，我們一家三口歡聲笑語(yǔ)盡情的打著水仗。

　　我跟爸爸玩了一會(huì)兒，我就自己玩起來(lái)。我一會(huì)兒把救生圈套在身上像小鴨一樣悠閑的飄來(lái)飄去，一會(huì)兒把救生圈當(dāng)作小船，坐在小船上劃呀劃，后來(lái)我又趴在救生圈上像小魚一樣自由自在的游來(lái)游去。媽媽夸我真聰明，玩的很棒。媽媽在岸邊休息的時(shí)候，給我和爸爸拍了許多的照片，記錄下了這美好的快樂(lè)時(shí)光。

　　到了傍晚，水上樂(lè)園里的人越來(lái)越多。

　　春秋水上樂(lè)園變成了歡樂(lè)的海洋。