關(guān)于小學(xué)生日記范文9篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，下面是小編收集整理的小學(xué)生日記9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生日記 篇1
田園生活是多姿多彩的。它是一道彩虹，繽紛多彩；它是一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我們的心靈。
暖暖的春風(fēng)，細(xì)細(xì)的春雨，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了。瞧！那一朵朵金燦燦的油菜花，像一個(gè)個(gè)洋溢著燦爛笑容的小姑娘；還有那掛在枝頭，粉嘟嘟的桃花，像一位位婀娜多姿的少女……
可愛(ài)的春姑娘剛走，夏天就帶著火辣辣的熱情跑來(lái)了�；鸺t的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地。農(nóng)民伯伯們彎著腰插秧，個(gè)個(gè)忙得汗流浹背、大汗淋漓，他們播種著今天的種子，收獲著明天的希望。
金秋，金燦燦的稻子展示著自己的風(fēng)姿。一陣風(fēng)吹來(lái)，金色的麥浪隨著風(fēng)的旋律，翩翩起舞。秋，又是金桂飄香的時(shí)候，那一簇簇嬌小可愛(ài)。清香四溢的桂花，使我陶醉。秋，又是豐收的季節(jié)�？矗±娴艿艽┥狭嗣泣S馬褂，得意地掛在枝頭；還有紅彤彤的蘋(píng)果，急得漲紅了臉……
冬化作一陣風(fēng)，郵走了秋天，寄來(lái)了冬天。雪花飛舞著，這一個(gè)個(gè)小精靈飄落在枝頭，在那里安了家。
無(wú)論用多少華麗的辭藻、優(yōu)美的語(yǔ)句，也不能詮釋家鄉(xiāng)的美。
小學(xué)生日記 篇2
今天晚上數(shù)學(xué)作業(yè)到底是小冊(cè)子的第幾頁(yè)?
數(shù)學(xué)程老師布置小冊(cè)子是36頁(yè)和37頁(yè)，但放學(xué)時(shí)，黑板上卻是做小冊(cè)子38頁(yè)和39頁(yè)，38頁(yè)和39頁(yè)?但上面的數(shù)一看就不是老師寫(xiě)的，而是數(shù)學(xué)老師布置后就走了，也就沒(méi)來(lái)教師，那這是誰(shuí)寫(xiě)的呢?那一個(gè)嫌疑人：程祖楊，因?yàn)樗菙?shù)學(xué)老師家的兒子，所以最大的嫌疑人就是程祖楊!我一查，還真是，可是，我竟然沒(méi)問(wèn)程祖楊為什么要改，今晚作業(yè)到底是什么?重要的反而沒(méi)問(wèn)。
我又問(wèn)了胡藝馨，胡藝馨說(shuō)他也不知道，我們盯著黑板上的字，丁大軒推薦：“不如把上面的數(shù)字改了吧，還是改成原來(lái)的36和37頁(yè)”。雖然全票通過(guò)，但我們都不敢改，丁大軒膽子大!可是數(shù)字又不像老師寫(xiě)的，胡藝馨說(shuō)：“我來(lái)試試吧!”我們讓開(kāi)了一條道，丁大軒把粉筆給了胡藝馨。寫(xiě)好了，還真挺像的!
我們這樣就安心了，就安心的回家了。
小學(xué)生日記 篇3
今天，是20xx年的元旦節(jié)，是新年開(kāi)始的第一天。
時(shí)間像一條記憶的長(zhǎng)河，匆匆地、悄悄地從身邊流過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，又迎來(lái)了新的元旦，也是新一年的開(kāi)始——元旦。
雖然今天天公不做美，寒風(fēng)呼嘯，走在大街上，寒風(fēng)吹到臉上像刀割一樣，這瑟瑟的寒風(fēng)，使人感到?jīng)鲲`颼的，冷得叫人直打哆嗦，但街上還是人潮涌動(dòng)，車水馬龍，街道兩旁的商場(chǎng)、店鋪都是張燈結(jié)彩，到處是一片歡樂(lè)的節(jié)日景象。
我和媽媽來(lái)到步行街中央，聽(tīng)著商販們的叫買聲，和著商鋪門前的有節(jié)奏的音響聲，好不熱鬧。
快看！有的商家還自編了一道道廣告詞，使路人駐足不前，心馳神往。誰(shuí)都想買到便宜的東西，商販和顧客們展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)論，顧客拼命的殺價(jià)，商販拼命地推辭，討價(jià)還價(jià)聲連成一片，非常熱鬧。
在邁進(jìn)新的一年之際，我憧憬未來(lái)，時(shí)間過(guò)的很快，它是不等人的，我要珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑，更加努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答所有愛(ài)我、和我愛(ài)的人。
小學(xué)生日記 篇4
來(lái)到了，剛升入六年的我們還真有點(diǎn)兒措手不及。我在這次考試前的心情似乎比期末考試還要緊張，畢竟這是第一次吖！前夜，我努力的復(fù)習(xí)，看完了語(yǔ)文卷子又看數(shù)學(xué)，英語(yǔ)書(shū)也翻了一遍又一遍，說(shuō)到英語(yǔ)單詞全記會(huì)了沒(méi)有，restaurant（飯館）死記硬背也不會(huì)背寫(xiě)，姐姐來(lái)幫我解難，她教給我記單詞的秒方法，我一小會(huì)兒就會(huì)寫(xiě)了。我想：學(xué)習(xí)的方法是很重要的。
考語(yǔ)文時(shí)，一道考題令我印象深刻：寫(xiě)出“那座古橋，是我要拜訪的第一位老朋友”的修辭手法，我考慮一時(shí)，寫(xiě)下了答案：比喻。之后才知道正確答案是擬人，我有點(diǎn)兒不明白了，把老橋比作老朋友這也是有道理的，為什么這樣就錯(cuò)了。我思考很久，明白了其中的原因。
說(shuō)到考英語(yǔ)，那可就輕松多了，前夜我好好的復(fù)習(xí)，背會(huì)了所有的單詞及重點(diǎn)句子，第二天早上又學(xué)習(xí)了一會(huì)兒，又句俗話說(shuō)的好；功夫不負(fù)有心人。我覺(jué)得我一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)的。
語(yǔ)文英語(yǔ)考試完了，就要迎接下一門課數(shù)學(xué)了，考數(shù)學(xué)時(shí)，我認(rèn)認(rèn)真真的計(jì)算每一道考題，考數(shù)學(xué)時(shí)，生怕寫(xiě)錯(cuò)了，答完試卷，我又檢查了一遍，居然發(fā)現(xiàn)了兩道錯(cuò)題。我既高興，又傷心。高興的是我的錯(cuò)誤可以改正，少丟幾分；傷心的是我那樣認(rèn)真計(jì)算還有錯(cuò)題。
第一次月考完畢了，我的收獲很多，感觸也很多，我會(huì)在今后更加努力，爭(zhēng)取超越自己，贏自己一把！
小學(xué)生日記 篇5
農(nóng)歷年的最后一天，稱“除夕”，客家人又叫“大年晡夜”。正月初一，然后即農(nóng)歷一年中的首日，俗稱為大年初一，與初二、初三稱為春節(jié)�？图胰说倪^(guò)年涵蓋了春節(jié)，從農(nóng)歷十二月二十四日就進(jìn)入年界，直到正月十五出元宵。
從一進(jìn)入年界至除夕，客家人家家收起農(nóng)具，忙忙碌碌四處赴圩辦年貨，然后戶戶動(dòng)手打黃元米馃、煎油馃子、做糖米泡，打顏片、麻糕等各色糕點(diǎn)，迎接新年。其中一項(xiàng)重要的活動(dòng)就是“掃塵”，以示除舊迎新，使家庭面貌一新。
“除夕”又稱“大年”，然后這一天，家家戶戶大門上都貼上春聯(lián)，然后門楣和窗戶上還貼上紅紙條。這天家家宰雞殺鴨。除夕的年夜飯，吃得特別早，一般下午四五點(diǎn)鐘就開(kāi)始，一直吃到傍晚，合家共吃團(tuán)圓飯，同喝辭歲酒，孩子們慶長(zhǎng)大，老人們賀添歲。接著，大人們拿出新衣裳，讓全家穿上節(jié)日的盛裝。家中所有大小房間都點(diǎn)上明燈。大人包紅包給小孩壓歲，囑咐孩子聽(tīng)話，好好學(xué)習(xí)，人長(zhǎng)一歲，要更懂事，一家人圍爐而坐“守歲”，然后回顧舊歲，展望來(lái)年，通宵達(dá)旦。
除夕那天晚上，我們一大家子熱熱鬧鬧吃完了年夜飯，都圍在電視機(jī)前，一邊品嘗瓜果，一邊欣賞春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，盼望著新年的鐘聲快快敲響。當(dāng)新年的鐘聲敲響的那時(shí)，整個(gè)城市的上空，爆竹聲震響天宇。孩子們放爆竹，歡快的歡蹦亂跳。這時(shí)，屋內(nèi)是通明的燈光，屋前是燦爛的火花，屋外是震天的響聲，把除夕的熱鬧氣氛推向了最高潮。
元宵是春節(jié)的最后一天。然后早在兩千多年前的西漢就有了。然后晚上一家子都聚在餐桌上吃湯圓，甜甜的，非常好吃。吃過(guò)飯后，大家都到廣場(chǎng)上去玩，鞭炮聲震耳欲聾。大家都買了孔明燈，大家把一塊蠟綁在孔明燈底部，然后用火點(diǎn)燃，再用手拿住孔明燈的四個(gè)角，過(guò)了一會(huì)兒，燈里充滿熱氣，漸漸地鼓起來(lái)，我們就慢慢地松開(kāi)手，孔明燈緩緩地飛上天，于是，在燈上寫(xiě)上了自己的來(lái)年愿望。隨著一支竄天猴破空而入，天空中的過(guò)節(jié)氣氛也越來(lái)越濃郁了，一枚又一枚禮花破空而入，在轟然巨響中爆炸開(kāi)來(lái)。半空中“疑是銀河落九天”，地上“火樹(shù)銀花不夜天”，真是比人間仙境一樣！
春節(jié)結(jié)束了，該上班的上班，該上學(xué)的上學(xué)，一個(gè)寒假過(guò)去了，大家又開(kāi)始過(guò)忙碌的生活了。
小學(xué)生日記 篇6
今天是12月25日，是大家期盼已久的圣誕節(jié)。雖然說(shuō)圣誕節(jié)是西方的節(jié)日（可能比較“偏門”吧），但是我們大家還是一起過(guò)得其樂(lè)融融，樂(lè)不思蜀。大家互贈(zèng)禮品，護(hù)送歡笑，氣氛好不熱烈。我也在擁有著特殊意義的今天受到了袁利深深的祝福和小巧的禮物，父母也在當(dāng)天給予我一個(gè)可以看電視二十分鐘的大好機(jī)會(huì)。
今天不僅僅只是圣誕節(jié)，還是一個(gè)更為喜慶、令人高興的日子：12月25日，彭志豪的生日！彭志豪雖然成績(jī)可能并沒(méi)有名列前茅，但是如果田徑隊(duì)少了他這個(gè)“大將”，損失可很大哦！他還是我們班的大紅人，人緣堪比周杰倫。你看，人家周杰倫都有一個(gè)外號(hào)叫“周董”，彭志豪怎么說(shuō)也得有一個(gè)霸氣豪壯的稱號(hào)吧？為此，我們班的男生還想了好久，稱彭志豪為“彭總”。聽(tīng)聽(tīng)，多霸氣！多豪邁！漸漸的，這個(gè)外號(hào)也就傳開(kāi)了。
其實(shí)在第四節(jié)課之前，我完完全全對(duì)彭志豪的生日是毫無(wú)所知。大家只是坐在一個(gè)教室里，靜靜地聽(tīng)著Miss梁評(píng)講英語(yǔ)學(xué)案。正在大家都在津津有味地聽(tīng)著老師講課時(shí)，彭志豪不知道為什么出到教室外邊，然后又提著個(gè)大蛋糕回到教室。大家瞬間將目光轉(zhuǎn)移到彭志豪與那個(gè)大蛋糕身上。難道是說(shuō)，今天彭志豪生日？！我們大家都興高采烈地為這個(gè)大好消息的到來(lái)感到無(wú)比的喜悅，教室里歡呼一片。
下午2點(diǎn)鐘，等大家陸陸續(xù)續(xù)地都回到教室里，我們的慶生儀式就順利開(kāi)始。林老師在酷狗音樂(lè)里找到一首《生日快樂(lè)》的歌，調(diào)到最大音量，再點(diǎn)擊播放，霎那間，音樂(lè)與我們大家的“天籟之音”融為一體，成為了彭志豪今生難忘的生日歌。彭志豪在燭光的照耀下顯得格外地快樂(lè)。
圣誕快樂(lè)！“彭總”，生日快樂(lè)！
小學(xué)生日記 篇7
我是一名小學(xué)生，我酷愛(ài)“讀書(shū)”我現(xiàn)在才上四年級(jí)。
雖然我才上四年級(jí)，但我看過(guò)的書(shū)已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，甚至超過(guò)了高中看過(guò)的書(shū)！可在無(wú)意中我買了一本《笑貓日記》，我先覺(jué)得這本書(shū)沒(méi)有意思，可聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)同學(xué)說(shuō)：《笑貓日記》很有意思，于是我就看了一本笑貓日記其中一本，櫻桃溝的春天，里面有馬小跳的喜愛(ài)動(dòng)物的奶奶，爺爺，升上帶有孩子氣味，受孩子喜歡的鄭美麗老師，黑色皮膚的小飛洲，可愛(ài)的胖頭，聰明的三寶，機(jī)靈的二丫，有思想的笑貓，多管閑事的阿黃，能模仿各種人說(shuō)話的鷯哥，看家護(hù)院的母白鵝，有責(zé)任感的.虎皮貓，能聞到孩子氣味的萬(wàn)年龜，不好不壞的老老鼠……
里面描寫(xiě)了笑貓它們一家，在櫻桃溝的快樂(lè)生活，也讓我暢游了童心的世界，我好似喝了一碗“心靈雞湯”可為什么老天那么無(wú)情，讓那快樂(lè)的大家族，成了一塊被摔碎的石頭呢？我想也有很多家庭也有很多異常反應(yīng)。到底會(huì)發(fā)生什么意想不到的事情呢？
我還會(huì)繼續(xù)讀《笑貓日記》這個(gè)讓我在童心的海洋里暢游的《笑貓日記》，我會(huì)把全套看完！
小學(xué)生日記 篇8
20xx年11月21日星期日天氣：晴
我叫貝貝，今年11歲，剛上五年級(jí)。
我的個(gè)子不高不矮，一張圓臉上長(zhǎng)著矮鼻子，一頭烏黑濃密的頭發(fā)下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一雙大嘴特別能說(shuō)，只要說(shuō)起來(lái)，就是說(shuō)上三天三夜也不累。我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看課外書(shū)，如作文書(shū)、輔導(dǎo)書(shū)之類的書(shū)，經(jīng)�？吹米呋鹑肽�。我的缺點(diǎn)是體育成績(jī)差，因?yàn)槲议L(zhǎng)的胖，有不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，但是我的學(xué)習(xí)成績(jī)是不可質(zhì)疑的，考試從來(lái)沒(méi)下過(guò)90分。
這就是我，鮮活的我！百分百快樂(lè)的我！絕不含“防腐劑”的我！
小學(xué)生日記 篇9
“溫室效應(yīng)”，“全球變暖”，“海平面上升”，“臭氧空洞”……這些在世界上流行的詞，越來(lái)越多！這是可在警告我們，我們的環(huán)境正在惡化。環(huán)保，成了每個(gè)人的責(zé)任，每個(gè)人的義務(wù)。它是我們后代的生命的保障。
在家里，我是個(gè)環(huán)保小先鋒。我一直都“管”著爸爸。這可不是管他的衣食住行。我管的可是他環(huán)不環(huán)保的的大事情。
有時(shí)候出門吃飯，服務(wù)員會(huì)拿來(lái)一次性的餐具，每回爸爸都滿不在乎地接受下來(lái)，可我就不同意了。我對(duì)服務(wù)員姐姐說(shuō)：“姐姐，我們不要一次性餐具。這些一次性餐具都是木都做成的，每天有這么多的客人在餐廳吃飯，如果我們都用一次性餐具，那要犧牲多少參天大樹(shù)的生命呀！而且，也請(qǐng)不要給我們用塑料的打包袋，因?yàn)�，塑料是很難分解的，會(huì)比我們的孫子的孫子的壽命還長(zhǎng)，在地球上存在幾百年也不會(huì)消失，那會(huì)給我們的環(huán)境造成多大影響呀！”每逢這時(shí)，爸爸和服務(wù)員姐姐總是會(huì)接受我的意見(jiàn)。
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