精選小學(xué)生日記31篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的精選小學(xué)生日記31篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生日記 篇1
今天中午，以前讀新星幼兒園的十一位小朋友去怡景灣西餐廳聚會，又是吃我最喜愛的意粉的時候了，吃著吃著，看見點了兒童套的小朋友有玩具拼裝禮物送，于是我就請服務(wù)員姐姐也送了一套玩具給我。
如果我們想要自己喜愛的東西，我們一定敢于開口，并努力去爭取它。
現(xiàn)在我在動腦動手裝玩具了。
小學(xué)生日記 篇2
這個寒假我都過得比較開心，可是今天我一點都不高興，爸爸媽媽還打了我。
這還得從我挑食說起，從小到大，我都比較挑食，也不知道挨過多少打了，可是沒想到，我都上六年級了。爸爸媽媽還為此打我。
因為過春節(jié)吃的零食太多了，所以我吃飯就不想吃，可是爸爸規(guī)定我必須吃一碗，還要吃蔬菜。我就賭氣不吃，爸爸媽媽也沒理我，他們只顧吃自己的，我以為這次會躲得過，沒想到爸爸吃完，見我一點都沒動，氣得就給我一筷子，我委屈的哭了。媽媽還在一旁火上加油的說：“必須吃一碗飯，你看你跟同年人比比，他們都長得比你高，身體都比你好。你還這樣挑食�！�
于是我拿起碗一個勁的往嘴里塞飯。他們看到我吃飯后，都很高興，又是夸獎，又是疼愛的。可他們不知道，我有多難受。我飯吃在嘴里一點味道都沒有，只是沒吐了。
我真搞不懂爸爸媽媽是怎么想的，他們小時候也和我一樣嗎？不過！我應(yīng)該還是要努力的多吃點，這樣身體才會好嘛！
小學(xué)生日記 篇3
除夕代表著團圓、幸福、平安。除夕家家都會聚在一起吃年飯，孩子們和大人去放鞭炮，大人會給孩子壓歲錢。所喲人都沉浸在快樂的氣氛中。
除夕每家都會貼吊錢和春聯(lián)。吊錢掛在房檐上，風一吹，好像一只翩翩起舞的紅蝴蝶，可好看了。除夕的時候家家做年菜，到處是酒肉的香味。
到了晚上十二點以前必須去放鞭炮。傳說有一種叫年的動物在除夕的時候會從天上下來吃人，如果放鞭炮鞭炮劈哩啪啦的響，就會把年嚇走，他就不敢來吃人了。所以過年的時候每家每戶都要放鞭炮。放完炮之后，回家包餃子，十二點家人坐在一起吃年夜飯，年夜飯要所有的家人一起吃，除非實在不能趕回家，要不必須一起吃。吃年夜飯代表在新的一年里會過得高高興興，家庭和和美美。在吃飯的同時也會迎接新年的到來，當時針、分針、秒針同時指向12的時候，全家人都歡呼起來，一起慶賀新年的到來。吃完飯之后家長會給孩子壓歲錢，這個時候孩子是最高興的，因為他們可以用壓歲錢來買自己想要的東西。大人們還要守歲，只有很小的孩子才能睡覺。
除夕就這樣在歡聲笑語中渡過了。
小學(xué)生日記 篇4
冬天到了，樹木都穿上了冬裝。
寒流襲來了，刺骨的寒風呼呼地刮著。巨大的蟒蛇和可愛的小刺猬正在冬眠呢!勤勞的螞蟻正吃著秋天準備的食物。小朋友們都不怕寒冷，在外面做運動：有的跳繩、有的溜冰、有的滑雪、還有的小朋友們玩的別提多高興了。
天空下起了鵝毛大雪，紛紛揚揚的雪花，漫天飛舞，不一會兒外面就變成了銀色的世界，房頂上鋪滿了棉絮，那樹枝上掛滿了雪珠和銀條，遠遠望去，玉樹瓊脂，充滿了詩情畫意。
小學(xué)生日記 篇5
去農(nóng)家園摘梨可真有趣。記得那一天，爸爸媽媽帶我去了農(nóng)家園摘梨。
那正是梨子成熟的季節(jié)，梨樹上掛滿了沉甸甸，水靈靈的梨子。它們有的像一個個金色的小葫蘆，掛在枝頭上，一搖一擺，好象在笑嘻嘻地蕩秋千；有的又像是淘氣的小娃娃，躲在樹枝間呼呼大睡，有的在幾片小樹葉的遮擋下露出半個面孔，好象在和人們捉迷藏。
采摘行動開始了，我們四個小伙伴的家庭變成了四個組，由我們親手動手摘梨子，行動一開始，有的小伙伴就先爬上梨樹吃梨子，有的不管大小全摘的。而我則選定了一棵大樹因為上面長滿了大梨，把樹枝都壓彎了。我看著那滿樹的梨我眼都看花了，看到這我挑了一個梨用力一擰就下來了，剩下的我也照著這樣的方法摘一個，兩個……媽媽幫我數(shù)著，爸爸提著籃子，我和爸爸媽媽有說有笑，不長的時間我就摘了三十幾個了，眼看任務(wù)要完成了，這時我發(fā)現(xiàn)有一棵大樹的半身枝條上有個更大的讓人不忍舍去的梨子，我試著跳起來想抓住那根枝條，但幾次都沒有成功，情急之下我就爬到樹上去摘可一不小心重重地摔在了地上，我忍著痛從地上站起來再一次小心的爬到樹上，慢慢伸手終于成功了！
我一鼓作氣用最快的速度完成了任務(wù)，望著這一籃子的梨子我心里高興極了！
小學(xué)生日記 篇6
"人生易老天難老，歲歲重陽，今又重陽。戰(zhàn)地黃花分外香。"又到重陽，我還沒有徹底的老去，但衰老是終究會到來的盛宴。曾經(jīng)在這個多彩的世界走過，那是怎樣的奇妙！
史鐵生在地壇的余輝中感悟生命，不論生有怎樣的艱難，它都是美麗的，為什么不能善待自己、他人，懷著美好的心來感念上帝的恩賜？
經(jīng)歷心靈上極度的絕望之后，我才知道自己的狹隘、幼稚、可笑，但這也是我的財富，它至少教會我如何堅持下去。
人生的易老讓我懂得珍惜，珍惜不是揮霍，不是現(xiàn)在俗務(wù)中疲累，而是對心靈的釋放，心若不自由了，哪里還有自己的天地。在這個日益繁復(fù)的劇場里，總要找準位置。而天既然難老，就更要把自己放歸，像鳥一樣沖破風雨飛翔，像草一樣在茫茫草海中自在生長。
小學(xué)生日記 篇7
新的學(xué)期開始了，我又有了一個新的計劃。
我的計劃是：每天在學(xué)校認認真真的學(xué)習(xí)，回家開開心心的寫作業(yè)。學(xué)習(xí)是在上午7：40~下午4：00。寫作是在下午17：00~18：00完成。爭取每次考試列入前三甲期末拿到獎學(xué)金。我努力學(xué)習(xí)的原因是因為我有I一個夢想，我要實現(xiàn)它。我的夢想是考進航天大學(xué)�？既牒教齑髮W(xué)是件不容易的事，所以我要好好學(xué)習(xí)，考進航天。
這是我從二年級就有的夢想，也是我讀書的目標。你們呢?你們有什么夢想?你們學(xué)習(xí)的目標是什么呢?若你們的門相遇學(xué)習(xí)有關(guān)，那就加油吧!希望你們能實現(xiàn)你們的夢想。
小學(xué)生日記 篇8
今天晚上我出去上廁所回來時，突然發(fā)現(xiàn)在房檐兒下有四只小燕子。我當時就來了興趣，打開了門廳的燈。我暗暗怨自己：為什么開燈呢，搞得小燕子們睡不好覺。我仔細的看了看，它們并沒有睡覺，他們在捉燈邊上的小飛蟲。過了一會，燕子們好像吃飽了，又好像捉累了，好像犯困了？兩只燕子睡覺了，一只燕子的頭躺在另一只的尾巴上，真有趣。那兩只呢？像哨兵似的，在放哨，它們兩個可有精神啦，瞧瞧左，望望右，看看前，看看后，生怕有誰來欺侮它們。
爸爸見我出去上廁所半天沒回來，著急了，出來找我來了，當他看見我呆呆地望著房檐出神的時候，自己也來了好奇心，于是，爸爸站在我的旁邊往房檐上一瞧，“咦，四只燕子？”他自言自語道，“是啊”我說�！澳憧矗职�，那兩只睡覺，那兩只放哨呢。”我用手指了指那四只燕子�！霸诖蚋�。”爸爸說，我呵呵笑了。
突然，飛過來一只白色的蛾子，在兩只小燕子面前晃，我看見燕子的頭在跟著飛蛾轉(zhuǎn)，爸爸說：“把這兩只燕子氣壞了，”“當然了”，我笑道。
時間不早了，我打了一個大大的哈欠，“小燕子們，晚安”，我和爸爸戀戀不舍的離開了門口，把門燈關(guān)上了，“明天早上它們會飛走嗎？”我問，“當然了，啊欠，行了，快點睡覺吧�！卑职终f。明天早上它們會不會飛走呢，我這樣想著，迷迷糊糊的睡著了。
小學(xué)生日記 篇9
今天晚飯后，我和媽媽去采地衣。
這里的地衣可真多啊，密密麻麻的一大片。小地衣像一顆顆被太陽曬焦的小豆子，大地衣像一朵朵長在地上的黑木耳。它們有的正在貪婪得吸著“牛奶”，有的在水坑里快樂的“打水仗”，還有的好像吃飽喝足了，鉆進草叢里睡大覺。可惜它們沒躲好，被我們逮住了。地衣捏起來柔柔的、軟軟的、滑滑的，可舒服了。
媽媽說，地衣生命力可強了，太陽把它們曬得沒了影，可只要一下雨，它們就會像雨后春筍一樣一下子全冒出來了，而且個個精神飽滿。我忽然覺得它們真像白居易筆下“野火燒不盡，春風吹又生”的小草。難道它們和小草是兄弟嗎?
小學(xué)生日記 篇10
我們家養(yǎng)了一只小烏龜，它已經(jīng)在我們家生活了十二年了，它以前是綠毛龜，但是它現(xiàn)在的毛已經(jīng)掉光了，爸爸說它現(xiàn)在已經(jīng)老了。
今天我喂肉給它吃，它張著大大的嘴巴，脖子伸得長長的，眼睛瞪得大大的，就像一個剛剛充氣的大皮球。它平時還喜歡吃泥鰍和豬肝。到冬天的時候，隨著氣溫的變冷，烏龜也就開始冬眠，我們就要跟它穿衣服保暖了。
它最喜歡在水里爬行和在地面爬行，有時候它玩累了想喝水的時候，它就在衛(wèi)生間里找水喝，我覺得小烏龜很聰明。
我真喜歡我家的小烏龜呀!
小學(xué)生日記 篇11
今天，我起床看見窗外，地上鋪著一層白白的大雪，我先穿好衣服，后洗臉、刷牙，我去吃飯，吃完飯，我就跟爸爸練琴了，我練小湯、拜爾、還有哈農(nóng)，彈完琴之后，我就讀英語。時間到了，我和爸爸去上學(xué)。
在上學(xué)的路上，我看見地上白茫茫的一片鋪著厚厚的白雪，草上都鋪滿了雪，我看見樹上的葉子都掉光了，樓房的屋頂上也有一層白白的雪，我跟爸爸說我家房子沒有蓋。”我踩了一個腳印，雪把我的腳都蓋上了，我看見來來往往的行人都穿著厚厚的棉衣，車都放慢了速度，車輪帶起的雪，像云一樣的飄，我很喜歡外面的景色。
我進了小學(xué)的大門，我看見地上很滑，滑梯和玩具上也都是雪。我進到屋里，很涼很涼，我就脫了衣服，進了教室，我問老師好，我回到座位上。過了一會兒，開始吃飯，吃完飯王老師來了，我們開始學(xué)數(shù)學(xué)、語文，還有急彎，很有趣，我們在幼兒園玩的很快活。
小學(xué)生日記 篇12
周六，我們商量好要去鄉(xiāng)村摘草莓。好冷啊!一出門，我就禁不住打了一個寒顫。盡管外面很冷，但這寒風阻擋不了我們摘草莓的熱情。
一路上，我們不斷地看到農(nóng)家熱情地招呼著我們，大棚外都擺著一盆盆紅紅的草莓，讓人看上去真想立刻大咬一口。我們就近挑選了一個大棚停下車。我們低下頭鉆進大棚，首先映入眼簾的是滿棚的草莓掛在藤葉上，紅紅的，像一個個可愛的小燈籠。我迫不及待地拿起一個盒子摘了起來。一開始我并不明白怎樣采摘，采下的草莓難看極了。這時，大棚的阿姨走過來對我說：“小同學(xué)，你這樣摘是不對的，這樣采回家不光樣貌難看，而且還放不住，容易壞掉。要連根帶葉一齊拔�！闭f著，阿姨給我做了一個示范，只見她動作利索地將草莓連根拔起，沒想到摘草莓還有這么大的學(xué)問!不一會兒，我就摘了滿滿的一盒。腰也酸了，臉上掛滿了汗珠。上稱一稱，足足有5斤沉呢!我將一個草莓放到嘴里，味道好極了。看著我的勞動成果，雖然很累，但是心里美滋滋的。
經(jīng)過一天的體驗，使我感受到每一天在陽光下種地的農(nóng)民伯伯的艱辛，他們?yōu)榱宋覀兡艹陨闲迈r的蔬菜水果，不怕苦不怕累，我們要珍惜他們的勞動成果，這樣他們的臉上才會露出燦爛的笑容。
小學(xué)生日記 篇13
我家有一只可愛的小雞。是我生日的時候，媽媽送給我的生日禮物，因為它毛茸茸的，所以我就給它起名叫毛毛。
毛毛很可愛，個性是它們的外貌十分吸引我。它那兩只葡萄似的眼睛令人陶醉，簡直是迷死人了，它的一張小嘴很可愛，尖尖的，黃黃的，搞笑的是嘴的前面有兩個小鼻孔，小雞全身上下都是毛，那些毛茸茸的金黃色的，手摸上去的感覺是十分舒服，這感覺直想讓人放在臉邊也弄幾下，小雞的四肢并不粗壯可很有力，腳趾上有鋒利無比“削鐵如泥的爪子”專門使一些小蟲子一命嗚呼。小雞的外貌總之是一種讓人無法形容的可愛，就是因為這樣，才使我被它深深地吸引。
有，我和爸爸，媽媽、爺爺、奶奶下樓去玩，把毛毛放在了家里。我們玩了很長時間才回去的，我想這天沒人管它必須在家里玩瘋了。回家以后卻發(fā)現(xiàn)家里干干凈凈，也就沒有管它，便去臥室睡覺了。我剛躺下就感覺腳下有一下毛茸茸又有點軟的東西在動，把我嚇了一大跳，我輕輕地揭開被子，一看，原先是毛毛在我的腳底下，它望著我好像在說：“小主人，你中計了，哈哈!”看到它那可愛的樣貌，我高興地都說不出話了。
這就是我那既可愛又淘氣的小雞毛毛!
小學(xué)生日記 篇14
這天陽光明媚，萬里無云。走出門好清爽!我將要和爸爸，媽媽驅(qū)車前去荊溪村賞花。
到了那里。呀!真是人山人海。各種小販在路邊吆喝著。許許多多的車輛停在空地上愉快的情緒被煩躁所代替。但是當我走進去看到這一幅生機盎然的景象，愉快的情緒又回來了。這哪是花的展覽地，明明就是一片花的海洋。可真美呀!花海中還有一座古色古香的小亭子和許多根木樁。花海周圍群山環(huán)抱，鳥語花香
那里的花可真精致啊!紅的似火，粉的似霞，白的似雪，橙的似錦。她們都有一米多長。看上去真像亭亭玉立的少女向你含情脈脈得頻頻點頭。我最喜歡那朵粉中帶白，白中帶粉的單層太陽花。摸上去如牛奶般柔滑，散發(fā)著一陣陣淡淡的幽香。走在花海間的小石子路上，看著美麗的花海。有一種置身于田園里的舒適愜意。數(shù)十只小蜜蜂在花海中跳來跳去，“貪婪”得吸食著甜甜的花蜜。我走到一叢花面前，是它的香氣將我吸引過來。那種香氣十分清新。雖然此刻正值深秋，但它還是讓我嗅到了一種春天的氣息。
眼見太陽快到天頂了，該回去吃晚飯了。我們拍了幾張照片作為留念。告別了花海滿載著好情緒、好記憶，還帶回一路幽香!
小學(xué)生日記 篇15
星期三，我們上了一節(jié)好玩的體育課，我們玩的十分高興，十分快樂，從玩中學(xué)到了本領(lǐng)。
哈哈哈!哈哈哈!”一陣陣笑聲迅速圍滿了操場，遠在幾千里外的人都能聽見了。
第一個游戲：狼抓羊，“狼開始抓羊了!”體育老師好像并不是打算抓到我們，而是讓我們有自我保護的意識，讓我們在危險的區(qū)域，很快的逃離到安全場所�！拔野l(fā)現(xiàn)有的同學(xué)跑不快哦!老師教你們幾個秘訣，我一般不外傳的哦!”第一步：走直線，第二步：前腳掌跑，第三步：向后蹬，第四步：高抬腿。我們看著老師的示范，不由自主的笑了。老師的動作很是滑稽，像飛翔似的，腿抬得都到了腰。“哈哈哈!哈哈哈!”又一陣笑聲傳來。
第二個游戲：鉆，跳，跑，“拿好你們的報紙，在跑的過程中，報紙不掉就說明你跑的夠快�！焙簟魂嚒袄淇諝狻币u來，凍得我們都只打哆嗦。我們都變成了啦啦隊員，“加油，加油!”不管天氣有多冷，我們要勇往直前。
“叮鈴鈴”下課了，我們都戀戀不舍的往教室里走，邊走還不斷的回過頭，“再見，完美的時光!”
小學(xué)生日記 篇16
這天，我和郭雪姚干了一件十分搞笑的事——烤雞蛋。
我們倆先開始分工工作，郭雪姚負責撿柴火和運東西，我負責燒火和建爐灶。燒火活動正式開始了，只見郭雪姚像猴子一樣機靈，嗖的一聲就爬上樹去了。她大膽地站在樹枝上，把一大片枯樹枝掰了下來，然后從樹上跳了下來，用剪刀把樹枝、枝葉一根一根地剪了下來放在小盆里。我也麻利地跑到對面的磚頭處去取磚頭，我一只手拿一塊磚頭，拎得是滿頭大汗，黃豆大的汗珠不停地往下跳。磚頭搬齊后，我一塊一塊地堆起來，很快我的爐灶就建好了。這時，我回頭看看郭雪姚，她向我做了一個“OK”的動作，我?guī)退巡窕鸬惯M爐灶里準備生火。郭雪姚拿起打火機一點，居然沒點著，我腦子一動，拿出幾張紙摻在柴火里，火一下子就點著了。我們把雞蛋往爐子里一扔，拿火爐邊的大蓋子一蓋，幾分鐘后火滅了，但爐子里的火星還熱著，我們把雞蛋捂了一會兒，最后留意翼翼地把雞蛋取出來，我們倆輕輕剝開蛋殼，那香味很快從我的鼻子里蔓延到了全身，我輕輕地咬了一口，真香啊!我們津津有味地吃著雞蛋。
啊!雞蛋真香，我們倆吃得左擦擦，右擦擦，互相看了看對方，不約而同地哈哈大笑起來，因為我們倆都變成了“大花貓”。
小學(xué)生日記 篇17
這天中午，我很開心，因為我們家要包餃子。
媽媽買回了各種包餃子的配料，有肉、蔥、姜、餃子皮，媽媽把這些配料洗好，我準備來切肉。于是我挽起袖子，拿起菜刀，準備大干一場。我留意翼翼地一切，誰知菜刀一偏，差點切到我的`手，嚇得我頓時往后一跳，心想：真是好險呀！第二次我雙手握緊菜刀柄，用力一剁，由于力氣太大了，肉彈了出去，我趕緊用手去接，媽媽在一旁看了，哭笑不得，就手把手教我。過了不久，肉最后被我剁成肉泥了。我把裝肉的盤子端到桌子上，并放上蔥、鹽、姜拌均勻后開始包餃子了。
我拿起一張餃子皮，把肉用筷子夾起來，放在餃子皮上，然后一卷，眼看大功告成，可餃子像不聽話的小孩一樣，滑了下去，掉在桌上，我只好拿起來重新包，可餃子皮全散開了，餡露出來了。媽媽過來說：“捏得力不夠。我來吧�！蔽抑缓糜謸Q一張餃子皮，這次我留意地把它卷好，吸取上次的教訓(xùn)，然后用力一擠，由于力氣太大了，餃子皮裂開了一個洞，一些餡從洞里掉了出來。我急了，再拿一塊餃子皮，像折紙一樣，左折一下右折一下，最后捏成了一個球，看著這個球餃子，我哈哈大笑起來，媽媽望著頑皮的我，直搖頭，也笑了。
晚上，餃子都煮好了，我們來吃餃子，雖然這天的餃子模樣很奇怪，但我很開心！
小學(xué)生日記 篇18
一個美麗的秋日，老師帶著我們?nèi)|山嶺野生動物園秋游。上車了，車里非常熱鬧，小朋友們有的在說話，有的在唱歌，我也興奮地跟著大家唱起歌來。
終于看到了東山嶺野生動物園的大門了，大門口很寬闊、很氣派，門上站著幾只鸚鵡和和平鴿，仿佛是在歡迎我們的到來。
一進去，我們就看見了兇猛的蛇，還有可怕的鱷魚。美麗的孔雀展開它那五彩斑斕的花衣裳，歡迎我們，而細高細高的黑頂鶴對我們的到來卻不理不睬的。順著老師指引的路線，我們來到了花果山和水簾洞，領(lǐng)略《西游記》中孫悟空故鄉(xiāng)的風采，你看：一群群孫悟空的后代們在花果山上竄上竄下的，可愛極了�；ü降闹車幸活^大象，正扇著大耳朵吃甘蔗，還有很多伸著長脖子的長頸鹿和飛不高的鴕鳥呢。作文
我們正看得起勁，被一陣掌聲吸引過去，原來是一群小鸚鵡在表演雜技，小朋友們都圍了過去，只見那些小精靈們有的在表演走鋼絲，有的在表演開飛機，有的在表演蕩秋千，還有的在表演叼錢技術(shù)，真精彩��！
我們在東山嶺野生動物園度過了快樂的一天。
小學(xué)生日記 篇19
今天是我最討厭的日子：星期四。星期四是我的值日生，每次的值日不是掃地，而是打架。大家都不愿意掃，可是沒辦法，是要不掃就不被罵的很慘，我們的組長和副班長可是‘冷血動物’說變就變，剛開始還挺開心的，一會兒就變臉了。還有我們的組長。因為我拿的掃帚線斷了，很長很長的，我擔心哪個同學(xué)踩到了會絆倒，我就在那里纏線，組長看見了就罵了我一頓，唉，真是冤枉啊。還有我們的副組長，一個數(shù)學(xué)不行，語文背不過，只有英語單詞背得好（背得好也是上了補習(xí)班的)的‘張振魚’他最喜歡的，就是耍威風了，他仗著自己是副組長和副班上是他的人，就隨便的罵人，他最喜歡的，就是把別人罵的很難聽，可有時候，卻對我很體貼。
還有就是星期四的數(shù)學(xué)的別多，還沒有體育。雖然我嘴上說很喜歡數(shù)學(xué)，那是因為數(shù)學(xué)老師對我特別好，我以為是我數(shù)學(xué)學(xué)得好的原因�？赡且淮挝也胖溃瓉頂�(shù)學(xué)老師對我那么好，是因為老師把我認成了另外一個人！就是我的好朋友，還是一個語文英語數(shù)學(xué)組長：鄭林夕。當時我很吃驚，原來老師根本不喜歡我，而是把我當成了她！還有一次使好不容易當了一次數(shù)學(xué)組長，可當老師檢查數(shù)學(xué)作業(yè)的時候，竟然不知道我是數(shù)學(xué)組長！老師說我數(shù)學(xué)不比鄭林夕好，讓林夕當了組長，這又一次讓我悲痛。其實老師根本是不喜歡我的，她說我的同位以前是個跟班長一樣的好學(xué)生，可以跟班長相提并論的。也說林夕怎么怎么樣好，就是沒說過我，現(xiàn)在我才知道，老師不是愛我的。
小學(xué)生日記 篇20
今天爸爸的單位舉辦了一次活動，活動可真熱鬧！大家有說有笑，歡天喜地的。房間里掛滿了五顏六色的氣球，美麗極了！
游戲的項目有：踩氣球、你說我猜、擊鼓傳花等。游戲開始前，我們要先抽簽分組，一共分為三個組，我是領(lǐng)狐猴組，還有金絲猴和卷尾猴組。
這些游戲中，我最喜歡的是踩氣球。每組派兩個人玩游戲，我和一位小伙伴被選上了。
游戲開始了，我小心翼翼地盯住腳上的氣球，防止被別人踩到。這時，一個小朋友跑過來踩我的氣球，我不甘示弱，迅速伸出腳。使勁踩他的氣球。啪，是氣球踩爆的聲音！耶！我成功了！我心里得意極了。正當我在慶祝踩爆對方氣球時，又傳來了啪的聲音。我連忙看看腳上的氣球，可惡！竟然被他得逞了！正當我想去報仇是，裁判員喊了一聲停，我不得不停了下來。這次，我們和卷尾猴組并列第一名！真是太開心了！雖然我沒有報仇，但第一名也不錯嘛！我心想。
接下來我們又玩了許多游戲，不知不覺中，已經(jīng)到了中午，我只好依依不舍地回家了。
這次的活動給我?guī)砹藷o比的歡樂，希望以后還能參加這樣的活動。
小學(xué)生日記 篇21
在我的生活中，一個個第一次就像一個個成長的腳印。但是，我最難忘的還是還是學(xué)騎自行車。
記的在我八歲的時候，姨姥姥送了我一輛粉紅色的自行車，當我接到這份“驚喜”后，我喜出望外。可我還不會騎呢，正當我垂頭喪氣的時候，媽媽鼓勵了我。我下定決心，一定要學(xué)會騎自行車。
我先學(xué)上車，我兩只腳先一起上，“砰”，我摔了個四腳朝天。來回幾次后，我發(fā)現(xiàn)一只腳站在地上，另一只腳上車就OK了。于是騎車的第一步――上車，我學(xué)會了。
接下來，我要學(xué)最難的騎自行車這一部分。我先上車，可自行車馬上向右倒，我趕快向左，可摔得更快了。這一次，車子向左倒我也向左，竟然沒有倒，我很高興。
學(xué)會了騎車子我就給自己設(shè)定了一個目標——在廣場騎著轉(zhuǎn)一圈。我竟然沒有倒，那時，我欣喜若狂。我回家后，連忙給媽媽報告這個好消息。媽媽聽了，不相信。我就推著自行車跟媽媽來到了廣場。我正大光明的騎上了車子轉(zhuǎn)了一圈。媽媽看后，愣住了，不一會兒媽媽對我說：“寶貝，你太厲害了�！蔽衣犃�，心里比喝了蜜還甜呢。
通過學(xué)騎自行車，我明白了一個道理：“堅持是勝利，勇于挑戰(zhàn)才能成功�！�
小學(xué)生日記 篇22
有一天，我把科學(xué)學(xué)具袋里的蠶卵放到了一個長方體的格子里，又放了一些桑葉，就開始等待蟻蠶出生。
剛產(chǎn)下的蠶卵是淡黃色的，后來慢慢變成紫黑色，是橢圓形，再后來蠶卵里的蟻蠶爬了出來，開始吃桑葉。過了幾天，蟻蠶會慢慢變成白色，到了一定階段會長出新皮，換下舊皮，這叫蛻皮。蠶寶寶脫皮前既不吃，也不動，好像睡在一張柔軟的小床上的沉睡公主，這叫“眠”。從蠶到吐絲結(jié)繭，蠶一共要四次蛻皮。
有時，我看到別人的蠶養(yǎng)的那么大、那么粗，我就很羨慕，很崇拜那些同學(xué)，心里想：我要好好養(yǎng)蠶，努力趕上那些養(yǎng)蠶很好的同學(xué)!
有時，我會把蠶盒子里的糞便處理掉，或者跟蠶玩;有時我把它放在我做的“獨木橋”上，讓它爬行;有時我讓它在我的手上當海盜;還有的時候我把它放在紙片上……我們玩得不亦樂乎!
最后，我的蠶開始吐絲了!我就想著：星期六星期天給它做個小架子，讓它吐絲吧!當時，我既開心又有點傷心，因為蠶寶寶變成飛蛾，就不能在盒子里待著了……
小學(xué)生日記 篇23
愉快的假期終于到來了，我們小組舉行了撿垃圾活動，這是經(jīng)過大家一致商量討論得出的。我們來到了科技一路的新世紀公園，按照約定的時間我們所有的人都早早來到了集合地點。只見大家整裝待發(fā)，各自都攜帶著黃溧安媽媽給大家準備的家伙什兒個個精神滿滿地站在公園門口。
進了公園，每個人都化身為“垃圾終結(jié)者”，我們分小隊進行清理。所以小隊之間也就形成了較量，所有人都想著不能落其他小隊之后。大家斗志昂揚地干了起來，因此星期六的世紀公園的各個角落都變成了我們的戰(zhàn)場。這時候，我們的行為吸引了公園的游客，他們紛紛對我們拍照，并點頭稱贊。看到這，我們的干勁更足了！
我們埋頭苦干著，仔仔細細不放過任何一個角落，沿著山路兩邊進行了“攀爬清理”一個小妹妹看見了搖著她奶奶的手疑惑地問：“這些哥哥姐姐們在干嘛呀？”老奶奶笑著說：“哥哥姐姐們在做環(huán)保小衛(wèi)士呢，你也要向他們學(xué)習(xí)！”聽到這話之后，我們開心地笑了。
通過今天的活動，鍛煉了我們團結(jié)協(xié)作的能力不說，同時也讓我們對環(huán)保有了更深的認識，愛護環(huán)境人人有責，美好環(huán)境從你我身邊的一點一滴做起。
小學(xué)生日記 篇24
這幾天真是出奇得熱。沒有一絲風，只有幾朵白云默默地飄著，時不時為大地蓋一下“紫光燈”。
太陽公公這幾天突然勤快了，絕不吝嗇自己的熱與光，無時無刻地散播在大地上。連我放在車里的塑料飲水杯都曬變形了。再看看大街上，行人幾乎“人間蒸發(fā)”，車輛與自行車屈指可數(shù)，不是開空調(diào)就是戴著太陽帽，誰喜歡太陽公公這“炎熱的親昵”？外面的蟬熱得叫聲一片，時而大，時而小，好像在鳴叫：“太熱了！”商場冷氣十足，吸引了一群群前來乘涼的顧客。望著如螞蟻一般涌入商場的人們，商場老板心里想什么呢？唉！雨呀雨，救世主，快來送涼爽吧！
小學(xué)生日記 篇25
今天下午我們來到娃哈哈小學(xué)進行第四次生存訓(xùn)練。
首先我們來到生存訓(xùn)練教室，一開始上課我們就知道今天的內(nèi)容很重要，今天的內(nèi)容是：“在野外溺水時如何進行人工呼吸�！比绻僖巴饽缢臅r候，務(wù)必要把頭伸出水面進行呼吸，還要保存體力，不能在水中拼命掙扎，否則就會在5-8分鐘后死掉。然后聽到人的腳步聲就大聲喊救命。如果你救一個溺水者上岸，就要看看有沒有呼吸，如果沒有就要進行人工呼吸。首先把嘴對準口，然后把呼吸道打開，捏住鼻子向里面呼出兩口氣，然后自己換氣。
然后我們來到游泳池，以為明天還要進行游泳接力賽，那比賽可精彩了，在進行接力賽的時候，有人在賽道上拼命地游，有人在下面努力地喊加油！每組的組長都安排得井井有條，而且每組的成員都聽從指揮。最終我們四（2）班連贏了好幾局，不過其他班級也沒有泄氣，還對我們四（2）班全體同學(xué)說：“不要驕傲，真正的比賽還有星期五呢！我們一定不會輸給你們的，走著瞧吧！”
這就是今天的生存訓(xùn)練，讓我學(xué)到很多知識。
小學(xué)生日記 篇26
今天，我們星河實驗小學(xué)全體師生去景山公園參加“定向越野”游戲活動，登山日記。我和媽媽7點310分從家里出發(fā)，搭乘出租車前往景山公園。這次活動是以小組為單位，每組4人。我們是第3小組我擔任組長，我的組員有：陳胤捷、易超然、董潤。我們在景山公園集合后第1、第2小組先出發(fā)，第3組是9點4105出發(fā)。我在于老師那兒領(lǐng)了地圖并報了人數(shù)，我們小組1行10人就出發(fā)了。
我們按照地圖上的9個報到點的從第1個點開始走，前兩個點比較順利，第3個就遇到問題了，我在媽媽的鼓勵下我才去打聽去往崇禎自縊處的方向，兩個老奶奶給我們指明了方向，這個點用的時間比較長。第6個點的時侯我們選擇了1條近路沒有臺階，山很陡陳胤捷和易超然颼颼的爬上去了，我和董潤手腳并用在后面跟著爬到了山頂。最后我們順利的完成了全部任務(wù)，真希望我們小組能夠拿到名次。不過老師說過拿不到名次也沒關(guān)系，重要的是我們參與了。
通過這次活動我明白了1個道理，只要我們團結(jié)、心齊什么事都會成功！這次活動不僅鍛練了身體還培養(yǎng)了我們的團隊合作精神。
小學(xué)生日記 篇27
今天是星期四，也是我玩得最開心的一天。下午，莊老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヒ粋�神秘的地方————體育教學(xué)管體驗科普。
我一進去首先映入眼簾的是許多機器。突然，我看見一個機器很古怪，上面有兩個鏡片和兩個按鈕，然后我湊近鏡片一看。哇！ 是太空耶！突然我看見一架飛碟，不止一架，還有一個……一、二、三、四、五、六，一共有六架飛碟有一架飛碟突然向另一架飛碟發(fā)射了一枚導(dǎo)彈打掉了另一架。 接著我又發(fā)現(xiàn)了一個像房子一樣的東東，里面還有個洞，我伸進手摸了下，沒什么然后放手了，沈穎葉摸了下，說：“里面有老鼠，我也嚇了一跳，可我又壯著膽子去摸，原來是 條紅領(lǐng)巾。
現(xiàn)在的科學(xué)真發(fā)達。
小學(xué)生日記 篇28
每個人的肚子上都長著一個凹進去的小坑，由于它長的像眼睛，人們就稱它為“肚臍眼”，你注意過這個小小的肚臍眼嗎?你嫌棄過這個小坑難看過嗎?我曾嫌棄過它，不過今天我了解它的歷史，我再也不望恩負義了。
當我們還在媽媽肚子里的時候，我們便已經(jīng)有了這個肚臍眼了，不過當時還多一根臍帶，這根臍帶就是幫我們輸送“食物”的，我們就像監(jiān)獄里的犯人，等著獄卒送東西，而這個獄卒就是臍帶，雖然我們那時都已經(jīng)長有嘴巴，但是卻不能夠吃飯，那時如果真的不進食我們也同樣會“餓死”，而我們現(xiàn)在稱的“肚臍眼”就幫了我們，因為我們的臍帶是和媽媽連在一起的，它就幫助我們把營養(yǎng)送進我們的肚子，那根臍帶就像草的莖，把營養(yǎng)輸進了我們的肚子，讓我們在媽媽的肚子里成長�？晌覀儸F(xiàn)在的臍帶怎么沒有了呢?只留下一個光禿禿的肚臍眼坑，原來我們一出生后就被醫(yī)生給剪掉了，因為他已經(jīng)沒用了
小學(xué)生日記 篇29
螞蟻是個龐大的家族，它們的生活充滿了許許多多的奧秘，每到夏天的時候，我家圍墻邊總是出現(xiàn)一群螞蟻排著整齊的隊伍，準備搬運食物。在好奇心的驅(qū)使下，我決定去觀察螞蟻。
記得有一次，我出門去玩，發(fā)現(xiàn)圍墻上有成群結(jié)隊的螞蟻想灑落在地上的面包渣爬去，圍在面包渣的底部。我心想：“這么小的螞蟻，怎么能夠搬起這么大的面包渣呢？真是不自量力。真不出我所料，過了一會兒，他們就好像舉重運動員一樣敗下陣來。這時，我覺得它們應(yīng)該想放棄了，我堅持觀察，我看見有幾只螞蟻爬會巢穴，還剩下幾只在守著面包渣，我想：爬回巢穴的應(yīng)該是情報員吧！
果不出所料，過了一會，大約有幾百只螞蟻，排著整齊的隊伍，如同訓(xùn)練有素的士兵，邁著整齊的步伐朝面包渣進攻來了，我被它們震撼了。每只螞蟻從面包渣上取下一點，排成一個“U”字形，在面包渣和巢穴之間來回穿梭，不一會兒就把食物搬完了。
我有些不明白螞蟻是怎樣傳遞信息的，我上網(wǎng)查資料明白了：螞蟻用分泌物的氣味來交流的，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，會在回家的路上留下氣味，其它螞蟻就會沿著這條路線去尋找食物，并不斷加強氣味。
通過這次觀察，我感受到了大自然有許多的奧秘，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
小學(xué)生日記 篇30
今天我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，它就在爺爺奶奶家旁邊的墻角下。
我抓住了一只螞蟻，它是由三個小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的，好像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，好像是一粒癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0.5厘米長，它的身體好像上了一層漆一樣亮亮的。螞蟻腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地搖動。螞蟻的嘴好像一把小小的老虎鉗子，一張一合地。螞蟻的腿細細長長的，一共有六條，它的腿和身子一樣也是褐色的，因為非常長，所以跑起來十分快。
我把一小塊肉放在螞蟻洞旁，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又過來碰了碰肉，又退回去，就這樣反復(fù)了好幾次。這時又來了三只螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一只螞蟻回洞里去了，不大會兒，又有幾只螞蟻排著隊從洞里直接來到肉旁，接著螞蟻越來越多了。
我一個小時后再來觀察時發(fā)現(xiàn)：那些螞蟻把肉運到了洞門口，肉上面密密麻麻地爬滿了螞蟻。我把水灑在螞蟻洞口，洞口本來是有一堆細土的，現(xiàn)在被弄濕、沖散了。接著我看見出來了許多螞蟻，它們不斷地從洞里推出泥巴來，不久洞就通了，螞蟻又可以隨便從洞口進進出出了。
通過這次觀察，我覺得螞蟻是團結(jié)、勤勞、不怕困難的動物。
小學(xué)生日記 篇31
大家都知道螞蟻，它有六條腿，每條腿上都長著一排鋒利的鋸子，現(xiàn)在就讓我們觀察一下這小小的生物吧！
前些天，爸爸帶我到旁邊的小河釣魚，爸爸垂釣，我?guī)チ艘粔K面包，邊釣邊吃，地上有許多面包屑，又白又小，突然，一顆面包屑動了一下，我并沒有在意，接著，又有許多面包屑在動。咦！我是不是眼花了呢？連忙叫來“專家”，爸爸見了，卻哈哈大笑：“你撥開面包屑看看！”我半信半疑地撥開面包屑，呀！原來是一只只螞蟻。于是我開始了觀察螞蟻的旅程。
回家后，我把一小塊面包放在門口，準備等候“貴賓”的到來，過了一分鐘，沒有螞蟻；過了五分鐘，還是沒有，在我想打退堂鼓的時候，總算功夫不負有心人，一只螞蟻來了，可它并不著急，而是跑了，我急忙追上去，哦，原來它是回巢搬“救兵”了呀！我又拿來放大鏡觀察，不一會兒，小螞蟻率領(lǐng)了浩浩蕩蕩的螞蟻大軍前來救陣。你拉，我扯，你推，我拽，終于到了洞口。��！食物太大，洞口太小，這可怎么辦？放心，螞蟻們自有辦法，它們派了幾名小兵爬上面包，揮刀砍下，一小塊面包就那么輕輕松松的給切下來了，一只螞蟻就把這小塊搬進了洞里去。就這樣一塊塊的切，一塊塊砍，一刻鐘過了，還剩一大塊，可那幾位小兵似乎越干越有勁，更加努力地切。終于，一名小兵體力不支，倒在了戰(zhàn)場上。又一名小兵倒了，一名，又一名……，越來越多的螞蟻體力不支，更多的小兵繼續(xù)切。終于切完了，體力不支的那些小兵恢復(fù)后立馬將食物搬進巢穴�？墒抢咸鞝斔坪踉谂c它們作對，下起了大雨，螞蟻們也不慌手腳，又走進螞蟻巢將已搬好的食物拿出，排著隊消失在大雨中。
螞蟻，團結(jié)友愛的小生命啊，我們要學(xué)習(xí)它們這種精神。
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