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小學生日記下圍棋
一天的時間眼看就要結束了,心中一定有不少感想,請好好地記錄下在日記里。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結構喔!下面是小編幫大家整理的小學生日記下圍棋,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生日記下圍棋1
09月25日 星期日 天氣:晴
今天我去王老師那里下圍棋。
我到了那里已經(jīng)開始做題了,棋盤上有八道題。我馬上抄了題開始做了,a組作對5道題能出去玩,b組的作對3道題能出去玩。前幾道題非常簡單對我來說是張飛吃豆芽——小菜一碟。這時王老師說:“前三名一人一個本子!比缓竽贸鋈齻本子。我做了4道題,可是a組要做5道,真倒霉!我便繼續(xù)做了起來,不一會,就把那8道題做完了。我看了一下,其他的人還在一絲不茍的做著。我檢查了一下一道題也沒有檢查出來就交上去了。當發(fā)下來的時候我高興極了,我做對了6道題是第一名,當我領到本子時心里比吃了蜜還甜。我終于得第一了!
玩了一會兒,開始下棋了,我和朱天浩下,我們的實力相差無幾,我一定要把他打敗。由于我右上角的.定式走錯了,所以局勢不好,不過我有了一個很大的厚勢,他打入,一場心驚動破的對殺開始了,我又走錯了一步棋,他把我的幾個子吃了,我圍一些空。我點了一下目,哦,天哪!他領先我30多目,現(xiàn)在他只有一塊棋沒有活,這是唯一的機會了。我孤注一擲下出了勝敗手沒有想到他那塊棋竟然死了!我得意忘形,又下錯了一步。讓他的半塊棋活了,并且吃了我四個子,最后我半目負。他激動的差點跳了起來!
今天我的棋雖然輸了,但是從這盤棋中學到了一些東西,而且我做題海領了一個本子,我是很高興!
小學生日記下圍棋2
昨天,我來到了汪喬翰家玩,我來的時候,汪喬翰還在寫作文,他寫好后,我和他一起修改了一下,就去玩了,下圍棋。
我和汪喬翰來到他的屋子里,他說他會下圍棋,我說:“那我們來一盤吧。”汪喬翰說:“來就來,不過得讓你兩子!薄白寖勺樱瑒e下了,你自己下吧!蔽也环䴕獾卣f。汪喬翰說:“對子棋就對子棋,看我不把你殺得落花流水!薄澳强刹灰欢,還不知道誰收拾誰呢!”對局開始了,局面一直咬得很緊。唉呀,我看錯一個次序,被汪喬翰吃掉了一大片棋子。汪喬翰洋洋得意。過了一會兒,我看好機會,來了一個反攻,反而將汪喬翰的一大片子吃掉?赡苁撬夹g好;或是他運氣好,他只比我多了一點點,我不死心,心想:剛才是一不小心,這次一定贏你,小學生作文《下圍棋》。我們又來了一盤,這盤下的`非常激烈,可結果卻是平局。
從第一盤棋里我看出了,已經(jīng)很優(yōu)勢的棋,并不能一味死守,要穩(wěn)扎穩(wěn)打。優(yōu)勢不等于勝勢,還要好好把握每一個機會,才能取得最后的勝利。這在學習中,不也是這樣的道理嗎?有些同學自以為很聰明,有優(yōu)勢,不好好學習,結果學習成績不理想。還有的自以為家庭條件優(yōu)越,有優(yōu)勢,也不好好學習,結果仍然考試成績很糟,這都是在優(yōu)勢的情況下不能好好把握機會的例子。
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