關(guān)于中學(xué)生日記七篇
一天就要結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。可是怎樣寫(xiě)日記才能出彩呢？下面是小編精心整理的中學(xué)生日記7篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生日記 篇1
眼看賓朋聚，眼看聲色起，眼看客將散，席將空，傷懷不已。——題記
總想要找一個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔�，把鉤沉心事，鴻爪雪泥囊括入里。哦，初三生活是一場(chǎng)筵席，盛而不極。
熾日中天，他們?cè)邗r紅如血的跑道上飛馳。光影倏忽，看見(jiàn)的是那額頭、臉頰上沉甸甸而欲墜的汗粒，是他們緊迫又深沉泛光的面孔。眼見(jiàn)一個(gè)飛躍，紅線落地，歡呼鵲起，他斬獲第一。比起前兩年來(lái)，這次頗有些壯士凱旋的意味，對(duì)我們意義深遠(yuǎn)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，誰(shuí)都不愿令人唏噓。初三生活是一場(chǎng)筵席，拼搏的氣息，烈日的燥熱，如同席間的熱火，燎燒著我們力爭(zhēng)上進(jìn)的心。
考場(chǎng)之上，又別是一番景況。死寂沉靜，唯有奮筆于紙的疾快聲音回蕩不停。筆尖上流淌的，仿佛不是墨，而是不斷迸濺的火星。紙筆之間，如同刀光劍影。人人自危，奮起直追，考場(chǎng)似萬(wàn)人沙場(chǎng)，下筆猶兵甲交鋒，比起跑道上的飛奔也絲毫不遜色。初三生活是一場(chǎng)筵席，宛如席上的觥籌交錯(cuò)，碗碟乒砰，聲聲利落。
她在輕輕哼唱著歌謠，青翠的草坪上坐的是青春的我們。目光隨著旋律陡然飄悠到了晴空里。體育課的間隙，難得一抬頭，縱觀這萬(wàn)里無(wú)云。思緒也不由得遠(yuǎn)溯，憶及那些經(jīng)歷過(guò)的悲喜愛(ài)恨，我們?cè)诓黄椒驳默嵤轮泄捕葧r(shí)光，在紛紛的情緒里珍視歲月，在意猶未盡和始料未及中忘卻了時(shí)間的白駒。
一年前，當(dāng)初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐還在晚自習(xí)教室里高唱《十年》，歌聲悠揚(yáng)在月滿中庭的夜里，悵惘氤氳在我們的心頭。那時(shí)，尚未曾意識(shí)，這是我們不久后即將遭遇的情形。是，初三生活是一場(chǎng)筵席，我們嘗盡了席間珍饈，把其中百味記在心里，剩些散碎的如殘羹的過(guò)往，席也快終了。
天下無(wú)不散的筵席？，這句無(wú)情到令人嘆惋的話，卻揭示了事常與愿違的道理，并且屢驗(yàn)不爽。初三生活是一場(chǎng)筵席，我們?cè)俨荒埽刻砭苹責(zé)糁亻_(kāi)宴？，卻可以銘記這些只情片景，讓自己總有個(gè)昳麗的念想。風(fēng)華正茂，畢竟我們一起走過(guò)，拼過(guò)，陪伴過(guò)。
初三生活是一場(chǎng)筵席，愿你我筵散時(shí)不悔，席畢后有憶。
中學(xué)生日記 篇2
昨天，老師讓我們上講臺(tái)讀一下精彩的日記。我聽(tīng)后，又緊張又害怕。為什么呢緊張呢？因?yàn)槲遗律先ズ笞x日記讀得吞吞吐吐的。為什么害怕呢？因?yàn)槲遗鲁鲅笙�，被大家笑話�？傊�，我就是有“上臺(tái)恐懼癥”。
老師開(kāi)始報(bào)名字了，又緊張又害怕的我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)，所以我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)名字，只能問(wèn)同桌金恩溢。金恩溢說(shuō)沒(méi)叫到我，我才吁了一口氣，認(rèn)真地聽(tīng)別人讀作文。我默默地聽(tīng)著，心里真有點(diǎn)羨慕他們可以寫(xiě)得這么好�！敖酉聛�(lái)是陳瑤的作文�！崩蠋熣f(shuō)。我聽(tīng)到后，緊張的心又松馳下來(lái)。接下來(lái)的第二位、第二位、第四位……都沒(méi)輪到我，我便宜放心了。我想這次應(yīng)該不會(huì)有我了。正當(dāng)我噓了一口氣時(shí)，老師就叫到我的名字了。這下，我的心跳又加速了。我愣了三秒鐘后，懷著怦怦直跳的心上去了。上去后，原本我可以讀得非常流利的，可是這時(shí)候反而變得有點(diǎn)吞吞吐吐了。讀完后，我把日記本和話筒一放，如釋重負(fù)般地跑下講臺(tái)，坐在位子上，才發(fā)現(xiàn)自己手心全是汗，全身發(fā)毛，渾身不自在，難受極了。
最后，我要在這里對(duì)大家說(shuō)：“我一定要治好‘上臺(tái)恐懼癥’”。
中學(xué)生日記 篇3
接受入學(xué)教育已經(jīng)兩天了，在這兩天中無(wú)論是校長(zhǎng)主任的慷慨陳詞還是老師們的諄諄教導(dǎo)都使我獲益匪淺。使我明白了只有嚴(yán)格的校規(guī)教育才能使學(xué)生們成為高素質(zhì)的人才.其中有幾點(diǎn)使我獲益匪淺。
一：“我是誰(shuí)”我覺(jué)得認(rèn)清這一點(diǎn)十分重要。因?yàn)橹挥姓_認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)才會(huì)找準(zhǔn)自己的定位在以后的學(xué)習(xí)中才會(huì)穩(wěn)定踏實(shí)，不浮不躁，努力學(xué)習(xí)成為一名可以為學(xué)校帶來(lái)榮譽(yù)的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
二：“束縛是為了飛的更遠(yuǎn)”俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。規(guī)矩是對(duì)一個(gè)人行為的規(guī)定。是為了使人們做得更好，成為高素質(zhì)的中國(guó)人。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校規(guī)。只有有了這些規(guī)定才會(huì)使人成長(zhǎng)，只有人們的不斷成長(zhǎng)社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，我們的國(guó)家才會(huì)強(qiáng)大。
最后我想說(shuō)，既然我們來(lái)到雙港中學(xué)成為其中的一員就要對(duì)得起這個(gè)身份。努力學(xué)習(xí)，不違反校規(guī)校紀(jì)成為一名使學(xué)校以我們?yōu)闃s的學(xué)生。我相信每個(gè)人都是最棒的。
中學(xué)生日記 篇4
每個(gè)人的心中都有一顆感謝的種子，每個(gè)人都要有一顆感恩之心。這次我也要感謝您。
感謝有您，親愛(ài)的媽媽，您在我生病的時(shí)候，用心地照顧我，一直關(guān)心地問(wèn)我好些了嗎；在我遇到困難的時(shí)候，來(lái)幫助我。每天為我們做好美味可口的飯菜，在我有問(wèn)題不懂的時(shí)候，耐心幫我解決，直到我聽(tīng)懂為止，我要對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您。”
感謝有您，親愛(ài)的爸爸，每當(dāng)休息日，您就會(huì)帶我去博物館參觀，為我報(bào)特長(zhǎng)班，參加一些有益的活動(dòng)，增加課外知識(shí)，我很開(kāi)心。您喜歡干凈整潔，每次休息日都把家打掃得很干凈，掃地，拖地，吸塵，一塵不染。您很喜歡小朋友，對(duì)小朋友總是很友好親切，我要對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您。”
感謝有您，敬愛(ài)的老師，您像一位辛勤的園丁，不倦地栽培養(yǎng)護(hù)著我們這些含苞的花朵，讓我們茁壯成長(zhǎng)。我要對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您。”
感謝有您，清掃衛(wèi)生的阿姨，您讓這個(gè)世界更加清潔美麗，空氣更加新鮮，您是平凡的，可又是多么偉大。無(wú)論是酷暑還是寒冬，總能看到您的身影。我要對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您�！�
感謝有您，警察叔叔，您讓大家感到和諧安寧，您為民除害，主持公道。我要對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您�！�
我也要幫助他人，盡管是一件小事，我要做對(duì)社會(huì)和他人有幫助的人，也要去感受那種溫暖和快樂(lè)。
中學(xué)生日記 篇5
在初中的上學(xué)期，是我來(lái)到初中的第一學(xué)期。在這一學(xué)期中，我仿佛一下子懂了很多，懂了父母的辛勞；也懂了作為一個(gè)中學(xué)生的責(zé)任。在這一學(xué)期中，我既嘗到了勝利的碩果，也嘗到了失敗的苦澀。在月考結(jié)束后，我的心情好極了。仿佛小鳥(niǎo)都為我唱起了勝利之歌；大樹(shù)都為我挺直了腰桿，但是我卻在這份勝利的喜悅之中產(chǎn)生了驕傲。當(dāng)看到月考中那一張張失敗的試卷，我的心，唉。我那時(shí)候后悔極了。自那以后，我發(fā)現(xiàn)我變了，每星期按時(shí)完成作業(yè)，閑暇之余拿起課本背歷史背英語(yǔ)單詞，似乎已成為了我的習(xí)慣。我有了一點(diǎn)小喜悅。因?yàn)槲乙呀?jīng)會(huì)自己學(xué)習(xí)了。我相信，經(jīng)過(guò)了這一次的學(xué)習(xí)，我己經(jīng)向著新的學(xué)習(xí)上前進(jìn)了。我相信。我一定能成功。
中學(xué)生日記 篇6
20xx年9月5日晴
日子過(guò)得越來(lái)越有規(guī)律。每天按時(shí)起床刷牙洗臉梳頭，機(jī)器人似的有條不紊。我知道我終究會(huì)習(xí)慣的，和每個(gè)乖孩子一樣，認(rèn)真讀書(shū)認(rèn)真生活，不輕易開(kāi)玩笑，對(duì)生活充滿美好希望。可是我知道，這并不是我想要的。
晚上我和咔咔到街上去玩，口袋里沒(méi)有一分錢。我到報(bào)刊亭領(lǐng)了我訂的雜志，然后漫無(wú)目的地逛。這期間我看到臻四次，每次我都在他看到我之前轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我也不知道自己是在怕什么，只是不愿意看到相遇時(shí)他陌生的目光和生硬的笑。
回到家我開(kāi)始閱讀新一期的雜志。里面有篇《關(guān)于愛(ài)和似水流年》讓我想了很久。文章里的兩個(gè)女孩子，小米和朵朵（多么可愛(ài)的名字�。�，她們一定是生活在陽(yáng)光下的孩子，沒(méi)有尖利的悲傷和鈍重的痛苦，有著的只是純潔的眼睛和善良的嘴唇。我想我將來(lái)也會(huì)和她們一樣，也會(huì)是健康的，而不是整夜整夜地睡不著然后爬起來(lái)看星星。我知道這樣不好。
能夠睡著的時(shí)候通常我都會(huì)做夢(mèng)。經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)的情景是我和葉子在很大的一片麥田里奔跑，兩邊迅速生長(zhǎng)出一朵朵漂亮的葵花。我喜歡這個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里頭我是可以自由奔跑的孩子，可以沒(méi)有方向。
我還時(shí)時(shí)會(huì)想起我在上海外灘的過(guò)街地道里頭看到的懸掛在墻壁上的畫(huà)。大多是梵高的，第一幅便是他那幅著名的《向日葵》。我喜歡這種有著明亮顏色的花朵，它們永遠(yuǎn)熱情而飽滿，有著我渴望的溫暖。我看到地道里各種各樣的人。有的神情緊張，匆匆經(jīng)過(guò)，根本來(lái)不及去觀賞，而有的人和我一樣，停留在畫(huà)前，專注的看，這讓我的心里還有點(diǎn)小小的'安慰。
為了能順利通過(guò)這次的月考我已經(jīng)連續(xù)看了三天政治。葉子說(shuō)哲學(xué)是有點(diǎn)難學(xué)的。我想起上次她給我的紙條上面寫(xiě)的字，她說(shuō)畢竟這個(gè)世界是客觀的，而不是由人的主觀意識(shí)決定的，凌，我們沒(méi)有選擇，只有乖乖的。這句話讓我哭笑不得，心里還是有隱約的難過(guò)。早讀的時(shí)候我一個(gè)勁在念“主觀符合客觀，一切從實(shí)際出發(fā)”，盟主就在一旁呵呵地笑，說(shuō)你們文科生也挺不容易的。我翻翻眼皮說(shuō)你以為呢，還不都一樣，你們理科生也不見(jiàn)得有多輕松呢。是啊，其實(shí)我們都一樣。盟主的笑容里有讓我難過(guò)的無(wú)奈。
是的是的。其實(shí)我們都一樣。
20xx年9月5日
最近覺(jué)得自己很喜歡懷念。常常喝著加了冰塊的白開(kāi)水，把曾經(jīng)買的CD又一張一張翻出來(lái)聽(tīng)。
看以前的日記。那些寫(xiě)在脆薄的紙張上面細(xì)小柔軟的字堆積在一起，安靜淡然的樣子。突然間我覺(jué)得欣喜，原來(lái)它們一直都在那里注視著我，從未曾離開(kāi)。
我已經(jīng)很久沒(méi)有寫(xiě)日記。已經(jīng)高二了，屬于自己的時(shí)間越來(lái)越少。我每天都坐在教室里人證地看書(shū)聽(tīng)課記筆記。乖乖的。
只是在深夜躺在床上望著灰白的天花板時(shí)，往日一些瑣碎的細(xì)節(jié)化成了一股冰涼的水流，它們?cè)诩澎o中穿越我的身體緩慢地流向指間。親愛(ài)的。我們真的要過(guò)很久才會(huì)明白。自己真正懷念的會(huì)是怎樣的人，怎樣的事。
曾經(jīng)那個(gè)目光凜冽笑容潮濕，并且常常莫名憂傷的女孩子最終在時(shí)間的呼吸里沉靜下來(lái)，成為大家所希望的樣子。習(xí)慣了低著頭沉默淺淺的微笑，安心等待著宿命或華麗或簡(jiǎn)陋的鋪排。我知道時(shí)間是可以洗去很多過(guò)往的，原來(lái)我們每天的成長(zhǎng)，是為了遺忘。
我想起15歲的我和14歲的凌依偎在一起看《向左走向右走》的情景。兩個(gè)看起來(lái)新鮮而健康的女孩子，嘴巴里咬著糖果看著電影里的一次次遇見(jiàn)和錯(cuò)過(guò)。我們小聲的交換著各自的意見(jiàn)，發(fā)出一聲聲真誠(chéng)的感嘆。在電影的最后，那堵橫亙?cè)趦扇酥虚g的墻在地震中轟然倒塌。依舊是一個(gè)向左走，一個(gè)向右走，不經(jīng)意間，回頭。這個(gè)結(jié)局讓我和凌都不約而同的沉默了很久。最后我抬起頭來(lái)說(shuō)，凌，原來(lái)是這樣的。注定要遇見(jiàn)的人必然會(huì)遇見(jiàn)，決定要離開(kāi)的人誰(shuí)也留不住。生活是場(chǎng)盛大的演出，我們不斷的離開(kāi)然后遇見(jiàn)。凌站在黑暗里面朝我微笑，面容脆弱像一張鋪不開(kāi)的紙。
那個(gè)笑容是多么意味深長(zhǎng)。我一直都記得。十四五歲的孩子，外表明亮，內(nèi)心的陰郁卻潛藏在流光之中。
我聽(tīng)到王菲哀傷的唱：誰(shuí)能告訴我，要有多堅(jiān)強(qiáng)，才敢念念不忘。
終于還是成長(zhǎng)了啊。憂傷正在被撕裂，新鮮與明媚穿透骨頭生長(zhǎng)出來(lái)，聲音脆響。我們變成了沉靜善良的孩子，蛻去了所有的銳氣。
日子總會(huì)一天天的過(guò)，書(shū)也要一本一本的讀。握不住的東西就微笑著放手，告別過(guò)的人也要微笑著揮手。
我感激那些曾經(jīng)經(jīng)過(guò)我的人，他們的笑容在我的掌心里開(kāi)過(guò)花，他們發(fā)不出聲音的憂傷和脈絡(luò)分明的快樂(lè)是掠過(guò)我手心的一道微弱的光束。
現(xiàn)在。平靜的日子我覺(jué)得很滿足�；蛟S這也是一種幸福。
中學(xué)生日記 篇7
荷花，在池塘里默默的散發(fā)著清香，花枝裊裊，小孩子卷起褲角，跳下池塘里去玩耍，一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花臨風(fēng)搖曳，仿佛和小孩子們嬉戲。
荷花，在萬(wàn)花之中最為完美，它把果實(shí)。蓮子。蓮藕奉獻(xiàn)給人類，自己卻寂寞的等待秋天的到來(lái)。秋天來(lái)了，荷花就凋謝了，荷葉漸漸枯萎，人們把蓮子。蓮藕帶回家，慢慢的享用著。
人，就要像荷花一樣，不管經(jīng)歷多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，都要頂天立地。一個(gè)中國(guó)人，不論在怎樣的境遇里，總要有荷花的精神，荷花是花里的英雄，它的精神比牡丹的美麗高貴還要可貴。
清朗的夏日，荷花又在池塘里散發(fā)著芬芳……
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