【精品】高中日記合集6篇
轉(zhuǎn)眼一天又過去了,在你心中有什么感想呢?不妨坐下來好好寫寫日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家整理的高中日記8篇,歡迎閱讀與收藏。
高中日記 篇1
到了高中,我才真正地理解到了什么是“山外青山樓外樓”。在高中,大家都是各初中的佼佼者,成績都是飛機(jī)上放鞭炮——不同凡響。本來我中考考得不錯(cuò),色卡是其中考試卻給了我當(dāng)頭一棒。
入夜 ,我久不能寐,想著那張見不得人的成績單將寄到父母手中,我心里就像有二十五只老鼠——百爪抓心,我一向是媽媽心里最好的,每次考試總能拿到一份讓她滿意的答卷的,可這次,唉!
突然,一縷淡淡的月光池在我的床前,我的心一動(dòng),反正睡不著,何不陪月亮聊聊天?
室友們都睡熟了,我披了件大衣,輕輕地打開后門,走到陽臺(tái)上去觀賞月亮,月亮很美,但不很圓,月光很柔,但不很亮,我從天上的月亮看到地上的月光,或是一片,或是一縷,甚或是一抹,都是從同一輪月亮射出來的,倘若月亮不很圓,像今天這樣,它的月光也就只是東一抹,西一抹,使人怎樣看都覺得少了點(diǎn)什么,倘若月亮很圓,像十五的月亮那樣,它的月光雖然也還是由零散的月光拼成的,但那時(shí)的月亮看上去是那么皎潔,那么完美?梢,月亮不管圓滿與否,這都是所有月光的出發(fā)點(diǎn)的會(huì)聚,月光雖是絲絲縷縷,它們的出發(fā)點(diǎn)構(gòu)成的都是一輪月亮,或是滿月,可是殘?jiān)隆?/p>
滿月固然是惹人喜愛。但,月有陰晴圓缺,不是無論何時(shí)都完美無缺的,關(guān)鍵是看月光的如何。
由此,我想到了人生,人生,不也是一輪月嗎?每個(gè)人的人生都是一月,只要這輪月的每縷零散的月光都是善意的,都是正義的,都是完美的,那么,它們的會(huì)聚不也很完美嗎?
高中日記 篇2
從小到大,我一直在問自己有什么。
上小學(xué)那會(huì)兒,我的成績還不錯(cuò)。那個(gè)時(shí)候我比較受老師喜歡,和大人出去時(shí),別人都會(huì)夸獎(jiǎng):“呦,這閨女長得真好看!痹趧e人眼里,我是一個(gè)很聽話的好孩子。但那個(gè)時(shí)候,我一點(diǎn)也不在乎別人怎么看我。
高中日記 篇3
誰知道怎么眼間就要上高二了呢?我想開學(xué)時(shí)我一定還不習(xí)慣到二樓后再爬一層?涩F(xiàn)實(shí)中有幾件事順著你的
習(xí)慣走呢?生活繼續(xù)著,再怎么辛苦恣肆我們也要過下去,更何況現(xiàn)在的生活還能讓人隱約嘗出些甜來。
“要上高二了!币痪湓捳f的我無限悲傷,眼前仿佛出現(xiàn)大片大片黑色的風(fēng)景,閉上眼睛,大腦安慰我說“你多么幸運(yùn),離高考又近了一些,‘煉獄’般的生活正一天天減少呢。”是啊,值得慶幸,值得慶幸……
爸爸媽媽仍舊會(huì)每天說我?guī)拙,電腦我都很少去開了。我寧可舍棄那種不斷敲擊鍵盤打出一大堆我喜歡的文字的樂趣,也不愿用這種快樂換取爸媽滔滔不決的嘮叨聲。誰讓我沒能把成績考成一片錦繡河山呢?怪不得大人。只是我一直在心里說“爸爸媽媽,我愛你們。我一直在努力學(xué)習(xí),我一定會(huì)考出令你們滿意的成績,我很聽話,我沒有浪費(fèi)時(shí)間……”他們不知道。
哎,高二,也是即將到來一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)吧,比天氣預(yù)報(bào)上廣播的那種還要厲害。它分散在每一頁書里,趁人不備迎面襲來。注意!站穩(wěn)了!別歪倒!
高中日記 篇4
現(xiàn)實(shí)的社會(huì),沒有電視劇中的跌宕起伏。我們?nèi)耘f需要面對(duì)世事的不平,也許不是每個(gè)人的路都一帆風(fēng)順,所以不要奢望你的朋友和你一樣積極向上,在艱難的時(shí)光也能放肆去享樂。即使是最好的朋友,有一天她也會(huì)向你隱瞞她的生活,特別是在她不如你的時(shí)候,那對(duì)她是一段痛苦的經(jīng)歷,因?yàn)橹匾暸c你的友情,她不得不隱瞞真相,她怕這么平庸的自己配不上你。也許你從來沒有也永遠(yuǎn)不會(huì)這么想,但是情是永遠(yuǎn)說不清的。
所以,當(dāng)你的朋友圈一下子安靜了,一下子沒有那么多人來捧場(chǎng)了,不要怪他們,大家都忙,都需要實(shí)實(shí)在在的業(yè)績,和你的娛樂互動(dòng)不過是年少時(shí)的一種休閑,等大家進(jìn)入職場(chǎng),不要期待每個(gè)人都和你一樣的心平氣和,畢竟不是每一個(gè)人的境遇都一帆風(fēng)順。
有的時(shí)候,他們看著你發(fā)的享受生活的狀態(tài)心里也很不是滋味,你在這里悠然自得得享樂人生,而他們只能對(duì)著屏幕嘆個(gè)氣,并不是所有的難過真的轉(zhuǎn)眼就能忘掉,不是每一個(gè)人都那么想得開,不是每一個(gè)人都那么看得開。
原諒那些后來忽略了你的朋友,他們也忙,他們只是長大了,懂得把心里的情緒沉溺在心底,因?yàn)楦星椴⒉荒軒椭麄內(nèi)〉萌魏纬删汀?/p>
你也該長大了,不要再去留意那些狀態(tài)了,觀看別人的生活或者期待別人來欣賞你的生活,這是一種病態(tài),只有閑來無事的人才會(huì)有心情吧,找些書看,出去玩一玩,結(jié)交一些朋友,接地氣,不要每天再陷入無限的期待了,這樣一點(diǎn)也不好。
放下的越早,你就可以越早活自己的生活。
高中日記 篇5
在唐代,中秋賞月,玩月頗有盛行;在北宋,焚香拜月說心愿,祈求月神保平安;南宋,民間以月餅相贈(zèng),取月圓之意;明清以來,中秋的風(fēng)俗更加盛行,燈謎、吃月餅、燃燈、玩兔兒爺、祭月等等。
如今,又迎來一個(gè)中秋節(jié),夜幕還沒拉下來,我們已經(jīng)坐在陽臺(tái)上,等著月亮的升起。這時(shí),大家都在談天說地,嬉笑聲不時(shí)的傳來。
晚霞退盡,夜幕降臨了,說話聲漸漸小了,玩耍聲聽不到了,大家靜靜的望著月亮。帶著泥土氣息的晚風(fēng)吹拂在臉上,更好的襯托出小鎮(zhèn)的寧靜。
月亮終于露出了山頭,羞答答的月姑娘仿佛不好意思了,順手撕了一塊云遮擋自己。但在人們的歡呼聲中,她終于鼓起勇氣,勇敢的邁進(jìn)天空,月亮繼續(xù)上升,穿過一縷一縷青紗似的薄云,停留在山頂?shù)淖罡咛,揮手向大家問好。
我一邊吸著手里的椰子汁,一邊聽老人們講那傳說中的故事。嫦娥奔月,中秋起源,起義抗元,吳剛伐桂……最熟悉的就是嫦娥奔月了:嫦娥偷吃丈夫的不老仙丹,飛奔到了月宮,從此開始了她寂寞的生活。奔月后,嫦娥的月宮里除了一只玉兔,一棵桂樹,別無它物。還有另外一個(gè)說法說月宮里還有個(gè)吳剛在不停的砍伐桂樹。好奇妙啊!我多么想到月宮里陪嫦娥聊聊天,逗逗小玉兔,安慰安慰伐桂的吳剛……神話畢竟是神話,其實(shí),月亮就是一個(gè)大球體,它是地球的四十九分之一,宇航員阿波羅飛到過那里。
月球正等待著人類去那里開發(fā)……那一夜,我非常快樂。
高中日記 篇6
20xx年3月6日 星期二 天氣陰轉(zhuǎn)晴
入校
今天,我們?cè)谥笇?dǎo)老師的帶領(lǐng)下,走進(jìn)了實(shí)習(xí)的高中學(xué)校,這個(gè)讓我既期待又有幾分畏懼的地方。
實(shí)習(xí)學(xué)校給我們高度的`重視,校長、主任親自接待,給我們每個(gè)人都選派了兩位指導(dǎo)老師,一位指導(dǎo)英語教學(xué),一位指導(dǎo)班主任工作。實(shí)習(xí)見面會(huì)上跟自己的指導(dǎo)老師見了面,校長對(duì)實(shí)習(xí)做了簡短的介紹。在這次見面會(huì)上,一下子被稱呼為“老師”覺得很不適應(yīng),好像不是在叫自己,但也就從這樣一刻開始我多了一個(gè)身份:實(shí)習(xí)老師。
然而當(dāng)跟著自己的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師走出會(huì)議室的那一刻,當(dāng)跟自己的同學(xué)們分開的那一刻,感覺全世界就剩下我自己了,接下來的一切就全靠自己了。這也許是我步入職場(chǎng)的前奏吧。
下午,跟班里的學(xué)生見了面,做了簡單的自我介紹。學(xué)生們似乎對(duì)我們這些實(shí)習(xí)老師充滿了極大的興趣,班內(nèi)的氣氛很是火爆。
同時(shí),在我踏入教室走上講臺(tái)的那一刻,我懂了自己身上的擔(dān)子:為人師表,學(xué)為典范。
一天下來雖然很累,卻很充實(shí),開始期待明天的到來。
20xx年3月7日 星期三 天氣晴
第一課
按照昨天老師的安排,今天早上和學(xué)生一起上早讀,然后便開始實(shí)習(xí)的第一環(huán)節(jié):聽課。
早上很早就來到了學(xué)校,站在教室外面整理自己的心情。隨著一聲聲清脆的“老師好”的傳來,心中油然升起一種自豪與欣慰。
走進(jìn)教室,跟學(xué)生簡單問候,便進(jìn)入了今天早讀的正題:領(lǐng)讀單詞。翻開單詞表,每個(gè)單詞早已在心中讀過多遍,隨著第一個(gè)單詞的發(fā)出,漸漸地適應(yīng),聲音也在加大,心情也歸于平靜,很快就讀完了單詞。問題也隨之而來,三十分鐘的早讀只過了五分鐘,剩下的時(shí)間又該干什么呀?畢竟跟學(xué)生還不熟,簡單的聊了幾句便退出了教室。
早讀之后聽了第一節(jié)現(xiàn)代課堂的英語課。時(shí)隔七年,早已忘記了自己當(dāng)初的課堂是如何進(jìn)行的,對(duì)今天的這節(jié)課充滿了期待。
聽完課后,總體感覺老師講的很細(xì),好像是在給小學(xué)生講課,每一個(gè)單詞,每一句話,每一個(gè)語法點(diǎn)都一一介紹、講解、翻譯,課堂教學(xué)只是在自然中過度,似乎沒有原先想的那么完美。以前教育學(xué)、教學(xué)法課堂上講的各種英語教學(xué)理論、教學(xué)模式也并沒有在課堂上體現(xiàn)出來?磥砝碚撆c現(xiàn)實(shí)還是存在差距的!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,以往課本上學(xué)到的理論還要在今后的實(shí)踐中融會(huì)貫通。
20xx年3月XX 日 星期一 天氣陰
開班會(huì)
按照學(xué)校的慣例,今天下午最后一節(jié)課要召開班會(huì),久別的高中班會(huì)不知道在今天發(fā)展成什么樣子了。
這次的班會(huì)著讓我震驚,不同于我所熟悉的班會(huì)形式,他們的班會(huì)由班長主持。首先公布了過去一周的小組量化,倒數(shù)的三個(gè)組還要唱班歌以示再接再厲。其次,班里還評(píng)選了過去一周的“學(xué)習(xí)之星”和“進(jìn)步之星”,并且推薦人要陳述推薦理由,最后班主任給這“兩星”獲得者頒發(fā)獎(jiǎng)狀,這一項(xiàng)于我來說倒是挺新鮮的。第三項(xiàng),班長對(duì)班內(nèi)過去一周存在的問題,生活上、學(xué)習(xí)上等做簡單說明。班會(huì)最后才是辦主任講話,向?qū)W生傳達(dá)學(xué)校最新指示,批評(píng)存在的問題,表揚(yáng)表現(xiàn)好的。這才讓我有種似曾相識(shí)的感覺。接下來是我的時(shí)間,受班主任之托,給班內(nèi)學(xué)生講一下大學(xué)生活的美好,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,并介紹一下學(xué)習(xí)英語的技巧和方法。
當(dāng)我在學(xué)生們熱烈的掌聲中走上講臺(tái)的那一刻又不知道說什么了,雖然提前準(zhǔn)備了,但由于太緊張一下子全亂了,自己都不知道在說什么了,也沒有了時(shí)間概念,只是在那機(jī)械般講話。班內(nèi)的氣氛趕來開始還挺活躍,火來漸漸地安靜了。
之后總結(jié),或許是自己講的有些嚴(yán)肅,又或許這樣的話他們?cè)缫崖牭亩涠奸L繭子了。總之,通過這第一次的登臺(tái)亮相更讓我明白“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的道理。我要更好的準(zhǔn)備才能在講臺(tái)上游刃有余。
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