【精選】初中日記范文（通用42篇）
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編精心整理的初中日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中日記 篇1
今天是周六，媽媽打算做餅干，并邀請(qǐng)我當(dāng)她的小助手。我們從烘焙書(shū)上挑選了——“香蔥蘇打餅干”，準(zhǔn)備好材料，我們開(kāi)始動(dòng)工啦！
我的任務(wù)是切蔥，小蔥看起來(lái)翠綠翠綠的，聞起來(lái)香噴噴的，但我切著切著眼淚不停地住下流，還打了好幾個(gè)噴嚏，原來(lái)香蔥是會(huì)薰人的呀！等我一把鼻涕一把眼淚地把蔥切完，媽媽已經(jīng)拌好了面粉，把蔥拌到白白的面團(tuán)里，面團(tuán)立刻變成了鑲滿(mǎn)翡翠的“玉石”，真好看�。�
發(fā)酵半小時(shí)后，媽媽把面團(tuán)搟成了一張薄餅，然后用尺子量好每塊餅干的大小，用刀切開(kāi)。接下來(lái)我的任務(wù)是用叉子在每塊餅皮上均勻地扎上小洞，媽媽說(shuō)這是為了在烘烤時(shí)排出餅干“肚子”里的熱氣。
大功告成啦！餅皮被送進(jìn)了熱烘烘的烤箱，在這個(gè)“小房間”里，原來(lái)薄薄的餅皮像充了氣一樣，慢慢地長(zhǎng)大，當(dāng)它們渾身焦黃，香蔥餅干終于可以出爐了。香噴噴的味道撲鼻而來(lái)，饞得我直流口水，我急忙拿起一塊咬了一口，味道好極了！
初中日記 篇2
星期一的早上，我們坐著校車(chē)去上學(xué)了。
下了校車(chē)，我看到了校園里一片生機(jī)勃勃，綠樹(shù)紅化真的是太美了。為什么我總覺(jué)得一個(gè)寒假過(guò)后又不太記得學(xué)校里的美景了呢？
我看了一眼手表的時(shí)間，“呀！都30分了，我得趕快去班上了。”
“終于到了，還好沒(méi)來(lái)很多人呀。”我嘗試安慰自己。我坐到了我的位子上，和同學(xué)聊天，不一會(huì)，張老師進(jìn)來(lái)了，叫我們安靜坐好。這時(shí)，我們學(xué)校的廣播開(kāi)始了，蔡老師在廣播里先向我們問(wèn)好，又問(wèn)我們有沒(méi)有感覺(jué)到了學(xué)校的變化，還有早上的變化。老師是這么說(shuō)的，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間是我們的晨會(huì)，就是小組長(zhǎng)跟組員開(kāi)的會(huì)。和廣播站播放的時(shí)間的調(diào)動(dòng)，每天中午起床后1:55~2:00是廣播時(shí)間。
聽(tīng)完廣播后，我們要去搬書(shū)了。張老師叫了班上的男生去下面搬書(shū)，而我們沒(méi)下去的卻另有安排，張老師叫我：“李靜雯和蔣婧涵幫忙，如果他們把書(shū)搬上來(lái)了，我們要剪開(kāi)袋子，然后分類(lèi)放好。然后會(huì)有人拿書(shū)進(jìn)去發(fā)�！边@件事可沒(méi)那么簡(jiǎn)單，我們可快忙了一個(gè)上午了呢！
這是開(kāi)學(xué)第一天的事，回到學(xué)校也是滿(mǎn)高興的呢。
初中日記 篇3
母愛(ài)就像溫暖的太陽(yáng)，和煦的陽(yáng)光照耀著我，讓我們不再感到寒冷。
從孩提時(shí)代，媽媽就無(wú)微不至的照顧著我。我沉浸在在母愛(ài)的世界中健康的成長(zhǎng)，偶爾我也會(huì)犯錯(cuò)，媽媽就會(huì)對(duì)我進(jìn)行教育和引導(dǎo)，讓我深刻了解自己的問(wèn)題并讓我以后不會(huì)再犯錯(cuò)。
有一次，我沉迷于閱讀一些課外書(shū)，就連上課都恍恍惚惚的。老師布置的作業(yè)不認(rèn)真寫(xiě)，字跡潦草，不會(huì)做的題目也不仔細(xì)鉆研，胡亂作答，不懂的知識(shí)點(diǎn)也沒(méi)有去學(xué)習(xí)，課堂上我也沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，而是把課外書(shū)放在課桌下悄悄看了起來(lái)。
到了晚上要關(guān)燈睡覺(jué)的時(shí)候，我也會(huì)藏在被窩里悄悄看，不被媽媽發(fā)現(xiàn)。因?yàn)榭凑n外書(shū)，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)眼睛看黑板有些模糊，檢查眼睛發(fā)現(xiàn)是近視了。其實(shí)我也知道沉迷于課外書(shū)是不對(duì)的，可是那些有趣的故事實(shí)在是太吸引我了，很多情況下我都控制不住自己的欲望。
就這樣，一段時(shí)間以后，期中考試成績(jī)下來(lái)了，我的成績(jī)居然不及格。我拿著打著不及格分?jǐn)?shù)的試卷心驚膽顫地拿給媽媽看，還做好了被媽媽責(zé)罵的思想準(zhǔn)備。
可是，媽媽看著試卷上的分?jǐn)?shù)很久，最好她溫柔地摸著我的腦袋。我心中羞愧于對(duì)媽媽?zhuān)蹨I禁不住流了下來(lái)。我流著眼淚，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑牢疫@段時(shí)間沉迷于課外書(shū)是我錯(cuò)了。對(duì)不起，媽媽!”媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，只是溫柔地對(duì)我說(shuō)：“好孩子，看課外書(shū)其實(shí)并沒(méi)有錯(cuò)，但是不管做什么事都要有一個(gè)度，先學(xué)習(xí)好老師講的知識(shí)，若是你對(duì)其他感興趣，學(xué)習(xí)之后也可以在適當(dāng)時(shí)間看看課外書(shū)的。”
每個(gè)人都會(huì)感受到母愛(ài)。我在成長(zhǎng)過(guò)程中，每時(shí)每刻都在感受著母愛(ài)。母愛(ài)猶如一盞燈塔，柔柔的燈光給了我溫暖，也給我的人生指引了方向。
初中日記 篇4
我想遠(yuǎn)遠(yuǎn)的逃離現(xiàn)實(shí)，逃離一直黏著我的八卦，說(shuō)我蔑視老師，根本就是天大的冤枉，我不勝煩惱。或是，這個(gè)八卦會(huì)一直散播，是否要到我畢業(yè)才擺脫得？我逃得嗎？
我想逃，逃離揮之不去得疲倦感，逃離永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的功課，但這些負(fù)面情緒，緊緊的抓住我，就是不放手，我掙脫不，被打敗。
我想逃，逃離電腦網(wǎng)絡(luò)的迷惑，一種被綁架似的制約，一旦進(jìn)去，就沉迷得出不來(lái)，被綁架的我，一點(diǎn)也不理性。
我想逃離叛逆，逃離所有的壞脾氣，逃離一切不開(kāi)心。逃，不一定是處理每件事最好的選擇。逃離，不一定會(huì)就能解決事情。
初中日記 篇5
今年的國(guó)慶節(jié)假期，我們?nèi)ズ幽峡次依牙训膵寢尅牙选?/p>
我們坐6個(gè)小時(shí)的高鐵，這是我第一次坐高鐵，很干凈很寬敞，不像飛機(jī)過(guò)道那么窄連路都不好走。高鐵雖然比我們回來(lái)坐的飛機(jī)慢4個(gè)小時(shí)，但我還是很喜歡。
我們下了高鐵又開(kāi)車(chē)，到了晚上才找到了太姥姥住的地方，太姥姥看到我們很高興。我問(wèn)太姥姥是哪年生的，她好像不記得了，只知道90歲了。我就幫她算了一下，最后告訴太姥姥是1923年出生的，讓她記到紙上別忘了。
第二天，我們接太姥姥來(lái)酒店吃飯，她不能自己走路，我和姨姥扶著她上電梯。然后，我?guī)吞牙寻措娞莅粹o，還給太姥姥捶背按摩。
太姥姥一直都很開(kāi)心，我的這個(gè)國(guó)慶節(jié)也很開(kāi)心呀！
希望下次我還能坐高鐵來(lái)看太姥姥。明年她就91歲了，但出生的年份是不變的，還是1923年。
初中日記 篇6
獨(dú)生子女最不缺的是被愛(ài)，最缺的愛(ài)和感恩。親情是銀行，我們不能夠一味的支取甚至透支被愛(ài)，我們得學(xué)會(huì)愛(ài)和感恩，學(xué)會(huì)在親情銀行里為自己儲(chǔ)蓄。
我們都記得自己的生日，生日這天父母和親人們總是送給我們最精美的禮物和最好的祝愿。但我們有多少人記得父母的生日，又有幾個(gè)人在父母生日那天給了他們一個(gè)擁抱一個(gè)輕吻一句“你們辛苦了我愛(ài)你們”的祝福？“羊羔跪乳”，小羊羔在吃奶的時(shí)候，忘不了雙膝下跪以示對(duì)媽媽喂養(yǎng)的感恩�！昂⒆拥纳帐悄赣H的受難日”，母親該是承受了多少分娩前的劇烈陣痛甚至生命危險(xiǎn)才帶我們來(lái)到這個(gè)多彩的世界。央視有個(gè)公益廣告“給媽媽洗腳”，我們看過(guò)的人幾乎都是無(wú)動(dòng)于衷，有幾個(gè)人想過(guò)真的給媽媽洗一次腳呢？所以請(qǐng)你，在我們生日這天，打一盆熱水，搬個(gè)小板凳坐下來(lái)，彎下腰給媽媽認(rèn)真地洗一次腳吧！用我們?nèi)崮鄣氖秩ソ佑|一下那雙粗糙的變形的腳，去感受這雙腳的主人辛勞的愛(ài)的付出，以示我們的一份感恩吧！
我們是父母放飛的風(fēng)箏，無(wú)論我們飛得多高多遠(yuǎn)，那風(fēng)箏線(xiàn)一直緊緊地攥在父母手中，那是他們無(wú)盡的牽掛和愛(ài)。我們是父母手中射出的箭，他們微駝的腰背就是把我們射出去的弓，我們一定要懷著一顆感恩的心努力學(xué)習(xí)，好好生活，盡力地飛行得遠(yuǎn)，讓父母在用手捶打自己老邁的腰背的時(shí)候，露出欣慰的笑容。
“烏鴉反哺”，烏鴉老邁的時(shí)候，年輕的烏鴉會(huì)從叢林尋來(lái)蟲(chóng)子喂食自己的父母，這是它們對(duì)父母的感恩。動(dòng)物尚且如此，人何以堪！我們應(yīng)該珍惜父母為我們健康成長(zhǎng)提供的條件，錘煉自己的品德意志，在感受被愛(ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)和感恩，從而把握好每一個(gè)今天認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，練就一雙過(guò)硬的翅膀早日翱翔南天。在父母老邁的時(shí)候，我們亦能獻(xiàn)出一顆感恩的心，反哺親情。
初中日記 篇7
主人已經(jīng)有好幾天沒(méi)有回來(lái)了，我好郁悶啊。一個(gè)人在家里，我待了兩天，剛想出去玩，菩提大伯就推門(mén)進(jìn)來(lái)了。他的懷中還有天藍(lán)和玲瓏。
菩提大伯看了看我，問(wèn)道："你的小主人好幾天沒(méi)回家了么？我把天藍(lán)和玲瓏送回來(lái)了，曉曉，你和它們一起玩吧，開(kāi)心點(diǎn)，你的小主人馬上就會(huì)回來(lái)了。"我點(diǎn)點(diǎn)頭，目送菩提大伯走出去。
"曉曉姐姐，主人她很久沒(méi)有回來(lái)了么？"天藍(lán)問(wèn)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，難過(guò)的說(shuō)："是啊，主人已經(jīng)兩天沒(méi)有來(lái)了。"玲瓏說(shuō)："別難過(guò)了姐姐，主人不會(huì)不來(lái)看我們的，姐姐，你知道么？我和天藍(lán)已經(jīng)學(xué)完了英語(yǔ)課程哦，我告訴你幾個(gè)簡(jiǎn)單的吧。早上好，英語(yǔ)是Good
初中日記 篇8
不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了那個(gè)在陽(yáng)臺(tái)墻角落滿(mǎn)灰塵的娃娃，抱起她，拍去了一身塵士，那雙水汪汪的大眼睛依舊，愛(ài)憐地望著她，不覺(jué)勾起我無(wú)限遐想。
陽(yáng)光下一個(gè)小女孩抱著洋娃娃細(xì)心的給她梳著辮子，陽(yáng)光映著天真的笑臉，訴說(shuō)著一個(gè)美麗的童話(huà)故事。不知不覺(jué)小女孩長(zhǎng)大了，放下洋娃娃，背起書(shū)包，走向了知識(shí)的殿堂。知識(shí)逐漸退去了她一臉的稚氣，而天真的微笑、純真的目光依舊。之后經(jīng)過(guò)幾年努力，她考上了一所省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，每一天早出晚歸，堆積在書(shū)堆里的她好辛苦，可她并不埋怨什么，因?yàn)橹R(shí)讓她覺(jué)得很充實(shí)。教師的鼓勵(lì)，激勵(lì)著她更加奮發(fā)向上;媽媽的一杯香濃的牛奶咖啡，使她精神倍增;家里人的每一句問(wèn)候，給了她無(wú)限的動(dòng)力。她覺(jué)得自我好幸福，每一天臉上都掛著微笑，她總是樂(lè)觀(guān)的應(yīng)對(duì)每一件事，可她也有多愁善感的一面，她會(huì)為電視上的感人情節(jié)淚流滿(mǎn)面。
她和許許多多的女孩一樣，喜歡童話(huà)，喜歡娃娃，可此刻她不得不放棄這些，為完美的未來(lái)去奮斗。她也曾因?yàn)槭】奁^(guò)，也曾為成功而欣喜若狂，她也會(huì)跟媽媽撒嬌，也會(huì)當(dāng)一個(gè)大姐姐過(guò)照顧小妹妹……
她就是我，一個(gè)真實(shí)的我，從小到大從沒(méi)受過(guò)挫折，享受著無(wú)限幸福的歡樂(lè)女孩。這時(shí)，傳來(lái)了一首熟悉的歌：“我該長(zhǎng)大了，該長(zhǎng)大了……”，是的，我長(zhǎng)大了，我不再是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩兒了。我將手中的娃娃重新放回的墻角。望著窗外廣闊的天空，更多的思緒涌上心頭。
初中日記 篇9
今日上午下過(guò)一場(chǎng)雨，然后天放晴�？墒侵形缣鞖馊允謵灍�，看來(lái)午時(shí)還是會(huì)下雨。我不免有點(diǎn)擔(dān)心，上次放學(xué)回家時(shí)被淋成了落湯雞，害得我差一點(diǎn)感冒。不知這次烏云會(huì)不會(huì)寬容一點(diǎn)，對(duì)我手下留情
午時(shí)第二課時(shí)，果然又下起了雨。仿佛聽(tīng)見(jiàn)烏云在對(duì)我說(shuō)：“我也怕雷公懲罰我不肯出力呀�！�
放學(xué)了，雨竟然停了。坐在車(chē)上，我老望著天。爺爺問(wèn)我在看什么，我說(shuō)：“看天空下不下雨�！闭{(diào)皮的云兒在低空翻滾著，變幻成各種各樣的形狀，好像在催促我：“快走呀，等你到家我再放雨。”
最終平安到家了，我松了一口氣。進(jìn)門(mén)的時(shí)候，我也調(diào)皮地向天上的烏云招招手，心里說(shuō);“多謝你護(hù)送我。”
初中日記 篇10
我今天讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，里面有好多有趣的小知識(shí)。
大家知道六一兒童節(jié)是誰(shuí)定的嗎？原來(lái)是一個(gè)叫國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)的組織，為了保護(hù)全世界的兒童，把每年的六月一日，作為全世界小朋友共同的節(jié)日。我好盼望快點(diǎn)到六一兒童節(jié)哦，不知道會(huì)不會(huì)有禮物呢？
初中日記 篇11
買(mǎi)回單車(chē)第一天，我興高采烈的下樓騎車(chē)玩，一不小心就摔跤了，媽媽說(shuō)爸爸，還是單車(chē)買(mǎi)的太大了吧，腳都撐不到地，所以容易摔跤�；貋�(lái)檢查了我摔得地方，媽媽說(shuō)是皮外傷，青了好大一塊，媽媽說(shuō)我是男子漢，所以這些都是小問(wèn)題。
我下次騎車(chē)也會(huì)注意，不會(huì)騎那么快了，也希望我快點(diǎn)長(zhǎng)高，這樣就不容易摔跤了。
初中日記 篇12
新年到了，新年到了。早上醒來(lái)，爸爸媽媽說(shuō)吃完早飯要給爸爸媽媽拜年的，拜了年才有紅包。
我和弟弟吃完飯，我?guī)ь^給爸爸媽媽拜了年，爸爸手上拿著兩個(gè)紅包，一個(gè)給我，接過(guò)紅包，我一看，“我發(fā)財(cái)了，我發(fā)財(cái)了�！钡艿芊吹箾](méi)拜年，上去就抓走了紅包，還不讓別人碰。
初中日記 篇13
今天，爺爺從菜市場(chǎng)上買(mǎi)回了一只大白鵝。大白鵝多可愛(ài)呀！全身的羽毛雪白雪白的，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，圓圓的頭，頭的兩側(cè)有一對(duì)圓溜溜的眼睛，眼睛前面還有一張扁扁的嘴巴。
奶奶把大白鵝放在給它準(zhǔn)備好的窩里，給它食吃，給它水喝，可它一動(dòng)也不動(dòng)，奶奶風(fēng)趣地說(shuō)：“一定是它剛來(lái)咱們家感到陌生，過(guò)幾天熟悉了就好了。”
傍晚，我一吃完晚飯，就想去看看大白鵝，可是剛走出門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)大白鵝從窩里逃出來(lái)了。這可怎么辦呀？于是，我連忙轉(zhuǎn)身走到屋里，把鵝逃跑的事情告訴了大家。一家人都急了，連忙放下碗筷走了出來(lái)。這時(shí)，大白鵝正站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，只是伸長(zhǎng)了脖子四處張望。爺爺有了主意，說(shuō)：“我們每人站一個(gè)方位，再慢慢縮小包圍圈，一定能把它捉住�！蔽覀兙驼諣敔斦f(shuō)的方法去做，可是正當(dāng)我們縮小包圍圈時(shí)，大白鵝突然拍打著翅膀向東面撲去，爸爸見(jiàn)狀連忙去追，可大白鵝越跑越快，最后居然飛了起來(lái)，飛到了我家前面的一條河里。看著河里驚魂未定的大白鵝，大家一時(shí)沒(méi)了主意。
就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大白鵝正由東向西游去，接著又上了岸。我欣喜地把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了大家。爺爺又發(fā)話(huà)了：“這次，我們要悄悄地包圍它，最后由我來(lái)進(jìn)行捕捉�！�
于是，第二次捕鵝行動(dòng)開(kāi)始了。我和媽媽還拿上了武器——竹竿，好不容易把大白鵝逼到了一個(gè)角落里，爺爺連忙輕聲說(shuō)：“都別動(dòng)！”只見(jiàn)他快步向前，一把抓住鵝的脖子，呵呵，大白鵝束手就擒了。
真沒(méi)想到大白鵝這么勇猛，下次一定要小心，不能再讓它逃跑了。
初中日記 篇14
媽媽給我買(mǎi)過(guò)兩三個(gè)書(shū)包，但我最喜歡現(xiàn)在背的這個(gè)，是在米奇書(shū)包店買(mǎi)的，材料是用防水帆布做成，據(jù)說(shuō)是專(zhuān)門(mén)為保護(hù)兒童脊椎、矯正不良姿勢(shì)設(shè)計(jì)，帶上全部學(xué)習(xí)用品，我書(shū)包重約8-9公斤，但是可能因?yàn)樵O(shè)計(jì)比較合理，所以也不覺(jué)得特別重。
我的書(shū)包顏色是藍(lán)灰色的，比較耐臟，正前方印有數(shù)碼暴龍卡通人物，很酷。旁邊有兩個(gè)小袋，一邊是網(wǎng)袋，裝水杯剛剛合適，另一邊是有拉鏈的密封袋，可以裝一些小用品。
書(shū)包由前到后階梯式的分三格，均有拉鏈，前面一格比較小，打開(kāi)拉鏈，里面放一些小作業(yè)本正好。第二格容量比前面一格大，還設(shè)計(jì)了插筆小袋和裝卡片的小袋子，逼著我把文具分類(lèi)放置，不致于要用時(shí)找不到。最后一格容量了，里面還隔開(kāi)了三小格，并有一個(gè)格隔，放長(zhǎng)長(zhǎng)的書(shū)和練習(xí)冊(cè)，因?yàn)橛虚g隔和橡皮帶固定，書(shū)本可以穩(wěn)固的站立，不致于東倒西歪。
背面肩部及脊椎部位都有凸起的加厚墊，有按摩功能，背帶也是有加厚海綿，可以減輕壓力和重量。材料也是網(wǎng)格的，透氣防汗。
這就是我喜愛(ài)的書(shū)包，每天我都背著它上學(xué)放學(xué)，是我的好伙伴。
初中日記 篇15
人人都說(shuō)，感恩感恩，可是，事實(shí)上，我們又有多少人真真切切的做到了感恩？每當(dāng)我們?cè)趶V告上看到一個(gè)不到五六歲的男孩端著洗腳水喊媽媽洗腳時(shí)，你心里想到的是什么？你自己有沒(méi)有做到這么一點(diǎn)？難不成，我們連一個(gè)不到六歲的孩子都不如嗎？看到這一幕幕，我是多么的內(nèi)疚，我在想，從小到大，父母把我們拉扯了這么大，而我們連一點(diǎn)點(diǎn)心意都沒(méi)表達(dá)出來(lái)，連一個(gè)小小的洗腳、倒水、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的要求都沒(méi)做到，我們配做他們的兒女嗎？
我只能告訴大家，我們要用事實(shí)來(lái)證明一切，讓父母知道，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用他們的時(shí)時(shí)呵護(hù)學(xué)會(huì)感恩，我們要從點(diǎn)滴做起，這樣，我們才能懂得感恩深刻的含義。
讓我回憶的是，那天，我做了一件讓父母?jìng)牡氖虑�，只要我回到家，我就想盡任何辦法逗他們開(kāi)心，可都是于事無(wú)補(bǔ)，我實(shí)在沒(méi)辦法了。我想到，孝順父母是的辦法，我就連倒水，連給他們捶背啊什么的，爸爸好似看透了我的心思，就微微的露出了點(diǎn)笑容，我雖說(shuō)不知道是什么意思，但我還是很開(kāi)心。因?yàn)�，父母開(kāi)心，我也就開(kāi)心。也許是父母知道我已經(jīng)懂得感恩了吧。
感恩，是我們做兒女、炎黃子孫的必備品。
初中日記 篇16
今天晚上六點(diǎn)多我才想到我還有一份手抄報(bào)沒(méi)有畫(huà)！于是我慌里慌張的找彩鉛，馬克筆，a4紙，鉛筆橡皮，再拿上平板就開(kāi)始畫(huà)手抄報(bào)啦。
我開(kāi)始畫(huà)的挺好的，畫(huà)了將近一個(gè)小時(shí)吧，其實(shí)畫(huà)的還挺好的，但是！我感覺(jué)有點(diǎn)空，于是在網(wǎng)上搜索小倉(cāng)鼠簡(jiǎn)筆畫(huà)，我照著教程畫(huà)倉(cāng)鼠，用黑色的彩鉛畫(huà)的。但是我突然感覺(jué)畫(huà)的不太好！但是彩鉛擦不掉��！于是我就找我姐，問(wèn)問(wèn)她怎么辦，她說(shuō)用涂改液就好啦，我本來(lái)以為就這么簡(jiǎn)單的，可是！當(dāng)我涂好了后，感覺(jué)不太對(duì)勁啊，因?yàn)槟莻�(gè)倉(cāng)鼠的輪廓還是可以看見(jiàn)！我這下可慌了，那個(gè)用涂改液涂的白印去不掉啊，放在那里丑不拉幾的。于是我就毅然決然的決定，重新畫(huà)吧……
我說(shuō)干就干，以第一個(gè)畫(huà)的為原型，重新畫(huà)，因?yàn)闀r(shí)間不是很多了嘛，我就用馬克筆畫(huà)啦（之前用的彩鉛），但是我畫(huà)完邊框，在畫(huà)椰子樹(shù)的時(shí)候，那個(gè)椰子樹(shù)的樹(shù)葉我顏色把握不好，所以非常丑，我差點(diǎn)想把那個(gè)撕了，因?yàn)橐呀?jīng)九點(diǎn)多了，明天要上學(xué)，要早點(diǎn)睡覺(jué)早點(diǎn)起床��！
我超級(jí)崩潰，我罵人，想發(fā)脾氣，想抱怨。但是我認(rèn)真想想，抱怨罵人發(fā)脾氣并沒(méi)有用，只會(huì)讓肌肉疼，而且也浪費(fèi)時(shí)間，我靜心認(rèn)真從頭開(kāi)始，用彩鉛認(rèn)認(rèn)真真的畫(huà)好，經(jīng)歷了一個(gè)半小時(shí)后，終于完工，說(shuō)實(shí)話(huà)我都沒(méi)有想到自己可以在那樣的情況下還能好好畫(huà)，因?yàn)槟菚r(shí)候真的非常難受嘛，每次都在認(rèn)真畫(huà)，但是結(jié)果卻不盡人意。
所以想發(fā)脾氣的時(shí)候要克制一下，先完成任務(wù)再說(shuō)別的呀。
初中日記 篇17
我坐在回程的火車(chē)上，悠閑地望著窗外的一幅幅美景，時(shí)不時(shí)的發(fā)出一兩句感嘆，馬上就要回到太原了，激動(dòng)的心情無(wú)法用語(yǔ)言描述。
我對(duì)我的家鄉(xiāng)——太原，有著莫名的眷戀，回到太原就像初生的嬰兒回到母親的懷抱，即使哭的再厲害也會(huì)破涕為笑，或許這就是那種叫做故鄉(xiāng)的味道。
細(xì)品一口老陳醋，吃一碗面條，這些山西的特色都讓人回味悠長(zhǎng)。
太原的夜晚，沒(méi)有上海的燈火通明，沒(méi)有鄉(xiāng)村的寂靜悠遠(yuǎn)，卻有著一副獨(dú)屬于太原的美。
這是一種無(wú)論任何人見(jiàn)到都會(huì)愛(ài)上的美。
一種愛(ài)的美。
初中日記 篇18
2017年10月18日星期三天氣：有點(diǎn)陰
當(dāng)寫(xiě)上面的天氣項(xiàng)目時(shí)，我有點(diǎn)兒發(fā)笑，今天天氣異常晴朗，根本看不見(jiàn)一縷灰云在天空游泳，一點(diǎn)兒也沒(méi)有�？赡苁切那殛P(guān)系，總覺(jué)得晴朗的天空深處總蘊(yùn)藏著一個(gè)不大不小的黑洞，黑沉得令人發(fā)寒的洞，讓人從光明中被重新拉到黑暗的錯(cuò)覺(jué)。
可……這是……真的么?
我，不清楚。
也許當(dāng)一個(gè)人失去所有的記憶時(shí)，恢復(fù)到出生時(shí)的空白腦海，那一刻，即使在怎么感嘆、抱怨、傷心，但也是無(wú)可奈何。索性接納吧。那樣心情也許可以明朗點(diǎn)吧。讓以前的記憶都見(jiàn)鬼去吧!
初中日記 篇19
6月9日，星期三，天氣晴朗陽(yáng)光燦爛
今天媽媽給了我10元錢(qián)讓我去買(mǎi)本作文書(shū)，我想都沒(méi)想就答應(yīng)了。我剛到書(shū)店以后，就看見(jiàn)一個(gè)人在那買(mǎi)書(shū)，書(shū)店伙計(jì)還圍前圍后的給介紹書(shū)，我想這書(shū)店的服務(wù)態(tài)度這么好呀!過(guò)了一會(huì)，那人的書(shū)買(mǎi)完了，給錢(qián)的時(shí)候書(shū)店的好板不但沒(méi)要還給那人一顆煙。
那人走后，我就去買(mǎi)書(shū)了，我挑了半天就發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)人搭理我。最后終于找到了一本適合我的作文書(shū)，我付完錢(qián)的時(shí)候，他們不但全收了，臨走的時(shí)候連袋都沒(méi)給我裝。
在回家的路上，我就在想：這人和人的差距也太大了吧!到了后來(lái)才知道那人原來(lái)是鎮(zhèn)長(zhǎng)。
初中日記 篇20
奶奶住的村子里，小巷深處的那棵老桃樹(shù)，不僅深深地扎根在泥土里，還深深地扎根在村民的心中。
這棵老桃樹(shù)，盤(pán)亙的根，看似裸露在地面，實(shí)則穩(wěn)穩(wěn)地扎根在深處。枝干高大挺拔，郁郁蔥蔥，從枝椏間撲簌簌落下一地光斑，像是老樹(shù)用靈魂書(shū)寫(xiě)的文字，敘述著一些滄桑的往事。
小時(shí)候，老奶奶們總喜歡給我講老樹(shù)的故事。
那個(gè)夏夜，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，老樹(shù)慘遭雷擊。第二天，村民看到的老樹(shù)被縱向劈開(kāi)，枝干燒得炭黑，人們潸然淚下，斷定老樹(shù)必死無(wú)疑，村民都對(duì)此感到特別惋惜！要知道，災(zāi)荒年月里，這老樹(shù)的果實(shí)救了多少人的命�。×钊梭@訝的是，幾個(gè)月后，人們看見(jiàn)樹(shù)干上生出疙疙瘩瘩的樹(shù)瘤，像是在療傷，殘斷的樹(shù)干扭曲著，隱隱泛著綠色。第二年春天，老樹(shù)竟再現(xiàn)曾經(jīng)的光景，再一次用最美的桃花裝點(diǎn)村莊！
從此，村民們時(shí)常來(lái)樹(shù)下恭敬跪拜，拜謁自強(qiáng)不息的精神，嘆服頑強(qiáng)的生命力。勇敢，是老樹(shù)饋贈(zèng)給村民們的財(cái)富，村民遇到不幸時(shí)都要來(lái)和老樹(shù)述說(shuō)，從它身上獲得力量的支撐。
村民說(shuō)老樹(shù)特別靈驗(yàn)，還有一個(gè)流傳已久的故事。很久以前，兒子得了怪病，百藥不醫(yī)，娘萬(wàn)念俱灰，跪在樹(shù)下整夜祈禱，清晨再回家，跟病榻上的兒子說(shuō)悄悄話(huà)。一天又一天，半年后，兒子的病情日復(fù)一日地好轉(zhuǎn)了。娘說(shuō)是老樹(shù)救了兒子，兒子卻覺(jué)得是娘救了自己。娘告訴兒子：“你是娘的命，你走了娘也不活了，娘相信你會(huì)像被雷劈的老樹(shù)那樣挺過(guò)來(lái)”。
我那時(shí)小，聽(tīng)了這些故事，迷茫地點(diǎn)頭，望著老樹(shù)出神！
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，老樹(shù)卻更加青春。依稀記得那個(gè)春晨，奶奶給了我和表姐各一條紅綢帶，將我們帶到桃樹(shù)下。放眼望去，濃重的春露泊著微茫的晨曦，眼前，桃樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了花，滿(mǎn)是陽(yáng)光雨露的味道，甜蜜清涼。我和表姐在幾位老人的關(guān)照下，繞著桃樹(shù)轉(zhuǎn)了三圈，拜了三拜，然后將綢子系在樹(shù)枝上。奶奶說(shuō)做了這個(gè)儀式，將來(lái)就有大出息。有微風(fēng)拂過(guò)，吹落幾片花瓣，我用手輕輕接住，似乎接住了老樹(shù)饋贈(zèng)的力量。
直到現(xiàn)在我才明白，老樹(shù)用深深的根戰(zhàn)勝了雷火的折磨再次復(fù)活，用生命的力量喚醒了絕望的靈魂。原來(lái)，村民是堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的，就是一棵萬(wàn)古長(zhǎng)青的大樹(shù)！
老樹(shù)的根牢牢扎在了村民的靈魂深處，在他們的心上開(kāi)出了信念的花，香傳萬(wàn)代！
初中日記 篇21
或許大多數(shù)人都認(rèn)為杜鵑的叫聲都是歡快悅耳的，可又有誰(shuí)知道，早春時(shí)杜鵑的第一聲?shū)Q叫，是那么的悲慘，凄涼。
我抱膝而坐，心在那一刻明白了，為什么杜鵑的叫聲那么悲涼，那么讓人心碎，因?yàn)槿松绺�，烈火如歌，生命如歌…�?/p>
在青春尚未褪色的時(shí)候，那句句平淡而有生命的歌詞早在我心中生了根，長(zhǎng)出的是并不迷人的梔子樹(shù)，開(kāi)出的是平淡無(wú)奇的白色小花，散發(fā)的卻是最最迷人的青春，此時(shí)流下的淚是為祭奠逝去的青春。
淚，不可抑制的流了下來(lái)，劃過(guò)臉龐，慢慢滴落，是那樣的凄美絕倫，綻放出了最迷人的美，留下了震撼人心的感覺(jué)。
仿若昨天，我依然用笑容去迎接旭日，迎接夕陽(yáng)，用心的去感受一切，可又有誰(shuí)去懂，是青春，“青春無(wú)悔”用毛筆在紙上寫(xiě)下這四個(gè)大字，我忽然想流淚，是青春？還是為我自己？不知不覺(jué)中我開(kāi)始迷惘，開(kāi)始舉棋不定，我是不是能或者說(shuō)是應(yīng)不應(yīng)該說(shuō)青春無(wú)悔，我為自己的青春不后悔，我提醒自己，不可以為自己的青春后悔。
那是心的一次綻放，在六月的日子里，我不停的回想，盡情的歌唱，歇斯底里的歌唱，唱到天黑，想到心碎，我難忘那一聲悲鳴，那是生活，那是我對(duì)青春無(wú)盡的思念，那是我對(duì)未來(lái)不滅的希望。
夕陽(yáng)正好，我倚窗而坐，第一次如此靠近天窗坐下，原來(lái)這樣看到的世界會(huì)更廣，我靠在窗上寫(xiě)下一首小詩(shī)，當(dāng)年的夢(mèng)想，是翻過(guò)高高的圍墻，那是眉宇間泛青的年華，是我不變的信念，沒(méi)有月光的日子里，我還有思念，思念逝去的童年，思念失去的一切，讓心在歲月中綻放。
夕陽(yáng)西下，字在紙間劃，晚風(fēng)送夕陽(yáng)，心境在飄蕩。
我哭，我笑，我唱，我的眼淚，在夜空中悄悄滑過(guò)，那一片綠葉上的露珠，那一段眉宇泛青的年華。
我輕聲低吟著短詩(shī)，慢慢滑動(dòng)在吉他上的手指，陽(yáng)光照在我的指間，那是心的歌唱，是讓人無(wú)法忘記一切的聲音。
手指跳動(dòng)在吉他上，一聲接著一聲，心慢慢的安靜，忽然釋?xiě)眩涣宋颍荷幌嘈叛蹨I，失敗也并不意味著扼殺成功，讓心在歲月中綻放，讓心去體會(huì)生命中的一切感受，包括悲涼和痛苦，因?yàn)樯钪胁](méi)有什么永恒的不幸能讓我們永久的痛不欲生，我開(kāi)心的笑了，不知為何……
初中日記 篇22
小學(xué)的時(shí)候，我一直是班長(zhǎng)，一度在同學(xué)面前自傲了起來(lái)。
老師找了我很多次，我仍不知悔改，以致樹(shù)敵太多。
辰是在五年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，她來(lái)自一個(gè)小城市，不愛(ài)說(shuō)話(huà)。最喜歡的事就是在課間默默地畫(huà)畫(huà)。
我一直對(duì)她不以為然，以為她不會(huì)很優(yōu)秀。仿佛在我的記憶中，沒(méi)有哪名優(yōu)秀的人才會(huì)像她這樣，平淡如一杯白開(kāi)水。
期中考試，當(dāng)數(shù)學(xué)考完后，我正肆意地與同學(xué)對(duì)答案，神情難掩自得。突然，肩頭被一個(gè)人拍了一下，我扭頭一看，是她。我問(wèn)她：“你有什么事嗎？”她的聲音小得像輕輕流過(guò)沙灘的小溪：“周末，我們可以一起去看書(shū)嗎？”
“好啊�！蔽疫t疑了一會(huì)兒，答應(yīng)了她。
周六的早晨，兩個(gè)女孩在新華書(shū)店里游走，我心里那種極度想炫耀的情感難以抑制，我轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)她：“你知道樓蘭古國(guó)為什么滅亡嗎？”她停下來(lái)，依舊是那文靜的微笑：“知道啊，因?yàn)楦珊蛋 ！苯又纸榻B了很多，細(xì)弱的聲音猶如泉水，源源不斷的冒出來(lái)。
她的知識(shí)真的很淵博，上至星光燦爛的.浩瀚蒼穹，下達(dá)神秘莫測(cè)的熾熱地層，而我知道的那點(diǎn)東西，只不過(guò)是一點(diǎn)皮毛罷了。
我在他柔弱的聲音里，突然明白了很多。明白了為什么在我高談闊論時(shí)，那么多人不屑的神情；明白了為什么當(dāng)我走出辦公室時(shí)，班主任無(wú)奈地嘆氣；明白了為什么我像媽媽訴苦時(shí)，媽媽煩惱地?fù)u頭。
回到學(xué)校，成績(jī)出來(lái)了，我和辰并列第一，下課后，我們笑了。我不再像以前一樣拿著卷子到處顯擺，而是把它收到書(shū)包里，長(zhǎng)吁一聲：一切重新開(kāi)始。
感謝辰，她用她的優(yōu)秀與謙虛，照出了我的自大與幼稚，也許，她就是我的那面鏡子吧！
小時(shí)侯，媽媽第一次讓我照鏡子，我感到很好玩，心想：咦，這是什么東西？里面好有個(gè)媽媽?zhuān)脖б粋�(gè)小孩呢？直到后來(lái)，媽媽告訴我，這是鏡子，可以把你的小花臉照出來(lái)。以后，我天天都照鏡子，看看自己是不是像媽媽說(shuō)的一樣�，F(xiàn)在，我知道鏡子是我們的日常生活中不可缺少的必備品，人們離不開(kāi)他。
鏡子已經(jīng)有千百年的歷史了。從古代既昂貴又不清晰的銅鏡，到今天便宜又清楚的鍍了水銀的玻璃鏡。
鏡子有一個(gè)明顯的特點(diǎn)：那就是毫不隱瞞的指出你的語(yǔ)言，行為。品質(zhì)上的不足。當(dāng)它們指出你的不足是，你可千萬(wàn)別生氣，要靜下來(lái)仔細(xì)的想一想自己是否真錯(cuò)了。如果真的錯(cuò)了，那就要及時(shí)的改正。
俗話(huà)說(shuō)：“用歷史做鏡子，可以知興亡；用人做鏡子，可以知得失�！拔覈�(guó)唐代的皇帝唐太宗有個(gè)忠臣叫魏征，魏征常常不顧情面的給唐太宗提意見(jiàn)，指出皇帝的不足，使皇帝少做了許多錯(cuò)事。魏征死后，唐太宗失聲痛哭說(shuō)他失去了一面鏡子。
以前，我不愛(ài)接受別人給我提一些意見(jiàn)。鏡子啟發(fā)我，魏征的故事教育我。我覺(jué)得給我提意見(jiàn)的人像鏡子一樣照出了我的毛病，我應(yīng)該來(lái)感謝他們“照出”了我的缺點(diǎn)是為了讓我變的更加完美。
還有一句名言說(shuō)：“生活就想一面鏡子，你對(duì)他笑他就笑，你對(duì)他哭他就哭”不是僅僅生活是這樣，我們?nèi)伺c人之間，也同樣是這樣。你對(duì)別人友好，別人也會(huì)把你當(dāng)做朋友一樣相處。你非常的信任或尊重別人。別人也會(huì)像你對(duì)待他一樣待你。人與人之間的關(guān)系都是相互的。
因此，我們要虛心接受正確意見(jiàn)，善待他人。
初中日記 篇23
金秋九月，瓜果飄香，夏日毒陽(yáng)雖還未全散去，但已有一絲涼意，而我終于邁入了中學(xué)的校門(mén)……——題記
踏著九月金燦燦的陽(yáng)光，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了校門(mén)前，“華僑中學(xué)”一個(gè)陌生而又熟悉的名字，我的心潮洶涌澎湃。陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的教室，陌生的環(huán)境……想到這些我的確有些害怕，但想到初為一名中學(xué)生的喜悅，我還是堅(jiān)定不移地邁入了校門(mén)。
進(jìn)入校園，我見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的大操場(chǎng)，但我只是一瞥便急急忙忙地朝教室走去，我可不想第一天就遲到。但在第一天，我便感到初中老師的嚴(yán)厲。老師走進(jìn)了教室，見(jiàn)到教室里還沒(méi)有幾個(gè)人，非常生氣，決定教育一下遲到的同學(xué)。不一會(huì)兒，教室后站滿(mǎn)了遲到的同學(xué)。老師一一對(duì)他們進(jìn)行教育，終于原諒了他們，并一臉嚴(yán)肅地向我們提出了嚴(yán)格的紀(jì)律要求。
突然哨聲響了，軍訓(xùn)開(kāi)始了，排好位置后，教官來(lái)了。教官個(gè)子高挑，有點(diǎn)瘦，他做了自我介紹后，便開(kāi)始從最簡(jiǎn)單的立正教起。先果教官示范一遍，講了動(dòng)作要領(lǐng)后，便讓大家自己練習(xí)。只見(jiàn)大家雙腳并攏，腳尖張開(kāi)約60度，收腹，挺胸，兩肩向后張，兩臂緊貼，下頜微收。剛開(kāi)始大家都站得很好，可不一會(huì)兒，便站不信了，一會(huì)兒撓癢癢，一會(huì)兒擦擦汗，這時(shí)教官忽然大吼了一聲：“給我站好！”同學(xué)們立刻像老鼠見(jiàn)了貓一樣乖乖地站好了，教官抓住幾位活躍分子，讓他們用拳頭做俯臥撐，可他們還想方設(shè)法偷懶，讓大家哭笑不得。
這就是初中第一天生活的縮影，有笑有淚，有花有果，有香有色……——后記
初中日記 篇24
爸爸挑了一個(gè)最大貝殼，和媽媽弟弟嘀咕了幾句，把貝殼藏在一個(gè)人的褲袋里，讓我猜在哪。
爸爸神氣地說(shuō)：“在我這兒。”弟弟生氣地說(shuō)：“不在我這，在媽媽那兒�！眿寢尩ǖ卣f(shuō)：“不在俺這兒�！蔽易笏加蚁耄g盡腦汁，也無(wú)從下手。就在這時(shí)，我突然想到了假設(shè)法，奧數(shù)真沒(méi)白學(xué)，嘻嘻!
我先猜在爸爸的口袋里。
假設(shè)爸爸說(shuō)得是正確的，你媽媽的話(huà)也是真的與已知矛盾，那么爸爸說(shuō)在他那兒是假的，弟弟的話(huà)是真的也已知矛盾，只可能在媽媽或弟弟的口袋里，不在爸爸那兒。
第一個(gè)我猜錯(cuò)了。哎!
我再猜在弟弟的口袋里。
這樣的話(huà)，可能性只能在弟弟和媽媽的口袋里，開(kāi)始他們兩的假設(shè)。
假如在弟弟那兒，他說(shuō)的就是真的，媽媽的話(huà)是真的又與已知矛盾，那弟弟的口袋里也沒(méi)有。
我老猜錯(cuò)，第三次我不會(huì)猜錯(cuò)了，在媽媽的口袋里，因?yàn)橹挥腥齻�(gè)人!
暑假天里悶的很，我就和爸爸媽媽?zhuān)艿苋鏊暮＿呁�，避開(kāi)火辣辣的太陽(yáng)，享受涼冰冰的清水。沒(méi)想到生活中處處有數(shù)學(xué)!
初中日記 篇25
今天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，秋高氣爽。我約了班里的幾個(gè)同學(xué)一起去我爺爺家挖地瓜。我們兵分三路：一撥人開(kāi)小車(chē)，一撥人開(kāi)電動(dòng)車(chē)，我和李上晃、方永盛三個(gè)家庭騎自行車(chē)。我們一邊騎車(chē)，一邊哼著郊游的歌：“走走，走走走，我們小腳蹬小車(chē)，走走、走走走，一同去郊游……�！�
我們到了爺爺家，可是爺爺不在家。我們請(qǐng)奶奶當(dāng)向?qū)�，整裝待發(fā)。我們一邊跟著向?qū)ё�，一邊欣賞美麗的風(fēng)景。遠(yuǎn)處有一座座山，近處有一條條河，左邊是一隆隆西紅柿，右邊是一片片金燦燦的稻田。我們有說(shuō)有笑，一會(huì)兒就來(lái)到了地瓜田。
來(lái)到了地瓜田，媽媽宣布：“同學(xué)們，告訴你們，寶藏就在此地，我不提供任何工具，你們自己想辦法開(kāi)始尋寶吧!多勞多得，挖得多帶回家就多，免費(fèi)讓你們挖，你們看著辦吧!”媽媽的話(huà)音剛落，我使勁地把地瓜藤拔掉，又刨起土來(lái)，刨了很久，可還是沒(méi)有地瓜的影子。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“地瓜是長(zhǎng)在地瓜根下面的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我大受啟發(fā)，朝著地瓜藤拼命地往下挖，不一會(huì)兒目標(biāo)出現(xiàn)——紅紅的地瓜皮露出了地面，我驚喜地叫了一聲：“地瓜，我望穿秋水，終于見(jiàn)到你了!”隨著我的一聲尖叫，大家馬上圍了上來(lái)，爸爸趁機(jī)拿起了照相機(jī)，拍下了這美好的一刻。
有了方法之后，我接二連三地挖了一個(gè)又一個(gè)地瓜。等我挖了一塑料袋的地瓜站起來(lái)時(shí)，已是汗流滿(mǎn)面，腰酸悲痛，頭昏目眩了。
回家的路上，我默默地對(duì)奶奶說(shuō)：“爺爺播種的過(guò)程肯定非常辛苦，而我們挖地瓜收獲的過(guò)程卻是非�？鞓�(lè)與幸福，我們非常感謝爺爺�！彬T車(chē)的時(shí)候，我視線(xiàn)慢慢地有些模糊了，前面好象出現(xiàn)了張老師。我也想對(duì)張老師說(shuō)一句話(huà)：“張老師，你教育我們的過(guò)程是非常辛苦的，當(dāng)我們有所進(jìn)步有所收獲時(shí)，你的心血與汗水不會(huì)白花，你也是快樂(lè)與幸福的，你說(shuō)是嗎?”
初中日記 篇26
期中考試的成績(jī)出來(lái)了，已經(jīng)過(guò)去了一周了，這次的數(shù)學(xué)算是沒(méi)考好吧，對(duì)于這次的成績(jī)我不想再說(shuō)什么，只有挨罵，每次考不好都是挨罵，她根本沒(méi)有想過(guò)我為什么沒(méi)有考好，只是一味的埋怨，數(shù)學(xué)這次我覺(jué)得我盡管剛及格但是比起上次是進(jìn)步的，而且這次的數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀也只有兩個(gè)，我埋怨上天的不公平，為什么會(huì)給我一個(gè)和別人不一樣的軌道，埋怨這個(gè)地方，這個(gè)地方封建的觀(guān)念，十一歲那年我就和別人比一樣了，到了另一個(gè)城市，開(kāi)始新的旅途，盡管那時(shí)候很快樂(lè)，但是我真的忘不了在那學(xué)校里受到的不公，所有比別人好的東西都會(huì)不見(jiàn)，學(xué)習(xí)好了，書(shū)包都會(huì)被弄丟。
如今又回到了最開(kāi)始的地方，為什么我的成績(jī)下滑了，我也想不通，有的東西真的就是不會(huì)，
初中日記 篇27
晴天！天氣好的讓我興奮，藍(lán)白色的天空中一條條淺淺的云條，極淡，像被人隨手拋的，四散開(kāi)來(lái)，看著天空，嘴角不禁上揚(yáng)，忍不住的，笑了。
看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)，喝茶，我生活中必不可少的三個(gè)組成部分，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻能讓我消磨掉無(wú)數(shù)個(gè)下午。我喜歡文字，喜歡看著自己的筆寫(xiě)下一個(gè)個(gè)故事，筆隨心動(dòng)，當(dāng)筆尖碰觸到白紙時(shí)，會(huì)心一笑，那種滿(mǎn)足，讓我想起村上春樹(shù)的一句話(huà)——在春天里來(lái)到了一片草地，迎面走來(lái)了一只毛茸茸的小熊，我和他抱著在草地上打滾。單憑幻想，就知道有多美好了。
突然有一種感覺(jué)，有很多想寫(xiě)的卻不知從何下筆，罷了，隨心吧！我是一個(gè)很任性的人，卻在長(zhǎng)大中，變得圓滑，其實(shí)那些刺還在，只是我們都早已學(xué)會(huì)了如何藏起，揚(yáng)起笑臉，和他人互相迎合。媽媽說(shuō)過(guò)，世界不是白色，也不是黑色，是灰色，社會(huì)的陰暗面到來(lái)的會(huì)讓人措不及防。我想，她是對(duì)的，世間本無(wú)對(duì)錯(cuò)，誰(shuí)又敢說(shuō)真正的孰是孰非，罷了罷了，我們總歸是無(wú)可奈何。
就如那奈何橋畔的彼岸，花開(kāi)一千年，花落一千年，花葉，永不見(jiàn)。彼岸的花開(kāi)成一份最虔誠(chéng)的祈禱，祈禱了幾萬(wàn)年了吧，不也終究，是花葉永不見(jiàn)，也不知，當(dāng)沙華看見(jiàn)曼珠的執(zhí)著時(shí)，會(huì)不會(huì)怨天帝，如果世上真有天帝，那我想問(wèn)，他可曾動(dòng)過(guò)憐憫之心，哪怕一點(diǎn)。彼岸是鮮紅的，熱烈的，紅的耀眼，妖的悲傷，刺的人心疼，有人說(shuō)，忘川河是紅色的，被彼岸染紅的，所以彌漫著悲傷。
奈何橋，奈何，呵，我們終究是，無(wú)可奈何，所以我說(shuō)，希望，簡(jiǎn)單��！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，不驕不躁，面朝大海，春暖花開(kāi)。
尋一份安寧，心有猛虎，卻細(xì)嗅薔薇。
品一杯清茗，管這世間，它孰是孰非。
賞一段文字，這人生，我無(wú)怨亦不愿有悔。
元思樂(lè)，愿思樂(lè)，思樂(lè)思樂(lè)，思念快樂(lè)！
初中日記 篇28
在暑假里，我參加了徐州呂梁山區(qū)中一所學(xué)校舉辦的一個(gè)古典夏令營(yíng)。而在夏令營(yíng)中有形形色色的課，比如茶道課，書(shū)法課，漢語(yǔ)課，繪畫(huà)課，音樂(lè)課等等。而在這么多的課程中，我最喜歡的還是當(dāng)數(shù)泥塑課了。
我們做的東西也是各種各樣，硯臺(tái)是我們這一節(jié)課所做的東西，我首先用一個(gè)木頭將它拍的扁一些，然后用一個(gè)小正方形的紙條放在你上，再用一個(gè)木頭做的小刀將剩余的泥切下來(lái)，放在一個(gè)盆子里。接下來(lái)我們要用小刀劃出一個(gè)自己認(rèn)為最喜歡，最漂亮的一個(gè)圖形，我在中間畫(huà)了一個(gè)圓，不像別人的那樣五花八門(mén)，我的雖然有點(diǎn)不漂亮，但是很實(shí)用，可以方便的寫(xiě)毛筆字。到了最后一步了，我用一塊光滑的塑料布將周?chē)苓吥ス饣�，然后小心翼翼的把硯臺(tái)取下來(lái)，結(jié)果，底面破了一個(gè)洞。
這真是一個(gè)晴天霹靂，我二話(huà)不說(shuō)，用一塊泥把它彌補(bǔ)上。然后再把底下磨平我有覺(jué)得少了些什么，這時(shí)候老師突然說(shuō)我要送給你們四個(gè)字天道酬勤，我心想，這四個(gè)字真好，我可以把它刻在那個(gè)硯臺(tái)上，這樣的話(huà)，既打扮了那個(gè)硯臺(tái)，又可以當(dāng)做是自己的座右銘，也是這次作泥塑的紀(jì)念，真可以說(shuō)是一舉兩得。
不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得很快，叮叮叮下課了，我們中還有一大部分的人還沒(méi)有做好呢！他們都坐在坐位上擺弄著，最后只能依依不舍得離開(kāi)這個(gè)有趣的泥塑課！
初中日記 篇29
今天，媽媽帶著我和姐姐去書(shū)店里買(mǎi)書(shū)。書(shū)店里有優(yōu)惠：滿(mǎn)100減10，滿(mǎn)200減20，滿(mǎn)300減50，滿(mǎn)400減80。
我看到了我最喜歡的《海底兩萬(wàn)里》，要40塊錢(qián)。姐姐拿了一系列《哈利·波特》，要300塊錢(qián)，媽媽給我挑選了一本《鋼琴小精靈》，要35塊錢(qián)。我們到了收銀臺(tái)前，媽媽問(wèn)我：“希希，我來(lái)考考你，我們?cè)鯓淤I(mǎi)這些書(shū)最優(yōu)惠呢？”
我的大腦飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，我想：原價(jià)總共：40+300+35=375（元），如果就買(mǎi)這么多，則我們應(yīng)該付325元。我胸有成竹地對(duì)媽媽說(shuō)：“要花325元！”媽媽說(shuō)：“不對(duì)哦！你再想想怎樣會(huì)更便宜？”“嗯……讓我再想想�！蔽一卮鸬�。
我想：如果這樣不是最劃算的話(huà)，那么最劃算的一定是滿(mǎn)400減80。現(xiàn)在我已經(jīng)有了375元，那么我再去買(mǎi)本書(shū)，是不是可以更加劃算��！我開(kāi)始在書(shū)店里面繼續(xù)尋找。��！我找到了兩本我喜歡的書(shū)！只不過(guò)一本要25元，而另一本則要45元。
那……應(yīng)該選哪一本呢？我算了算，如果選25元的，加上之前375元正好400元就可以減80元了，要付320元；如果選45元的，加上之前375元要420元，減80元，要付340元。既然要選最劃算的，那么就應(yīng)該選擇再買(mǎi)一本25元的書(shū)，還比之前原來(lái)的三本便宜5元呢！
我驕傲地告訴了媽媽我的推算，媽媽夸獎(jiǎng)了我，我真開(kāi)心！
數(shù)學(xué)在生活中無(wú)處不在，只要你細(xì)心，就能發(fā)現(xiàn)它。
初中日記 篇30
今天最后一節(jié)上政治，老師叫我們念書(shū)，快下課叫提問(wèn)我們，念不出留堂。我在那和我的好朋友說(shuō)話(huà)，沒(méi)念書(shū)。老師看見(jiàn)我們沒(méi)念書(shū)就罵了我一頓，我也沒(méi)理他，繼續(xù)說(shuō)話(huà)。還有15分鐘下課時(shí)，他就開(kāi)始提問(wèn)了。第一個(gè)就叫我念了，我只念到一半就不會(huì)了，他叫班長(zhǎng)記了我的名，我對(duì)老師說(shuō)："上次叫了我，為什么這次又叫我，很不公平啊。"老師卻說(shuō)："你可愛(ài)，所以又叫你啊我又說(shuō)："可愛(ài)有罪嗎
"接著另一個(gè)同學(xué)念，老師竟然給他提示。我又生氣的說(shuō)："老師，為什么給他提示，而不給我提示啊
"老師的回答讓全班同學(xué)笑了起來(lái)！"你可愛(ài)極了，所以就不給你提示�。�"我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了，最后我說(shuō)了："老師我以后不再可愛(ài)了，告訴同學(xué)們，別再扮可愛(ài)啊，可愛(ài)也有罪啊��！"運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，
我們又進(jìn)入了緊張而有序的學(xué)習(xí)當(dāng)中了，但是在運(yùn)動(dòng)會(huì)中我看到了平時(shí)沒(méi)有看到的東西，那些美好的東西。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)中班里的每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都為了給自己的班里多加幾分而奮力拼搏著，雖然有些同學(xué)沒(méi)有參加項(xiàng)目，但是他也在為班里盡著自己的力。
比如說(shuō)李婧，同學(xué)們都在表?yè)P(yáng)這個(gè)運(yùn)動(dòng)員那個(gè)運(yùn)動(dòng)員，雖然他沒(méi)有項(xiàng)目，但是她也在為了這個(gè)班而盡自己的力，默默無(wú)聞的為班里寫(xiě)投稿，一寫(xiě)最少十篇，這還只是她在家里寫(xiě)的，在學(xué)校寫(xiě)的就不計(jì)其數(shù)了，最后使我們班的投稿在全校最多，使得我們初四（2）班成為優(yōu)秀投稿班級(jí)，這功勞應(yīng)該歸功于李婧。
初中日記 篇31
今天早晨我發(fā)現(xiàn)我的一顆乳牙要掉了，一個(gè)地方都和牙床分離了，我忙用手搖一搖，搖的時(shí)候我的手指碰到一個(gè)又小又硬的東西，忙用鏡子一照，發(fā)現(xiàn)是一顆新牙。因?yàn)樾卵篱L(zhǎng)出來(lái)了，所以我盼望老牙快點(diǎn)掉。可這顆牙偏要和我作對(duì)，搖輕點(diǎn)，不動(dòng);搖重點(diǎn)牙馬上就痛。于是我發(fā)誓要和恒牙共存亡。
我想要媽媽晚上帶我去拔牙，可媽媽卻說(shuō)：“拔牙要打麻醉，麻醉打多了會(huì)影響神經(jīng)系統(tǒng)，而且這個(gè)時(shí)候牙科早就關(guān)門(mén)了�！眿寢尶戳丝次业膬深w牙，又說(shuō)：“你這顆牙已經(jīng)掉了這么多，過(guò)不了幾天就會(huì)自己掉了。你要多給牙活動(dòng)，這樣就會(huì)掉得快一些�！薄鞍 保�要等幾天這么長(zhǎng)的時(shí)間呀�！拔医^望的十分用勁的搖呀搖。
為了讓牙早一點(diǎn)掉，我一找到空閑的時(shí)間就搖牙，我搖呀、搖呀，可是這顆牙太堅(jiān)強(qiáng)了，死活不肯下崗。我一個(gè)上午的努力都白費(fèi)了�；氐郊�，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)搖的越來(lái)越輕松了，用舌頭都可以十分輕松的搖前搖后了。我心想：“我束佳芯這顆不愿下崗的倔牙終于要掉了，太棒了!“于是我更加用力的搖呀搖�！�
終于，這顆牙在12日晚上被我搖掉了。
初中日記 篇32
今天，我在美術(shù)班學(xué)畫(huà)畫(huà)，老師突然說(shuō)要我們畫(huà)完后刮畫(huà)。
“今天好好畫(huà)，畫(huà)的快又好的可以畫(huà)刮畫(huà)�！崩蠋焸�(cè)著身子，一邊做畫(huà)畫(huà)的示范一邊說(shuō)。我不說(shuō)話(huà)，但很好奇，水粉班也能上刮畫(huà)?但我也沒(méi)想太多，一下就畫(huà)到勾線(xiàn)了。“老師，什么時(shí)候可以畫(huà)刮畫(huà)?”一個(gè)同學(xué)不耐煩了，問(wèn)老師。我也想問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。老師沒(méi)說(shuō)，只是叫我們快點(diǎn)。
“呼——”我終于畫(huà)完了，“老師，畫(huà)完了!”說(shuō)完，便去收拾東西了�！班�，還好。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)。我趕忙把東西收拾好，把畫(huà)給撕下來(lái)，寫(xiě)上名字和日期，交給老師。就在我要把鉛筆盒關(guān)上的時(shí)候，老師一把叫住了我。我不知道怎么回事，回頭望了一下老師。老師拿了一張刮畫(huà)用的紙給我，我拿過(guò)紙，那張紙上黑漆漆的，接著，老師又給了我一根牙簽。我沒(méi)去整理鉛筆盒了，在一張桌子上和他們一起畫(huà)了起來(lái)�！爱�(huà)什么好呢?對(duì)了!就畫(huà)一個(gè)村子，里面都是蘑菇房子，一定好看!”我拿簽就畫(huà)，在紙上慢慢刮。漸漸地，一個(gè)村子就畫(huà)好了：幾座小房子中間有著小石子路，連接著各家。還有幾條路分別通向小賣(mài)部、停車(chē)場(chǎng)、菜園和打水要用的池塘。我又在小路上添了幾個(gè)小人，又在村子邊加了幾棵大樹(shù)，又畫(huà)了太陽(yáng)和云，彩色的線(xiàn)條印在黑色的紙上，美麗極了。
我喜歡刮畫(huà)!
初中日記 篇33
今天早上，天氣還算不錯(cuò)，我和哥哥決定去東浦鎮(zhèn)上玩耍�？蓻](méi)過(guò)多久，老天爺一下子變了臉，雷聲轟鳴，下起了瓢潑大雨。我和哥哥只好掃興地跑向回家的路，因?yàn)橛旰么螅晕覀冏咭魂�，躲一陣�?/p>
在路上我看到有許多和我們一樣沒(méi)有帶傘的人正在焦急地趕路。突然在這些人流中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特殊的身影——這位叔叔坐在輪椅上，是個(gè)殘疾人。他的輪椅陷進(jìn)了一個(gè)不小的水坑，他正握著雙輪使勁地向前轉(zhuǎn)，可還是無(wú)濟(jì)于事�？粗迨鍧裢傅囊路覍�(duì)哥哥說(shuō)：“我們?nèi)蛶退?”“我們的力氣這么小，沒(méi)用的，我們還是想想怎么回家吧�！备绺缧牟辉谘傻卣f(shuō)。“你就是這樣，總不愿意幫助人，簡(jiǎn)直是個(gè)自私鬼�！蔽业芍绺缯f(shuō)。哥哥似乎也被我的氣勢(shì)嚇著了，有些慚愧。于是我們跑過(guò)去幫叔叔推輪椅，可輪椅晃動(dòng)了幾下，還是出不來(lái)。這時(shí)，邊上又跑來(lái)一個(gè)阿姨，我們齊心協(xié)力終于幫叔叔把輪椅從坑里推出來(lái)了。
雖然到家的時(shí)候我和哥哥的衣服都濕了，但我的心里很開(kāi)心，因?yàn)榻裉煳矣謳椭艘粋�(gè)需要幫助的人。
初中日記 篇34
今天下雨，下午因?yàn)闊o(wú)聊我就用積木搭了一架飛機(jī)。
我先開(kāi)始搭機(jī)翼，先用兩塊不規(guī)則的積木做機(jī)翼，然后再機(jī)翼的支撐架，接下來(lái)再架子上按上一些炮塔，這樣看起來(lái)很有威力，既威風(fēng)又有攻擊力。完成后，我想如果有敵機(jī)從我后面攻擊該怎么辦呢，我就在架子上擺出一個(gè)反方向的炮口進(jìn)行攻擊。
接下來(lái)做發(fā)動(dòng)機(jī)，發(fā)動(dòng)機(jī)是飛機(jī)的核心，我想搭個(gè)強(qiáng)勁的發(fā)動(dòng)機(jī)。發(fā)動(dòng)機(jī)做完以后放到機(jī)架上然后再搭機(jī)頭，機(jī)頭是由兩塊類(lèi)似擋風(fēng)玻璃一樣的積木組成的，下面由兩塊長(zhǎng)條樣的積木支撐著，機(jī)頭帶有一個(gè)導(dǎo)彈，一顆的導(dǎo)彈，它固定在機(jī)頭上，用來(lái)對(duì)付厲害的對(duì)手。
最后把機(jī)頭和骨架連結(jié)起來(lái)，這樣一架先進(jìn)的戰(zhàn)斗機(jī)完成了。
我想象著我駕駛著這樣一架威風(fēng)的戰(zhàn)斗機(jī)，看到敵人就開(kāi)火。里面的雷達(dá)發(fā)現(xiàn)有敵機(jī)出現(xiàn)，我按了發(fā)射按鍵，導(dǎo)彈飛了出去，在空中旋轉(zhuǎn)了360度，再分散成子母彈一樣直擊敵機(jī)，敵機(jī)爆炸聲中墜毀。看到這景象，我得意極了。
我希望這架飛機(jī)能真實(shí)地出現(xiàn)在空中，保衛(wèi)祖國(guó)的藍(lán)天。
初中日記 篇35
7月13日晴
今天早上，我和表姐早早的就起了床，為什么呢，因?yàn)榻裉毂斫阋ナ罴偌?xùn)夏令營(yíng)里報(bào)道，而報(bào)道的指定地點(diǎn)離我們家大概幾十公里的路程，所以我們只能比別人早一些出發(fā)。表姐準(zhǔn)備了兩個(gè)大行李箱，其中一個(gè)裝滿(mǎn)了零食和水果，里面三分之二的零食和水果是我和媽媽一起給她準(zhǔn)備的。表姐今天穿的十分休閑，穿了一條深藍(lán)色的闊腿褲和一件黃色的短袖衫，我也穿的十分休閑，穿了一件紅色的上衣和一條黑色的運(yùn)動(dòng)褲。大約十點(diǎn)，我們終于把表姐送到了夏令營(yíng)報(bào)道的指定地點(diǎn)，等表姐上去了開(kāi)往夏令營(yíng)活動(dòng)地點(diǎn)的大巴之后，我和媽媽還有表弟打算在報(bào)道地點(diǎn)周?chē)湟蝗Α?bào)道地點(diǎn)的周?chē)闶且粋�(gè)小城鎮(zhèn)，我們走了很久找到了一家小餐館停留下來(lái)吃午飯。午飯過(guò)后，我和表弟還去了隔壁飲品店買(mǎi)奶茶喝，媽媽則去了附件的菜市場(chǎng)買(mǎi)了一條大魚(yú)說(shuō)準(zhǔn)備今晚給我和表弟做紅燒魚(yú)頭。
7月14日晴
今天早上，我又早早的起床了，當(dāng)然是被哥哥給拉起床的，因?yàn)楦绺缢鸟{照他收到了。哥哥十分開(kāi)心，打算帶我和表弟一起出去外面玩，還是他親自開(kāi)車(chē)，剛準(zhǔn)備好出門(mén)，這時(shí)候，哥哥的朋友來(lái)了電話(huà)，他們叫哥哥趕緊上號(hào)玩游戲，哥哥答應(yīng)了，于是哥哥跑上樓去書(shū)房里打開(kāi)電腦玩游戲去了，丟下了我和表弟在門(mén)口。表弟于是便去找了隔壁的李叔叔，李叔叔答應(yīng)用他的小電瓶車(chē)帶我們出去玩，我和表弟都說(shuō)好。
于是我們便出來(lái)了，表弟去了中心廣場(chǎng)玩碰碰車(chē)，我和李叔叔的女兒西柚一起去中心廣場(chǎng)旁邊的蛋糕店里吃西柚最?lèi)?ài)吃的紫薯面包和芝麻千層糕。不一會(huì)兒，李叔叔又帶我們?nèi)ジ郊臐h堡店里吃最近新出的雞腿峰堡，里面有整整一個(gè)大雞腿，可好吃了，可美味了。
初中日記 篇36
現(xiàn)實(shí)是殘酷的，夢(mèng)境是美好的。也因?yàn)檫@樣我們總會(huì)忘記現(xiàn)實(shí)，沉迷于夢(mèng)境之中�？鞓�(lè)的時(shí)光讓我們流連忘返，可那只是短暫的，或許我們從夢(mèng)境中醒來(lái)時(shí)會(huì)痛的更深，這一切都是不由得知的。每個(gè)人的感受都不同，我們不能去評(píng)判，但可以去評(píng)論，評(píng)論的言語(yǔ)也不能過(guò)深，不然就會(huì)給被評(píng)論者深深的打擊。這是我的觀(guān)點(diǎn)。觀(guān)點(diǎn)漸漸成熟，字?jǐn)?shù)也愈發(fā)多了起來(lái)，這就成了作文。作文的形成也就是這么簡(jiǎn)單，我們不想去寫(xiě)作文，認(rèn)為它很麻煩，其實(shí)不然，我們?nèi)粘５难哉Z(yǔ)經(jīng)過(guò)篩選就可以成為作文。不要想它有多難，只要明白你能辦到，那就夠了
初中日記 篇37
今天我吃了一只“功夫豆”棒冰。
功夫豆穿著一件紅色塑料衣。脫下外衣露出一塊長(zhǎng)方形的白白的皮膚，上面沾著一層白白的霜，功夫豆正冒著白氣呢。我輕輕地咬了一口，又硬又冰。我舔了一口，好甜啊。我用力地咬了一口，好爽啊。冰塊在我嘴里融化了。我一下子全吃光了，我感到全身上下全是冰冰的，功夫豆真好吃。
初中日記 篇38
我們排好隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下，邁著輕快的步子出發(fā)了�？蓜傋叱鰧W(xué)校不遠(yuǎn)，我就汗流浹背，淘氣的汗水將身上的衣服濕透了，真不舒服。太陽(yáng)公公真是對(duì)我們太不公平了。中間我們未說(shuō)多少言語(yǔ)，經(jīng)過(guò)千幸萬(wàn)苦，我們終于快到目的地小水庫(kù)�！白詈蟮囊魂P(guān)”是一個(gè)陡坡，我已經(jīng)走得滿(mǎn)頭大汗了，再加上我身材也不像以前這么苗條了，而是變得十分肥胖，腳步變得那么沉重。但我的心理只有一個(gè)念頭那就是：要向前行，堅(jiān)持！
功夫不顧有心人，大概到2點(diǎn)鐘時(shí)，終于完成了艱巨的任務(wù)，我們選了一塊平坦的地方，和同學(xué)們一起分享美食，還拍了個(gè)照，保存了這個(gè)美好的時(shí)光。
初中日記 篇39
游泳趣事我的童年是酸甜苦辣的，是幸福的，是快樂(lè)的，說(shuō)起童年趣事，那是三天三夜也講不完，今天我就為大家講我的游泳趣事。
記得那是一個(gè)暑假，天氣格外炎熱，地面都快成炒鍋了，我閑在家中沒(méi)事，就在床上跳來(lái)跳去，爸爸看見(jiàn)我這樣，就說(shuō)我是個(gè)大青蛙在合葉上蹦，我一聽(tīng)，氣得直剁腳，“對(duì)了，爸爸，我們一起去游泳吧！”聽(tīng)爸爸說(shuō)“大青蛙1”我就想去游泳，“好��！真是個(gè)好主意”我高興的一蹦三尺高！過(guò)了一會(huì)兒，我們便準(zhǔn)備好游泳用具，向游泳館出發(fā)，一路上又蹦又跳，把炎熱都拋到九霄云外了！轉(zhuǎn)眼間，我們到了游泳館，我飛速?zèng)_進(jìn)更衣室，換好衣服走向游泳池，��！一股涼意在我身邊回旋，我走到兒童游泳池時(shí)，見(jiàn)那么多人，我只能去成人游泳池了！我剛準(zhǔn)備下水，卻猝不及防的我一下子落入水中，第一敢覺(jué)就是“冷”，我馬上浮在水面上，抓住扶手，在看看爸爸，他早一不見(jiàn)了，我環(huán)顧四周。
終于發(fā)現(xiàn)他早已游到了對(duì)面，因?yàn)槲也粫?huì)游，所以便慢慢爬過(guò)來(lái)，爸爸看見(jiàn)了，想耍我玩，就又游到了對(duì)過(guò)，經(jīng)過(guò)了一翻周折后，我投降了，可是我還是想學(xué)會(huì)游泳所以我只能跟“對(duì)手”學(xué)習(xí)了，爸爸先拖住我下巴，叫我把腿使勁登上來(lái)，我按照他說(shuō)的做，可不料他突然把手一撒，害的我嗆了幾口水，我氣的都喘不過(guò)氣來(lái)了，都快氣瘋了。
童年是七彩的，是幸福的，我也是，希望我長(zhǎng)大后依就有一個(gè)快樂(lè)，美好的童年！
初中日記 篇40
我的目標(biāo)僅僅是保住基礎(chǔ)分120分一會(huì)兒我給他清除的算下賬，就是120分兒是一個(gè)怎樣的概念？
就是你要達(dá)到這個(gè)水平完全不需要用智商，我智商很低，但是我而且我技術(shù)很爛，但最后我也達(dá)到了這個(gè)分?jǐn)?shù)，為什么你的核心思路不是說(shuō)去？而是說(shuō)要用努力去填平自己和平均分之間的差距。你差的不是那點(diǎn)兒智商，是達(dá)到平均分上的努力，首先我要明確這個(gè)核心概念住你看整個(gè)視頻，包括你的日常學(xué)習(xí)才能進(jìn)入一個(gè)正規(guī)正規(guī)的心態(tài)和狀態(tài)。
大家可以看到我這段卑微的發(fā)言啊，就是實(shí)在是太慘了，因?yàn)槲移鋵?shí)從小到大都是一個(gè)不怎么自卑的人，我展示在人前的形象也一直是很積極很陽(yáng)光，然后樣樣都好的，但是有一些就是小學(xué)四年級(jí)有一次我們班競(jìng)選區(qū)三好，然后那個(gè)聚餐好是投票投的，投出來(lái)我的票數(shù)是最高的，然后我很開(kāi)心，我覺(jué)得自己可以當(dāng)去算好了，所以那天下午我的一個(gè)可能是小組長(zhǎng)還是課代表的朋友跟我說(shuō)你父母在數(shù)學(xué)老師辦公室，然后我就湊過(guò)去就是到辦公室門(mén)口聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么，然后最后說(shuō)老師說(shuō)你女兒的數(shù)學(xué)成績(jī)很低。
這段話(huà)就像錐子一樣深深地扎在了我的心里，就是我一直到現(xiàn)在已經(jīng)八年過(guò)去了，我都不能忘記我聽(tīng)到這句話(huà)說(shuō)那種難過(guò)的感覺(jué)。
初中日記 篇41
秋姑娘來(lái)到田野，邁著輕盈腳步，全身如同一個(gè)金燦燦的太陽(yáng)，所到之處立即染成一片金黃。麥子香飄八方，那一畝畝莊稼，遠(yuǎn)看猶如一層層翻滾的千層波浪；近看，麥子已笑彎了腰。高梁也漲紅了臉，就連玉米也開(kāi)始精心打扮自己，特意把自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)染成了金黃，咧開(kāi)嘴笑了起來(lái)，露出了那滿(mǎn)口黃牙！大豆或許是太興奮了，有的竟然都笑破了肚皮！要說(shuō)最有禮貌，就非它莫屬了，看吧！那身穿一身金袍，腰桿挺得筆直筆直的，頭微微向下彎，似乎是在向秋姑娘問(wèn)好，這分明就是一位位懂禮儀的紳士嘛！
秋姑娘又飛向那充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃的果園，似乎那一個(gè)個(gè)小果子們都在期待著她的到來(lái)，等著秋姑娘來(lái)幫助它們脫抬換骨，這樣它們便可以外出旅行了，特別是一對(duì)對(duì)情侶，這就開(kāi)始制定他們度蜜月的行程了呢！哇！在秋姑娘的幫助下，百果爭(zhēng)奇斗艷，紅的像火，黃的像金，粉的像霞，白的像雪。瞧，那一個(gè)個(gè)黃澄澄的鴨梨，正在風(fēng)中展現(xiàn)著它那優(yōu)美動(dòng)人的容姿，似乎在說(shuō)：“快來(lái)吧！準(zhǔn)管甜，不吃就是你的損失了�！边希瓢�！那一顆顆猶如瑪瑙似的葡萄也不服輸，身穿一件薄極了的紫紗，又大又晶瑩透亮，再看那飽滿(mǎn)的身材，一定非常好吃，有誰(shuí)能經(jīng)得起她的誘惑呢？嘿嘿！要說(shuō)鮮艷，又怎及得那一盞盞紅透了的燈籠——蘋(píng)果呢。還有許許多多的水果，他們各展身姿，活生生地繪出了一副五彩繽紛的百果圖。
秋風(fēng)吹過(guò)人們的臉頰，大家都笑了。在田野里做活的農(nóng)民伯伯們都樂(lè)開(kāi)了花，又是一次大豐收呀！這得要多多感謝秋姑娘，她不僅給大家?guī)?lái)了豐收的喜悅，還給農(nóng)民伯伯帶來(lái)一份清涼；拂去那額頭上久久不落的汗珠！
秋天像一副美麗多彩的圖畫(huà)，看也看不到盡頭。我愛(ài)秋天！
初中日記 篇42
今天聽(tīng)說(shuō)我班有一女生，墜入愛(ài)河，不能自拔，怎么辦？她的學(xué)習(xí)成績(jī)已一落千丈了。面對(duì)此情此景，我給她講了一個(gè)“青蘋(píng)果”的故事，讓其回去思考：“馬路邊，有一棵蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)著許多蘋(píng)果，當(dāng)蘋(píng)果還青還小的時(shí)候，路過(guò)的人，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)注意到這些蘋(píng)果，更想不到去摘一個(gè)嘗嘗。如果有一天，行人忽然發(fā)現(xiàn)在眾多的蘋(píng)果中有一個(gè)蘋(píng)果紅了，就紛紛注視這個(gè)蘋(píng)果，猜測(cè)這個(gè)蘋(píng)果是否好吃，什么味道。于是，膽大的人就伸手將這個(gè)先紅的蘋(píng)果摘了下來(lái)，咬了一口，隨手扔掉了，并自語(yǔ)道：“不好吃”。對(duì)于行人來(lái)說(shuō)，這個(gè)蘋(píng)果不好吃，他還會(huì)去摘第二個(gè)，第三個(gè)，或者更多，直到找到好吃的為止，而對(duì)于蘋(píng)果本身呢？一旦被摘去，就永遠(yuǎn)不能再長(zhǎng)在樹(shù)上了。”事后，我再也不提此事了，沒(méi)過(guò)多久，她悄悄地告訴我：“老師，我的問(wèn)題解決了”。我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭笑了……
批評(píng)是教育的重要形式，但是，有人的批評(píng)暖人心，有人的批評(píng)傷人心；有人的批評(píng)讓你如坐春風(fēng)，有人的批評(píng)卻使你如鯁在喉。如何才能產(chǎn)生最佳批評(píng)效應(yīng)呢？批評(píng)應(yīng)當(dāng)是對(duì)錯(cuò)誤本身客觀(guān)的剖析和中肯的評(píng)價(jià)，而不應(yīng)是嚴(yán)厲的指責(zé)和訓(xùn)斥。指責(zé)和訓(xùn)斥常常傷人自尊，毀人自信，甚至造成批評(píng)者和被批評(píng)者的感情對(duì)立，這種批評(píng)最多只能讓人怕你煩你，很難讓人敬你服你。
實(shí)踐證明，對(duì)缺點(diǎn)、過(guò)失、錯(cuò)誤的評(píng)價(jià)越是客觀(guān)中肯，批評(píng)就越有力，而客觀(guān)、中肯的剖析和評(píng)價(jià)又常常表現(xiàn)為對(duì)缺點(diǎn)、過(guò)失、錯(cuò)誤的某些肯定性認(rèn)識(shí)。一個(gè)學(xué)生上課時(shí)擅自去看世界杯足球賽，無(wú)疑，這是違紀(jì)行為，可是關(guān)心體壇賽事，這未嘗不是一種積極進(jìn)取的心態(tài)。
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