【推薦】中學(xué)生日記范文集合9篇
一天的時間即將結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,請好好地記錄下在日記里。如何把日記做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的中學(xué)生日記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中學(xué)生日記 篇1
一場大雨淋漓而下,沖走了下雨之前的悶熱,涼爽的氣息讓人的心情平靜了許多。
一直都喜歡下著大雨躲在房間尤其是藏在床上的感覺。似乎只有在外面風(fēng)雨肆虐昏天黑地的時候,才更能感受到房內(nèi)的靜謐舒適安全溫馨!岸氵M(jìn)小樓成一統(tǒng),管他春夏與秋冬”。我可以看自己想看的書,可以寫自己想寫的思緒,可以想自己愿意去想的事情;可以將鬧心的事關(guān)在門外,也可以將其拉進(jìn)門里讓其好好肆虐;可以不用梳頭不用洗臉,也可以盡情地“對鏡貼花黃”弄出誰也不曾見過的模樣;可以任思緒脫韁天馬行空,也可以靜心收斂悄然入夢,晃若憚境。
再也沒有曾經(jīng)那種純黑的夜了,夜的燈光美得讓人遺憾。但這并不妨礙一顆飛揚的心在這個風(fēng)雨肆虐的夜晚躲在安靜的小屋里塵埃落定。
中學(xué)生日記 篇2
爸爸現(xiàn)在要兩年后買一個車,這是他的愿望。
當(dāng)今的消費越來越高,工資卻一直不漲。而我的爸爸卻毫不在乎,還是平平常常做自己的老百姓。有一天,他突然去焦百買了很多東西,我和媽媽都傻了眼,爸爸還說兩年后買一個車,我看不到一年就破產(chǎn)了。
我的爸爸幾乎和常人不一個等級。一個星期六,爸爸帶我去公園玩“螺旋飛馬”。我在上面玩時,后面突然傳來一陣熟悉的聲音,原來是爸爸!巴劭浚习侄歼@么大啦,還玩這個!”
我愛我的“特別”爸爸!
中學(xué)生日記 篇3
這天上語文課的時候,張老師給我們講第四課的生字。有一些同學(xué)老是分不清“寒”和“賽”,于是張老師就給我們講了兩段話:
“寒”這個字,可以組詞“寒冷”,到了冬天很寒冷,我們就會流鼻涕,“寒”字下邊的兩點就是人因為凍感冒流下鼻涕。
“賽跑”的“賽”,可以組詞成“賽馬”。在古時候,賽馬輸了可是要賠錢的。而當(dāng)時人們都用貝殼當(dāng)錢使用!柏悺贝淼木褪琴愸R輸?shù)舻腻X,如果你們再弄混了,錢可就沒了啊!
聽了張老師的話,同學(xué)們都哈哈大笑起來,從此再沒有誰弄混著兩個字了。
瞧瞧,我們張老師講課多有趣啊!
中學(xué)生日記 篇4
一大早,藍(lán)天,白云,草坪,綠樹,就把操場裝點得格外壯麗。運動員們更成了一道道美麗的風(fēng)景線。上午,我們班全軍覆沒。大片大片的烏云覆蓋住我們的心情,我們把希望全寄托到了下午要參賽的運動員們身上了。
下午終于到了,我們班有一個項目,那就是50米的接力。我一下子想到了我們班跑得最快的鐘澤樹。他個子最小,可是我卻看到他排在參加50米接力的隊伍的最后頭,我們對他充滿了希望。他躍躍欲試,恨不得馬上沖過去。該到我們?nèi)ケ荣惲耍蠹业男亩继岬搅松ぷ友邸?/p>
一開始,我們隊落后了。大家的目光齊刷刷地都投向了鐘澤樹——我們希望他能挽救我們。鐘澤樹并沒有讓我們失望,他跑得飛快,就像閃電一般,一眨眼的工夫,他就快到了終點。可就在那一剎那,他摔倒了。腿上破了好幾塊,鮮血不斷地流出,手臂上,一大塊的皮都蹭掉了,血肉模糊。我們都嚇傻了眼,一個個不知所措地站著不動。我們看見,鐘澤樹毫不猶豫地抓起接力棒,又繼續(xù)向前奔。他咬緊牙關(guān),眼睛里像燃燒著一團(tuán)團(tuán)火焰,身體像飛起來了一樣,一個箭步就到了終點?伤赡苁翘哿耍忠活^栽倒在地。同學(xué)們紛紛圍上去,他是為了為班級爭光,才摔成這個樣子!體育老師攙著他到了醫(yī)務(wù)室。
我想,此時操場上任何景物,再漂亮的東西也比不上鐘澤樹,他是運動會上最美的“風(fēng)景”,拿不到金牌沒關(guān)系,但我們要有鐘澤樹這樣的拼博精神!
中學(xué)生日記 篇5
我周圍有許多老師,他們有的“身懷絕技”,有的“法力高強”。當(dāng)然,也不乏幾位“藝高人膽大”的“飲料”老師。
咖啡
品德課可謂是同咖啡一般——先苦后甜。品德老師算得上“萬年奇才”,平時沒有一個班能在她的課上“興風(fēng)作浪”。因為源源不斷的品德作業(yè)、她那記憶清楚的腦子、辣嘴皮子以及她的“必殺技”——抄眼保健操,我們不得不臣服于她。雖說平時上課很“辛苦”,但期末看到品德成績時,大家心里都是甜滋滋的。
可樂
所有科目中,體育老師最像可樂——帶有一股“爽”勁兒。盡管一周有三節(jié)體育課,但我們還是嫌少,因為在體育課內(nèi)容中,十有八九是活動!活動就意味著能做自己喜歡的事,不必像傻瓜似的聽從老師的指令揮手抬腳。這樣輕松自在的課堂,這樣開明“體貼”的老師,誰會不喜歡呢?
啤酒
啤酒——想喝卻不敢喝,這是與電腦課相同性質(zhì)的。電腦課是令人又愛又恨的:愛,是因為可以玩電腦;恨,是因為電腦老師性格怪異。有一回,“多才多藝”的電腦老師又出怪招——讓我們在只裝有互聯(lián)網(wǎng)漫游者軟件的電腦里下載網(wǎng)站模板,這可是要作為期末成績的。多虧了我們玩電腦的功夫過硬,見招拆招,搜索到了百度引擎,這才避免了“零蛋大聚會”的發(fā)生。從此,我們對電腦老師的“怪”性格“敬而遠(yuǎn)之”。
這便是我的老師們,一群以不同方式教導(dǎo)我們的怪才!
中學(xué)生日記 篇6
爸爸,我有一肚子話想對您說,可每當(dāng)我看見您來去匆忙的身影,到嘴邊的話又咽下去。今天,女兒想借這次寫作文的機會,好好對您說說我的心里話,請您耐心地聽聽。
爸爸,我知道您是世界上第二個最愛我的人(第一當(dāng)然是媽媽)。
記得那個星期三,我和您一起來到了花季雨季給李思然買禮物。一進(jìn)店門,我就被一只畫有米菲和家具、玩具、衣物、食物、植物的粉色換墨囊式鋼筆把眼球吸引住了。我死死地盯著那只令我垂涎三尺的米菲鋼筆,似乎想把它看穿。您見狀,便慢騰騰地用紳士般有禮的小碎步走過去,輕輕地將它摘下,靜靜地塞在我的手心里,并讓我趕緊挑好給李思然的禮物。于是,我便在浩瀚的筆與本子的“海洋”里挑來挑去,最后終于選中了一只可愛的小豬鉛筆和一個棕色的IQ小本子。挑好后,我把這兩樣?xùn)|西和那支米菲鋼筆給美麗的老板娘瞧了瞧,您便快速付了錢,牽著我的小手向咋們家的私家車走去。常年工作繁忙的您陪著我買禮物,我感覺真幸福呀!
可是,您千好萬好,就是有一點不好——那就是愛喝酒。
記得那一次,您又出去喝酒。一到家,您便像蜜蜂似的黏在沙發(fā)上不起來,媽媽用盡了九牛二虎之力才把您拎到廁所里,一到廁所,您就吐得一塌糊涂,然后“砰”的一聲坐在地上,發(fā)瘋似的大叫:“啊啊……”爸爸您難道不記得您因為酒喝多了而來到手術(shù)室嗎?您難道不記得您的肚子上已多了三塊茄子似的.疤痕嗎?您難道不記得電視曾說過酒喝多了會讓人得膽結(jié)石、長腫瘤嗎?請您為了我們這個家好好的保重身體吧!
在此,女兒祝您身體健康、萬事如意!
中學(xué)生日記 篇7
誰都渴望成長,尤其是心靈的成長。當(dāng)我們不斷抱怨工作,抱怨領(lǐng)導(dǎo)同事之時,往往忽略了自身的問題,忽略了自我能力的提高,忽略了心靈成長的重要。而這個階段的我,如同萬老師博文中那位朋友的從前,提起工作總不免生出一些怨氣.
回憶起圣誕節(jié)那天,忙著聽了一整天的課,卻沒有感覺到累。杭州崇文實驗學(xué)校的虞大明老師一步步巧妙但不張揚的設(shè)計,使課堂教學(xué)一環(huán)緊扣一環(huán),學(xué)生的感悟也從初識漸入深知,從聽老師教轉(zhuǎn)化為興趣盎然地自主學(xué)。名師深厚的文化底蘊與大氣睿智的教學(xué)風(fēng)格令我佩服至極。午間和虞老師一起吃飯,要來了他講座的PPT,詢問起了大師平時的工作狀況,才得知虞老師身為副校長,依然堅持在教學(xué)一線帶班,依然勤奮地鉆研,不斷推陳出新,不停提升自我能力。正是這樣,才讓我們有幸見識了眼前這個年齡比我大不了幾歲,卻取得了傲人成就、令人敬仰的名教師。他幽默地說:“打從我來到這個世界上起,我就沒打算活著回去。”調(diào)侃的話語里透出的是淡定,是從容,不僅僅是給我們示范講課,更是在向我們傳授做人的道理。
既然我們都明白人生最終的結(jié)局是離去,誰也逃不開,那么就該利用有限的時間“認(rèn)清自己,做最好的自己”,如萬瑋老師博文里所說:“遇到問題,不是采取積極進(jìn)取的態(tài)度,而是消極對抗.”顯然不行! “他如果抑郁,會更抑郁。他如果不自信,會更迷惑!蔽掖_信,一直以來,有些抑郁,有些迷惑。而現(xiàn)在,靜心閱讀,不斷反思之后,漸漸清醒,我是個既無大志且才疏的女子,一切煩惱和困惑皆由心生。我需要心靈的成長!我得先認(rèn)識自我,再挑戰(zhàn)自我,然后超越自我并創(chuàng)造全新的自我。盡管這個過程會充滿汗水、淚水甚至血水,伴隨著能力的成長,心靈必然會變得堅強!謝謝萬老師的博文,告誡著我不要改變對工作生活的樂趣和挑戰(zhàn)困難的熱情。
我的20xx,好好努力吧!
中學(xué)生日記 篇8
我,一個高中學(xué)生,我發(fā)出內(nèi)心的話,我很幸福。因為我生活在一個和氣的村子里,周圍的人們親如一家。
一天下午,我爸爸給我買了一只風(fēng)箏,我正高興,因為此時風(fēng)很大,正當(dāng)我興奮地放風(fēng)箏時,一不留神,風(fēng)箏被一棵大樹卡住了,我用竹桿去挑,可怎么也弄不下,我頹喪地坐在樹下,心里直怨倒霉。正在這時,鄰家的大哥哥看見了,便跑過來問:“怎么了,小鬼頭,風(fēng)箏飛樹上了嗎?”“嗯”我點了點頭。
大哥哥用手搖了幾下樹桿,扶著樹杈,三頭兩下跳了上去,他把風(fēng)箏旁邊的樹杈折斷,扔到地上,風(fēng)箏沒有了遮擋物,又慢悠悠地飄落下來。我調(diào)皮地對大哥哥說:“謝謝!”。大哥哥笑了笑,就走了。又,我的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了,我九十分。哈哈!還不錯吧!不過,我有幾個問題不會,所以決定去請教村里的“活字典”李大爺。
到了李大爺家,他看了看分?jǐn)?shù),便給我解釋起錯誤的題目來了,他一邊說一邊用筆在紙上寫著。一會兒他問我問題,一會兒又眉頭緊想,最后說出了方法。
我謝過李大爺后,他嚴(yán)肅地說:“這么簡單的題目都不會,上次不是考了九十八分嗎?”。
我聽了便說:“是的,我下次一定考個滿分給你!”
李大爺聽了,由衷地笑了。
我們小區(qū)還有很多使人溫馨的事,如:張奶奶的女兒生了小胖子,大伙兒冒著寒冷去祝!@些講都講不完。
在這樣的村子里,我能說不幸福嗎?
中學(xué)生日記 篇9
如果要使文字內(nèi)容更具體,不空泛,一定要把敘述與描寫結(jié)合起來。那么如何才能結(jié)合好呢?我們首先需要了解一下這兩者的基本概念和作用。
敘述和描寫。是作文中兩種不同的表現(xiàn)方式。我們這里說的敘述是指把人的經(jīng)歷行為或事件的發(fā)生、發(fā)展變化表述出來的一種表達(dá)方式,它常常把分散的場景,片斷的故事和人物的身世,地位,經(jīng)歷,事跡等貫穿起來。它要求做到頭緒清楚,脈絡(luò)分明,有條有理,重點突出。
在記事、寫人、狀物的文章中,敘述是不可少的,尤其是在介紹人或事物變化為主的文章中敘述的作用更大,甚至有的文章專以敘述為長。我們本講選的優(yōu)秀作文《男班長,女班長》就是一個很好的例子。文章中描寫部分很少,介紹事件發(fā)展過程的敘述占了很大的篇幅,如開頭對男女班長來自何方的介紹,女班長對男班長的觀察,正副班長必須合作的現(xiàn)實,以及同學(xué)們的揶揄,思想的顧慮,同學(xué)開玩笑不斷,“收到副班長紙條”,到結(jié)尾“男女班長仍然合作著處理班里的事務(wù)”。這篇文章用很短的篇幅,以敘述為主,把一波三折的事件按發(fā)展軌跡清晰有序地介紹出來。對發(fā)展過程雖是梗概地介紹,但文章的思想內(nèi)涵卻非常豐富,也可以說在寫法上是比較巧妙的。
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