【精選】中學(xué)生日記范文錦集5篇
一天將要結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，這也意味著，又要開始寫日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編收集整理的中學(xué)生日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生日記 篇1
今天是開學(xué)的第一天，見到了好久不見的同學(xué)，可惡的老師居然并班，氣死我了，我居然被分到了一班。
一下課，我就與幾個(gè)原來是我們班的人聊了起來，突然因?yàn)闊o聊，我就與同學(xué)開始爭論國旗是什么顏色的......我說是綠的，可那人卻說是白的，吵到后來，我就找了一個(gè)同學(xué)來問他國旗到底是什么顏色的?然后同學(xué)(就是和我炒的那個(gè))就把他拉過來說：你看那旗是綠的還是白的?小S說：哪個(gè)?那同學(xué)一急居然說成了，你看那紅旗是綠的還是白的?!!我聽了在那狂笑，那同學(xué)好久才反應(yīng)過來......
中學(xué)生日記 篇2
我有一個(gè)頑皮又可愛的同桌——曹宇，他笑起來圓都都的臉上有兩個(gè)小酒窩，人見人愛。
我這個(gè)同桌非常有趣：有一段時(shí)間他的旁邊是我和另外一個(gè)女生。這下可好了，老師剛宣布下課，另一個(gè)女生就把他往我這邊推，我也學(xué)著她的樣子把他往她那邊推。就這樣，我們玩起了“不倒翁”游戲，游戲玩完后，曹宇苦喪著臉說：“我被你們搖的頭都暈了！哼�。ǚ浅８阈Φ穆曇簦┞犃诉@句話，我和另一個(gè)女生笑彎了腰。
有一天下課，我們都在寫字，我無意中碰了他一下，因?yàn)槲覀兪峭溃瑢懽謺r(shí)難免會碰到，他就故意對著我“張牙舞爪”，然后，他把我按在凳子上撓我的脖子根，邊撓還邊尖聲尖氣說：“為什么碰我？”我笑得喘不過氣來，就給他打手勢，讓他別撓了。然后我說：“我不是故意的！”他這才把我從凳子上拉起來。
這就是我的同桌，一個(gè)脾氣好，幽默，頑皮，淘氣的男同桌。
中學(xué)生日記 篇3
快樂的寒假馬上就要過去了，我也要迎來新的學(xué)期，新學(xué)期開始后，我將會成為一位高年級的學(xué)生，一想到這，我就十分自豪。
既然新學(xué)期要到了，那我就要養(yǎng)成一些新的習(xí)慣，我絞盡腦汁的'想啊想，終于想出來了，因?yàn)槲蚁矚g看書，所以每天要抽出點(diǎn)時(shí)間來看書，以前老師雖然也叫我們每天看半個(gè)小時(shí)書，但是有時(shí)作業(yè)多的時(shí)候我也會偷懶不看，所以這學(xué)期一定要做到每天看書。還有，我晚上經(jīng)常很晚睡覺，導(dǎo)致早上上學(xué)遲到，這學(xué)期我一定要早睡早起，爭取不遲到。以前我上課不敢大膽舉手發(fā)言，有些時(shí)候還會做做小動作，這學(xué)期一定要改過來。以前學(xué)習(xí)用品筆啊什么的總是剛用不久要么壞掉要么不見，這個(gè)學(xué)期我一定要珍惜學(xué)習(xí)用品。以前寫的作業(yè)本總是黑黑的，皺皺的，看起來很臟，這學(xué)期我要讓作業(yè)本干干凈凈，看起來也清爽。
新學(xué)期就要到了，我應(yīng)該更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，這樣以后才能不辜負(fù)老師和家人的期望，考上好的學(xué)校，做一個(gè)有用的人。首先呢，就是要課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。作業(yè)要寫的工整漂亮，正確率高。
這就是我新學(xué)期的打算，既然說了我就一定要做到!
中學(xué)生日記 篇4
昨天，我做了一個(gè)奇怪的夢，我夢見一個(gè)穿著七彩服的天使送給我一朵七色花，她要我用這朵七色花去造福人類。于是，我摘下了第一片紅色的花瓣，要它變成了一支神筆，我要用神筆畫出一雙雙大小不同的腿，一雙雙明亮的大眼睛和一雙雙勤勞的手，送給那些因各種不慎失去雙腿，眼睛和手的人，讓他們重見光明，得到溫暖，和我們一樣過上幸福的生活。
我摘下了第二片黃色的花瓣，要它變成了一股股清澈的泉水，流到那寫鬧旱災(zāi)的地方，澆灌田野，讓莊稼重新得到收成；澆灌樹木，讓樹木重新抽出嫩芽；澆灌花朵，讓花朵重新綻放笑臉。流到……我摘下了第三片綠色的花瓣，要它變成一個(gè)和平天使，阻止戰(zhàn)爭的發(fā)生，捍衛(wèi)世界的和平，使世界和平永在，硝煙永無，讓人們能夠安心的生活。我摘下了第四片、第五片、第六片、只剩下一片了，我要把它變成什么呢？對了我要它再變成一朵七色花，實(shí)現(xiàn)我更多的愿望！
中學(xué)生日記 篇5
我喜歡讀課文，但是不喜歡背誦課文。我總覺得背誦課文很難，就像擋路虎。
星期一早自習(xí)，老師讓我們背完第二課《雅魯藏布大峽谷》才下課。我們不服氣，有的同學(xué)小聲嘀咕，有的同學(xué)皺起了眉毛，有的嘟起了小嘴巴。
我二話不說，就拿起語文書讀了起來：“邪魯藏布……”黃老師走過窗外，聽到了我們朗朗的書聲，咧開嘴笑了。這時(shí)候，我已經(jīng)把課文讀了五遍。這下應(yīng)該背得了吧。我邊把書合上邊說：“先背第一自然段再背第二自然段�！�
“在號稱世界屋脊……”背著背著，我突然停下來了。“哦，卡詞了！”張譽(yù)笑著說。我的臉一下就變成了紅彤彤的西紅柿了。于是，我繼續(xù)又讀了十遍。讀完后，我背了起來，接著傳來了一陣歡呼聲“耶”。我背完了，這個(gè)歡呼的人正是我。
星期二，老師又讓我們背誦第三課《鳥的天堂》。我早就猜到要背這一課了，這一課真是太長了，我都要暈了。我一來到學(xué)校就拿起語文書在讀，差不多讀了二十遍才熟悉全文，但還是背不了。后來，我又讀了十遍課文，然后把書放在桌子上，大聲地背誦，沒想到我居然流暢地背了出來。
只要背完一篇課文，我就覺得背課文太簡單了。因?yàn)橹灰J(rèn)真朗讀就一定能背出流暢又好聽的課文。
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