關于中學生日記模板匯編8篇
一天的生活不知不覺間結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，需要認真地為此寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的中學生日記9篇，歡迎大家分享。
中學生日記 篇1
暑假是個多姿多彩、變化多端的萬花筒，五彩繽紛的暑假給了我們無窮無盡的樂趣。這個暑假我來到了我的故鄉(xiāng)——湖南，現(xiàn)在就由我來說一說我遇到的趣事吧！
你們有親手摘過檸檬嗎？這個暑假，我就親手將酸得發(fā)苦的檸檬做成了甜絲絲的檸檬片。想知道的話，跟我一起進入下文吧。
在我的湖南老家的院里，有幾顆檸檬樹，現(xiàn)在正是采檸檬的好時節(jié)。我數(shù)了數(shù)，一棵樹上大概有十來個呢。我迫不及待地抓起一個檸檬揪了下來，結果檸檬破了，飽滿的汁液濺了出來。媽媽走過來笑著說：“摘檸檬也是有技巧的，不能生拽，要一只手托著檸檬，慢慢扭動，直到它脫落為止�！彼贿呎f，一邊用手示范著，我也學著媽媽的樣子擰著檸檬，果然摘下來了。
我們摘好了檸檬，放在簍子里，回到了屋子里準備挑檸檬。把比較生的和比較熟的分別挑出來，其余的用來做成調料。很快我們就已經把檸檬分好類了。奶奶拿起那簍熟的，去了皮，把汁液滴進了幾杯冰水里。我拿起一杯，咕咚咕咚地喝了起來，結果酸得我五官變形。擠眉皺眼的我大叫：“這也太酸了吧？我要加糖！”奶奶笑瞇瞇地說：“不能加糖，這是純天然的綠色食品，加了糖就不好喝了……”我被奶奶教訓了一大通，看她沒有停的意思，我連忙說：“好奶奶，我聽您的，不加糖，我這就喝！”說完，便捏著鼻子，把這杯水給喝了。
接下來，我們把生的檸檬切成片，去掉籽，扎上洞，把它們鋪在太陽底下，讓它曬成檸檬干。第二天，檸檬曬干了，奶奶把融化了的麥芽糖糖汁灑在檸檬片上，我拿起一片，含在嘴里，甜絲絲的，很好吃。
這就是我在老家度過的快樂暑假，雖然暑假已經過去，但摘檸檬這件事卻使我一直記憶猶新。
中學生日記 篇2
水龍頭嘩嘩地流，用水人卻不知去向；開著電燈、電視，房間卻長時間空無一人；筆記本被隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾頁；小溪上漂浮雜物，刺鼻的氣味伴著清風拂面而來……這些隨處可見的場景，正讓地球媽媽哭泣。
在我們身邊，許多人對環(huán)境似乎毫不關心，根本沒有保護意識。就我們學校而言，隨手亂扔垃圾的人不是沒有，也有視垃圾于無物的人，他們大搖大擺從他的身上跨過。走出校園，環(huán)保麻痹癥人就甭提了。就拿場鎮(zhèn)來說吧，山鄉(xiāng)小街確也潔凈了，但步出不足千米之地已是垃圾成山，那里來往之人無不掩口捂鼻，匆匆而去。這難道就是城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動的要求嗎？這應歸咎于人門環(huán)保意識的淡薄吧！
醒醒吧！親愛的同學們，醒醒吧！大人們，不能在這樣下去了！綠色世界，你我共創(chuàng)；清新氣息，大家共享。讓我們攜起手來存一片藍天，共享一溪綠水。俗話說：乘陰靠綠樹，美化靠大家。保護地球，刻不容緩。讓我們積極行動起來，為大地添一抹綠意，為世界添一份生機。只有我們用發(fā)展的眼光思考未來的世界，就一定能用綠色的雙手撐起明天的地球！
同學們，加油吧，創(chuàng)建一個環(huán)保型社會，我們承擔了更為直接、更為具體的責任。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會、更為自己留下一片碧水藍天。
中學生日記 篇3
做一個有道德的人，你將受益終生;做一個有道德的人，你將充滿真誠;做一個有道德的人，你將心懷正義;做一個有道德的人，你將胸懷祖國，放眼世界。
我看過一部名叫“霹靂貝貝”的電影。里面的小主人公貝貝是一個能釋放電流的小男孩。他經常用它的超能力見義勇為：保護流浪貓、保護幼小的孩子、電暈強盜……他還經常在巴士上給老爺爺老奶奶讓座、扶他們過馬路。做一些力所能及的事情。我們何不以他為榜樣，做一名見義勇為、助人為樂的好少年呢?
記得有一次，我在《小故事，大感悟》一書中看到了這樣一則故事：有一個叫王安的人，那年他向他的以為友人借了一筆錢，沒有任何擔保，只有一句話：“相信我，到了年底我一定還�！�
后來他真的做到了，朋友如數(shù)收回了欠款，但是為了籌齊這筆錢，他卻把房子賣掉了。一家人在郊區(qū)租了間房子住。
當朋友得知這件事后，他被王安的所舉感動了。他不顧家人的反對，又借給王安一大筆錢。
王安利用這一大筆錢，重新跨入大款行列。但他仍不忘記還朋友的`這筆錢……
守信用不僅是一種道德行為，而且是人生中的一筆不朽的財富。
我們的課本上有一課叫“永遠的白衣天使”。它講述了年輕的護士長葉欣救死扶傷的感人事跡：在抗擊非典的行動中，葉欣身先士卒。他有時甚至聲色俱厲地把同事關在重癥監(jiān)護室的門外。她寧可讓自己倒下，也不能讓同事受感染!
然而可怕的病魔始終沒有放過她。3月25日清晨，葉欣逝世了。她永遠地離開了戰(zhàn)友、親人和她所熱愛的崗位……葉欣雖然逝世了，可她的舍己為人的精神還活著!
舍己為人、見義勇為、誠實守信、助人為樂、做一個誠實守信的人，播下了快樂，同時也收獲了快樂。何樂而不為呢?
中學生日記 篇4
沙漏記錄著我們流逝的時光。執(zhí)筆素筏，流年已逝遠�！扑髂�，隨遇而安。
心底萌生了一個微小心愿——與你笑著揮手說再見。
“三年真的很短很短”這是對青春旅途無奈的感慨不料，短暫的三年已悄然溜去了一年，回念……
知曉你初二就要轉走，更珍惜這僅剩的時光，“姐妹一聲，拿命珍惜”不知在期末考試那天我還能否笑著對你說出來。你說“誰若折我姐妹翅膀，我定廢他整個天堂”誰讓分離是青春的代價，友誼在這里不離不棄，即使分離，友誼也終不悔泯滅。
青春劇的謝幕，友誼許不會散場，年少的無知，我們曾攜手踏過一個春秋，我的書上你的正楷眉清目秀，一字一字傾訴著畢業(yè)后的憧憬，那是我們友誼的見證。時光取名叫無心，回憶又名是曾經�？捱^，笑過，鬧過，爭執(zhí)過，昨天的一幕幕還似老電影片般回映在眼前我們曾為一道題爭得面紅耳赤，卻誰也不肯低頭，你曾為我邊整理抽屜邊數(shù)落我的丟三落四，你曾經與我開玩笑，我冷不丁叫你的外號“劉王星”而你一定要大聲地回我“派二星”……回憶一點一滴，拾起一個個記憶的碎片，卻發(fā)現(xiàn)，已經回不到從前了。
當年年少春衫薄，真的不愿你轉走。有千言妄語想對你訴說，“無可奈何花落去”呵，多想“畫一方禁地，囚禁你于無期”。
無緣踏過三年青春，心底給這初一下個快樂的定義，也無遺憾了。你的笑永遠定格在45deg;的絕美弧度中，那么那么我也希望我能笑著和你揮手說再見……
中學生日記 篇5
我的愿望是當一個發(fā)明家。
如果我是一個發(fā)明家，我就要發(fā)明一種抽血機器。這種機器在抽血時，病人會毫無疼痛感。小孩抽血時用這種機器就不會害怕了。
如果我是一個發(fā)明家，我就要發(fā)明一種智能化的房屋。這種房屋的鎖有兩種，一個是臉部識別系統(tǒng)，一個是指紋識別系統(tǒng)。只有這兩道鎖都通過，大門才會打開。一進門，主人會拿到一個主操作系統(tǒng)的遙控器，這個遙控器可控制任何東西。此外，這間房屋采用太陽能發(fā)電，并且效率極高，一個小時就可以積蓄一個星期的電量。即使電用完了，也可以用備用電源，可維持正常狀態(tài)下一個月的電量。
如果我是一個發(fā)明家，我就要發(fā)明一種全自動超市。這種超市的貨架上只有一個樣品，一個標簽，一個信用卡口，一個數(shù)字鍵盤和一個取貨口。先找到想要的東西，插入信用卡，再輸入貨號和信用卡密碼。信用卡和貨物就會彈出，并扣去相應的錢數(shù)。
不過，這些都是我美好的愿望。要想實現(xiàn)這些愿望還要靠我努力學習才行。我一定要好好學習，爭取完成我的愿望。
中學生日記 篇6
誰都渴望成長，尤其是心靈的成長。當我們不斷抱怨工作，抱怨領導同事之時，往往忽略了自身的問題，忽略了自我能力的提高，忽略了心靈成長的重要。而這個階段的我，如同萬老師博文中那位朋友的從前，提起工作總不免生出一些怨氣.
回憶起圣誕節(jié)那天，忙著聽了一整天的課，卻沒有感覺到累。杭州崇文實驗學校的虞大明老師一步步巧妙但不張揚的設計，使課堂教學一環(huán)緊扣一環(huán)，學生的感悟也從初識漸入深知，從聽老師教轉化為興趣盎然地自主學。名師深厚的文化底蘊與大氣睿智的教學風格令我佩服至極。午間和虞老師一起吃飯，要來了他講座的PPT，詢問起了大師平時的工作狀況，才得知虞老師身為副校長，依然堅持在教學一線帶班，依然勤奮地鉆研，不斷推陳出新，不停提升自我能力。正是這樣，才讓我們有幸見識了眼前這個年齡比我大不了幾歲，卻取得了傲人成就、令人敬仰的名教師。他幽默地說：“打從我來到這個世界上起，我就沒打算活著回去�！闭{侃的話語里透出的是淡定，是從容，不僅僅是給我們示范講課，更是在向我們傳授做人的道理。
既然我們都明白人生最終的結局是離去，誰也逃不開，那么就該利用有限的時間“認清自己，做最好的自己”，如萬瑋老師博文里所說:“遇到問題，不是采取積極進取的態(tài)度，而是消極對抗.”顯然不行! “他如果抑郁，會更抑郁。他如果不自信，會更迷惑。”我確信，一直以來，有些抑郁，有些迷惑。而現(xiàn)在，靜心閱讀,不斷反思之后，漸漸清醒，我是個既無大志且才疏的女子,一切煩惱和困惑皆由心生。我需要心靈的成長！我得先認識自我，再挑戰(zhàn)自我，然后超越自我并創(chuàng)造全新的自我。盡管這個過程會充滿汗水、淚水甚至血水，伴隨著能力的成長，心靈必然會變得堅強！謝謝萬老師的博文，告誡著我不要改變對工作生活的樂趣和挑戰(zhàn)困難的熱情。
我的20xx，好好努力吧！
中學生日記 篇7
9月1日，我們去學校報到，那天天氣晴朗，陽光明媚，藍天上飄著朵朵白云，姿態(tài)萬千。早上我匆匆吃過早飯，興沖沖地背起書包上學去。在路上，小鳥在枝頭喳喳叫，好像在說：“快點上學去吧！”
不一會兒來到了我們美麗的學校，看到有很多家長帶著新生入學。這時我趕緊走進我的班里，看到有的同學在看書，有的在寫字，還有的在說話，整個教室亂哄哄的。正在這時，只聽見一陣清脆的腳步聲傳來。一位老師走上講臺，她個頭高高的，眼睛大大的，忽閃忽閃的，好像會說話，哇！老師好漂亮呀！她要教我們什么課呢？我們都在猜測。只見她用眼睛掃視了一下全班同學，頓時全班啞雀無聲。老師清了清嗓子，聲音洪亮地說：“我姓孫，和孫悟空一下姓，大家以后叫我孫老師。本學期由我來教大家數(shù)學，有時間我也會給大家講故事，同學們一定要認真學習，我們還會成為好朋友的�！崩蠋煹脑捯魟偮洌坐Q般的掌聲響起來，那掌聲久久不停。
看到這么年輕漂亮的老師將陪伴我們度過一學期，能與自己喜歡的老師朝夕相處，我心里甜滋滋的，我暗暗下定決心：一定要好好學習。
中學生日記 篇8
高三日記600字篇一：同一件事情
事情總是那么奇怪，我和姐姐吵架的原因總離不開一個原因――那就是我的學習，而且總是以我不會做題為開頭。今天，又和她吵架了……“你看看為什么會有兩個值?”姐姐問，“我不知道，有兩個值就有兩個值嗎?”我不耐煩了，只想盡早做出題來。“你得檢驗一下，聽到了嗎?”姐姐的語氣很生硬。我握著筆，胡亂的算著�！氨康埃�做不出來，跟豬一樣�！薄拔覀儧]學，就是不會。”事實上，我們也真的沒學，就是檢驗也無從下手，我甚至連檢驗什么也不知道�！熬蜁詻]學為借口，笨蛋�！蔽业男碾y過極了，“笨蛋”，我清楚地記得，三年前，在我報名的時候，暑假作業(yè)也有幾個不會，沒做，我趴在桌上，一急，什么都忘了，她也是當著全班同學的面這樣叫我的，我當時便委屈的哭了。
今天，同一件事情，仿佛在重演，淚水再一次流了下來。委屈，難過交織在一起。我不會做是我的錯嗎?你為什么不體諒我呢?或許我真的很笨，但為何不給我一點幫助?一點鼓勵?我真的笨得不可救藥了嗎?一件件往事，歷歷浮上心頭，一句句刺耳的話，也時刻縈繞在耳畔。淚更是如短線珠子一般。“哭，不準哭。你這么愛哭，你只會哭嗎?哭有什么用，”我在心里默念，可我控制不了我的眼淚。姐姐頭也不扭地出去了。慢慢地平靜下來，我想起平時我與姐姐之間的事，我們一起歡笑一起痛哭，我們不像別的兄弟姐妹，動不動便三天一小吵，五天一大吵，彼此的關系很融洽。姐姐也對我很好，有什么好東西也都帶給我。我真的很珍惜這份姐妹情，“可我這一哭，肯定會讓姐姐不高興的，怎么辦呢?”我真的很希望這件事不會影響到我和姐姐的感情，真的!
姐姐現(xiàn)在已睡了，我只希望，明早起來一切可以過去。姐姐，不要不高興了。
高三日記500字篇二：生活的酸甜苦辣
生活就像一道菜，有酸，有甜，有苦，有辣，各種不同的味道，交織在一起，讓生活變得多姿多彩。
酸——生活中遇到了挫折和失敗，感到傷心和難過時，心里總會酸溜溜的。傷心是可以的，但是哭過鬧過之后，就應及時調整自己，不讓自己永遠活在酸痛中。要重新出發(fā)，去尋找新的目標。
甜——每當我拿第一名的時候，是甜的;每當我得到老師的稱贊或表揚時，是甜的;當我捧著證書在領獎臺上領獎時，也是甜的……甜滋滋的味道，每個人都想嘗到。不過，想要甜，也得有付出才行，這可跟苦有莫大關聯(lián)。
苦——這種味道是所有人最討厭的，可偏偏它在生活中和其他味道一樣無處不在。先苦后甜，你有多苦，就有多甜。舉個例子，如果你平時每天都要上特長班，一點玩的時間都沒有，每天做作業(yè)都要熬夜，整天一對“熊貓眼”，苦不堪言。可是，一分耕耘，一分收獲。當你站在領獎臺上領獎時，那種甜的滋味，也是其他沒有經歷過苦的人難以體會的。所以，不要再這么討厭苦了，只有苦了，才能甜。
辣——辣應該是做錯事情之后，有了悔改之心時的心情吧。這我可有親身體會。有一次，我數(shù)學考試考砸了，回到家，媽媽用凌厲的眼神看著我，我慚愧極了，我的臉頰火辣辣的。辣就是這種滋味。你感到辣了，說明你知錯了，這樣才懂得悔改。
生活就是這樣，有時酸如檸檬，有時甜如蜜棗，有時苦如黃連，又有時辣如青椒。
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