關(guān)于中學(xué)生暑假日記模板合集六篇
一天終于結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,立即行動起來寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編為大家收集的中學(xué)生暑假日記6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中學(xué)生暑假日記 篇1
暑假里,我和爸媽來到了美麗的“竹海之鄉(xiāng)”——浙安吉。
在安吉,我們沒有住賓館,而是住在山里的農(nóng)家小院。小院離縣城很遠(yuǎn),我們的車爬了五十一道彎才到了目的地。小院依山而建,四周高山環(huán)繞,整座小院在大山的懷抱中顯得很安靜。
那些天,我每天都早早起床,因?yàn)榇笊降娘L(fēng)景深深吸引了我。山上長滿了竹子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片綠色的海洋,風(fēng)兒吹過,那茂密的竹葉連成一片隨風(fēng)擺動,就象跳動著的浪花。
到了晚上,山里沒有五顏六色的霓紅燈,星星卻顯得格外明亮。我在院里乘涼時它們就一直對著我笑,好像在歡迎我這個城里的孩子。
夜深了,山間溪水嘩嘩地流著,仿佛在輕彈一曲動聽的搖籃曲,不知不覺我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng),我夢見自己成了山里的孩子……
中學(xué)生暑假日記 篇2
20xx年7月6日星期四天氣晴
朋友有好的一面,也有壞的一面,可是有的朋友人面蛇心,往往給予人們討厭的遐想。我跟馬列做了六年的好友,今天,我總算是看到了他的真面目,我目瞪口呆,大吃一驚。
前幾天,馬列答應(yīng)我到我家來住幾天,欣喜若狂的我飛快的把好玩的玩具、好看的漫畫書……
拿到我的“小天地”里,準(zhǔn)備迎接朋友嘍!馬列在臨走之前看中了我的悠悠球,而且是鐵的。為了炫耀,我故意把它摔打地上,若無其事的說:“怎么樣,毫發(fā)無傷!”
此后,馬列帶著悠悠球回到了家,我當(dāng)然接受邀請跟了過來。馬列先玩我的玩具,卻把他的玩具裝進(jìn)口袋進(jìn)行超級“護(hù)理”。正在玩耍期間,“嘩啦”一聲,整個悠悠球分家了,其它的東西倒是找到了,可是悠悠球的心臟——滾球沒了。這時,我看看馬列把我的悠悠球放下,玩起來自己的,一點(diǎn)也不可憐我這個“小生靈”。唉,沒有吸鐵石的幫助,我的尋找也是前功盡棄。
唉,沒辦法,我只好現(xiàn)玩馬列的了。開始,他還落落大方,沒想到最后我要求玩的時候,他卻毫不猶豫地拒絕了。這樣繼續(xù)幾次,還是無功而返。當(dāng)他讓我教他時,只讓悠悠球的真正主人玩一下,就奪過去了。呵,多么自私呀!
還有一次在晚上睡覺的時候,因?yàn)槭莾蓚人同蓋一個毛巾被?赡芩粗液闷圬(fù)吧,半夜他老是往他那拽被子,我也不甘示弱使出“定身法”讓他拽。誰讓我勁沒有他大呢,只好讓我的小肚肚先“委屈”一下了。
唉,這個馬列真自私自利呀!我真的不愿有這樣的朋友!
中學(xué)生暑假日記 篇3
今天,我們一家去燕峰峽度假。
中午睡完覺,我們?nèi)ヅ轀厝。溫泉里的水很暖和,也比較淺,爸爸決定教我游泳。他先教我一些基本動作,如:手要有力,往前劃動,腳要像青蛙一樣,使勁向后蹬。我試了一下,結(jié)果一下子就沉了下去,爸爸說:“沒事,繼續(xù)來”,我又練習(xí)了很多遍,差不多能游一會兒了,我還是繼續(xù)練習(xí)。我一邊游,爸爸一邊喊:“加油!”我拼命的向前游,可是卻向前游不了了,我很失望?匆妱e人游得那么好,我心里十分羨慕。爸爸看我不高興,問:“你怎么了?”“看來我永遠(yuǎn)也學(xué)不會游泳了”我傷心地說!霸趺磿?”爸爸說,“你已經(jīng)很厲害了,只是不能向前游,沒關(guān)系,人不是一下就能學(xué)會某種東西,必須刻苦的鍛煉才可以,你練習(xí)騎車的時候,不是也跌倒過很多次嗎,現(xiàn)在你騎車不是很棒了嗎?學(xué)游泳也一樣,必須耐心的練習(xí),練習(xí)很多遍的時候,你就可以學(xué)會了!卑职值倪@些話,使我增加了不少信心。我又游了幾遍后,爸爸一邊鼓掌,一邊說:“不錯,你已經(jīng)快要學(xué)會了!蔽衣犃艘院,心里很高興。
現(xiàn)在,我學(xué)會了基本動作,但我還沒有完全學(xué)會游泳,所以,我要多學(xué)游泳,把游泳徹底學(xué)會。
中學(xué)生暑假日記 篇4
今天晚上有一點(diǎn)悶熱,所以爸爸決定帶我們金沙江邊上網(wǎng)銀魚。
到了江邊,我們換上涼鞋,拿出工具就準(zhǔn)備開工了。
爸爸和媽媽分別拿了一個手電筒,在平靜的江面上照來照去的,我也不知道他們在干什么。突然媽媽悄聲的說:“快快快!把網(wǎng)拿過來!”只見爸爸那起網(wǎng)就悄悄地又快速地跑到媽媽那邊,只見爸爸一下子就消滅了一個“魚軍隊”,我心里暗想著:嘿嘿!魚兒們已經(jīng)沒了一個“魚軍隊”我看你們還能怎么辦,哈哈哈!----接著我問爸爸:“你們在干什么呢?”爸爸回答說:“我們再照魚呀寶貝!因?yàn)橐呀?jīng)天黑了我們?nèi)说囊暳κ强床灰婔~的,所以我們要用手電筒來照魚呀寶貝!!“
過了一會兒,我已經(jīng)坐在那里閑無聊了,為了找一點(diǎn)樂子所以我就和爸爸媽媽他們一起網(wǎng)銀魚了。
最后我們滿載而歸!
中學(xué)生暑假日記 篇5
今天提早了去水庫游泳,找船長陪我去的。
在岸上遇到一堆色狼,還在旁邊搭訕,無語死……
水還是那么冷,我猶猶豫豫了半天才下去,踩在小船上居然還會翻船。害我狼狽掉進(jìn)水里。
用力蹬了幾下找終于爬上去了,真是捏了把汗,搖搖晃晃地到大船邊上了,本想一腳踩上去的,可前腳剛踩上去,小船就游開了,我又使出吃奶的勁爬上大船。
快囧死了。
中學(xué)生暑假日記 篇6
暑假中終于有機(jī)會欣賞欣賞電視劇了。斷斷續(xù)續(xù)看完了電視劇《虎媽貓爸》,看后感慨萬千,也很受啟發(fā)。又覺得很可惜。若是在女兒很小時我便看到這部電視劇的話,可能我對女兒的教育方法便不會如此,我會和劇末的畢勝男一樣讓女兒自由自在的健康成長。不過令人欣慰的'是盡管我給了女兒不小的壓力,可女兒依然活潑開朗。
劇中的情節(jié)我感覺非常符合現(xiàn)實(shí)情況:面對如此大的升學(xué)壓力,讓家長們、孩子們幾乎透不過氣來。我想現(xiàn)實(shí)中太多的家長也會如劇中家長們一樣矛盾糾結(jié):很想讓自己的孩子們在寬松的環(huán)境中自由自在的健康成長,可面對殘酷的現(xiàn)實(shí)(如此大的競爭壓力:升學(xué)壓力、就業(yè)壓力)家長們又不得不去逼孩子們?nèi)W(xué)習(xí);給孩子們報這樣那樣的輔導(dǎo)班。劇中的畢大千我想現(xiàn)實(shí)生活中也比比皆是。為了完成上級領(lǐng)導(dǎo)們賦予的使命,為了家長們的囑托,或許有的老師也許還有些別樣的目的,有些老師們也開始逼著孩子們學(xué)習(xí):音樂課、體育課、美術(shù)課、活動課統(tǒng)統(tǒng)被考試科目替代;甚至連每節(jié)課間10分鐘的休息時間、中午的午自習(xí)時間也被有的老師們統(tǒng)統(tǒng)占領(lǐng)。
看到劇中的畢大千,再想想自己的教學(xué)生活,是不是少了太多的狠勁哪!隨著年齡的增長感覺自己對學(xué)生越來越狠不下心來了。不知是對還是錯?但回想假期中孩子們一撥撥的來看我,我想至少在這些孩子們身上我的教育方法是正確的,我為此而感到欣慰!
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