關(guān)于初中優(yōu)秀日記（精選44篇）
忙碌而充實的一天結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中優(yōu)秀日記 篇1
小時候，總是想：我可以快點長大就好了。
快要長大了，又會想：要是我永遠(yuǎn)都是小孩子就好了。
小時候，幾乎沒什么煩惱，小腦袋里總是想著玩的事情，難過的時候，痛快地哭一場，之后又是雨過天晴。喜歡看天上飄過的大朵大朵的云，期盼著會有天使飛過，之后會想到大朵大朵的棉花糖流口水。
后來，學(xué)會面對繁重的作業(yè)，肩上的負(fù)擔(dān)漸漸變重，腦子里裝的是英語字母，數(shù)學(xué)運算，物理公式……還有自己的小小煩惱。難過的時候，很想痛快地哭一場，但心里有個聲音提醒自己不能哭。還是很喜歡看天上的云，但是那呆呆的眼神已經(jīng)不像小時候那樣的澄澈。
小時候，傻傻的很單純，會因為一點小事笑到肚子痛。性格很好動，整天蹦蹦跳跳，鬧啊笑啊，老師說我有多動癥，像個小神經(jīng)病。我不以為然，仍然梳亂七八糟的發(fā)型，做亂七八糟的壞事，自己心愛的小兔子死了，難過了好久，認(rèn)為這是世界上最悲傷的事了。
后來，上了初中，照樣很愛笑，可是笑容里好像開始夾雜一些成熟。不得不收斂著點自己的性格，頭發(fā)也開始梳的整齊了，大家說陪我是乖乖女，但是想到以前的自己，感到有些茫然，這是真實的我嗎？時間大部分花在學(xué)習(xí)上，開始面對頻繁的考試，對一連串的成績感到有些麻木。懂得的事情多了起來，開始明白，世界上最悲傷的事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我所想象的那樣簡單。
小時候……
后來……
開始學(xué)著慢慢長大……
初中優(yōu)秀日記 篇2
仔細(xì)觀察家里，有沒有看到門與窗戶呢？我們可以從小小的窗戶看到那朵艷麗的玫瑰，但如果你想要那朵花，你就必須走出大門，把它摘下。
從前有對父子，父親是位學(xué)富五車、很有理想的人，他想完成一部完整的史書。兒子則不讓自己的知識限制于書本里，于是他四處旅行：他曾上九疑山，調(diào)查舜帝南巡的傳說；他曾訪問孔子的故鄉(xiāng)，踏尋孔子的忠恕之道……全國幾乎都有他的足跡。沒想到父親病死了，臨死前，父親要他完成這部史書，經(jīng)過了幾年，“史記”這本書就問世了。沒錯！這個兒子就是爍古震今的司馬遷！在父親的耳濡目染下，司馬遷在“窗口”看到了中國的歷史，但如果要更加了解、更加壯闊的話，就要走出“大門”去深入研究了。
“密室已經(jīng)已經(jīng)開啟了。傳人的仇敵們，當(dāng)心了……”你讀過“哈利波特”這本書嗎？其實于這片綺麗且虛幻的魔法世界背后，有著一個不可思議的故事：作者JK羅琳是一位被丈夫拋棄的單親媽媽，與女兒相依為命，靠著政府微薄的補助金過活。有天，她腦海里浮現(xiàn)出一個奇幻的世界，這個世界里千變?nèi)f化、緊張刺激，于電光石火中，這個虛幻的世界就成了她筆下名聞遐邇的“哈利波特”，而讓她成為舉世不可多得的大作家。小小的想法、小小的點子，卻造就不凡的大事業(yè)；小小的夢想與創(chuàng)新，卻造就舉世聞名的大作家。
圣經(jīng)里有句話說：“當(dāng)上帝為我們關(guān)了一扇窗，也為我們開了一扇門�！盝K羅琳曾經(jīng)面對挫折，如果她沒有面對挫折、接受它、處理它、放下它，那么她就不會因挫折而升華，我們也無法于書店里看到暢銷的“哈利波特”這本書。
從我們的“靈魂之窗”來看看這美好的世界，從我們小小的心窗來看這偌大的娑婆世界，敞開胸懷，放眼望去，這大千世界是如此多嬌多彩。宇宙是無限長時間與無限大空間的組合，然而，心界有多大，世界就有多大，雖然我們只是宇宙中之一粟，但只要我們胸懷大志，瞻望世界，我就是宇宙，我就是世界。
初中優(yōu)秀日記 篇3
我今年7歲了，正是換牙的時候，可是我的乳牙還沒掉，一顆恒牙就著急長了出來，媽媽說，這樣會影響恒牙的萌出，得拔掉那顆穩(wěn)坐釣魚臺的乳牙。
媽媽帶我去拔牙，我心里非常害怕，不愿意去醫(yī)院，持續(xù)了一個星期。媽媽在家里不斷地鼓勵我，給我打氣，叫我不要害怕。我終于鼓足了勇氣，跟媽媽一起去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，看見醫(yī)生叔叔拿著一個大鉗子，我嚇得膽戰(zhàn)心驚，大哭起來，就是不張嘴。這時，醫(yī)生叔叔把鉗子遞給了一個阿姨，然后他拿著一個棉球，說是給我在牙齒上擦擦，我這才張開了嘴。誰知，那個醫(yī)生叔叔一使勁，就把我的牙齒給拔了下來。雖然感覺有點痛，但是我還是挺過來了。我的心情頓時輕松了，一個星期以來，我都沒有像今天這樣快樂過。媽媽說，是我的勇氣讓我戰(zhàn)勝了困難，嘗到了快樂。
初中優(yōu)秀日記 篇4
2021年1月11日 星期一
一場突如其來的暴雪再次將我們與學(xué)校隔絕。望著“紛紛暮雪下轅門”的情景，有人歡喜亦另有人悲。時間如同騰起的珍鳥般轉(zhuǎn)瞬之間就度過了整整一個周。
又一次日出，新的一天就這樣開始了。
走在上學(xué)的路上，穿著厚厚的衣服，戴著口罩，盡力把脖子縮進(jìn)衣服里，讓它一點不露給外界看，可依然擋不住那陣陣寒氣。路上沒有戴口罩的人嘴前冒出一陣又一陣白氣，他們都有著一樣的動作：壓低帽檐兒，含著身體，手插兜，快步走著。但我卻小心翼翼地一步一步踩過去，因為出門沒走出多遠(yuǎn)就看到一位同學(xué)滑倒，這讓我異常警惕和小心。
此次寒潮留下的數(shù)尺深的積雪在路邊仍能看到，人行道上的積雪已經(jīng)硬如土塊，讓小路高地不平，變得十分危險。我右腳剛離地，左腳就滑出了踩到的地方，我條件反射地身體向后傾，兩只手臂不由得擺出各種輪臂動作，若有鏡頭記錄，那是不是就算花式舞蹈了呢？（自嘲一下）。被嚇了一身冷汗的我一連數(shù)秒不敢動，就那樣呆呆地站在原地，此時若給我配上一把弓，一支箭，這就是標(biāo)準(zhǔn)的射箭姿勢了。之后不到十米的雪路，我像走雷區(qū)一樣慢步移動著，路走完了，一口口的粗氣卻還無法停下來。
如果說看下雪像欣賞玫瑰那樣美，那么雪后的雪路就像玫瑰所帶的刺，讓人喜愛又不敢陶醉。
初中優(yōu)秀日記 篇5
今天是10月1日國慶節(jié)，森林里的動物準(zhǔn)備開一個音樂會，大家都一致推選百靈鳥做主持人。到了晚上，一場動人的音樂會便開始了。
首先上場的是小黃鸝，它為大家演唱了一首自編的歌曲——我是一只小黃鸝，唱得非常動聽，使臺下的觀眾也情不自禁的跟著它一起唱了起來，一旁的小草發(fā)出"沙沙"的聲音，正在為它伴奏哩！
第二個上場的是有幾只青蛙組成的一支小樂隊，它們?yōu)榇蠹腋璩氖恰也皇且恢黄胀ǖ那嗤埽鼈円粋�唱歌，一個吹嗩吶，一個拉小提琴，一個跳舞，一個打鼓，配合的非常默契。
一個又一個精彩的節(jié)目繼續(xù)著。下面輪到小白兔吹橫笛，只見小白兔拿起一要橫笛，把手放在橫笛的幾個孔上，便開始吹奏起來，它吹得可動聽了，大家都陶醉在它的笛聲中，小鳥不再嘰嘰喳喳地叫了，小豬也安靜了下來，大家都變得安分了，當(dāng)小白兔唱完時，大家才好像從睡夢中醒來，頓時想起了雷鳴般的掌聲，大家都覺得很疑惑，小兔子這么驕傲，還能吹出這么動聽的笛聲，小兔子便告訴大家，它苦學(xué)了一年，才取得這樣的成績，大家恍然大悟：原來天才出自勤奮。
這是一場難忘的音樂會��！
初中優(yōu)秀日記 篇6
今天，風(fēng)和日麗，陽光明媚，我和爸爸媽媽興高采烈地來到碧桂園，參加儀征小記者DIY風(fēng)箏親子活動。
一進(jìn)入碧桂園的售樓處大門，哇！這里的人可真多呀，人山人海，熱鬧非凡。小記者們東奔西跑，玩耍嬉戲；大人們登記簽到，熱情交談；員工們招待客人，忙得不可開交。這次的活動主要有三項議程，我稱為“風(fēng)箏三步曲”，下面且聽我一一介紹。
第一步曲：做風(fēng)箏。工作人員給我們每個小記者發(fā)了一個有畫無色的風(fēng)箏，一個顏料盒，一個調(diào)色盤，還有一杯水，用來給我洗筆。下面，我們就要給風(fēng)箏“穿衣服”了。大家一下子變得鴉雀無聲，個個都專心致志地涂了起來。我拿到的是一個海綿寶寶風(fēng)箏，我一會兒給它涂紅色，一會給它涂黃色，忙得不亦樂乎。不一會，我的風(fēng)箏便穿上了一件五彩繽紛的七彩衣，光彩照人，漂亮極了！
第二步曲：評風(fēng)箏。沒想到是按照完成的時間來評比出前10名，Not me，第一名還得了一個大書包呢！我用羨慕的眼光望著他，心里也有一種說不出的失落。不過重在參與嘛，我保持良好的心態(tài)，用掌聲祝賀獲獎的小記者。
第三步曲：放風(fēng)箏。我迫不及待地拉著爸爸媽媽，來到空曠的地方，一起放風(fēng)箏。爸爸抓住風(fēng)箏線，我抓住風(fēng)箏桿，一陣風(fēng)吹過，我手一松，風(fēng)箏便高高地飛了起來。我?guī)е业摹帮L(fēng)箏寶寶”，和同學(xué)們一路狂奔。一陣陣涼爽的風(fēng)朝我撲襲而來，我趕緊自己就像一只小鳥，正在天空自由翱翔，那感覺棒極了！
這就是我今天度過的快樂風(fēng)箏“三步曲”。
初中優(yōu)秀日記 篇7
我們這次考英語考砸了，非常的“砸”，有10個左右的人不及格，袁老師當(dāng)然很生氣。但這次的事情可能拉近了我們師生之間的關(guān)系，但也可能把我們之間的關(guān)系“扯”長了。
對于老師這節(jié)課說的話我不知是激勵我們、還是訓(xùn)誡我們，但有一點我能明白：老師對我們說這些還說明老師重視我們。當(dāng)老師知道了有這么多人不及格的時候，已經(jīng)氣得怒火中燒，但老師還憋著不打我們，不知不覺老師和我們談起了以前的事。記得最清楚的就是作業(yè)，老師說她從來都沒有布置很多抄寫作業(yè)，的確老師給我們不值得抄寫作業(yè)10分鐘左右就可以完成，其余的作業(yè)就是讀書復(fù)習(xí)，讀書復(fù)習(xí)為的是什么？我的“就是”能讓我們把這一單元的考試考好！可如今喃，我們一次又一次的使老師失望。老師最后說她不管我們了，我知道：這顯然是一時的氣話，以前有是也一樣老師這樣做是想激起我們的“斗志”，等我們下一次考好了被老師表揚之后我們又會放松，再考的時候又掉下來了又得聽老師訓(xùn)誡……雖然習(xí)慣了，但我想同學(xué)們一定不想惹老師生氣。
放學(xué)回來的時候，我看見了正在開車的袁老師。因為在拐彎之前老堵車，所以我對后面的汽車都會轉(zhuǎn)過去看一眼表示鄙視，但就在拐彎的時候我看見了正在開車的袁老師，袁老師也看見了我，她對我微笑了，我有些害羞又有些不知所措，我也笑了一下，然后迅速的把頭轉(zhuǎn)了回去。再回來的路上我就像：路上剛剛才發(fā)過火的，但在學(xué)校外面卻像一個剛考過滿分而開心的大姐姐。難道老師和同學(xué)也只能是師生關(guān)系嗎？不！我們可以“改變”，我們可以努力學(xué)習(xí)，課后然后像哥哥弟弟那樣和我們的交談以拉近老師和學(xué)生之間的關(guān)系。
老師和同學(xué)之間不一定也只能是師生關(guān)系，我們可以改變。這不是僅僅只有一個人能改變的，而是要靠集體、班級一同改變。
初中優(yōu)秀日記 篇8
今天，我看到了習(xí)作上的四幅剪紙畫，其中我最喜歡一幅藍(lán)色的剪紙畫。
這幅畫的內(nèi)容是一個小女孩正在一間房屋里，坐在凳子上，把書放在桌子上，正在專心致志地看書呢。我把注意力聚集在了她的嘴巴上，紙上的女孩正甜甜的笑著，看來她十分高興。是書讓她忘卻了煩惱，讓她快樂的嗎？我情不自禁地緊盯著那幅剪紙畫，慢慢的漸漸的展開了幻想的翅膀，飛向了想象的王國里。我的眼前出現(xiàn)了一個小女孩，她正在往家里跑，我跟了上去，發(fā)現(xiàn)她哭了，再回頭一看，才知道她和別人吵架了。
我進(jìn)了屋，她正悶悶不樂地坐在凳子上，屋里沒有其他人，只有我和那個小女孩。漸漸地，她的心平靜了下來，她開始想找事做，卻發(fā)現(xiàn)無事可做。她只好從書架上拿了一本書，然后，沮喪地坐在那里，盯著拿下的書發(fā)呆，又過了一陣子，她突然驚醒了，從幻想中走了出來，她立刻打開書本，調(diào)整好心態(tài)，開始看書。屋內(nèi)靜悄悄地，只有女孩翻書的聲音。我耐心的看著，發(fā)現(xiàn)她從之前的沮喪變了。她變得快樂起來，被書中的某處段落逗得前俯后仰。我想，她是被書改變的。
我收回思緒覺得剪紙畫中的小女孩和我差不多。我也是被書改變的，改變了對世界的態(tài)度、看法和思考�；蛟S讀書真的很重要吧，我想。因為書使我們的心靜下來了，給了我們許多知識，告訴了我們很多不知道的道理……
我喜歡這幅畫的理由是：這幅畫中的小女孩愛讀書，我也愛讀書，也是因為這個，才讓我想到了許多關(guān)于書的想法，所以我喜歡這幅剪紙畫，也喜歡畫中的這個愛讀書的小女孩，當(dāng)然最喜歡的還是讀書帶給我的樂趣、感想和道理。
我愛剪紙畫。
初中優(yōu)秀日記 篇9
當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑進(jìn)校園的時候，操場的上空五星紅旗就冉冉升起了。仰望著五星紅旗的少先隊員們，脖子上系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，那火紅的顏色映紅一張張小臉。晨風(fēng)中飄動的紅領(lǐng)巾啊!你是革命先烈用鮮血染紅的，你就是五星紅旗的一角。
火苗般跳動的紅領(lǐng)巾啊!讓我悄悄地告訴你，剛剛步入小學(xué)大門，你是我心中美麗的向往。每當(dāng)我看著高年級的哥哥姐姐，戴著你神氣地在校園邁步，我是多么羨慕啊!從那時起，小小的我就下定決心要第一個戴上紅領(lǐng)巾。于是我嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，終于在學(xué)校第一批戴上紅領(lǐng)巾的名單中，我聽到了自己的名字!我的自豪難以形容。那是個多么令人難忘得日子啊!操場上一千多人的目光全部集中在我身上，一個戴著紅領(lǐng)巾，別三條橫杠的大姐姐微笑著將紅領(lǐng)巾戴在我的脖子上。我感到一陣陣溫暖，我入隊了!我終于光榮地加入了少先隊了。放學(xué)回到家，媽媽看見我脖子上的紅領(lǐng)巾高興地說：“袁頤，你當(dāng)上了少先隊員真了不起，以后再班上要起好的帶頭作用”。聽了媽媽的話我高興地點了點頭。
不知從什么時候起，我對紅領(lǐng)巾的敬佩感漸漸地消失了。最讓我討厭的就是在炎熱的夏天，汗淋淋的脖子上還要戴一條紅領(lǐng)巾，我真想把紅領(lǐng)巾摘下來，可是又不能摘，如果被值日生看見了就會記我的名字。那段時間看紅領(lǐng)巾就像一塊紅布。有一次我在回家的路上，看見了一個小弟弟不小心摔倒了，一個小男孩看見了二話不說，把小弟弟扶起來，小弟弟對大哥哥說：“大哥哥，謝謝你�！贝蟾绺缯f：“不用謝，我是一名少先隊員。”少先隊員!這句話剎那間喚醒了我的'記憶。直到這一刻我才真正明白了紅領(lǐng)巾的含義了。
紅領(lǐng)巾啊!我想大聲對你說：“你并不是一塊普普通通的紅布，而是一種榮譽，一段歷史�！苯窈蟮娜兆�，請你伴隨我成長，見證我進(jìn)步吧!
初中優(yōu)秀日記 篇10
每一份禮物都代表著一份祝福，禮物不在輕重而在于心，這是爸爸媽媽告訴我的。人從還在媽媽肚子里的時候，就被許多人祝福著，出生、成長、成人、老去，這其中又有多少祝福和禮物呢?我不知道，但我知道每當(dāng)過年過節(jié)，還有我的生日。家人、朋友、同學(xué)都會祝福我，送我禮物。這讓我很高興，很開心。
每一份禮物都代表著一份祝福。一年一度的母親節(jié)。母親節(jié)是感恩母親的日子，母親是最偉大的，有很多詩句寫出母親的偉大，就像孟郊詩中的“慈母手中線，游子身上衣�！备郀柣f過的：“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親�！边�有但丁說過的“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚�！边@些都表達(dá)了我們的母親有多么的偉大。而今年的母親節(jié)是5月13日，一份禮物，一份心意，一句“媽媽，您辛苦了!”請別忘了在這一天，讓母親昔日失去光澤的臉上綻開幸福的笑容。
這一天，我?guī)蛬寢屪隽撕芏嗟氖拢驗槲姨〉木壒饰乙矌筒涣耸裁创蟮氖�，我把家里的地掃了又掃，拖了又拖，把自己房間的書本整理了一遍，把家里的垃圾都倒了，盡一下自己力所能及的事情，讓工作了一天的媽媽回到家不用再去整理家務(wù)了。晚上幫爸爸媽媽倒上一杯充滿愛的茶水，這很溫馨，很快樂。這一天我過的很高興很愉快，爸爸媽媽很感動。
一句祝福的話，幫媽媽做些小事，這也是祝福，也是禮物。媽媽，您的愛，就像塊糖，包在嘮叨里，藏在責(zé)罵里，讓我東找西找，直到我懂了一些事，才找到。祝您母親節(jié)快樂!第一眼見到你，我就命中注定粘上你，雖然你打我罵我不理我，但我知道世界上你最疼我愛我關(guān)心我!沒別的意思，就想說：媽媽，我是上天送給你最好的禮物!您也是上天送給我最好的禮物!
初中優(yōu)秀日記 篇11
下午，放學(xué)后，我從班上走出來，一出大門，爸爸就像紅綠燈的方向走，咦，這是干什么去?每次爸爸的車不都是停在相反的方向嗎?我問了問爸爸，爸爸說：“摩托車的輪胎不知道為什么破了，現(xiàn)在在補胎。”
步行了3分鐘左右，我們就到了一家摩托車修理處，這位師傅不知把輪胎的什么地方撬了一下，輪胎就分成了好幾個部分，分別是輪胎的外皮、中間的金屬和一圈橡膠，就是存氣的地方。他拿出了橡膠，又弄來了一盆水，我明白了，要通過把輪胎放到水里來判斷那里破了，這樣才好補。果然，他把輪胎放到水里，慢慢的，一圈一圈的轉(zhuǎn)，看了大半天也沒有看見，咦，怎么回事?不會輪胎沒有破吧?
終于，他找到了那個洞，那個洞實在太小，我看不清。只見他像變戲法似的拿出了一塊抹布，把那塊地方的水擦干凈了，拿出了一個像鑰匙一樣的東西，插了進(jìn)去，這是干什么?豈不是會把洞變大嗎?這有什么用?他拔了出來，放在了一邊，又拿出了一大塊長方形的東西，我仔細(xì)看了看，還被分成了很多份，每一份都是黑黑的，下面白白的，表面還有一層淡淡的貼膜!天哪，這又是什么?難道這就是補胎的?突然，我看見，車胎上另外一處也有一個一模一樣的東西，這肯定是補胎的!
他拆下來一個，然后拿出了強力膠水，抹了一點在上面，把那個東西粘在了洞上，哈哈，大功告成!只剩裝上去了!
他用螺絲刀一撬，就塞進(jìn)去了一點，這樣不斷重復(fù)了幾次，就裝好了，裝好了之后，他還讓我們沖了一點氣，簡直考慮得太周到了!之后，我們就回家了。
這位師傅手藝真好!
初中優(yōu)秀日記 篇12
初春的早晨，一股清新的空氣撲面而來，帶有幾分寒氣，天氣漸漸地變暖和了，花草樹木也開始發(fā)芽了。
春雨淅淅瀝瀝的下個不停，像無數(shù)的斜線灑向大地。房屋都濕了，樹葉經(jīng)過水的洗禮顯得更綠了，更耀眼了。我家陽臺上的仙人掌上的刺沾滿了水滴，像顆顆珍珠，閃閃發(fā)光。
春雨喚醒了沉睡的麥苗，讓它給大地披上了綠裝。微風(fēng)吹過，麥苗忽地彎腰曲脊，忽地又昂首挺立。雨盡情的下著，它仿佛要沖洗地上所有的塵埃，把所有新鮮的空氣從天空帶下來。
我總覺得淋雨是一種享受，每當(dāng)傷心時，苦惱時，我都會沖進(jìn)雨中，讓雨水把我的煩惱沖洗得一干二凈。想哭的時候，也想沖進(jìn)雨中，在雨中奔跑，把淚水當(dāng)汗水蒸發(fā)掉。每當(dāng)下雨時，我都不希望它停。
我愛春雨，因為它帶走了我的煩惱，讓我看到了雨后天晴的明天！
初中優(yōu)秀日記 篇13
過幾天就開學(xué)了，我非常開心，迫不及待地想去學(xué)校上課，好想坐在座位上聽老師講課呀！
在學(xué)校里，我們可以做許多有意義的事情：在課余時間做游戲，和同學(xué)聊聊天，早上的時候還可以跑步，或者在操場上跳繩。
同學(xué)們跳繩都非常厲害。有一次，同學(xué)們說來一次跳繩比賽，我們都說好。第一個同學(xué)跳了四十多下，好多同學(xué)都超過了四十多下，接下來就是我跳了，我很擔(dān)心，怕跳不好會很丟臉，甚至?xí)煌瑢W(xué)們嘲笑。同學(xué)們卻鼓勵我說：“不用怕，放心吧，我們相信你的”！于是，我就開始跳了！“1，2，3，4……”
奇跡！我剛好跳了四十下，居然打破了我的個人記錄，心里興奮極了。
想起以前在蘆外上學(xué)時的那些快樂的事情，我就想回學(xué)校讀書。快開學(xué)了，我真高興，太想去蘆外學(xué)習(xí)了！
初中優(yōu)秀日記 篇14
星期五那天，我們的班主任老師說：“下周一，我們要評三好學(xué)生了！”我馬上在心里提出了許多問題：我能不能評上呢？大家會不會選我呢？老師會不會選我呢？
回到家，我對媽媽說：“媽媽，下周我們就要評三好學(xué)生了！”媽媽問我：“你有沒有信心呢？”我胸有成竹地說：“我這次是信心滿滿。”媽媽第一次笑了，笑得很燦爛。
開始評選了，那次我順利地通過了小組評比。重要的時刻來臨了，要全班投票了。不過我早已經(jīng)開始緊張了。經(jīng)過一番斗爭，我以18票當(dāng)選了！那時我高興得大叫起來。
回到家，我跟媽媽說：“我選上了！我終于選上了！”媽媽又一次笑了，笑得更那么燦爛了。
那一次媽媽笑了。我和媽媽經(jīng)常笑嘻嘻的，就算遇到困難，也要笑嘻嘻的。媽媽說過：“面對一件事，必須要有一顆樂觀的心。”
初中優(yōu)秀日記 篇15
一天早晨剛起床，我和媽媽聽到“哎呦”一聲，就向爸爸房間走去。推門一看，見爸爸躺在床上手捂著肚子一臉痛苦的樣子。我心疼地拉著爸爸的手說：“怎么了？爸爸�！卑职忠娢疫M(jìn)屋了，難受地說：“慧慧，幫我把暖水袋插上去。爸爸可能鬧肚子了！”
我和媽媽趕忙給爸爸端水、拿藥，爸爸吃了些藥，過了一會兒好像好了些。這時媽媽去做早飯了，我把熱好的暖水袋給爸爸取來，附在爸爸的肚子上。爸爸捂著肚子好像舒服多了，他慢慢地又睡著了�？粗职稚〉臉幼�，我真心疼呀！想想平時爸爸對我也非常關(guān)心、愛護(hù)，這次他病了我可要好好幫幫他。為了不打擾他休息，我悄悄地到書房里學(xué)習(xí)去了。
等媽媽做好飯，我就去叫爸爸起床，一起吃飯。爸爸輕輕地親了我一下，說：“又長高了，真棒！謝謝你！”我感到這是父母對我無限的愛，內(nèi)心充滿了無比的激動！其實，我也要真心感謝你們，真心祝愿你們不要生病，身體永遠(yuǎn)健康！
初中優(yōu)秀日記 篇16
我今年7歲了，正是換牙的時候，可是我的乳牙還沒掉，一顆恒牙就著急長了出來，媽媽說，這樣會影響恒牙的萌出，得拔掉那顆穩(wěn)坐釣魚臺的乳牙。
媽媽帶我去拔牙，我心里非常害怕，不愿意去醫(yī)院，持續(xù)了一個星期。媽媽在家里不斷地鼓勵我，給我打氣，叫我不要害怕。我終于鼓足了勇氣，跟媽媽一起去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，看見醫(yī)生叔叔拿著一個大鉗子，我嚇得膽戰(zhàn)心驚，大哭起來，就是不張嘴。這時，醫(yī)生叔叔把鉗子遞給了一個阿姨，然后他拿著一個棉球，說是給我在牙齒上擦擦，我這才張開了嘴。誰知，那個醫(yī)生叔叔一使勁，就把我的牙齒給拔了下來。雖然感覺有點痛，但是我還是挺過來了。我的心情頓時輕松了，一個星期以來，我都沒有像今天這樣快樂過。媽媽說，是我的勇氣讓我戰(zhàn)勝了困難，嘗到了快樂。
初中優(yōu)秀日記 篇17
我最喜歡吃紫薯了，香香甜甜的，都是媽媽從超市買來的。沒想到星期六早上我能和爸爸一起跟著小記者團(tuán)去賈汪挖紫薯，想著能吃到自己挖的紫薯，真是又期待又興奮。
來到紫薯地里，一片綠油油的，紫薯在哪呢？原來埋在綠葉的下面呢！我去找露出地面的紫薯，因為那樣的好挖。我一手掰著葉子，一手拿著抓鉤子，不停地用抓鉤子刨著紫薯周圍的土，等大部分紫薯露了出來，我就抓這紫薯葉子使勁拔，一個大紫薯就出土了。
那邊還有一片五彩花生地呢！這可比紫薯難拔。胖乎乎的花生埋在地底下，我拽著葉子先往左拔，拔不出來，又往右拔，又轉(zhuǎn)圈拔，都沒拔出來。原來是往上拔的，這樣，一大棵花生被我拔出來了。撥開花生殼，里面是紅的、黑的、粉的花生米，像一個個寶石，非常漂亮。
今天的收獲可真不少，一大袋的花生和紫薯，拿都拿不動，可真是沉甸甸的果實啊！
初中優(yōu)秀日記 篇18
什么是紫薯？我好想去挖紫薯，嘗一嘗是什么味道。
今天早上8：00我和媽媽跟著小記者團(tuán)，去賈汪農(nóng)作物科技園挖紫薯。
經(jīng)過40多分鐘的路程，終于到了賈汪，領(lǐng)隊說：“我們先拔五彩花生，有紅的、有白的、有紫的，營養(yǎng)價值非常高”，我開始拔花生，拔呀、拔呀，我費了九牛二虎之力才把花生從地里拔出來，嘗一嘗真好吃。
終于到了挖紫薯的時間，我飛快跑向紫薯地。我在挖紫薯時總是找不到哪里有紫薯，媽媽說：“有根的地方一定有紫薯”。我按媽媽說的做了一遍，果然挖出來一個紫薯，這個紫薯好像一個芒果，我挖了好多，有的像土豆，有的像小孩，我越挖越上癮。挖了滿滿一袋子，袋子沉甸甸的，我提了一下，紋絲不動，好沉呀。功夫不負(fù)有心人！我在挖最后一個的時候挖出一塊很大的紫薯，足足有一斤來重。我好開心啊！
挖紫薯真是其樂無窮，我還想再體驗一次哦！
初中優(yōu)秀日記 篇19
我家住六樓，在陽臺南側(cè)有一個長方形的菜園，它高高地懸掛在空中，我們都把它叫做空中菜園。
今年春天，爸爸在這塊長長的木板上，放上十幾個大小不一的花盆，裝滿土，里面種上了毛豆、花生、豆角、蒜苗等蔬菜，種的最多的就是黃瓜了。爸爸每天都要給它們澆水、松土、拔草。黃瓜苗漸漸長高了，爸爸找來鐵絲，一顆一顆給黃瓜搭上架子。小蜜蜂飛來了，在花叢中自由自在地采蜜；小蝴蝶飛來了，在葉子中間翩翩起舞；最有意思的是有一次，一只知了也飛落在其中，它放聲地唱了起來！到了晚上，打開窗戶，可以清楚地聽見風(fēng)兒吹過葉間，沙沙作響……
終于結(jié)出黃瓜了。爸爸首先摘了兩條遞給我，上面滿是刺兒，我忍不住咬了一口，有一種淡淡的、甜甜的清香，味道真是好極了。在菜園中間，還養(yǎng)殖著我們家的另外幾個成員：兩只小鳥、四只小烏龜，這可真是一個和諧的大家園！
初中優(yōu)秀日記 篇20
1月20日星期三
下個周二就要進(jìn)行期末考試了，所以這幾天我們都在做題，講題。今天上午考了數(shù)學(xué)，老師說這是考試前最后一次測試，10—20號的只要及格就能發(fā)綠卡，這讓我瞬間就有了干勁，為了卡——拼了！
經(jīng)歷了很多次的模擬考試，我發(fā)現(xiàn)，選擇題的前幾道題只要認(rèn)真都能做得出來。前面的題我做得很順手，可到了后面突然遇到一個難題，但因前面的題給我一種一定能做出來的錯覺使我在這道題上浪費了許多時間，到最后也沒算出來，可不知是哪來的力量驅(qū)使我扯著這道題不放，直到老師提醒時間剩下不多我才徹底放棄。
可悲的是這一題的不會讓我喪失了信心，后面的題還沒做就覺得做不出來，就像士兵還沒上戰(zhàn)場就自己把自己嚇?biāo)懒�，即使我知道這是錯覺，但我還是忘不掉這個聲音。
做完卷子后，我就開始檢查我會做的題，確保會做的不錯，不會的也不再浪費時間。我在演算紙上把每個題都驗算了好幾遍，知道對到不能再對才停，這樣我就感覺我離那張卡的距離又近了一步。
時間很快就過去了，在收卷的時候我還沒檢查完一遍。雖有些遺憾，但這也讓我意識到此次我在某些題上浪費了太多時間，下次應(yīng)該把握好時間。
一次檢測，一種收獲，于我益處多多。
初中優(yōu)秀日記 篇21
2021年1月20日星期三
今天，是個不同尋常日子，也許對于其他人沒那么重要，但對我而言又是一個轉(zhuǎn)折點。
下課了，我們排著整齊的路隊準(zhǔn)備下樓吃飯，就在下樓時突然有一個清晰的聲音把我叫�。骸皬堄€懀銕臀蚁胧自妴h�！蔽以兟曂ィ菑堄罘�，我很是一驚。在我印象中，他才不會主動學(xué)習(xí)，但他已向發(fā)問了，我也不能拒絕，可我心里疑惑著，他這是“轉(zhuǎn)行”了嗎？怎么知道學(xué)習(xí)了？我用詫異的眼神看著他。
我本以為他只是糊弄糊弄老師才想起背詩的，就隨便說了一首，沒想到他竟和旁邊的同學(xué)一起想，由于第一句想不起來特意詢問我，當(dāng)我告訴他后，我就聽到他在背誦，還在不斷重復(fù)。
是啊，畢竟下個星期的今天就要考試了，有什么理由不再沖沖呢？連我們班的“混世魔王”都覺醒了，那我就更要努力了。
不覺想起，今天因為作業(yè)的事被老師批評，臉頓時紅了起來。
2021年1月20日 星期三
拖著疲憊的身子回到家，身體像一攤泥一樣融化在床上。不知不覺中我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，正當(dāng)夢到我在沙發(fā)上津津有味地看著電視時，語文老師拿著她那專屬武器破門而入，我一下從夢中驚醒。
望向窗外，天色已黯淡下來，我拖著沉甸甸的書包來到書桌前，揉了揉睡眼朦朧的眼，接下來就變得干勁十足了，我站在凳子上，大喊到：“等著吧！作業(yè)，看我怎么消滅你們！”說罷便將書全部倒在床上，這時房間變回了小豬窩。
起初，斗志滿滿的我對這些作業(yè)根本不在意，可誰知這作業(yè)竟是個有耐力的家伙，它一點一點地消磨著我的斗志。奮筆疾書中，半個小時過去了，看著作業(yè)本上的記錄被劃掉，看著桌上的作業(yè)被裝入書包，我甚是滿意。我繼續(xù)與作業(yè)交戰(zhàn)著，沒想到眼皮子竟被作業(yè)摧殘的開始合攏，漸漸地，漸漸地，“啪”的一聲，我的頭撞在了桌子上。“作業(yè)，作業(yè)，我與你沒有冤仇，你為何如此折磨我？！”我一遍埋怨著，一邊揉著撞得通紅的額頭。可是，想想還有一個星期就期末考試，我們做的閱讀題中有句話說“成功都是熬出來的”，再一想就釋然了，于是我便重振旗鼓，開始點燈奮斗。
加油！奮斗人！
初中優(yōu)秀日記 篇22
12月8日星期二
夕陽西下，清風(fēng)淡雅，不經(jīng)意間，思緒萌發(fā)。
散步在鄉(xiāng)間小路上，一道生機盎然的香氣將我的思緒引到了初春。百花爭艷，柳絮紛飛，鶯歌燕舞，風(fēng)聲歡洽。春風(fēng)撫摸著臉龐使我不用再勞累，她輕輕一拉，將我抱在懷中，飛向前去。一路上，幾只小蜜蜂從身旁飛過，好像在跟我打招呼，幾只燕子歡呼著，舞動著，雀躍著，好像在為我助興。柳樹姑娘用力地甩了甩她那悠然飄柔的長發(fā)，好像在為我指明方向。那遠(yuǎn)處的小山好像也特意跑過來湊著熱鬧，形成了一幅美麗的山水畫。
忽然間陽光變暖，春風(fēng)隱去，鳴生悅耳，歌聲歡洽，思緒又被拉到了盛夏。迎接我的是陣陣的蟬鳴，那蟬大師在地下隱忍了一年，直到這兩三個月才終于出關(guān)，來展現(xiàn)它生命的風(fēng)雅。太陽公公對我的熱情幾經(jīng)萌發(fā)，幾滴“淚花”流下，眼睛好像突然間頓悟了，一切事物都看得那么清晰，黃昏染紅了天空，暖風(fēng)吹過沙灘，海水倒映一切，人們?nèi)谌脒@淡雅，我好似正身處童話中。
初中優(yōu)秀日記 篇23
12月8日星期二
黝黑的皮膚下藏著對學(xué)習(xí)熱愛的心，深黑的眼睛中存著對知識的渴望。
下課了，同學(xué)們像一群小鳥呼啦呼啦的就飛出去了，教室里零星幾人，而他卻在座位上不停地背著下節(jié)課的內(nèi)容，手指不停在書上劃寫不熟的生字，嘴里不停地嘀咕，眼睛緊緊地盯著課本，他似和尚入定一般地坐著，外界任何聲響都不能干擾到他。教室里的人，在他的感染下也紛紛入座學(xué)習(xí)，很快整個教室就進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)中。
他不僅學(xué)習(xí)是好樣的，作為組長，他也是班中的佼佼者。
一旦組員向他提問，他馬上停下自己的事，身子一側(cè)，書一轉(zhuǎn)，筆一指，邊讀邊提問，邊說邊在本上演示，講完還不忘問一句：“你懂了嗎？”組員說懂了，他就催促他趕快訂正，自己馬上拾起自己的事接著完成；若組員面露難色或回答遲疑，他就說：“那我就再給你講一遍吧。”說著，又開始了講解，直到那一聲“我明白了！”的聲音響起，他才停止。
他就是四大金剛中最優(yōu)秀精進(jìn)的——胡宇辰。
初中優(yōu)秀日記 篇24
12月10日周四
老師一聲令下，一股藍(lán)白相交的“洪水”沖出了教室，奔向食堂。同學(xué)們邊跑邊說著那網(wǎng)絡(luò)流行語其中我聽到最多的是“干飯啦！干飯啦！”
剛沖到食堂，本以為可以領(lǐng)先他人一步，但我沒想到，有幾個同學(xué)那素質(zhì)是“真高”，我眼睜睜看著幾個大漢直接插到隊伍的前面，我都看傻了，那一幫人還不忘在排隊時開個小會，還在那兒有說有笑，我恨不得給他們他們搬張桌子，讓他們直接說段群口相聲。
本來插隊就讓人很生氣了，這可到好，我前面這位也是位相聲大師，只不過他偏向小品一點。他一路上轉(zhuǎn)了五六次頭，在他看來似乎說話比吃飯更要緊，我都能看到他臉上的紋理里都溢著笑意，有幾次他與前面的同學(xué)都拉開好大一段距離，可他還在那一個勁地說。好不容易拿到飯了，還在那兩眼瞪著隊伍，嘴里咕嚕著：“他人呢，他人呢？”
初中優(yōu)秀日記 篇25
12月10日周四
今天雖然仍是多云，但是太陽卻已經(jīng)迫不及待的嶄露頭角，給人無限期望的感覺。
課間操，出乎意料地?fù)Q了個地方，來到了樓前，雖然樓前沒操場大，但也不能懈怠，跑完圈便開始跳繩。老師掐著秒表為我們記著時，剛開始速度很快，但隨著時間的推移，肩膀上的酸痛感也漸漸出現(xiàn)，跳繩的速度肉眼可見的慢了下來，看著周圍同學(xué)仍在堅持，我也想竭盡全身的力氣，又慢慢揮起了繩，胳膊仿佛失去了知覺，靈魂也已經(jīng)末落，只剩下一具空殼在不停的掙扎著。結(jié)束后，我雙手扶膝，又險些跪在地上，還好穩(wěn)住了，大口大口喘著粗氣，胳膊的直覺也在漸漸恢復(fù)。
俗話說“堅持就是勝利”，每個人都渴望成功，卻又在成功的道路上被什么牽絆而制約了前行的腳步。只有堅持下來才能在沙漠中看到綠洲，只有堅持下來才能看到黎明的曙光，只有堅持下來，才能找到我們前進(jìn)的道路。
初中優(yōu)秀日記 篇26
12月10日星期四
忽然間不知從何處飄來陣陣果香，將我引入金秋。
眼見的是一大片一大片豐收的果園，是一望無際的金燦燦的田野，是那即將隱退、展示最后一次歌喉的小燕子，是那正在南飛的排列成歡迎隊列的大雁。耳邊的是那無數(shù)農(nóng)民伯伯們的歡聲笑語，是那收獲成果的自豪的爽朗笑談。融入其中的我，欣賞著這無比絢麗、色調(diào)鮮明的油彩畫。
不知過了多久，好似有股寒風(fēng)從耳際輕輕劃過。那大樹上的葉子開始快速下落，好像有幾片雪花從天邊飄過，那金黃一剎間變成雪白的荒漠。向遠(yuǎn)處看去，天與雪好像融成了一條線，水和山好像變成了一個點。緊接著向前走去，越來越多的點出現(xiàn)，越來越多的線藏在點的下面，白雪一片，冰晶鑲嵌，梅花不變，共同構(gòu)成了無數(shù)點，無數(shù)線又結(jié)合成了一面，是自然大師一年才能畫出的特別的一面，不同的一面像水墨畫一般，但卻無需墨，只需水的一面。
初中優(yōu)秀日記 篇27
12月15日星期二
今天放假，早上我被媽媽從被窩中拽了出來。冬天的被窩格外誘人，我不情愿地穿著衣服，去廚房吃早飯。我不經(jīng)意地向窗外瞥了一眼——不算漫天飛雪，也是今年入冬以來最大的一次降雪。心情隨這一次的降雪逐漸好了起來，手也反著放在鍋的上空，借助水蒸汽來取暖，身體也覺得暖和了一些。
不是所有第一次都令人愉悅的。剛上初四的時候，那種壓力感真的與初三的學(xué)習(xí)狀態(tài)氣氛不同，你會感覺所有人都在努力學(xué)習(xí)，為的是不讓自己被甩下來，大家在這種氣氛下都會被帶動起來。剛開始還有些不適應(yīng)，但經(jīng)過幾個周你會發(fā)現(xiàn)，每天都努力地去學(xué)習(xí)會讓自己的生活變得更加充實，這種踏實的感覺令人更加陽光。
明天又要去上學(xué)了，學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，希望自己能拼盡努力地去學(xué)習(xí)。
初中優(yōu)秀日記 篇28
12月14日周一大雪
放學(xué)了！我雀躍著跑出學(xué)校。寒風(fēng)在耳邊呼呼刮過，耳朵已經(jīng)被凍得毫無知覺，我將雙手伸進(jìn)溫暖的口袋，開始欣賞這場雪景。
大大小小一片一片潔白的雪花，從天上洋洋灑灑地飛落下來，與我的臉來了個“親密接觸”，我感受到雪花在我的臉上融化，流淌，滑落。冷風(fēng)拂面，頓時感到?jīng)鼋z絲的。漸漸起了大風(fēng)，輕小的雪粒被大風(fēng)從天上刮到地下，再從地下帶離到空中，像一群頑皮的孩童在嬉鬧。我仰起頭，發(fā)現(xiàn)這雪景不正是張岱筆下的“上下一白”嗎？天是白的，混沌的白；雪是白的，耀眼的白；房屋包括車輛也都是白茫茫一片；就連放學(xué)回家的學(xué)生們的身上也覆著一層薄薄的雪，變成了“雪人”，活潑的白。雪漸下漸小，變得溫和起來，我沒注意腳下，“哧”的一聲差點滑倒。我們歡笑著，不禁想起小時候下大雪時堆雪人、打雪仗的場面，十分懷念。
下雪天，真好！
初中優(yōu)秀日記 篇29
12月14日星期一
狂風(fēng)呼嘯著，雪花漫天飛舞著，有的被風(fēng)從屋頂吹起，有的緩緩落下，有的則在空中一直打著旋兒，向窗外一看就像進(jìn)入了冰雪世界，正如毛澤東說的“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”那樣的氣勢磅礴，壯觀。
我早早洗漱完，冒著大雪往學(xué)校走，凜冽的寒風(fēng)把我的臉凍得像蘋果一樣紅，到了校園一看，學(xué)校已經(jīng)換了新模樣，萬物已穿上了潔白無暇的“雪服”。
初中優(yōu)秀日記 篇30
12月10日周四
當(dāng)我離開座位后，我的大腦飛快地運動，當(dāng)我面對黑板時，卻遲遲不能下筆，我一遍一遍地讀著問題，卻總是不能理解。什么是說話的方式，我一直思考這個問題，可我總想不明白說話還有別的方式。聽著周圍同學(xué)在黑板上寫字的聲音我的內(nèi)心也越發(fā)焦急�？粗种械臅趦身撝衼砘胤喴舱也坏酱鸢�。我緊張到把手中的粉筆都掰成了兩段。我鼓起勇氣小步走向了老師身邊，詢問說話的方式的意思，得到答案的我如釋重負(fù)，可講臺上也就剩我一個人了，我尷尬地寫下答案，飛快地回到自己的座位上，低著頭完成老師布置的任務(wù)。
初中優(yōu)秀日記 篇31
12月10日周四
英語課時，老師說每一個人都要輪流上去領(lǐng)讀單詞，從一號開始，這時我心里有些慌張，上去領(lǐng)讀？我還沒有領(lǐng)讀過，再看看英語發(fā)音，真為我自己堪憂。但不該來的還是來了，今天到我領(lǐng)讀了。當(dāng)我站到講臺上，我的內(nèi)心是緊張的，是拒絕的。剛開始讀幾個單詞時，同學(xué)們也是鼓足干勁放聲朗讀，這時我的內(nèi)心不再緊張，而是越來越自信，同學(xué)們的應(yīng)答也使我的內(nèi)心從拒絕變得主動，雖然在讀幾個單詞時有些遲鈍，但在同學(xué)們的幫助下，我糾正了自己的發(fā)音。
凡事都有第一次，第一次都有成敗之別，今天，我的第一次領(lǐng)讀——順利完成！
初中優(yōu)秀日記 篇32
新學(xué)期，新開始，我對它充滿了憧憬。
開學(xué)第一天，找尋新班級，看著座位上一張張陌生的兩旁，心中滿不是滋味，認(rèn)識了一位位新老師，脾氣秉性也都了解的差不多了，可以明顯看出，都是精英級的人物。既然學(xué)校分給我們這么都好老師，那么成績的是好是壞。就全在自己。剛開始，我明顯不適應(yīng)它的學(xué)習(xí)進(jìn)度即老師的教學(xué)方法，有種題會做卻又無從下筆的感覺。慢慢地，越學(xué)越順，這種感覺說不出的棒！令我揪心的事，明明很認(rèn)真很認(rèn)真的去學(xué)，卻無法考出好成績，真該好好反思一下自己。周圍同學(xué)的實力都好強，這才讓我明白，從前班級里的我，就像是井底之蛙，只看到了一方天地，并沒有看到整片天空。這讓我感到有種無形的壓力在身旁。我相信，這壓力會推動我前進(jìn)，而不會壓著我后退。
新學(xué)期便會有新知識，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的我學(xué)起來有些力不從心，每晚除了完成當(dāng)晚作業(yè)外，便重新拾起從前的知識。沒做完一道不是很懂得有些難度的題，心中格外的開心，有種玩兒游戲通關(guān)時的興奮和自豪。物理連接電路，我把它當(dāng)成走迷宮，電流通路，便是成功的走出迷宮。學(xué)習(xí)化學(xué)，當(dāng)老師提起化學(xué)方程式，我竟一點印象都沒有。這是最大的忌諱，就好像戰(zhàn)士上戰(zhàn)場不帶武器一樣。其它的都還好。一周上五天的課比以前兩周的課都累。每天都有種一天當(dāng)兩天使得感覺。從前學(xué)習(xí)一點就通，現(xiàn)在猶如電腦死機了一樣。但是，我要把如今學(xué)習(xí)上的挫折當(dāng)做墊腳石，讓它成為學(xué)習(xí)的助力機。
現(xiàn)在的我們就像是在賽跑，我雖然成不了第一，卻要哪里趕超前一個，不讓別人超過我，就算很就只能前進(jìn)一點，但如果扎扎實實，穩(wěn)扎穩(wěn)打，便是最大的進(jìn)步！
初中優(yōu)秀日記 篇33
文化公園的小湖里有許多可愛的小金魚!
小魚張開的嘴巴像個小小的O形。小魚的魚鱗彎彎的，像一個個U形緊貼在一起。小魚的尾巴舒展開，像個M形，它們游泳時就是靠它的擺動來前進(jìn)的。小魚高興時會吐出一連串的泡泡，就像我們小孩吹的肥皂泡一樣，太陽一照，氣泡變得金光閃閃，美麗極了!如果有人撒飼料到湖里，一群群小魚就會爭先恐后地?fù)寔沓�，水面一下子變成了浪花的世界，場面十分熱鬧。
小金魚太可愛了，我非常喜歡它們!
初中優(yōu)秀日記 篇34
這個寒假過得非�？欤�(dāng)回想起寒假中的樂趣時，我想起了爸爸給我買的一本有趣的書，讓我愛不釋手。
這本書的書名是《海底兩萬里》，是凡爾納的一部作品。他告訴了我許多我不了解的美麗島嶼，告訴了我許多在課本上學(xué)不到的知識。
書中主要講了一位法國教授到美國參加科學(xué)考察活動后正準(zhǔn)備返回法國，被邀請登上一艘驅(qū)逐艦，參與驅(qū)逐海上的怪物，但教授等人卻未能將怪物清除掉，反被怪物所俘獲。其實，所謂的怪物竟是一艘無人知曉的潛水艇。他們雖為俘虜，卻受到尼摩艇長的善待，只不過為了保密不讓他們離開潛水艇。后來，他們終于逃脫，將這個秘密公諸于世。
讀了這本書，我從中明白了：只有做不到的，沒有想不到的。
我喜歡讀書，也愛讀書，書能給我?guī)碇腔�，也能給我?guī)砜鞓贰?/p>
初中優(yōu)秀日記 篇35
愉快的假期結(jié)束了，回想起來真是發(fā)生了不少有趣的事，給我印象最深的一件事是：我學(xué)會了包餃子。
前幾天就聽媽媽說要包餃子了，終于等到這天了。我早就盼著這一天快點來到，因為我可以跟媽媽學(xué)包餃子了!奶奶先買好餃皮和韭菜，媽媽在家剁餃子餡。
媽媽先教我怎樣包餃子，然后我學(xué)著媽媽的樣子，也包起餃子來。我剛開始的時候沒有媽媽包的好，不是餃子露餡就是餃子皮沒捏實�？粗芎唵危擅慨�(dāng)自己包的時候雙手就是不聽使喚。急的我滿頭大汗，真想打退堂鼓。媽媽卻還在旁邊耐心的指導(dǎo)，慢慢的，我終于包好了第一個餃子。我學(xué)著媽媽的樣子，不斷的努力，包的一個比一個好。餃子下鍋了，不一會兒便熟了，特別的香，不知道為什么，我覺得自己包的餃子最好吃。
初中優(yōu)秀日記 篇36
今天，弟弟來我家叫我去捉小魚。他對我說捉來小魚給小烏龜吃。我說：好啊，等我一下，我馬上跟你走！
我準(zhǔn)備了一下，就跟弟弟走了。走的時候，弟弟拿了一張網(wǎng)，我拿了一只小桶。我們出了門向右一拐走過一段水泥路，來到了一條小水溝的前邊。我放下小桶對弟弟說：你在這里等著，我到那邊去把小魚趕過來。弟弟說：知道了，你去趕，我在這里等著。我立刻跑到水溝的一頭，用一根樹枝在水里劃動。一邊劃，一邊向弟弟那里走，我想那一些小魚一定會向弟弟那里跑。弟弟早已在那里張好了網(wǎng)等著小魚。小魚一定會被我們捉住的�？墒牵鹊轿矣脴渲澦畡澋搅说艿苣抢�，弟弟就把網(wǎng)提了起來。我往網(wǎng)里看。咦，既然網(wǎng)里連一條小魚都沒有。弟弟說：看來我們是捉不到小魚了，小烏龜也就不能夠吃到美味的食物了。哥哥，你說我們應(yīng)該怎么辦？我說：弟弟，不用灰心，可能這條水溝里面沒有小魚。不如我們換一條水溝再去捉小魚，好嗎？弟弟聽了臉色由陰變成了晴天。
我們兩個人就換了一個地方再去捉小魚。我們又來到了一條比較狹窄的水溝。那里的溝距比較窄，弟弟把網(wǎng)放下去正好把水溝堵住了。于是，我走到另外一邊再住弟弟那邊趕小魚。這時，我看見水溝里面有小魚在游動。于是，我更加起勁了。等到我把小魚趕到弟弟那邊。弟弟立刻把網(wǎng)收了起來。這時，我看到網(wǎng)里有兩條小魚。啊，我高興得大叫：我們捉住了小魚，我們捉住了小魚！弟弟也顯得十分高興，因為解決了小烏龜?shù)氖澄飭栴}。然后，我們又捉了幾條小魚，就回家去了。
初中優(yōu)秀日記 篇37
星期日天氣：小雪
今天早上起床后，天陰沉沉的。昨天沒有看天氣預(yù)報，不知道今天是因為陰天還是太陽晚出來了，我們在討論是不是因為到冬至了，所以白天來的比較晚。
起風(fēng)了，屋里隱約可以聽到風(fēng)的呼嘯。外邊應(yīng)該很冷吧！
過了一會兒，媽媽喊我：“快來看啊！下雪了！”透過窗子，看到漫天的雪片隨風(fēng)飄揚開來。呀！真的下雪了。這個冬天我一直在盼望的雪終于降臨了。我迫不及待地去外面看雪！我穿上了厚厚的衣服，戴好帽子，戴上手套就跑出去了。
外邊果然好冷啊！地上已經(jīng)有了一小片白，我好高興。雪花急速飄落，旋轉(zhuǎn)，看到的是風(fēng)的方向。我伸出手來接住雪，感覺雪好涼，我把雪花放進(jìn)口袋里！嘿嘿。過了一會兒，口袋里竟然全都是水！我先來到小亭子，在薄薄的雪地上拿了枝條畫起了小格子，然后把格子里的雪掃開，就在小格子里跳房子，真好玩！我想，在雪地里畫畫真省紙。然后我又拿枝條在上邊畫起了畫。這時，一只小白狗跑來，在身旁轉(zhuǎn)了好幾圈，它在給我畫梅花！我趕緊小心翼翼的給梅花又畫上枝條。然后我又在“梅花圈”里畫了一只可愛的小螞蟻。我在那里留下了一串自己的腳印之后離開了。心里一邊想著語文課上即將要講的《雪地里的小畫家》——小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙……
我又來到院子里的廣場上，堆起了雪人，可是沒有眼睛鼻子多不好玩。我想回家拿點東西來給他裝飾一下，但覺得馬上離開又太可惜了，還是四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)再回家。于是我就來到了小區(qū)的水池旁邊，想看看水有沒有結(jié)冰。如果結(jié)了冰那就更好玩了！哎！沒有結(jié)冰，我感到有點遺憾！
我又走回小亭子，畫了一會兒畫。玩了一會兒，感覺非常冷，手腳凍得冰冰涼，鞋子手套上全都是雪。雪還在繼續(xù)下！雪花一會兒急速飄下，一會兒又慢慢灑落，我迎著風(fēng)看著雪花灑落在臉上，冰冰涼的。于是我就轉(zhuǎn)過去背著走回家，我感覺后背上都是雪。終于到家了，鏡子里一照，頭發(fā)好亂，臉蛋鼻子耳朵通紅！
呵呵！下雪真好。等雪停了我還要出去玩。
初中優(yōu)秀日記 篇38
聽著窗外，下起朦朧的雨，我獨自站在窗外，晰淋淋的雨水隨風(fēng)吹在臉上，冰涼的“刺”。又一次回想起，昔日里，你拖著我的臉龐想我是一個大大的微笑。
當(dāng)我愁眉不展時，你撫摸著我的額頭，讓我舒展�？扇缃瘛闶悄悖沂俏�，我們沒有任何關(guān)系。
初中優(yōu)秀日記 篇39
寒假到了，但是寒假要干什么呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開始，又從哪里結(jié)束……或許本來就沒開始，沒結(jié)束。寒假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼里，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別？結(jié)論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。
大千世界之中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞臺。”在這個特殊的舞臺上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。假設(shè)整日面對悲事，人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經(jīng)驗，容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經(jīng)歷之中不能缺少快樂和悲傷。
初中優(yōu)秀日記 篇40
在我很小的時候，也就是七八歲的時候，一天晚上，我躺在床上，很快睡著了。忽然一覺醒來，卻發(fā)現(xiàn)睡在身旁的媽媽不見了。我急得大叫：“媽媽!媽媽!”奶奶從隔壁房間走出來，說：“別叫了，快睡吧，你媽上醫(yī)院了。”“上醫(yī)院?上醫(yī)院干嘛?”我傻乎乎地問�！吧⒆友��！蹦棠陶f。噢，對了，媽媽終于可以給我生個小弟弟或小妹妹了，想著，眼前便浮現(xiàn)媽媽挺著大肚子的身影。這樣想著，我安然入夢。 第二天，我聽說，媽媽生了一個小弟弟，我可以說樂得一蹦三尺高。沒過幾天，媽媽就出院了。我一看，弟弟被包在“蠟燭包”里，瞇著小眼睛，通紅的小臉兒，真可愛。我坐在床邊，說：“小家伙，叫姐姐。”
“哇哩……”小弟弟只能發(fā)出一些讓人摸不著頭腦的怪聲，簡直像外星人的語言。聽不懂他的話，我只好走開了。 弟弟也像別的孩子一樣，六個月會坐，八個月會爬，并且逐漸告別“外星語言”，開始學(xué)說話了。我呢，閑得無聊，就喜歡拿弟弟開心。一天，弟弟正坐在地毯上玩，嘴里還在不停地發(fā)出各種聲音。他說：“嘰哩。”我就問他：“‘嘰哩’是誰?”他說：“吐嘟嘟�！蔽矣謫査骸啊锣洁健钦l?”他見我糾纏不休，也顯得有些不耐煩，就說了聲：“笨蛋。”我一聽，忙問：“‘笨蛋’是誰?”誰知，弟弟竟字正腔圓地說了聲：“姐姐!”氣得我鼻子都歪了，想打他一巴掌，可他那么可愛，怎么舍得呢?我只好在嘴里喃喃地罵他“小壞蛋”。爸爸媽媽知道了這事，笑得前仰后合，說我：“你真是自討沒趣。”我吐吐舌頭，不說話了。
這些事已過去很久了，至今仍記憶猶新。如今，弟弟和我都長大了，那些事，則成了我心中最美好的記憶。
初中優(yōu)秀日記 篇41
一生之中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那會看清楚，彷徨時我也試過獨坐一角像是沒協(xié)助，在某年幼少的我，跌倒過幾多幾多落淚再雨夜滂沱……
淚水，陪伴我走過走過漫長的彎彎曲曲的小路，它成了我這一生中的朋友。別人說“我要享受歡笑的樂趣”，我卻高呼我最愛最愛享受落淚的樂趣。
失敗的淚水，激勵我
在那個人生的某一次轉(zhuǎn)折點，我失敗了，在痛苦的思緒中，顆顆淚珠從眉角劃過，告訴我，即使…即使我失去再多，別害怕，仍然有它們陪伴我，激勵著我別再沉淪，做人應(yīng)該直面失敗，凡事都存在”山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”引領(lǐng)我一步一步站起來，向前邁步。
感動的淚水，滋潤我
一杯溫暖的熱茶，一句關(guān)心的話語，一個鼓勵的眼神，一次肯定的贊揚……感動的淚花飛濺起我的熱血，讓我讓我分分秒秒知道一切愛就在身邊支持我，讓我不再變得沉默。感動的淚水是心靈的靈泉，告訴我世界到處有陽光的普照，一次一次沖洗著我布滿污垢的心初。
最后的淚水，啟發(fā)我
淚水，我的最后的淚水將會告訴我，我曾呆留的土地將不會再有我的存在，我將落完這最后的淚水，輕輕地離開。但我將無怨無悔，因為我曾經(jīng)在這留下我的眼淚�？奘亲詈玫氖』谧晕�，讓我緩緩醒過，睡過，渾噩過，但最終還是驕傲過。大地將有我不可磨滅的淚水，將是我這生最驕傲的事情。
輕輕地說，落淚，是美是麗的結(jié)果，是人生最易得而又最難享受的樂趣。誰說，只有歡笑才能給我快樂？我鐘愛于享受落淚的樂趣，你知道么？
初中優(yōu)秀日記 篇42
“甜蜜蜜，笑得真甜蜜，好像……”這首《甜蜜蜜》正是驗證了我對音樂的喜愛。
每當(dāng)我開口唱歌，我總不禁甜蜜地笑。也許是由于從小對音樂的喜愛，每當(dāng)開口唱，心里無論是憂傷、生氣、委屈還是滿心的不愉快都會隨著音樂的旋律消散，留下的只有開心和歡悅。因此，唱歌成了我的最愛，每次心中的開心總使我不禁地甜蜜的笑。
因為對音樂的喜愛，每天時不時就會哼一小曲，所以我對音樂有所了解也有所挑剔。我覺得每首歌曲都飽含了作者心中的一些情感，我對輕快、歡樂的音樂十分喜愛，尤其是那首淳樸的《中國話》，常常使我不禁為自己是中國人而驕傲。其中一句“全世界都在講中國話，孔夫子的話越來越國際化”體現(xiàn)了中國話的影響力，在其有一些從古至今學(xué)說中國話的過程極為細(xì)致融成“平平仄仄”等幾首繞口令，也讓我加深對中國話的了解。
對音樂的喜愛，其實還有很多方面，其中一方面是它能使我自我安慰。記得有那么一次，我在班會上朗誦一首詩，由于緊張把“爸爸”二字讀成“喇叭”被同學(xué)笑話，我那斷了線的眼淚珠子便掉落了下來，而在我回去的路上，便不禁地哼起了《真心英雄》，其中有句：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。這一句讓我的心情有了大轉(zhuǎn)變，因為我明白了如果我沒有鍛煉和挫折，以后就會很難走上社會，成長總會有絆腳石。
因為我生活有了音樂帶來的樂趣，所以我每天都會過得很輕松很快樂，每天都有甜蜜的笑容。
我認(rèn)為音樂可以舒緩心情，即使遇到很委屈的事情也可以煙消云散。當(dāng)我有一次為明天將要發(fā)生的事而激動的睡不著時，我聽了一首輕松抒情的慢歌，很快便能進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
“我的夢想，閃耀著彩色的光，張開翅膀，飛到想去的地方……”這一段歌詞總結(jié)了音樂所給我的樂趣。因為其中的“夢想”是我對每天都能擁有快樂日子的希望，而那道“彩色的光”也正是音樂帶給我豐富快樂的一道彩光。
初中優(yōu)秀日記 篇43
寂靜的走廊，停止了的歡聲，讓苦澀灌注，散落的無奈，也許是太多期待，花開，花敗，最終將我打敗。
曾經(jīng)試著用微笑去細(xì)數(shù)你們給我留下的傷痕，但最終還是無奈，熱淚悄悄從眼眶淌入嘴，苦澀不堪。
淚水中又浮現(xiàn)那一幕幕曾不愿提起的回憶。仿佛又記起在童聲中一個拉鉤的動作，而現(xiàn)在卻是絕交的死寂。
而我意志堅強的外表不過是裝給世人看的一種高姿態(tài)，看似無堅不摧的男生卻憔悴不堪啊。
在在那個陰暗的角落不禁說起“美只不過是一瞬間的感覺，真實才是永恒的，真實絕不會美，那世間并不存在善、美，只有殘酷的事實，友情不過是互相利用，爾虞我詐的欺騙借口罷了。”
在樹下，悵望灰天，大哭來發(fā)泄心中的悶苦。那大滴大滴的熱淚飽含了我的惆悵，憤恨。又流逝了過去的回憶，可謂是歡笑里的寂寥，寂寥里的歡笑。如同利劍般的鋒刃切斷病毒循環(huán)的殘肢。即使一時之痛，但也能舒氣暢身。
一個人在幽靜的荒園中徘徊。雖然荒棄，但雜草叢生，生機盎然。不亞于嬌花嫩葉裝扮成的花園。在孤獨與寂寞中，我似乎又享受到了一份特殊的情趣，或許這種情趣可以與我相伴永遠(yuǎn)。
初中優(yōu)秀日記 篇44
厭煩了城市的嘈雜與擁擠。天總是灰蒙蒙的，如我的心情一樣。最近，我的身體和心靈都鬧了變扭。我渴望遠(yuǎn)離這里一段時間，使我的心靈遠(yuǎn)離束縛。
你去過大自然嗎？
那里的碧藍(lán)天寧靜的使人心碎。是一種晶瑩的，華麗又低調(diào)的美，那么幽靜。云，悠悠的劃過天際，似泡沫一般，純潔的使人沉醉。就那么一下，我身上的煩惱與委屈都一掃而光了。而眼睛，也再也挪不開了。這一切，是如此空靈而完美。
清晨，所有植物都剛剛蘇醒。墨綠色的小草挺直了腰，開始了“清晨六重唱”；郁金香伸了伸懶腰，正濃郁的散發(fā)著馥香；淡紫色的勿忘我著支撐著一顆在它身上散步的露珠，晶瑩剔透。
我坐在樹梢上，與小鳥比歌聲；與彩虹比俏皮；與小草比堅韌；與松鼠比靈巧，與風(fēng)信子比純淡。累了，躺在滿是薰衣草的花地里，讓沁人心脾的迷香流進(jìn)靈魂，逐一凈化�？匆鐫M蓬松感的蒲公英乘著風(fēng)兒去那不知目的地的遠(yuǎn)方旅行。手握一株縹緲的月神草，對它咬咬耳朵，說說悄悄話。心里的石頭化了，輕飄飄的，像云在蕩漾。陽光滲透進(jìn)每一根神經(jīng)，甜蜜蜜的，像花的蓓蕾。
我把風(fēng)鈴掛在樹梢，看她們與年老的大樹對唱；我把螢火蟲掛在綢緞似的天上，讓他們在寂寥的夜，能為熬夜的人們巡巡崗；我把手電筒送給月亮，拜托她為迷路的行者照亮方向；我把銀杏葉疊成的明信片寄回家里，告訴爸爸媽媽，現(xiàn)在的我，是如此快樂。我的心靈，獲得了前所未有的釋放，現(xiàn)在，它正和櫻花捉迷藏呢；我要徒步登上在此之前無人踏足的崇山峻嶺，裝滿一瓶子的四葉草，做這個世界上幸福唯一的繼承人……
你有過煩惱嗎？我愿意帶你去大自然。你會感受到一種截然不同的清新與靜謐。是有異于城市的恬靜。這里所有的一切都具有和諧的生命，他們溫馨而富有節(jié)奏，有種能凈化你靈魂的魔力。在這里，享受是一種特有的服務(wù)。
你去過大自然嗎？那里很美很幸�！�
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