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暑假高中日記

時間:2021-07-26 16:12:37 中學生日記 我要投稿

關于暑假高中日記集錦三篇

  很快一天又過去了,今天我們都做了什么了呢?需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編幫大家整理的暑假高中日記6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于暑假高中日記集錦三篇

暑假高中日記 篇1

  小時候不見得天生喜歡看書,卻因為某本或某一系列特別好看的書,而迷上書本,從而進入文字領域。我就是這樣,從一個不怎么愛看書的小懶蟲變成了小書蟲。這個暑假,我就在閱讀的海洋中暢游著、成長著 ……當我捧起《加油,你不可以輸給自己》這本書時,我突然發(fā)現(xiàn),文字的領域是神奇的,是奇妙的,文中用一個個字,一個個標點,組成一句句通順連貫的句子,編織成一個個生動的故事,深深地吸引著我。我突然發(fā)現(xiàn),書不再是無味的了,它能給人帶來快樂,帶來力量。

  《加油,你不可以輸給自己》這本書,講述了主人公張博愛由于父親入獄的緣故,經(jīng)常受到周圍人的嘲笑和指責。漸漸的,他以壞孩子自居,常做壞事。就在緊要關頭,張博愛的救星胡小鬧、長安以及舅舅出現(xiàn)了,通過互相關心、互相幫助、心理疏導,漸漸的讓張博愛發(fā)現(xiàn)了自身的優(yōu)點,并不斷的克服自身的缺點,從而逐漸轉變成為一個優(yōu)秀的、受歡迎的小學生。

  書中給我感觸最深的是張博愛寫給20年后自己的一封信,信中寫了20年后,他應該要做的一些事,以及如何去做好這些事。這封信讓我看到了他身上的閃光點,也讓我明白,一個人不要因為經(jīng)歷一些挫折而對自己失去信心,不要輸給自己。從他的信中我讀懂了責任、擔當、孝順、奮進,他的這封信是充滿自信、處處體現(xiàn)愛的信。

  此外,書中舅舅講述的一個故事也同樣激勵著我,那就做一只自信的小鷹。其實我和張博愛一樣,聽完這個故事都陷入了沉思,如果小鷹不被老鷹推下山崖,也許它永遠不相信自己是一只鷹,永遠不相信自己能夠飛翔。就像舅舅說的一樣:“其實,很多人都具有飛翔的能力,甚至能飛得更高,正式由于自己的不自信,才逐漸地喪失了飛翔的能力,而只能碌碌無為地爬行。自信和意志正如一支箭,若要它堅韌、若要它鋒利、若要它百步穿楊,只能靠自己去磨礪它!笨梢,自信對于一個人的成功來說都是非常重要的。

  《加油,你不可以輸給自己》這本書在帶給我快樂的同時也教會了我“戰(zhàn)勝自我”和“自信奮進”的好方法。

  閱讀,收獲多多,何樂而不為呢!

暑假高中日記 篇2

  歲月難得沉默,秋風厭倦了飄泊,夕陽賴著不走掛在墻頭舍不得我,昔日伊人耳邊話,已和潮水向東流,再回首,往事也隨楓葉一片片落下,中學時那點點滴滴的回憶聚成了美好的夢。

  “嘻嘻——”熙熙攘攘的空氣中又擠滿了邱曉麗的笑聲,當剛踏進中學的大門,走進那陌生的教室,她就分配為我的同桌;蛟S是我個人那時太死愛面子及害羞的緣故吧!每天都默不作聲地坐著,不敢和邱小麗說話,她反倒不然,總是在嘰嘰喳喳地和附近的人聊個不停,最令人感到奇怪的是,她很愛笑,即使是無聊到爆的話題,她也要嘻嘻哈哈地笑不停,一次偶然,我就與她算是結識上了。

  風沒有方向地吹來,雨把淚灑向了大海,灰色的天覆蓋了整個城鎮(zhèn)!霸憷!糟啦!沒帶傘,老爸和老媽那么忙,我怎么回家!”我如熱窩上的螞蟻,在教室門口徘徊著。一個個擦身而過的身影,留下陣陣淡淡的孤寂,多少次,寒風肆無忌憚地刮向我的面容,我的呼吸變得急促,空氣中只有那雨泣聲與我淅瀝的呼吸聲。

  時間爭分奪秒地逝去,雨還是哇啦啦地下著,深邃的腦海中閃過一個念頭:算了,直接跑步?jīng)_回家吧!“好吧,死就死”正我立下決心要在雨中奔馳時,另一個念頭又從腦海中蹦了出來:不對哦!我感冒了咋辦?前幾天才發(fā)燒了,還是再等等吧,或許雨會小呢?一翻思想斗爭過去了,我最后還是抱著僥幸的心理,又開始了漫長的等待。

  看著蒼穹那”千軍萬馬“絡繹不絕地降臨,我彤彤的雙眸逐漸變得疲憊,黑暗漸漸將我吞噬,我有點絕望地蹲在了門口,無奈地往課室里掃視了一下,空溜溜的沒有他人,心中感到有種空虛的寂寞!斑!黃成銘,你怎么還沒回家啊?”我驚訝地跳了起來,看見邱曉麗在我面前。“額,因為……”吞吞吐吐地吐出了幾個字。她又向我周圍打量了一下,如夢初醒,又嘻嘻哈哈地笑了:“你該不會是沒雨傘回不了家吧!”“額——你又為什么沒回家啊?”我愣了一下,突然轉移了話題!拔野!我是住宿的啊!還用回家。呵呵”頓時如一盆冷水當著頭淋了下來,我跟著也傻瓜般地笑了。“對了,你為什么總是不怎么說話啊?”“這個嘛!因為我,我”“哦!你害羞,是不是!”她的嘴巴又彎了個腰,快樂的笑聲彌漫在陰深的空氣中。“當,當然不是啦!對了我還沒說你上課時經(jīng)常呱呱叫,吵死了。”我知道要露餡了,急忙轉移話題!巴!很吵嗎?我怎么不覺得!”就這樣與她的一絲一語,度過了枯燥的時間。

  學校門前的玉蘭樹上的花蕾悄然無息地開放了,散發(fā)沁人心扉的香氣,直往我鼻孔里鉆。天空漸漸恢復了它的艷麗,雨的淚干了,只剩學校排水口那滴滴噠噠的落水聲。我見雨停了,匆匆地走了,一邊走,一邊回頭說:“我回家了,再見!”“恩!明天再見!”絲絲甘甜涌上心頭,一路上,仿佛都有花香的氣息。

  至此,我逐漸和邱曉麗熟悉起來了,友誼的花蕾在我們之間開的欲加艷麗。不論上課下課,那嘻嘻哈哈的笑聲總是回蕩在我耳邊,使我感到世界就因為有這笑聲而充滿了希望。

  學習上,邱曉麗是我的“基友”,生活上,她是我的老師,她使我明白了:其實生活很簡單,經(jīng)常微笑,就能掩蓋一切的哀與愁,綻放自己人生的精彩。

  時光的年輪不停地在轉動,三年的初中生活一晃而過,我要離開那久違的校園,久違的人。那玉蘭花開滿青春的四季,在這個云淡風輕的校園里,承載著我們太多的`回憶,像青春的歲月還停在我的腦海。當玉蘭花的香氣再度揚起時,那青春的音符就會在心靈躍動,那夢幻般的母校就會回蕩在腦海之中。

暑假高中日記 篇3

  自炎炎夏日轉眼秋末,有段時間沒有寫日志了,新釗的暑期飛逝后迎來了新的學年,至今已數(shù)月。二年級的新釗在老師和我們的共同幫助下,有了新的進步,活潑好動的他增強了責任感和總結經(jīng)驗教訓的能力,遇事不再逃避問題而是面對,勇于承認自己的不足。對待別人的指正能夠虛心接受和道歉,還學會了用書寫的方式表達自己的心情,和同學建立了良好的溝通,他的朋友多了起來,開心的表情總能掛在他那稚嫩的小臉上。

  新釗又長大了,他學會了控制情緒和時間,雖然還是留戀讓他興奮地電腦游戲,但是他也能忍住不動而是拿起不太情愿做的業(yè)余練習,口算、練習冊每天堅持寫,英語這學期的考試都是滿分,和一年級比較有很大的進步,得到了老師的表揚和肯定。我想當課堂上得到老師認可的同時,他心里一定洋溢著成就感,這也是他在家里愿意堅持練習的動力吧。

  孩子長大懂事的過程歷歷在目,我愿意和他一起進步,我這面鏡子一定要擦得明亮清晰,讓兒子面對的時候明白自己應該變得更高大更俊朗。一起加油吧!

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