【推薦】高中日記匯編5篇

　　一天就要結(jié)束了，一定會有值得記錄的想法吧，因此我們要寫好日記了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？以下是小編幫大家整理的高中日記5篇，希望能夠幫助到大家。

高中日記 篇1

　　人際關(guān)系，這可是一門很深的學問。作為人，我們是群居社會型的生物，人際關(guān)系的處理就是一門我們終身都要學習的課程。

　　實際上，人從出生開始就在學習與人接觸，學習處理人際關(guān)系，只是小學到初中階段的這些關(guān)系都很簡單，屬于小兒科的處理。等到高中以后，人基本達到青春期，會形成相對獨立人格，形成清晰的世界觀、價值觀，在高中階段的人際關(guān)系處理問題，是非常關(guān)鍵的個人發(fā)展機遇。

　　那么高中階段的人際關(guān)系有哪些特點呢？

　　一，復雜性。高中階段面臨的情況復雜，學業(yè)壓力大，人際面廣，家庭學校社會各方面因素交雜。二，情感問題突出。高中階段，人進入青春期了難免要正視情感問題，尤其是男女同學之間的交集會更多了，期間的人際關(guān)系會有較多情感因素。三，變動性。高中階段的人與人，關(guān)系往往有起伏波動，因為大部分同學都很年輕，在處理人際關(guān)系上經(jīng)驗不足，遭遇不順難免有情感起伏，因此造成了這一時期的人際關(guān)系處理變動性很大。

高中日記 篇2

　　在金色渲染的秋天，我迷惘的度過日子，心中總是想著一個問題：我在這美麗的秋天收獲了什么?

　　秋天在詩人的心中，象征著世態(tài)炎涼，讓人感到凄婉;

　　秋天在農(nóng)民的心中，象征著碩果累累，令人感到愉悅;

　　秋天在學生的心中，象征著繁重作業(yè)，使人感到無奈……

　　我，作為一個剛步入高中生活的懵懂少年，秋天讓我失望。為什么?那是因為秋天來臨，代表著無拘無束的暑假結(jié)束;代表著前途未知的高中來臨;代表著激烈殘酷的角逐開始……

　　我在這一個多月的生活中，收獲的最多的是失敗。法國著名道德家拉布呂耶爾曾說：“沒有十全十美，也沒有人不可或缺，每個人都有這種或那種弱點。當他失敗時，這種弱點將會緩解他的沉痛之情�！�

高中日記 篇3

　　鄉(xiāng)村的四季是美好的，是和諧的……讓我們走進美好、和諧的鄉(xiāng)村四季吧！

　　春天，空氣清新，迎面吹來的涼風讓你神清氣爽。農(nóng)民早早地起床，早睡早起，從不睡過頭，到田野里去播種種子，每天給它們施施肥，松松土，果實長得又大又好。

　　夏天，天氣悶熱。小河里炸一看，似乎有許多又大又圓的'湯圓在水里滾來滾去，來去自如。小河旁邊的石頭上，會坐著一個婦女在那里洗衣。

　　秋天，秋高氣爽。果園里，一排排果樹上結(jié)滿了又大又圓的果實，果樹上有一個調(diào)皮的小孩爬上樹去，樹下有一個小孩手拿一個大筐，樹上的孩子摘一個果實，丟到樹下那個孩子的筐里，過了一會兒，滿滿幾大筐，孩子們才高高興興地抱著筐回家去了。

　　冬天，天氣寒冷。大人小孩不像城里的人都躲在被窩里睡覺，而是在家門前的空地上，打雪仗、堆雪人，他們的笑聲和快樂的心情融進了空氣中，給寒冷的冬天增添了幾分樂趣。

　　鄉(xiāng)村的每個季節(jié)都像一幅畫，像一首詩，像一首歌，田園的四季真美麗��！

高中日記 篇4

　　這是幾年前的一天，天氣晴朗，太陽公公笑瞇瞇的看著我們。老師占用了大課間的時間來進行幾場激烈的拔河比賽。體育周老師把準備好的繩子放在了選手們的面前，那根粗粗的麻繩好像正著急地躺著地上，等待著同學們?nèi)ダ�扯它呢！與此同時，同學們也焦急地等待著那聲響亮的哨聲。

　　激動人心的比賽終于開始了，周老師使勁的鼓著氣吹響了第一聲口哨，拉拉隊員揮了幾下手中的東西，喊了兩個加油，加油聲之后，第二聲哨子便吹響了。

　　起初四周十分安靜，只聽見選手們的吼聲。等過了十幾秒后，這場面就完全的變了，四周有拍手聲，有拉拉隊的加油聲，也有小朋友的笑聲。不過一會兒麻繩中間的紅領(lǐng)巾像我們隊緩緩移來，但對手也不甘示弱的使勁拉，紅領(lǐng)巾就又停住了，現(xiàn)在雙方處于僵持狀態(tài)。選手們一個個精神抖擻，一刻也不松懈，都鼓著兩個大大的腮幫子，臉頰兩旁憋得通紅通紅的，眼睛里好像有噴不完的怒火似的，感覺他們一張口就能把我們吞下去似的！就這樣兩隊堅持了一兩分鐘，可突然不知從哪里來的勁兒，使紅領(lǐng)巾一下子移向我們隊，拉拉隊的人連忙拍手鼓掌。

　　當對方隊長發(fā)現(xiàn)繩子中間的紅領(lǐng)巾已經(jīng)飛快的挪向了我們隊的時候，他也使足了勁往后一拉，紅領(lǐng)巾就像他們隊移近了一點。他們隊的隊員覺得這個方法不錯，就配合著他們的隊長一起做，眼看紅領(lǐng)巾就要超過對手隊的黃線時，我們隊的隊員也一起極力的挽救場面，可是已經(jīng)遲了，紅領(lǐng)巾已經(jīng)到了他們隊的黃線里了。

　　我們垂頭喪氣的走回了教室，坐到了位置上，有的同學愁眉苦臉，像一只斗敗了的公雞；有的同學屬于樂觀型，喝了點水，就開始鼓勵大家；也有的同學剛回來，因為洗了一把臉，所以樣子像被潑了冷水一樣。

　　靜下心來，大家都反思著剛開始明明已經(jīng)有成功的希望，為什么最后會失敗的原因？拔河不僅僅是靠大家齊心協(xié)力的力量，更要在拔河的過程中，一絲都不能懈怠狀態(tài)！大家都深有體會，也明白了一絲不茍，團結(jié)力量大的道理。

高中日記 篇5

　　往事總在我腦海里流動，看似平靜的心海里也總有波浪起伏，之前的往日時光，我忘不了，更忘不了幾年前，那一件感動的事……

　　有一天，我來到外婆家，發(fā)現(xiàn)一只貓和一群小貓，據(jù)我推斷，那群小貓是大貓的孩子。

　　突然，小貓們在院子里玩耍時，一只陰險的大黃狗正小心翼翼地跟在后面。“吼”大貓也有所發(fā)覺，猛地攛到大黃狗面前，炸起了毛，弓著背，做好了戰(zhàn)斗的準備。大黃狗猛撲到小貓前，將一只小貓死死地摁在地上，“貓嗚！”大貓不知受到了什么刺激，奮力一躍，使出渾身力氣向那大黃狗一抓，大黃狗反應即迅速又敏捷，叼起小貓一路狂奔，大貓也死死地跟在后面，瞅準時機向大黃狗發(fā)起攻擊。

　　大貓的一招一式，都沒被大黃狗放在眼里，大黃狗反擊了，舉起異常大的掌門狠狠一拍，打中了大貓，大貓發(fā)抖地站起來，它為了救自己的幼兒不惜付出生命。

　　不知過了多久，小貓的生命危在旦夕，奄奄一息的大貓也露出無奈的神情，眼里滿是愛憐。小貓叫了幾聲“喵嗚！喵嗚！”大貓又站了起來，跟大黃狗進行最后一戰(zhàn)！大黃狗被這只貓搞煩了，放下小貓，離開了。大貓奔向它的幼兒，安撫著受了驚的孩子。

　　感動如愛，時刻溫暖著我的心……

【【推薦】高中日記匯編5篇】相關(guān)文章：

1.【推薦】高中說課稿模板匯編四篇

2.【推薦】高中周記匯編五篇

3.【推薦】銷售實習日記匯編五篇

4.勵志高中日記

5.高中老師推薦信匯編15篇

6.【推薦】母親節(jié)日記匯編7篇

7.【推薦】母親節(jié)日記匯編8篇

8.【推薦】高中語文說課稿匯編5篇

9.夢想高中日記格式