有關(guān)高中日記模板5篇
有趣的一天又要結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編為大家收集的高中日記6篇，希望能夠幫助到大家。
高中日記 篇1
現(xiàn)在高三還在緊張的答著理綜卷，還有不到一個(gè)小時(shí)，TA們就徹底解放了，十年寒窗苦讀，考試卷子和奧賽題上記載著TA們的淚水和汗水，聽(tīng)到樓下同伴們嬉戲時(shí)的笑聲，真想奮不顧身的跑下去，但腦海中出現(xiàn)未來(lái)的自己坐在考場(chǎng)上，為著自己的未來(lái)奮筆疾書(shū)ING，于是堅(jiān)定了信念，執(zhí)器筆，在題海中去感受樂(lè)趣，我覺(jué)得高三雖然除了期中期末考試還有月考和周考，但高三并不是黑色的，即使是黑色的，有一個(gè)班的同學(xué)相互鼓勵(lì)，共同戰(zhàn)斗，有家長(zhǎng)老師耐心的聆聽(tīng)和教導(dǎo)。
所以，還在馳騁考場(chǎng)中的莘莘學(xué)子們，我為你們加油，祝你們答出滿意的成績(jī)。在你們即將落筆交卷之際，我，也由一名高二學(xué)生變成了一名高三學(xué)子，就在提筆前，我還對(duì)即將步入高三的自己一片迷茫和徘徊無(wú)助，但是現(xiàn)在，我也要對(duì)自己說(shuō);“Fighting!”
成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
高中日記 篇2
《狂人日記》是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇真正的現(xiàn)代白話小說(shuō)。令人驚異的是，這部中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)史上具有開(kāi)山意義的作品，已經(jīng)顯示出極其成熟的特色，使后來(lái)的許多研究者為之傾倒，究其原因，除了魯迅深厚的文學(xué)素養(yǎng)外，我們也無(wú)法不嘆服于先生的天才。
單單就以他的文學(xué)作品而論，也要說(shuō)上老半天。我看過(guò)他的狂人日記。魯迅他運(yùn)用了日記和精神病人內(nèi)心的獨(dú)白方式把他想所表達(dá)的內(nèi)容發(fā)揮地淋漓盡致。那時(shí)候的人們生活在水生火熱之中，而魯迅為了我們中華民族的存亡，在這生死悠關(guān)的時(shí)刻，他拋棄了學(xué)醫(yī)的夢(mèng)想，拋棄了封建社會(huì)的思想主義，踏上了革命的道路，朝著文學(xué)殿堂為他展開(kāi)的大門(mén)前進(jìn)，用手中的筆跟敵人做戰(zhàn)斗，用手中的筆挽救中華民族的靈魂，讓人們知道祖國(guó)的榮辱興衰。魯迅他是一個(gè)作家，也同時(shí)是一個(gè)偉大的革命家。他用他手中的筆描繪著屬于他自己的藍(lán)天，他就在這片藍(lán)天中盡情地展翅高飛，寫(xiě)作則是最適合他的“翅膀”。
《狂人日記》的獨(dú)創(chuàng)性主要表現(xiàn)在大膽采用寫(xiě)實(shí)與象征相調(diào)和的方法。象征和理想的緊密交融，象征又做到含蓄和明朗的和諧統(tǒng)一，也是<狂人日記>的突出特點(diǎn)。小說(shuō)充滿深切的哲理意味，使心理刻畫(huà)具有凝重深沉的格詞。對(duì)魯迅自身的靈魂袒露和潛意識(shí)的表白，也是值得人們深深品味的一個(gè)特點(diǎn)。《狂人日記》采用日記體，各個(gè)章節(jié)互相區(qū)別又互相聯(lián)系，形成一個(gè)完美無(wú)缺的整體。從藝術(shù)風(fēng)格的角度而言，《狂人日記》樹(shù)立了時(shí)代性和民族性相統(tǒng)一的楷模。
高中日記 篇3
時(shí)光荏苒，歲月如梭。又是一個(gè)畢業(yè)季，自進(jìn)入高中以來(lái)，我已經(jīng)目送了兩屆高三畢業(yè)生離別母校，踏上夢(mèng)想的旅程了。過(guò)不了幾天，高三的畢業(yè)生將會(huì)走到命運(yùn)的岔口，與千千萬(wàn)萬(wàn)高中畢業(yè)生一眼，面臨抉擇，縱使前方朦朧著霧氣，是你分不清方向，認(rèn)不清你我，可那又怎樣?縱使前方交織著夢(mèng)幻般奇境的虛影，或閃亮著金光，門(mén)庭若市，或鋪設(shè)幾戶低矮人家，這又能怎樣?
記住：今天，你是在賭命，你的對(duì)手卻只有自己!
高三畢業(yè)生們：不要羨慕人家光輝的背景，自己也有夜幕下閃耀而奪目的背影，永遠(yuǎn)不要輕視自己，輕視自己等于在輕視對(duì)手，而輕視對(duì)手，你始終會(huì)被淘汰!因?yàn)槟爿p視包括你自己的一切，不到命運(yùn)結(jié)束的最后一刻，你都要相信自己。時(shí)光雖已逝去，可悲的，可喜的。但那些決定不了什么，未來(lái)還是靠自己去創(chuàng)造!但勿忘時(shí)光、那些時(shí)光機(jī)中流露出的，是你們成功的助推劑，它將指引著你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，直至成功為止。
現(xiàn)在你什么樣子這并不重要，重要的是你想成為什么樣子!
從呱呱墜地始，我們從未停止過(guò)夢(mèng)想的腳步。夢(mèng)想著走進(jìn)高中，可誰(shuí)知，高中結(jié)束，又要開(kāi)始新的夢(mèng)想征程。十幾年的夢(mèng)想再完美，高考，也會(huì)使你傾盆如洗�，F(xiàn)在，大家面臨著新的夢(mèng)想，但請(qǐng)不要做夢(mèng)!夢(mèng)，每個(gè)人都會(huì)做，奪天下之志，人皆有之，重要的是圓夢(mèng)，更重要的是圓夢(mèng)的旅程，縱使圓夢(mèng)之行荊棘載途，艱難無(wú)比，但絕非不可行之。機(jī)遇每時(shí)每刻都在產(chǎn)生，就看你有沒(méi)有超凡脫俗的洞察力與把握能力，我們要的不是被夢(mèng)想主宰，而是駕馭它，讓所有人的夢(mèng)想成為自己的夢(mèng)想，縱使“篤志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”又怎樣，當(dāng)你站在成功之巔，定可以“一覽眾山小”。
高三畢業(yè)生們：高考在即，定要端正心態(tài)，將成功與失敗看得輕一些，即使失敗又如何?“天生我才必有用，千斤散盡還復(fù)來(lái)”，相信自己是金子總會(huì)發(fā)光的。時(shí)間飛逝，高中美好三年，馬上要畫(huà)上一個(gè)*的句號(hào)了，也許到現(xiàn)在，你對(duì)未來(lái)的自己已經(jīng)是感嘆號(hào)了，或許為問(wèn)號(hào)，但是，這并不重要，重要的是高考的前一秒，你還在為之奮斗著，拼搏著，相信努力終究有收獲。
你們走后，會(huì)有一批新的夢(mèng)想者登上備考舞臺(tái)，而你們留下的不只是令人懷念的時(shí)光與倩影，還有為夢(mèng)想拼搏奮斗的精神。青春的光，因?yàn)閴?mèng)想而拼搏，一生無(wú)悔!
贈(zèng)高三學(xué)子：“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，科學(xué)備考，爭(zhēng)取成功!“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒，江東*多才俊，卷上重來(lái)未可知�！毙词�，放松心態(tài)!祝高三學(xué)子金榜題名，凱歌高奏!
高中日記 篇4
正月初三下午2點(diǎn)鐘我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)回老家——江蘇，爸爸邊聽(tīng)音樂(lè)邊開(kāi)著車(chē)疾馳在回老家的高速路上。我可要告訴你們一個(gè)秘密噢，這次跟我們一起回老家的可不止我和爸爸、媽媽三個(gè)人！還有我的外婆、大舅公爺和小舅公爺呢！我的心里可高興了，這次有這么多的人一起去爸爸的老家。
不知不覺(jué)3個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，天也漸漸暗了下來(lái)，我們沿著高速公路一路逛著沿途的風(fēng)景來(lái)到了老家的院子前，車(chē)子穩(wěn)穩(wěn)的停下來(lái)了，老家的爺爺和奶奶趕緊迎來(lái)幫我們拿東西。接著我們就坐下來(lái)吃爺爺和奶奶早已給我們準(zhǔn)備好的一桌豐盛的.晚餐。由于旅途勞累，大家吃完飯就趕緊洗洗腳睡了。
“喔喔”陣公雞的啼叫，把我從美夢(mèng)中叫醒。我趕緊起床跑出老家的房間，一邊呼吸新鮮空氣，“啊！”老家的空氣好新鮮！一邊欣賞著老家的田園風(fēng)光！老家房子的周?chē)慷嗍蔷G油油的麥苗，一點(diǎn)也不像我們杭州到處多是高高的樓房和排著臭氣的小汽車(chē)！現(xiàn)在全世界多在提倡綠色世界、低碳生活，老家環(huán)境多好�。∥覀兌鄳�(yīng)該像老家的爺爺、奶奶一樣出去種地時(shí)走路，家里不安裝空調(diào)，房頂裝的是太陽(yáng)能熱水器。過(guò)著真正的低碳生活！我想回到杭州我一定要告訴我的同學(xué)們，我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！
這時(shí)聽(tīng)到爺爺在喊“多多，吃早飯了！”，我趕緊跑回房間吃飯準(zhǔn)備開(kāi)始這次回老家的探親活動(dòng)。
高中日記 篇5
最近，我讀了《笑貓日記——保姆狗的陰謀》這本書(shū)，讀了之后對(duì)我很有啟發(fā)《笑貓日記》是楊紅櫻的經(jīng)典著作之一，本文的主人公是一只會(huì)笑的貓，只要讀過(guò)《淘氣包馬小跳》的人差不多應(yīng)該知道這只貓是馬小跳的表妹杜真子最喜歡的貓。這只貓的感情都是通過(guò)笑來(lái)表達(dá)。寒假里女兒買(mǎi)了二三十本書(shū)，其中也包括我推薦給她的美國(guó)作家羅拉的《小木屋的故事》，本打算與她一起以該套書(shū)為主題各寫(xiě)一篇讀后感的，目的是拓展她的閱讀范圍，讓她能接觸到更多的不同作家、不同類型的作品。不想，她反過(guò)來(lái)說(shuō)服我：媽媽，我更希望你跟我一起看《笑貓日記》，希望你看了后能走進(jìn)我的心扉，能理解我為什么那么喜歡小動(dòng)物，為什么會(huì)那么喜歡楊紅纓、鄭淵潔、伍美珍、郁雨君的作品�？粗畠浩诖难凵�，我捧起她推薦給我的《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》試著閱讀起來(lái)。
楊紅櫻的書(shū)女兒有一整套，她可以反復(fù)地看完又看，里面可愛(ài)又淘氣的馬小跳、成語(yǔ)王子丁文濤等人物我也已耳熟能詳了，但像今天這樣那么認(rèn)真的閱讀還是第一次。
認(rèn)真地看完《藍(lán)色的兔耳朵草》我也被深深地感動(dòng)了，故事講述了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的笑貓歷盡艱難險(xiǎn)阻為耳聾的虎皮貓尋找治病的良方，故事雖然簡(jiǎn)單，甚至可以說(shuō)有點(diǎn)老套，但是語(yǔ)言輕松幽默，深入淺出，不經(jīng)意間就在故事里學(xué)習(xí)到很多做人做事的道理。比如，“我們都想做能”同甘共苦“的朋友，但事實(shí)上，有的朋友能‘同甘’卻不能‘共苦’，有的朋友能‘共苦’卻不能‘同甘’。你我之間的關(guān)系，就屬于第二種。你總是在快樂(lè)和幸福的時(shí)候忘記我，在遇到麻煩和不開(kāi)心的時(shí)候想起我。這只能說(shuō)明我才是你真正的朋友�！惫适吕镞�有許多美不勝收的語(yǔ)句，例如：山中，一會(huì)兒晴，一會(huì)兒陰，一會(huì)兒雨。秋雨好比神奇的染料，把樹(shù)葉都染成了彩葉，有紅葉、黃葉、紫葉，還有的樹(shù)葉，正面是綠的，背面卻是紅的，還附生著白白的茸毛。如果說(shuō)春天的山是百花裝點(diǎn)的，夏天的山是綠蔭裝點(diǎn)的，冬天的山是冰雪裝點(diǎn)的，那么秋天的山便是由濃艷的彩葉來(lái)裝點(diǎn)的。還有：山中忽晴忽雨，十里不同天，黃昏時(shí)分，落日的余暉如紅葡萄酒，山林醉了，盡顯濃艷的秋色。
細(xì)細(xì)品味這本書(shū)后，余興未了。在網(wǎng)上查閱了一下關(guān)于
楊紅櫻等作家的寫(xiě)作風(fēng)格：她不是站著和孩子們對(duì)話，而是坐下來(lái)和孩子傾心交談的。她的作品符合孩子的閱讀心理，她說(shuō)“孩子天性中會(huì)有很多向往的東西，要給他們向往的空間。不能總是用成人的思維、方式來(lái)要求、解決孩子的問(wèn)題。”
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