關(guān)于初中的日記集合7篇
一天將要結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎?以下是小編為大家整理的初中的日記7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中的日記 篇1
今天,我做了暑假作業(yè)上的一次實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)是關(guān)于如何用隱形墨水寫(xiě)字,我拿出了用檸檬寫(xiě)隱形字的材料。
開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了,我端來(lái)一盆水為了防止紙燃起來(lái),一根毛筆用來(lái)寫(xiě)字,噢!當(dāng)然還有打火機(jī)和當(dāng)墨水的檸檬汁,還有一張紙。我先讓毛筆放在“墨水”里,充分沾上檸檬汁后,在紙上寫(xiě)“人”字,當(dāng)然把紙還要曬干,紙曬干后,上面看不見(jiàn)寫(xiě)地字的痕跡。曬干之后,便要使用打火機(jī)了,我們要用打火機(jī)烤紙,可水火無(wú)情,一不小心,火燃起了紙,我把它泡到水里泡著,這時(shí)紙只留下了三分之一,我只好重新開(kāi)始。
第二次實(shí)驗(yàn),我小心翼翼的重復(fù)做著方才的事,曬干之后又到了火烤的環(huán)節(jié),我開(kāi)始緊張了,慢慢烤紙,過(guò)了一會(huì)兒,紙上出現(xiàn)了一個(gè)棕色的點(diǎn)點(diǎn),我小心翼翼的生怕火變成殺紙的兇手,吞食這弱小的紙,不料一不小心,火又燒了紙。唉!又失敗了。
第三次,我換了一種方法,我拿肥皂當(dāng)筆和墨汁,不過(guò)這盆水的用途可就不同了,我們要把紙抹上肥皂放入水里,放水里?紙不就開(kāi)裂了嗎?呵呵,我準(zhǔn)備的紙是速描紙,放入水中短時(shí)間裂不開(kāi)。言歸正傳,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,我先拿肥皂抹紙,抹完后,看都看不見(jiàn),放入水中,只見(jiàn)畫(huà)的能看到了,實(shí)驗(yàn)成功了,我歡呼起來(lái),感覺(jué)連天氣都在慶祝這一刻的到來(lái)。
為什么會(huì)這樣呢?書(shū)上告訴了我們,是因?yàn)樵谒锓试砟茏韪羲,第一次的?shí)驗(yàn)如早成功,是因?yàn),檸檬汁里的蛋白質(zhì)受到高溫60度會(huì)顯出來(lái)。
實(shí)驗(yàn)讓我們知道了一個(gè)個(gè)知識(shí),還增加了歡樂(lè),我喜歡做實(shí)驗(yàn)。
初中的日記 篇2
朋友,在大自然中,你最喜歡什么?是藍(lán)天上的縷縷白云?是蒼翠的座座山峰?是香味四溢的奇花異草?還是碧波蕩漾的湖水?……至于我,我卻要贊美——葉。
春天是你的童年。在這百花齊放的春天,你悄悄伸出嫩綠的笑臉,每個(gè)枝頭都有你弱小的身影,你雖然是那么渺小,但同樣也給大自然帶來(lái)了春的光彩。
你漸漸長(zhǎng)大,長(zhǎng)綠,夏天時(shí)你已成年,那茁壯的身軀興奮地顫抖,通體透亮,給人們獻(xiàn)出一片片綠蔭,把大地裝扮成綠的海洋。你雖然默不作聲,不像鮮花那樣美麗,不像松柏那樣傲雪,但同樣也受到人們的喜愛(ài)。
你的晚年是秋天?矗阆袷且豁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。微風(fēng)一吹,你就簌簌地飄到地上。當(dāng)我背著書(shū)包回家的時(shí)候,看到一個(gè)老爺爺迎著火紅的晚霞,把一堆黃燦燦的落葉輕輕地掃到花園里,微笑著告訴我它們是一種很好的肥料。是啊,它們雖然化成了泥土,但會(huì)換來(lái)更加美好的春光。
你的`一生是那么光輝:春天充滿(mǎn)生機(jī),夏天送來(lái)涼爽,秋天你為別人奉獻(xiàn)出自己的一生……
初中的日記 篇3
今天,因?yàn)樘鞖庋谉,所以爸爸帶我到河邊去玩,還帶了瓶子裝魚(yú)。來(lái)到河邊,我就玩水呀、捉魚(yú)呀。 忽然,我看見(jiàn)一只蝦,還以為是魚(yú),就迫不急待地把它抓了來(lái),仔細(xì)一看,呀,原來(lái)是一只蝦。我想:好不容易才把它抓住,還是把它養(yǎng)起來(lái)吧!接著,我又捉住幾條魚(yú)放在瓶子里,和蝦做伴。 我抬著瓶子不小心踩到石頭上的一塊青苔,只聽(tīng)“咚”的一聲,我像一只落湯雞。瓶子里的魚(yú)和蝦也跑了,留下一個(gè)空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂(lè)地向岸上走去……
暑假的一天,在爸爸、媽媽的陪同下,我走進(jìn)體育館的大門(mén),我仿佛置身于一個(gè)奇妙無(wú)比的世界里:噴水池前,兩盆大月季傲然怒放,數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇?fù),?zhēng)氣斗艷,真是好一派佳景呵,東邊的鮮花白似飄雪,西面的鮮花金黃如金,陽(yáng)光之下,黃白交映,分外清馨宜人,噴水池傍邊,還開(kāi)滿(mǎn)了雅灑脫,多姿華麗的俏月季,枝頭低下來(lái),好像一個(gè)臉紅的少女。
初中的日記 篇4
好不容易放暑假了,我準(zhǔn)備大玩特玩。這不,到了亞非家,準(zhǔn)備和他斗一場(chǎng),他欣然同意了。
我們開(kāi)始拉開(kāi)棋陣。“紅先黑后”,我先來(lái)個(gè)“當(dāng)頭炮”“把馬跳”“拱卒”“出車(chē)”。這是下象棋的俗套。我仗著有些本領(lǐng),便和他走了幾步快棋。他卻巧妙地運(yùn)用迂回戰(zhàn)術(shù),直搗我的老家。沒(méi)辦法,只好硬拼了。我的車(chē)啊,馬啊,炮啊,都為保護(hù)老將“盡忠”了。我心慌意亂,不知所措。接著,我又連失雙象。隨著一聲“將——”結(jié)束了戰(zhàn)局,我輸了。
我鼓起勇氣對(duì)他說(shuō):“咱倆再來(lái)一盤(pán)!薄靶小2贿^(guò),再輸了可不許抹鼻子!
第二局開(kāi)始了。我吸取了上次的教訓(xùn),不敢盲目地瞎走了。咦?我發(fā)現(xiàn)我的馬正踩著他的“空頭炮”。吃掉!長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣,這個(gè)炮可關(guān)系著著盤(pán)棋地命運(yùn)啊!他扯扯腦袋說(shuō):“失誤,失誤!
我趁著優(yōu)勢(shì)反攻,殺得亞非顧頭不顧尾。他急忙把殺入我境內(nèi)的大部隊(duì)全部調(diào)回“老家”來(lái)防守。和我繼續(xù)周旋了一陣后,踩炮、蹬車(chē)、殺馬、吃兵士,亞非兵敗如山倒,連連擺手“輸了,輸了!蔽疫B忙謙虛地說(shuō)“僥幸,僥幸!
通過(guò)這次下棋,我悟出了一個(gè)道理:做任何事,都要?jiǎng)俨或,敗不餒,否則,將一事無(wú)成。 今天開(kāi)始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?覺(jué)得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開(kāi)始,又從哪里結(jié)束……或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始,沒(méi)有結(jié)束。暑假是這樣,生活也是這樣。
在孩子們的眼里,社會(huì)總是充滿(mǎn)著真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會(huì)是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個(gè):這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。
大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō):“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng),是磨礪人的舞臺(tái)!痹谶@個(gè)特殊的舞臺(tái)上,每個(gè)人將會(huì)遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦,開(kāi)心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對(duì)悲事,人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對(duì)喜事,人又會(huì)被眼前的事物所迷惑,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣,人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè)和悲傷。
初中的日記 篇5
今天,是星期日,我去了外婆家。一進(jìn)家門(mén),就看見(jiàn)妹妹在跳繩。不過(guò)跳得可不怎么好。而她一看見(jiàn)我,就像發(fā)現(xiàn)了救星一樣,纏著我非得讓我教她跳繩不可。我一問(wèn),原來(lái)是她們班要舉行跳繩比賽。
我想,這還不好辦!我先讓她跳幾個(gè)給我看,只見(jiàn)繩子還沒(méi)甩到腳邊,她就跳起來(lái)了。我看了哈哈大笑:“你急什么嘛!等繩子甩到腳邊時(shí)再跳!蔽疫呎f(shuō)邊給她做示范動(dòng)作。
她又開(kāi)始跳了,不過(guò)這次不是起跳快了,而是慢了,繩子已經(jīng)甩到腳邊了她還沒(méi)跳起來(lái)。我可急死了,真后悔當(dāng)初答應(yīng)教她了。這時(shí),舅舅從樓上下來(lái),對(duì)我說(shuō):“妹妹還小,許多動(dòng)作掌握不了,你要耐心地教她!
聽(tīng)了這話(huà),我忙叫妹妹去鄰居小弟弟家借了一根繩子,我便和她一起跳,和她一起練。過(guò)了一會(huì)兒,妹妹說(shuō):“姐姐,我會(huì)跳了,不信你看!”我一看,她果然跳得有模有樣,“一、二、三……三十九、四十!”“姐姐,我跟你比比吧。”“你?比就比。”我滿(mǎn)不在乎地答應(yīng)了!耙弧⒍、三……”我得意地?cái)?shù)著。哎呀,由于太不當(dāng)回事了,只跳了三十一個(gè)就把繩子踩住了。輪到妹妹跳了,只見(jiàn)她兩眼注視前方,兩腳自然并攏,兩手緊抓繩子,很認(rèn)真地跳了起來(lái)。我大聲地?cái)?shù)著:“一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……五十八、五十九!蓖郏妹靡幌戮吞宋迨艂(gè),我這個(gè)做姐姐的只好甘拜下風(fēng)。
通過(guò)今天這件事,我明白了:做任何事情都不能急于求成,一定要耐心、虛心!
模有樣,“一、二、三……三十九、四十!”“姐姐,我跟你比比吧!薄澳?比就比!蔽覞M(mǎn)不在乎地答應(yīng)了!耙、二、三……”我得意地?cái)?shù)著。哎呀,由于太不當(dāng)回事了,只跳了三十一個(gè)就把繩子踩住了。輪到妹妹跳了,只見(jiàn)她兩眼注視前方,兩腳自然并攏,兩手緊抓繩子,很認(rèn)真地跳了起來(lái)。我大聲地?cái)?shù)著:“一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……五十八、五十九!蓖,妹妹一下就跳了五十九個(gè),我這個(gè)做姐姐的只好甘拜下風(fēng)。
通過(guò)今天這件事,我明白了:做任何事情都不能急于求成,一定要耐心、虛心!
初中的日記 篇6
讀書(shū),這是我們生命中不可缺少的一部分。這是我的認(rèn)為。
書(shū)是鑰匙,能開(kāi)啟智慧之門(mén)。書(shū)是小船,開(kāi)往知識(shí)的海洋。書(shū)是階梯,能攀登知識(shí)之峰。書(shū)是火把,能指引前進(jìn)之路。書(shū)是火把,能指引前進(jìn)之路。書(shū)是明燈,能照亮未來(lái)道路。
朱熹說(shuō):“讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到!蔽覀冏x書(shū)也應(yīng)該如此。
說(shuō)真的,我認(rèn)為愛(ài)讀書(shū),是一種美德。讀書(shū),使人思維活躍,聰穎智慧;讀書(shū),使人胸襟開(kāi)闊,豁達(dá)曉暢;讀書(shū),使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);讀書(shū),使入思想插上翅膀,感情綻開(kāi)花蕾。
俗話(huà)說(shuō):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!敝挥腥プx書(shū),愛(ài)讀書(shū)的人才能成就大業(yè)!我們?cè)谕娴耐瑫r(shí),也應(yīng)該想一下讀書(shū)。
只有真正讀書(shū)了,你才會(huì)體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣和享受。朋友,讀書(shū)吧!讓我們成就一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的國(guó)家。
初中的日記 篇7
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!
痛苦和煩惱使我特別頭疼,一個(gè)討厭人會(huì)使別人特別討厭!好一句青春不散場(chǎng)是虛偽的面紗,天下沒(méi)有不散的筵席。但是在我身邊的朋友沒(méi)有一個(gè)知心,有可能因?yàn)槲姨幱谇啻浩谄獠缓。但我?huì)盡量的控制自己暴躁的脾氣,我在小學(xué)特別羨慕初中但是我現(xiàn)在更羨慕小學(xué)因?yàn)樘嗔耍m說(shuō)十年寒窗苦但是說(shuō)說(shuō)容易做起來(lái)難。哎!有些大人覺(jué)得學(xué)生上學(xué)是享受,但是實(shí)際太辛苦了。我們初中生早起晚歸,這些苦誰(shuí)能受呀!但是大人也有大人的難處,真是家家有本難念的經(jīng)。我現(xiàn)在的奮斗是為了將來(lái),吃得苦中苦,方為人上人。所以我內(nèi)心默默的告訴自己我可以!我可以!等我將來(lái)不會(huì)為今天后悔。
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