初中優(yōu)秀日記模板匯編五篇
時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎?下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀日記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀日記 篇1
今天,弟弟來(lái)我家叫我去捉小魚(yú)。他對(duì)我說(shuō)捉來(lái)小魚(yú)給小烏龜吃。我說(shuō):好啊,等我一下,我馬上跟你走!
我準(zhǔn)備了一下,就跟弟弟走了。走的時(shí)候,弟弟拿了一張網(wǎng),我拿了一只小桶。我們出了門(mén)向右一拐走過(guò)一段水泥路,來(lái)到了一條小水溝的前邊。我放下小桶對(duì)弟弟說(shuō):你在這里等著,我到那邊去把小魚(yú)趕過(guò)來(lái)。弟弟說(shuō):知道了,你去趕,我在這里等著。我立刻跑到水溝的一頭,用一根樹(shù)枝在水里劃動(dòng)。一邊劃,一邊向弟弟那里走,我想那一些小魚(yú)一定會(huì)向弟弟那里跑。弟弟早已在那里張好了網(wǎng)等著小魚(yú)。小魚(yú)一定會(huì)被我們捉住的?墒牵鹊轿矣脴(shù)枝劃水劃到了弟弟那里,弟弟就把網(wǎng)提了起來(lái)。我往網(wǎng)里看。咦,既然網(wǎng)里連一條小魚(yú)都沒(méi)有。弟弟說(shuō):看來(lái)我們是捉不到小魚(yú)了,小烏龜也就不能夠吃到美味的食物了。哥哥,你說(shuō)我們應(yīng)該怎么辦?我說(shuō):弟弟,不用灰心,可能這條水溝里面沒(méi)有小魚(yú)。不如我們換一條水溝再去捉小魚(yú),好嗎?弟弟聽(tīng)了臉色由陰變成了晴天。
我們兩個(gè)人就換了一個(gè)地方再去捉小魚(yú)。我們又來(lái)到了一條比較狹窄的水溝。那里的溝距比較窄,弟弟把網(wǎng)放下去正好把水溝堵住了。于是,我走到另外一邊再住弟弟那邊趕小魚(yú)。這時(shí),我看見(jiàn)水溝里面有小魚(yú)在游動(dòng)。于是,我更加起勁了。等到我把小魚(yú)趕到弟弟那邊。弟弟立刻把網(wǎng)收了起來(lái)。這時(shí),我看到網(wǎng)里有兩條小魚(yú)。啊,我高興得大叫:我們捉住了小魚(yú),我們捉住了小魚(yú)!弟弟也顯得十分高興,因?yàn)榻鉀Q了小烏龜?shù)氖澄飭?wèn)題。然后,我們又捉了幾條小魚(yú),就回家去了。
初中優(yōu)秀日記 篇2
仔細(xì)觀察家里,有沒(méi)有看到門(mén)與窗戶呢?我們可以從小小的窗戶看到那朵艷麗的玫瑰,但如果你想要那朵花,你就必須走出大門(mén),把它摘下。
從前有對(duì)父子,父親是位學(xué)富五車、很有理想的人,他想完成一部完整的史書(shū)。兒子則不讓自己的知識(shí)限制于書(shū)本里,于是他四處旅行:他曾上九疑山,調(diào)查舜帝南巡的傳說(shuō);他曾訪問(wèn)孔子的故鄉(xiāng),踏尋孔子的忠恕之道……全國(guó)幾乎都有他的足跡。沒(méi)想到父親病死了,臨死前,父親要他完成這部史書(shū),經(jīng)過(guò)了幾年,“史記”這本書(shū)就問(wèn)世了。沒(méi)錯(cuò)!這個(gè)兒子就是爍古震今的司馬遷!在父親的耳濡目染下,司馬遷在“窗口”看到了中國(guó)的歷史,但如果要更加了解、更加壯闊的話,就要走出“大門(mén)”去深入研究了。
“密室已經(jīng)已經(jīng)開(kāi)啟了。傳人的仇敵們,當(dāng)心了……”你讀過(guò)“哈利波特”這本書(shū)嗎?其實(shí)于這片綺麗且虛幻的魔法世界背后,有著一個(gè)不可思議的故事:作者JK羅琳是一位被丈夫拋棄的單親媽媽,與女兒相依為命,靠著政府微薄的補(bǔ)助金過(guò)活。有天,她腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)奇幻的世界,這個(gè)世界里千變?nèi)f化、緊張刺激,于電光石火中,這個(gè)虛幻的世界就成了她筆下名聞遐邇的“哈利波特”,而讓她成為舉世不可多得的大作家。小小的想法、小小的點(diǎn)子,卻造就不凡的大事業(yè);小小的夢(mèng)想與創(chuàng)新,卻造就舉世聞名的大作家。
圣經(jīng)里有句話說(shuō):“當(dāng)上帝為我們關(guān)了一扇窗,也為我們開(kāi)了一扇門(mén)。”JK羅琳曾經(jīng)面對(duì)挫折,如果她沒(méi)有面對(duì)挫折、接受它、處理它、放下它,那么她就不會(huì)因挫折而升華,我們也無(wú)法于書(shū)店里看到暢銷的“哈利波特”這本書(shū)。
從我們的“靈魂之窗”來(lái)看看這美好的世界,從我們小小的心窗來(lái)看這偌大的娑婆世界,敞開(kāi)胸懷,放眼望去,這大千世界是如此多嬌多彩。宇宙是無(wú)限長(zhǎng)時(shí)間與無(wú)限大空間的組合,然而,心界有多大,世界就有多大,雖然我們只是宇宙中之一粟,但只要我們胸懷大志,瞻望世界,我就是宇宙,我就是世界。
初中優(yōu)秀日記 篇3
這幾天我看了一本書(shū),書(shū)名叫《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》。這本書(shū)的作者是楊紅櫻。這本書(shū)很好看,情節(jié)十分驚險(xiǎn)刺激,動(dòng)作感情描寫(xiě)也很細(xì)致,特別是感人的故事令我受益匪淺。它主要寫(xiě):笑貓找到了它的的心上人虎皮貓,可是虎皮貓的耳朵卻聾了,笑貓說(shuō)什么她也聽(tīng)不見(jiàn),笑貓決心要想辦法治好虎皮貓,老老鼠告訴笑貓,說(shuō)在西面的群山里,有一座如寶石般晶瑩透亮的藍(lán)山。藍(lán)山上有一種神奇的兔耳朵草,它可以治百病,能治好虎皮貓的耳朵,可是要摘到兔耳朵草需要翻越蜘蛛山、穿越虎頭蜂、經(jīng)過(guò)豹尾嶺、跨越環(huán)山湖才能達(dá)到藍(lán)山,還要在海拔4000多米高的巖石縫里尋找一絲希望。那巨大的蜘蛛、兇猛的母老虎、兇殘的公花豹,還有力大無(wú)比的水怪,所有的這些都可以輕而易舉的置笑貓于死地。可為了心愛(ài)的虎皮貓,他不顧危險(xiǎn)的前往藍(lán)山,歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦最終采到了藍(lán)色兔耳朵草。可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到珍貴的兔耳朵草被幾只貪吃的兔子偷吃了,藍(lán)貓萬(wàn)念俱灰。這時(shí)綠毛龜來(lái)了,他告訴藍(lán)貓,只要心中有愛(ài),奇跡就會(huì)出現(xiàn)……枯樹(shù)因?yàn)閻?ài)而發(fā)芽,鐵樹(shù)因?yàn)閻?ài)而開(kāi)花,虎皮貓的耳朵終于在笑貓的細(xì)心照顧下痊愈了。這本書(shū)告訴我:只要心中有愛(ài),奇跡就會(huì)出現(xiàn)。生活中我也要向笑貓學(xué)習(xí),只要有愛(ài),沒(méi)什么干不到。
初中優(yōu)秀日記 篇4
文化公園的小湖里有許多可愛(ài)的.小金魚(yú)!
小魚(yú)張開(kāi)的嘴巴像個(gè)小小的O形。小魚(yú)的魚(yú)鱗彎彎的,像一個(gè)個(gè)U形緊貼在一起。小魚(yú)的尾巴舒展開(kāi),像個(gè)M形,它們游泳時(shí)就是靠它的擺動(dòng)來(lái)前進(jìn)的。小魚(yú)高興時(shí)會(huì)吐出一連串的泡泡,就像我們小孩吹的肥皂泡一樣,太陽(yáng)一照,氣泡變得金光閃閃,美麗極了!如果有人撒飼料到湖里,一群群小魚(yú)就會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)寔?lái)吃,水面一下子變成了浪花的世界,場(chǎng)面十分熱鬧。
小金魚(yú)太可愛(ài)了,我非常喜歡它們!
初中優(yōu)秀日記 篇5
楊紅櫻是我喜愛(ài)的作家之一。她出版的《笑貓日記》我百看不厭。前不久,我去購(gòu)書(shū)中心買了一本《笑貓日記》,叫《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》。翻開(kāi)書(shū)前,我想:為什么叫“永遠(yuǎn)的西瓜小丑”?難道說(shuō)西瓜小丑死了?帶著疑問(wèn),我翻開(kāi)了書(shū)。故事是這樣的:馬戲團(tuán)因?yàn)橛X(jué)得是西瓜小丑奪走了他們的孩子,讓孩子們不來(lái)看他們的馬戲,所以決定趕走西瓜小丑。但是西瓜小丑卻絲毫沒(méi)有放棄自己的馬戲,他幫動(dòng)物們一起排練節(jié)目:三寶蹦“球”.二丫“飛樹(shù)”,以及小白和菲娜的華爾茲……一系列節(jié)目讓孩子們倍感喜歡,卻讓那些馬戲團(tuán)的人們恨之入骨。所以他們想到了一個(gè)辦法,讓西瓜小丑離開(kāi)翠湖公園。他們把綠鸚鵡給抓住了,讓西瓜小丑去救綠鸚鵡,然后用自己換取綠鸚鵡。不光這樣,并且還與西瓜小丑打官司。他們用神秘的牛皮紙信封讓法官做出了荒唐的判決:西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”,從此永遠(yuǎn)都不能出現(xiàn)在有孩子的地方。并且將西瓜小丑關(guān)在了一個(gè)與世隔絕的孤島上。馬戲團(tuán)的人大肆破壞楠木林,不讓孩子們?nèi)ツ抢铩?/p>
大人們硬拉孩子們?nèi)タ础榜R戲”, 孩子們的兒童節(jié)過(guò)的一點(diǎn)都不快樂(lè)。就在這時(shí),綠毛龜用法力變了一個(gè)秘密通道,讓笑貓去把孩子們引到那個(gè)西瓜小丑現(xiàn)在居住的小島上。經(jīng)過(guò)動(dòng)物們的努力,孩子們又能看見(jiàn)西瓜小丑的表演。這是孩子們整個(gè)暑假最高興的一天,也是最難忘的的一天。孩子們將最后把真正的馬戲團(tuán)推領(lǐng)上了表演臺(tái),為他們那些精彩的表演而發(fā)獎(jiǎng)。
當(dāng)我讀完了《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這本書(shū)后,我被深深的打動(dòng)了:西瓜小丑為了綠鸚鵡得到自由,用自己的自由來(lái)?yè)Q綠鸚鵡的自由。這怎能不令我感動(dòng)呢?
西瓜小丑最后站上了屬于自己以及孩子們的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我真為他們感到高興。讀完這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:人不能造作,要真心面對(duì),心中藏著“真”、“善”、“美”!
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