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高中日記

時(shí)間:2022-02-05 08:18:35 中學(xué)生日記 我要投稿

【必備】高中日記模板合集四篇

  時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過去了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編整理的高中日記5篇,歡迎大家分享。

【必備】高中日記模板合集四篇

高中日記 篇1

  深秋的傍晚,微風(fēng)有些涼。在余暉下,你我的身影被拉得好長好長。

  你說,要我做一個(gè)幸福的人。我轉(zhuǎn)身看著你清秀的側(cè)臉,而你卻望向遠(yuǎn)方。我說,我會(huì)的。

  想想這花開花落的三年,總是你為我擦干淚水;總是你分擔(dān)著我的憂傷,和我分享著你的快樂;總是你對(duì)我說要做一個(gè)幸福的人。

  在喧鬧的城市中心里,街道旁的路燈釋放著刺眼的光芒,石板凳坐著你和我。那是個(gè)周末,我不敢回家,我害怕聽到父母吵架是摔東西的聲音。*著你的肩膀,眼淚悄悄地掉落。是你伸出手為我拭干,是你告訴我要做一個(gè)幸福的人就要勇敢地面對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……就這樣,你給我講了很多,你要我拉鉤答應(yīng)你一定要做一個(gè)幸福的人。當(dāng)我面對(duì)你的那一刻,又流淚了,問你是不是做到了這些,就是一個(gè)幸福的人了。你說,我會(huì)懂的。當(dāng)時(shí),我騙你,說我不懂。

  其實(shí),我是懂的,我懂得要堅(jiān)強(qiáng),我懂得我要做一個(gè)幸福的人。

  時(shí)間,總是在我不留意時(shí)悄悄流逝。有時(shí)候,我會(huì)怨恨時(shí)間的無情,因?yàn)槲液ε履銜?huì)在我的記憶里慢慢消失。

  在宿舍里,你眉飛色舞地講著你的快樂史,講著你過去傳奇的十幾個(gè)春秋。那時(shí),你的快樂就如白開水般純潔,你的快樂是那么的肆無忌憚。聽著你的故事,常會(huì)哈哈大笑,你手舞足蹈的樣子,我想我永遠(yuǎn)都會(huì)不會(huì)忘記。我知道,你是在默默地告訴我,做一個(gè)幸福的人,就要快快樂樂地充實(shí)地度過每一天。

  在那個(gè)時(shí)候,你經(jīng)常說看到我哈哈大笑,你就會(huì)覺得很幸福。但也許你不知道,我在笑的時(shí)候,眼里始終掩飾不了有淚光,其實(shí)我是在害怕,害怕畢業(yè)后我們會(huì)分開,害怕我會(huì)舍不得你。

  而今,還沒有畢業(yè),你卻離開了。

  你放棄了高考,而我仍然要坐在冰冷的教室里,重復(fù)著每天都要做的事情。

  記得你離開那天,你在電話里說,不要我送你,要我好好讀書,帶著兩個(gè)人的夢(mèng)想。

  可是,我最后還是瘋狂地跑出了教室。

  在校門口,我第一次看見你流淚,淚水放肆地滑過你的臉頰,你輕輕地靠著我的肩。我想,風(fēng)會(huì)吹*臉上的淚水的,你永遠(yuǎn)都會(huì)是我的快樂天使。

  你上了紅色的小轎車,在你轉(zhuǎn)身的那一剎那,留下的只有淡淡的熟悉的香皂味。

  也許,你離開了校園后,你會(huì)有自己新的生活,也許你不會(huì)再經(jīng)常對(duì)我說要做一個(gè)幸福的人。那么,我會(huì),我就會(huì)每天對(duì)自己說,我要做一個(gè)幸福的人,我們都要做一個(gè)幸福的人。

  我知道,再多的淚水也挽留不了過去,再多的輕狂也預(yù)知不了未來。那么,就讓我們努力地過好每一天,彼此都要做一個(gè)幸福的人。

高中日記 篇2

  從吃好飯到午自修開始的時(shí)間,從學(xué)校到家的時(shí)間,從一個(gè)補(bǔ)習(xí)班到另一晚一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間,這些都是碎片化的時(shí)間。

  碎片化的時(shí)間里,你沒有辦法做一件完整的事,這時(shí)候可以干什么呢?有些人毫不遲疑,立馬掏出手機(jī)先刷朋友圈,再玩玩游戲,在這接下去的做事情時(shí)滿腦子都想著手機(jī)里的事–游戲通了多少關(guān)?賬號(hào)升級(jí)了嗎?自然,也就影響了做事的效率。更有甚者,還有些人一拿起手機(jī)就放不下來了,好像手機(jī)和他是連體嬰兒一樣,分不開了,浪費(fèi)了很多寶貴的時(shí)間。

  在等電梯的幾分鐘里,一位叫江南春的人創(chuàng)立了分眾傳媒,在電梯口與里面放上廣告,F(xiàn)在乘電梯時(shí),電梯里都會(huì)有廣告。無論我感不感興趣,乘幾次電梯后都能加廣告記住了。

  同樣是碎片化的時(shí)間,有些人在手機(jī)中迷失了自己,有些人卻有效的利用了這個(gè)時(shí)間,江南城也因此成了富人。

  相比較很明顯,后者更好。每天都會(huì)有不少碎片化的時(shí)間,加在一起,也不是一個(gè)小數(shù)目,倘若好好利用就可以做很多事。比如說可以翻幾頁書,別看才幾頁,一天下來就有幾十頁了。

  有些人總覺得時(shí)間太少,不夠用,但是每個(gè)人,都,無都有24小時(shí),為什么他們夠用?是他們不睡覺還是不休息?都不是。碎片化的時(shí)間,他們或是無所事事,或是拿起手機(jī)-接下來的事情都荒廢在小小的屏幕上了。倘若整塊的時(shí)間再不專注,那一天下來幾乎無所事事,等到晚上恍如頓悟時(shí),睡覺時(shí)間已到。

  碎片化的時(shí)間,可以背首詩,記幾個(gè)單詞,看幾頁書,讀幾條新聞,可以整理一下思緒,或是準(zhǔn)備下面的事,當(dāng)然也可以無所事事,區(qū)別在于你的安排。碎片化的時(shí)間可以有所收獲,也可以一無所獲,就像一塊地可以五谷豐登,也可以雜草叢生。又似人,可以滿腹經(jīng)綸,才高八斗,也可以徒有空殼,一無所知。

  利用好碎片化的時(shí)間,是筆不可多得的財(cái)富,可以在無形中領(lǐng)先于他人。

  做時(shí)間的主人,而不是時(shí)間的奴隸。當(dāng)你不再被時(shí)間所控制,當(dāng)你可以自己安排管理時(shí)間時(shí)-你真得成功了,你是位成功的時(shí)間的贏家。誰不想成為時(shí)間的贏家呢?

高中日記 篇3

  登山鍛煉我們的體魄,集郵增長我們的見識(shí),與小動(dòng)物和睦相處讓我們更有愛心……健康的生活情趣豐富了我們的生活,拓寬了我們的眼界,陶冶了我們的情操,為我們健康快樂地成長提供了更加廣闊的空間。

  如何讓生活更有情趣呢?其實(shí)情趣源于興趣。多嘗試,多練習(xí),培養(yǎng)廣泛、健康的興趣愛好,我們的生活就會(huì)豐富多彩、樂趣無窮!

  瞧,李麗正在養(yǎng)小白兔呢,真有愛心!劉也沒有閑著,正在游泳,鍛練體魄呢!而在一旁的老爺爺,趁著沒什么事,一邊吹起了口哨,一邊悠閑自在地養(yǎng)花。最小最調(diào)皮的陳楚呢,噢,原來在草叢后面專心致志地收集漂亮的'石頭呢!

  而我呢?我的生活情趣多著呢,我就說一件吧!

  去年的夏天,我弟弟回來了,我們看見天上白白的太陽,太陽炙烤著大地,仿佛整個(gè)附近都要被烤焦了似的,快受不了了。我和弟弟想出了一個(gè)辦法,去對(duì)面的小河里游泳,那里正好有垂下來的一行行大樹,為我們遮擋太陽,跑到那里,我們一躺就是半個(gè)鐘頭,很舒服。

  也想來體驗(yàn)生活的情趣嗎?快點(diǎn)加入吧!你會(huì)感受到美好的生活情趣。

高中日記 篇4

  下午,天仍陰陰的,弄得人心也灰蒙蒙的,我就有種不祥的預(yù)感。果然,事就來了,上課時(shí)班主任很禮貌地走進(jìn)來,當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)肅地宣布:“杭巖巖,放學(xué)后到我的辦公室來下!绷⒖,所有的目光都向我射來。

  我一下僧了,心中一個(gè)勁質(zhì)問自己:我犯了什么錯(cuò)誤?成績退步了?還是違反了學(xué)校紀(jì)律?我雖然成績不是最好,但一向自認(rèn)還是比較刻苦的,從不與視校紀(jì)為兒戲的人為伍。腦子里亂糟糟的,我一直搞不明白自己犯了什么錯(cuò)。

  總算等到了放學(xué),我敲響了王老師的門。王老師見我進(jìn)來,一指對(duì)面的椅子:“坐!”我坐下,王老師說:“你這幾天怎么回事?”我說:“王老師,我沒犯什么錯(cuò)誤吧?”王老師又說:“你今年多大?”我說:“17”王老師意味深長地說:“17,還小呢,正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光!

  我急了,說:“王老師,我究竟怎么了?”

  王老師說:“怎么,還不坦白?這幾天你與張曉燕在干什么?”

  哦,我明白了。張曉燕是很聰明的一個(gè)女生,但學(xué)習(xí)卻不咋樣。以前我們不怎么熟悉,那次上體育課,我們有幸打了次羽毛球,說了幾句知心話,后來就成了朋友。在我的說服下,她已經(jīng)下決心搞好學(xué)習(xí)了。但她的英語欠賬很多,一時(shí)很難補(bǔ)上,我便主動(dòng)當(dāng)了她的英語老師。由于經(jīng)常在一起,難免會(huì)令同學(xué)們誤解。王老師是個(gè)通情達(dá)理的人,怎么也會(huì)有這種想法?

  聽了我的解釋,王老師仍然冷冷地說:“巖巖,對(duì)你,我是比較了解的,我相信你們不會(huì)如有人所說的那樣?涩F(xiàn)在同學(xué)們都在看著你們吶,長期下去,免不了會(huì)影響學(xué)習(xí)成績。我看你們以后還是不要來往了!

  我說:“王老師,我?guī)椭龑W(xué)習(xí),難道錯(cuò)了嗎?”

  王老師很堅(jiān)決地說:“巖巖,聽我一句,就算為大家作一點(diǎn)犧牲吧!”他輕輕拍了拍我的肩膀,關(guān)切地望著我。

  我不知道自己是怎么回到宿舍的。我真正品嘗到了不公平帶給我的痛苦與憤慨。真的,我真的想不通,難道連做好事也有人阻撓嗎?很晚了,幾個(gè)同學(xué)都進(jìn)人了夢(mèng)鄉(xiāng),難眠的我坐起來,寫下了今天的事情。

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