【精品】高中日記范文合集6篇
時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,你有什么總結(jié)呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的高中日記6篇,希望能夠幫助到大家。
高中日記 篇1
今天中午,我和何何一起去操場(chǎng)散步。走著走著,我們看到了一群一年級(jí)的小朋友正在排隊(duì)散步。
“哇!”何羽儀贊嘆道,“他們排隊(duì)也排得太整齊了吧!”
“要不我們排在他們的后面吧!”我提議到。
就這樣,我和何羽儀排在了他們的后面,還學(xué)著他們的樣子:踩在白線上,又一邊舉著手保持平衡。不一會(huì)兒,他們就發(fā)現(xiàn)了我們,不停地回頭,還朝我們笑笑。
忽然,帶隊(duì)的生活老師停了下來(lái),白了我們一眼,我們只好灰溜溜地走了。接著,她又開(kāi)始兇巴巴地?cái)?shù)落起一年級(jí)的小朋友了。聲音兇得很。我也不記得我一年級(jí)時(shí)生活老師會(huì)不會(huì)這么兇了,有些事還是不要記得的好。
走著走著,我們又來(lái)到了二年級(jí)所在的走廊。只見(jiàn)那里有兩個(gè)大筐,里面放著一個(gè)個(gè)玩具。旁邊一些二年級(jí)的小朋友正在玩這些玩具:兩只手拉著把手,腳踩在踏板上,一壓一放,就可以跳起來(lái)了。
我和何羽儀都覺(jué)得這實(shí)在是太簡(jiǎn)單了,就人手拿了一個(gè),開(kāi)始玩了起來(lái)?墒莿傞_(kāi)始就被難住了:踏板下面有一個(gè)小球,剛一站上去就摔倒了,更別說(shuō)在上面跳了?墒呛斡饍x畢竟是何羽儀,不一會(huì)兒就能站在上面跳個(gè)一兩下了(注意,還是只能跳一兩下哦。?墒俏,雖然扶著墻壁,但是還是站也站不住。我用了許多辦法,比如:先坐在凳子上,把兩只腳放上去,再讓何羽儀把我拉起來(lái)?墒,我一坐下去就站不起來(lái)了,只好把腳放下去再站起來(lái)。
然后,我們回到教室,喊:“二年級(jí)那里有一種玩具,很難玩,能跳到五十個(gè)的就是天才!”不一會(huì)兒,就召集了五六個(gè)人。我們把他們帶到了那里,果然,他們一個(gè)也跳不起來(lái)。這時(shí),一群二年級(jí)的小朋友一邊向我們跳過(guò)來(lái),一邊嘲笑我們:“我都能不拿著把手跳!”“我都能跳一千個(gè)呢!”“你們幾年級(jí)的?至少有四年級(jí)了吧!連一個(gè)都跳不起來(lái),太笨了吧!”
面對(duì)他們的質(zhì)問(wèn),我們只好說(shuō)我們是三年級(jí)的,然后又灰溜溜地走了。
在回教室的路上,我生氣地說(shuō):“哼,到時(shí)候我給他們一道奧數(shù)題做做,他們就會(huì)知道我們的厲害了!”
這次重回過(guò)去,回得有點(diǎn)“糗”。
高中日記 篇2
看,在寒風(fēng)中顫抖的枯樹(shù)枝,夜幕上朦朧的冷月,抑或是即便在中午也無(wú)精打采的太陽(yáng),無(wú)不具有動(dòng)的氣息。
再看那街面上,似乎也冷清了不少,人們都貪戀溫暖而躲進(jìn)各自的家;即便是街上寥寥可數(shù)的幾位,也把自己捂得如同粽子一般,個(gè)個(gè)行色匆匆。你感覺(jué)到什么呢?凄涼嗎?冷落嗎?可我一人把冬季看作最喜愛(ài)的季節(jié)。不光因?yàn)槲蚁矚g冬的獨(dú)到的風(fēng)格·自由的意境,更是因?yàn)槲乙缿倌侨绫朴竦难?/p>
造物主把雪賜予了冬天,讓它于蒼涼中有了生氣,沉寂中有了樂(lè)趣。冬不再是枯燥乏味的季節(jié),它變得生動(dòng)起來(lái),又如同陳年老酒一般,甘厚香醇,苦中帶甜,讓人體味不盡。
的確的,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)世界此時(shí)變得如此晶瑩剔透,好似一塊翡翠;雪湮沒(méi)了一切,使世界變得那么潔白,那么的一塵不染;整個(gè)世界仿佛變成了一個(gè)水晶寶殿,顯得分外妖嬈,然而我的整個(gè)心也仿佛沉浸到了水晶之中去了。
細(xì)看看周?chē)切┰偈煜げ贿^(guò)的靜物,雪的映襯使它們散發(fā)著獨(dú)有的氣息。清一色的紅磚房往日看上去那么呆板單調(diào),死氣沉沉;而雪覆蓋著它們?cè)纠浠疑乃辔蓓敚屗鼈冏兊冒着峙,毛茸茸,再加上與紅磚的相互映襯,房子頓然增色,顯得可親可愛(ài)。光禿禿的樹(shù)枝先前在寒風(fēng)中孤苦無(wú)助地顫抖時(shí),讓人不免生出憐憫。而現(xiàn)在呢,深褐的樹(shù)枝上覆蓋著銀白的雪,恰如一髻兒白花,生氣盎然地挺立著,仿佛在生長(zhǎng)。就連平日無(wú)精打采的太陽(yáng)也高興起來(lái)了,所以陽(yáng)光在雪中也顯得明媚多了。
家鄉(xiāng)的老山總是孤獨(dú)的坐在北邊,在刺骨的寒風(fēng)中挺著腰板,卻仍讓人剛到他的寂寞。然而善解人意的雪總是打破這番孤寂,為山穿上一件白綠鄉(xiāng)間的條紋大衣,伴著閃閃的光芒,使它的寂寞瞬間支離破碎。
雪,總是在無(wú)聲無(wú)息中降臨,漸漸包容這個(gè)村莊,使它變得潔白·秀麗·典雅·可愛(ài),讓我的家鄉(xiāng)充滿童話色彩。
高中日記 篇3
今天,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們出生的時(shí)候,身上便寄托了父母親深深的受與期盼;當(dāng)我們開(kāi)始熟知這個(gè)世界時(shí),老師便就如燈塔般給我們指引方向;當(dāng)我們走上生活的正規(guī)時(shí),朋友便會(huì)和我們一起探求,給予我們純真的鼓勵(lì)。不知何時(shí),這些情意如同繩子一般交織在一起,讓我慢慢長(zhǎng)大!
記得小時(shí)候剛學(xué)跑步的樣子,每次快要摔倒的時(shí)候另一只腳已經(jīng)穩(wěn)住,爸爸慈愛(ài)的笑容里滲透了太多回憶,正在做針線活的媽媽也是微笑點(diǎn)頭,我小時(shí)候真是頑皮啊!這樣頑皮的我,爸爸媽媽該操了多少心啊。
“這次的聽(tīng)寫(xiě),你寫(xiě)得很好。”老師微笑道。雖然只是一些簡(jiǎn)單的生字,但初步接觸,被老師表?yè)P(yáng),我心中還是有點(diǎn)高興的。老師在旁不緊不慢地糾正著,“是三不是山,再練幾便!比缓,我就被全校聞名的“好耐性”老師糾正了三個(gè)月的發(fā)音。最終我也能流利、正確地朗讀課文了。現(xiàn)在想想,還真多虧了老師,我的毛病也能及時(shí)改正。
“這剪紙?jiān)趺催@么難呀!”我將把剪刀扔到一邊,看著桌子上一大堆失敗的“失敗者”,先前的激動(dòng)與興奮盡去,“別灰心,我來(lái)幫你。”這是比我大一歲的同桌,看著他那認(rèn)真的神情,我也被帶動(dòng)了,經(jīng)過(guò)十幾次的努力,終于成功了,看來(lái)做任何事都需要有耐心,急躁與輕浮只能一事無(wú)成。
不知不覺(jué),在親情、師生情、友情凝結(jié)而成的繩子的幫助下,我慢慢長(zhǎng)大!
高中日記 篇4
人生就像是一個(gè)沒(méi)有結(jié)局的劇本,每個(gè)人都是編劇,是主演。只是有的人把自己塑造成了英雄,有的人卻刻意的把自己寫(xiě)成了悲情人物,還有的人干脆只當(dāng)自己是個(gè)演員。就這樣,每個(gè)人以不同的角色演繹著各自的人生……
人生也像是一個(gè)不斷跌倒和爬起的過(guò)程,疼痛是成長(zhǎng)的代價(jià)。我們無(wú)法避免跌倒,但卻有權(quán)利選擇重新站起來(lái)。就這樣,跌倒了,站起來(lái),再跌倒,再站起來(lái)。直到它變成了一種習(xí)慣……
人生更像是一段漫長(zhǎng)的旅程,每個(gè)人都走在追逐幸福的路上 。沿途布滿荊棘,也盛開(kāi)著花朵,處處坎坷,也伴隨著歡樂(lè),有驚喜,也有絕望,每當(dāng)你要放棄的`時(shí)候,又總會(huì)有一雙溫暖的手,給你信心和力量。就這樣,我們一直都只是在路上……
近來(lái)發(fā)生了太多的事,一時(shí)間來(lái)不及思考,但我知道,我遇到麻煩了。人越成長(zhǎng),就越孤單,我正經(jīng)歷著前所未有的孤獨(dú),就像是一個(gè)迷路的小孩,站在十字路口上,孤單、無(wú)助、迷茫、絕望……
北方寒冷的冬天,黑夜顯得格外漫長(zhǎng)。在安靜的房間里,一個(gè)人的世界多少有些凄涼,無(wú)眠的夜晚,憂傷的音樂(lè)總會(huì)緩緩的滲透到心里最柔軟的地方……
我沒(méi)有感受過(guò)忘乎所以的快樂(lè),也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)歇斯底里的哀傷,一切都無(wú)所謂的心態(tài)讓我變得越來(lái)越麻木,甚至冷血。我討厭現(xiàn)在的自己,更厭倦了現(xiàn)在的生活……
有好多次都想要離開(kāi)這座城市,但我知道,現(xiàn)在還不是時(shí)候,我要坦然的面對(duì)正在發(fā)生的一切,為了自己,更為了那些關(guān)心我和愛(ài)我的人們……
我喜歡象棋里的小卒,喜歡他的勇敢和倔強(qiáng),雖然有時(shí)也會(huì)走一些彎路,但絕不退縮……
高中日記 篇5
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束了。是令人緊張而又興奮的日子——期末考試。
那天,我早早地起了床。默默地背誦比較重要的課文。
畢竟,是期末考試,我不得不緊張。大腦中的“弦”始終繃得緊緊的。不敢有一絲的放松。但是,在這最后的時(shí)光中,我還是犯了老毛病——馬虎。
“天哪,八點(diǎn)半了!”我在心中默默的“大喊”。數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了。我開(kāi)始很認(rèn)真的寫(xiě)著題目,一道又一道難題被我攻克了。只剩下應(yīng)用題了!我驕傲的情緒在我心中慢慢滋生:我都用最慢的速度做題了,都已經(jīng)做到了應(yīng)用題了。這些人還在做計(jì)算題。
最后一道應(yīng)用題了。我馬虎和驕傲的情緒達(dá)到了“極致”。心里很瞧不起這些同學(xué)。竟然把“144—8”算成了“126”。你說(shuō)我是不是太馬虎了!
考試結(jié)束了。我和同學(xué)校對(duì)答案,發(fā)現(xiàn)了應(yīng)用題和一道填空題的錯(cuò)誤,起碼要扣8分。我原來(lái)的驕傲不見(jiàn)了。耳邊仿佛響起了同學(xué)們的嘲笑:“還說(shuō)要考一百分,才90而已!哈哈哈哈哈哈……”
語(yǔ)文考試,我不敢放松。因?yàn)閿?shù)學(xué)真的是考的太差了。拿到考試卷,我傻眼了。六面的試卷,密密麻麻的題目,看得我是目瞪口呆。還想考到95分以上。連九十分都不一定有。我用盡所有的腦細(xì)胞,才勉強(qiáng)做完了題目。
考試結(jié)果出來(lái)了。讓我大吃一驚。數(shù)學(xué):90分;語(yǔ)文:95.5分;英語(yǔ)100分。兩點(diǎn)讓我吃驚:1、語(yǔ)文竟然考了95分以上;2、數(shù)學(xué)竟然只考了90分,全班前十都進(jìn)不去。
悔恨和淚水,在我的心中蕩漾。許久許久,我沒(méi)有能重新拾起自己的自信,沒(méi)能面對(duì)我的失敗。
高中日記 篇6
秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起,心中埋藏著一個(gè)我一直不敢觸摸的你;細(xì)雨朦朧,積潭無(wú)數(shù),腦中浮現(xiàn)出一幅我夢(mèng)寐以求的畫(huà)面。風(fēng)在空中起舞,凄美。風(fēng)將我心中的悲傷揚(yáng)起,在青灰色的天空下,伴著夢(mèng)的枯葉旋,你說(shuō)過(guò)的話,我做過(guò)的夢(mèng),都已飄散于風(fēng)中。封停,葉落,夢(mèng)醒。悲傷已回入我的心房,略感惆悵。黑夜時(shí)分,收集失落的溫情,靜靜的遙想過(guò)往云煙,才發(fā)現(xiàn),人生本就是一場(chǎng)又一場(chǎng)的輪回,雖嘆息,你我之緣只在一瞬間,但不知前世多少次相戀,才換來(lái)今生的相識(shí)
一年老一年,一日沒(méi)一日,一秋又一秋,一輩又一輩,一聚一離別,一喜一傷悲,一生一夢(mèng)里,一淚一滄桑,尋一果多相識(shí),那一般相知,吹一調(diào)唱一曲,一行淚劃頰。吹止,人泣,睜眼,竟發(fā)覺(jué)你已在我身邊,你與我,無(wú)言的對(duì)白,眼神中竟是飄落的塵埃。很想與你在星空下暢談,只苦于沒(méi)有話題,亦沒(méi)有勇氣。與其說(shuō)風(fēng)華是一指流砂,則蒼老為一段年華,而如今的我們,又怎能經(jīng)受得了歲月的沖刷……
曾天真的認(rèn)為愛(ài),是生命中的一切,可當(dāng)失去時(shí),才發(fā)覺(jué),那并不是愛(ài)。如果真的可以千里嬋娟,那又何必與你夢(mèng)中相見(jiàn),縱使風(fēng)月千年,也不及與你對(duì)視瞬間,寂寥的燈火,照不清你的模樣,只有無(wú)盡相思在獨(dú)自徘徊,紅豆輕語(yǔ),喚不回的回憶,終究是過(guò)往云煙……
仰天,泣之,心思,愛(ài)絕成痛,至戀成殤……
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