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初中日記

時(shí)間:2022-03-06 19:09:00 中學(xué)生日記 我要投稿

【精品】初中日記集錦9篇

  一天的時(shí)間即將結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕H沼泴?xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?以下是小編收集整理的初中日記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】初中日記集錦9篇

初中日記 篇1

  “啦啦啦!我作業(yè)做完了!”“鄙視,你怎么比我快!”“怎么,比你美的話(huà)你是不是要把我吃了?”“差不多!”王雯琦傻傻的回著話(huà)!

  哎,真是,長(zhǎng)得丑又不是你的事。”“你~~~”一唱一和,也許我們就是一種二吧!

初中日記 篇2

  她給予我們豐富的知識(shí);她給予我們真摯的關(guān)愛(ài);她給予我們禮儀的典范,讓我們時(shí)刻銘記在心,她就是我們的班主任——池老師。

  她是個(gè)既溫柔、又善良的語(yǔ)文老師,她那靚麗、透光的眼睛襯托著,那紅撲撲的臉蛋,她那長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)似乎會(huì)變魔術(shù),每天都變一個(gè)樣,在我們的眼里她不像一位老師,好像是一位可愛(ài)的大學(xué)生。

  池老師不僅美麗大方,而且她的課上得非常動(dòng)聽(tīng),深深地吸引著我們。她說(shuō)的每一個(gè)字眼都引導(dǎo)著我們,使我們似乎來(lái)到了,知識(shí)的海洋里翱翔。特別是做PPT,漂亮、形象、生動(dòng),讓我們看得清楚、明白,而且入了迷。

  池老師不僅對(duì)教學(xué)認(rèn)真,而且是個(gè)對(duì)孩子們關(guān)心備至的好老師。有一天班級(jí)上體育課,我跑完步,很吃力得氣喘吁吁,低血糖病發(fā)作。同學(xué)們很費(fèi)力的把我扶上三樓,池老師見(jiàn)了我非常著急,便慢慢牽著我到辦公室,她一邊拿著衣服蓋著我,一邊拿著糖來(lái)放到我嘴里。我的心忐忑不安,胸非常悶,心臟跳得厲害,我可怕極了。池老師用溫和態(tài)度來(lái)安慰我,還用慈母般語(yǔ)氣來(lái)寬松我,不要怕,更不要緊張。當(dāng)時(shí)老師給我的糖在口中慢慢地融化了,甜水緩緩地留在我的心田,我的心剎時(shí)暖和起來(lái)。像是有點(diǎn)正常,老師還馬上打電話(huà)給我的家長(zhǎng),一直陪伴著我,等到奶奶來(lái)了,她才放心去上課。

  雖然池老師在教師的星空中,只是一顆極小的明星,但是她是最亮的一顆!也是最璀璨的一顆!謝謝你,池老師!你是我心中最美的老師!

初中日記 篇3

  20xx年5月10日

  “一!币贿^(guò),離中考也就不遠(yuǎn)了。在這臨近畢業(yè)的日子里,大家顯得更忙碌了。課下少了幾分淘氣,課上增了幾分嚴(yán)肅,幾乎每天都要做上好幾份試卷。不過(guò),與以往期末考前的緊張不同,這次,正有一股依依惜別的情感之流在悄悄涌動(dòng)。

  今天,班里統(tǒng)一買(mǎi)了《畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)》,人手一冊(cè)。于是,中午飯后,我們利用短暫的休息時(shí)間互相寫(xiě)起了臨別蹭言。說(shuō)真的,平時(shí)大家朝夕相處,并沒(méi)有什么特殊的感受,可是當(dāng)我們面對(duì)著“留言欄”的空白處,竟有許多話(huà)要說(shuō)。

  記得,進(jìn)人中學(xué)后的第一個(gè)冬天,一場(chǎng)大雪把校園裝點(diǎn)得格外素靜、潔凈。下課鈴聲未落,操場(chǎng)已因我們的歡呼雀躍而熱鬧非凡。堆雪人、打雪仗,那種瘋狂勁,連一向嚴(yán)肅的老師都被我們感染得笑出了聲。我兩手合攏,使勁撰了個(gè)大雪球,一揮手,極準(zhǔn)確地落在張強(qiáng)的脖梗上。也許是太近的緣故,我看到他疼得直裂嘴。我跑上去道歉,可他卻笑了笑,連說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”此后,我們成了最要好的朋友。

  記得,初二那年,在學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班獲得了總分第一名。當(dāng)時(shí),我們的歡呼聲差點(diǎn)兒把看臺(tái)震塌。要知道,這個(gè)成績(jī)的取得,是付出了巨大代價(jià)的。早在半年前,班委會(huì)就給大家布置了訓(xùn)練任務(wù)。此后,早晨練跑步;下午課后練專(zhuān)項(xiàng),班委會(huì)從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)。特別是班長(zhǎng)王軍,比賽那天,正鬧腸胃病,可他還是拿了個(gè)百米第一。接著,他又參加四百米接力,為我班最終奪冠,貢獻(xiàn)了力量。

  記得,上學(xué)期,在一次班會(huì)上,團(tuán)支部書(shū)記李鐵為大家高聲朗誦了(鋼鐵是怎樣煉成的)中的名言:“人最寶貴的東西是生命,生命于我們只有一次。一個(gè)人的生命是應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)……我整個(gè)生命與精力,都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的自由解放而斗爭(zhēng)!蹦钦Z(yǔ)調(diào)、那激情,我永難忘記。是啊,我們,跨世紀(jì)的一代人,不也應(yīng)該像保爾那樣,為共產(chǎn)主義的理想而努力奮斗嗎!

  記得……

  抬頭環(huán)顧左右,我發(fā)現(xiàn),許多同學(xué)跟我一樣,也都停停寫(xiě)寫(xiě)、寫(xiě)寫(xiě)停停。張強(qiáng)似在沉思,王軍揮筆疾書(shū),而李鐵正提著一個(gè)熱水瓶走進(jìn)教室。眼前,“留言欄”的空白處顯得太小了,千言萬(wàn)語(yǔ)豈能容得下!精簡(jiǎn)再精簡(jiǎn),我在張強(qiáng)、王軍、李鐵等同學(xué)的《畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)》上都只寫(xiě)了兩句:“愿咱倆的友誼地久天長(zhǎng)!愿我們將來(lái)重逢在建設(shè)祖國(guó)的戰(zhàn)斗崗位上!”

  午休的時(shí)間是短暫的,我們不得不收起《畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)》留待明天再寫(xiě)。在這臨近畢業(yè)的日子里,我們還有許多的事情要做。比如,除了加緊復(fù)習(xí),全力備考外,我們是不是還應(yīng)該給母校做些有益的事情呢?反正,這些日子,夠我們忙的。

初中日記 篇4

  書(shū)桌上放著精裝的書(shū)本。最上面的墨綠色封皮上,燙金字在閃閃發(fā)光。抽出一本,隨意地翻著,一不小心,書(shū)頁(yè)的一角便折損了。

  這種東西,還能用多久呢?輕易便能損壞,即使小心保存也會(huì)腐化,所記錄的東西雖能永久地保存,但無(wú)法更新。書(shū)本形式的滯后與這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)似乎有些格格不入。

  它也終將被人們所遺忘,被時(shí)代淘汰出局嗎? 四季干涸的都市,在空蕩蕩的街角處,童年向我擺擺手,便轉(zhuǎn)身離去,只殘留支離的片段,讓我不至遺忘。時(shí)間飛馳,所有的長(zhǎng)久在時(shí)間看來(lái)不過(guò)是過(guò)眼云煙,但經(jīng)典是永恒,凌駕于流逝的時(shí)間之上。經(jīng)典就是在一次次的掀動(dòng)中留存下的,如同在歲月中屹立不倒的石材建筑,經(jīng)歷風(fēng)雨,風(fēng)采依舊。

  書(shū)本,是經(jīng)典的一種。

  我偏愛(ài)那種厚重的書(shū)籍。有質(zhì)感的深色封皮,典雅的燙金書(shū)名,只要看著它就會(huì)被它那種由內(nèi)散發(fā)開(kāi)的深邃深深吸引,在它面前,經(jīng)歷從未有過(guò)的體驗(yàn)。你會(huì)因它感動(dòng)而落淚,隨它微笑而雀躍。世上大概不會(huì)再有第二種載體,能和文字完美融合,以最優(yōu)雅的姿態(tài)呈現(xiàn)在世人面前,含蓄卻又遮掩不住美感。

  經(jīng)典又是最美也最容易被忽略的。 有多少人已忘記兒時(shí)枕邊的薄皮童話(huà)書(shū),有多少人還記得第一次被書(shū)中故事所感動(dòng)時(shí)的投入?被許多人記起又被許多人遺忘,書(shū)本在最不經(jīng)意的時(shí)候悄悄走進(jìn)你的生活又悄然離開(kāi),但那份經(jīng)典的美感是不曾離去的,怎么會(huì)有人舍得拋下書(shū)本呢?

  越來(lái)越多的人遺忘了文字在指尖的質(zhì)感,當(dāng)順著紙的紋脈輕輕滑下,有些粗糙又親密令人回味的感覺(jué)。作為順應(yīng)時(shí)代的產(chǎn)物,網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)方便快捷,隨時(shí)都可以閱讀到新的文章,它以這個(gè)社會(huì)變化的速度革新著文字內(nèi)容———舊的離去,新的又粉墨登場(chǎng)。

  網(wǎng)絡(luò)閱讀也是一種很好的方式,但它太像方便食品,快、方便,但卻沒(méi)有鉛字的那種厚重。

  你可以不用擔(dān)心死機(jī),也不用理會(huì)停電,你甚至只需要擁有一根燃燒著的蠟燭就可以領(lǐng)略書(shū)中的奇幻世界。你有什么理由漠視如此樸素、親切又簡(jiǎn)約的書(shū)本呢?至少,網(wǎng)絡(luò)是無(wú)法為你保存當(dāng)年那片緋紅的楓樹(shù)葉的,而書(shū)本可以以恒久不變的姿態(tài),為你留存你的全部。

初中日記 篇5

  7月22日,500年一遇的日全食奇觀就要來(lái)到了。盡管在河口看不到全部的日全食,但我和媽媽還是激動(dòng)地等待它的出現(xiàn)。

  9點(diǎn)15分左右,媽媽從樓下叫我,來(lái)到樓下,我感到天有點(diǎn)陰,媽媽手里拿了兩副太陽(yáng)鏡疊在一起,讓我抬頭望日,我看見(jiàn)原來(lái)圓圓的太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)的小了,就像仲秋節(jié)我在慢慢吃的月餅一樣。天又變暗了,最后變成一個(gè)月牙。

  媽媽說(shuō):“日全食會(huì)有六大迷人景象,鉆石環(huán)弧乍現(xiàn),貝利珠璀璨奪目,俯視大地飛影驚魂,仰觀日輪儀態(tài)醉人,久違水星露出真容和遠(yuǎn)眺地平若夢(mèng)幻!

  盡管很好看,媽媽只是讓我看了一會(huì),因?yàn)闀?huì)很傷眼睛。

  看完日全食,媽媽又查閱了一下報(bào)紙,說(shuō):“要想再看到日全食,要等到20xx年了,”

  日全食真是難得一見(jiàn)的美景呀!

初中日記 篇6

  老師為了培養(yǎng)我們的觀察能力,開(kāi)展了一次綜合性實(shí)踐活動(dòng)——養(yǎng)蠶。

  我從老師那領(lǐng)了十幾條蠶,放在一個(gè)小盒子里。一回到家,我馬上去采了一大袋桑葉,放在冰箱里冷藏起來(lái)。我密切關(guān)注著蠶寶寶的變化。才過(guò)兩天,小蠶們似乎聞到了春的氣息,紛紛破殼而出。

  拱了半天,才出了個(gè)頭,還不忘望望四周。它掙扎著扭動(dòng)身子,從左擺到右,從右擺到左,好像一只倔強(qiáng)的螞蟻。好半天,一大半身子終于出來(lái)了。突然,它停下了,好久沒(méi)動(dòng)靜。這可急壞了我:快點(diǎn)兒!快點(diǎn)兒!快點(diǎn)兒!它卻把頭抬起,猛地側(cè)身一倒,它出來(lái)了!好小啊,黑乎乎的,和我印象中的蠶寶寶一點(diǎn)兒也不好像。

  雖然身材很小,可它是個(gè)大胃王。給它喂食時(shí),也從不挑剔,把它丟在哪,它就從哪兒開(kāi)始啃食,永遠(yuǎn)是,左邊的要嘗嘗鮮,右邊的也要試試味,反正總擺出一副“我愛(ài)吃哪吃哪,你管不著”的架勢(shì)。

  經(jīng)過(guò)幾次蛻皮后,芝麻般大小的蟻蠶已經(jīng)變得白白胖胖了,連吃桑葉的樣子都變得講究了。

  它們不再好像小時(shí)候一樣貪吃了,吃相也變得越來(lái)越優(yōu)雅了。哪怕路途再遙遠(yuǎn),它們也要爬到桑葉邊上去,從桑葉邊緣開(kāi)始品嘗。這時(shí)它們的胃口極好,大口大口地吃著,不用休息,仔細(xì)聽(tīng),還會(huì)聽(tīng)到“沙沙沙沙”的聲音,應(yīng)該是在感謝我吧。有時(shí)桑葉不夠,它們就會(huì)抬起頭到處張望,弄出一副“可憐巴巴”的模樣,惹人喜愛(ài)。

  為了不讓這些小可愛(ài)挨餓,我可是發(fā)動(dòng)全家去采桑葉。剛采完桑葉回來(lái),不是吧!就吃完了?算了!再給你們一點(diǎn)!一群小吃貨!

初中日記 篇7

  早晨,天還未亮,陰沉沉的,天空像是戴上了一層黑色的面紗,給人一種沉重的感覺(jué),心情也隨之變得糟糕,一早上都十分壓抑。今天是會(huì)下雪嗎?可是已有也有好多個(gè)冬天沒(méi)有下大雪了,今天老天爺會(huì)滿(mǎn)足我這個(gè)小小的愿望嗎?

  “下雪了,下雪了”不知是誰(shuí)喊了一聲,我心里有份欺待,也有份不相信,猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。哇!是雪,是雪,真的是雪,我手不由自主地抬起來(lái)揉了揉眼睛,原來(lái)不是幻想,同學(xué)們已經(jīng)聽(tīng)不進(jìn)課去了,集體把頭轉(zhuǎn)去看雪,神兒已經(jīng)隨著雪飛出窗外,早上壓抑的心情頓時(shí)輕松起來(lái),心情激動(dòng)起來(lái)。我們現(xiàn)在只有一個(gè)念想:快打鈴,快打鈴。已經(jīng)坐不住的我們做好了沖刺的準(zhǔn)備,“叮——!扁忢懥耍瑢W(xué)們?nèi)缫魂囷L(fēng),飛出了教室,我怎么會(huì)坐在教室,也飛出去了。

  還沒(méi)出教學(xué)樓,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)傳入我的耳朵,我不由自主的加快了腳步。早上的霧霾已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影,空氣中散發(fā)著淡淡的清香,那是雪的味道,純潔、淡雅。只見(jiàn)一朵朵雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),它像一位舞者,那輕盈的姿態(tài),在空中打個(gè)旋兒,繞個(gè)彎兒,最后完美落幕。我伸出了手,想看看這位舞者的容貌,“一個(gè)二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè),六個(gè)”剛數(shù)完,它就消失了,我好像聽(tīng)到它在說(shuō):“哼,就不讓你看!爆F(xiàn)在覺(jué)得它是一個(gè)頑皮的孩子在和我玩捉迷藏。我抬頭仰望天空,雪像絨毛,像玉葉……千姿百態(tài)。

  同學(xué)們走下臺(tái)階,站到雪下,雪花好像十分高興,都和我們玩起了游戲,女同學(xué)頭上已滿(mǎn)是“白花”,好像日本看護(hù)婦,臉上顯現(xiàn)出她抑制不住的喜悅,在雪中跳起了舞。地面上一會(huì)兒就白了。放眼望校園,大樹(shù)、房屋全都罩上一層厚厚的雪,萬(wàn)里“江山”變成了粉妝玉砌的世界,落光了葉子的`樹(shù)上,掛忙了毛茸茸、亮晶晶的銀條,而那些冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)上,則掛滿(mǎn)了沉甸甸的雪球,這讓我想到了一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!毖剑【G色草坪上一道兒綠,一道白,給大地穿上一件帶水紋的花衣,相信在不久的將來(lái),小草便會(huì)破土而出。

  “瑞雪照豐年”我相信這一場(chǎng)即使的大雪,一定會(huì)促進(jìn)明年農(nóng)作物的豐收。有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)把大雪比作“麥子的棉被”,今冬“被子”蓋的越厚,明年麥子長(zhǎng)的越好,所以又有這樣一句“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡!毕嘈呸r(nóng)民伯伯是最開(kāi)心的,一分耕耘一分收獲。

  “叮——!鄙险n鈴響了,這鈴聲顯得那么凸凹,那么讓人討厭,我無(wú)可奈何的走進(jìn)了教學(xué)樓,一步三回頭。誒,真舍不得那么美的景?聪虼巴,雪花還在輕輕飄舞,但愿長(zhǎng)留……

  雪——冬的精靈。

初中日記 篇8

  生活是一幅多姿多彩的畫(huà),每一幅畫(huà)都有著它獨(dú)特的韻味,然而我心中最美的一幅畫(huà)卻是漫天飛舞的枯葉。

  輕盈的春天去了,火辣的夏天沒(méi)了,取而代之的是沉穩(wěn)的秋天。一陣清涼的風(fēng)拂過(guò),一片枯葉落在我的手中,只是一剎那,卻如完成了一個(gè)神圣的儀式。

  我為它嘆息,在這豐收中,它卻悄悄地結(jié)束了這短暫的一生。同時(shí),我對(duì)這片枯葉發(fā)出了內(nèi)心的贊嘆?萑~,第一個(gè)報(bào)道春的“人”,在朦朧春色中成長(zhǎng),人們都躲在它們下面,盡情地談天論地,那滿(mǎn)地的綠蔭,就如它們的倩影。夏日把生機(jī)賦予它們,但秋來(lái)了,它們逐漸變得憔悴,沒(méi)了往時(shí)的光彩。

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。忽然,我明白了,在萬(wàn)紫千紅的春天,它們是如此的嬌小、如此的弱小,但它們毫無(wú)私念,只在默默奉獻(xiàn)。等到秋來(lái)時(shí),碩果漫天,他們卻悄然低下了頭。沒(méi)有悲哀、沒(méi)有退縮、更沒(méi)有依戀,在風(fēng)中留下了最后的生命軌跡,即使死去,仍然在奉獻(xiàn),它做到了,它忠實(shí)地守護(hù)著它的諾言。

  小小的枯葉,雖微不足道,卻成為了每個(gè)人心中那幅最美麗的畫(huà),它也使我明白了生命的真諦與價(jià)值,親愛(ài)的枯葉!請(qǐng)接受我的贊頌吧!

初中日記 篇9

  “不行,就是不行!無(wú)論如何,今天晚上我是不會(huì)去買(mǎi)的!”爸爸向我吼著。“但明天生活委就要把單子交了,明天來(lái)得及嗎?”我反問(wèn)道!拔視(huì)打電話(huà)給你們老師的,你現(xiàn)在要做的就是馬上去寫(xiě)作業(yè),然后復(fù)習(xí),看你這幾次數(shù)學(xué)考得!”他再次重申道!昂!”我丟下這個(gè)字然后重重地關(guān)上房門(mén)趴在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)。

  這次糾紛主要是因?yàn)槲疫想要一輛自行車(chē),五年級(jí)時(shí)的那輛因保管不善丟掉了,從此就在沒(méi)買(mǎi)過(guò)自行車(chē)。現(xiàn)在到了初中上課時(shí)間早,坐公交車(chē)有時(shí)候根本來(lái)不及,容易遲到,所以就向老爸提出了這個(gè)請(qǐng)求,但他卻以天太晚為理由拒絕了,于是我便和他大吵起來(lái)。

  不一會(huì),老媽也到家了,她看老爸神情不對(duì)就詢(xún)問(wèn)起又發(fā)生了什么事情,大部分的談話(huà)我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),有一句是這么說(shuō)的“這么晚了到哪里買(mǎi)去?”我一聽(tīng)便走了出來(lái),手指向了西北方,說(shuō)南師附小’旁邊多得是,你現(xiàn)在就可以去買(mǎi)!”誰(shuí)之這句話(huà)又惹火了老爸,于是我被罵著回了房間。

  又過(guò)了一會(huì),老媽來(lái)到了書(shū)桌旁,開(kāi)始講起了一大堆所謂的好心話(huà),但是可想而知,我在那種情況下怎么可能聽(tīng)得進(jìn)去呢?最后又是在老爸的斥喝下我悻悻收起了作業(yè)上床睡覺(jué)了。

  第二天鬧鐘一響起,我就隨之下了床,我感覺(jué)有些不對(duì)勁,因?yàn)樵谝郧拔乙黄饋?lái)總會(huì)看到老爸已經(jīng)在刷牙了,然而這次沒(méi)有,我又悄悄走進(jìn)了老爸老媽的房間,竟然也沒(méi)有找到老爸,我很奇怪啊!于是把老媽從睡夢(mèng)中叫了起來(lái)。老媽欣欣然張開(kāi)了眼睛問(wèn)我有什么事,我了當(dāng)?shù)貑?wèn)“老爸去哪了?”老媽回答說(shuō)他已經(jīng)去看車(chē)了。我的心一顫,回想起昨晚的事,我怎么又錯(cuò)了呢?我到客廳看了看時(shí)間,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不早了,便從冰箱里隨便拿了點(diǎn)面包吃了一點(diǎn)就上學(xué)去了。到了下午6點(diǎn)鐘左右,我到家了,但并沒(méi)有看到車(chē),我也不生氣。晚上8點(diǎn)多了,老爸趁著夜回到了家中,見(jiàn)到了我似乎要解釋什么,而我卻搶先說(shuō)道,星期六我們一起去買(mǎi)吧!”老爸看到我似乎終于懂事的樣子,摸了摸我的頭。這次糾紛總算以和平方式解決了,當(dāng)然結(jié)果并沒(méi)有我預(yù)期的更好,不過(guò)事情既然過(guò)去了,就不要再讓它發(fā)生。

  這件事的整個(gè)過(guò)程讓我知道爸爸總是關(guān)心我的,但不肯流露出來(lái),看來(lái)我只得乖乖聽(tīng)話(huà)才行啊!

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