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初中優(yōu)秀日記

時(shí)間:2022-03-23 16:38:34 中學(xué)生日記 我要投稿

初中優(yōu)秀日記模板錦集9篇

  一天終于結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀日記10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中優(yōu)秀日記模板錦集9篇

初中優(yōu)秀日記 篇1

  我最喜歡吃紫薯了,香香甜甜的,都是媽媽從超市買來(lái)的。沒(méi)想到星期六早上我能和爸爸一起跟著小記者團(tuán)去賈汪挖紫薯,想著能吃到自己挖的紫薯,真是又期待又興奮。

  來(lái)到紫薯地里,一片綠油油的,紫薯在哪呢?原來(lái)埋在綠葉的下面呢!我去找露出地面的紫薯,因?yàn)槟菢拥暮猛。我一手掰著葉子,一手拿著抓鉤子,不停地用抓鉤子刨著紫薯周圍的土,等大部分紫薯露了出來(lái),我就抓這紫薯葉子使勁拔,一個(gè)大紫薯就出土了。

  那邊還有一片五彩花生地呢!這可比紫薯難拔。胖乎乎的花生埋在地底下,我拽著葉子先往左拔,拔不出來(lái),又往右拔,又轉(zhuǎn)圈拔,都沒(méi)拔出來(lái)。原來(lái)是往上拔的,這樣,一大棵花生被我拔出來(lái)了。撥開(kāi)花生殼,里面是紅的、黑的、粉的花生米,像一個(gè)個(gè)寶石,非常漂亮。

  今天的收獲可真不少,一大袋的花生和紫薯,拿都拿不動(dòng),可真是沉甸甸的果實(shí)!

初中優(yōu)秀日記 篇2

  20xx-12-21

  星期日天氣:小雪

  今天早上起床后,天陰沉沉的。昨天沒(méi)有看天氣預(yù)報(bào),不知道今天是因?yàn)殛幪爝是太陽(yáng)晚出來(lái)了,我們?cè)谟懻撌遣皇且驗(yàn)榈蕉亮,所以白天?lái)的比較晚。

  起風(fēng)了,屋里隱約可以聽(tīng)到風(fēng)的呼嘯。外邊應(yīng)該很冷吧!

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽喊我:“快來(lái)看啊!下雪了!”透過(guò)窗子,看到漫天的雪片隨風(fēng)飄揚(yáng)開(kāi)來(lái)。呀!真的下雪了。這個(gè)冬天我一直在盼望的雪終于降臨了。我迫不及待地去外面看雪!我穿上了厚厚的衣服,戴好帽子,戴上手套就跑出去了。

  外邊果然好冷。〉厣弦呀(jīng)有了一小片白,我好高興。雪花急速飄落,旋轉(zhuǎn),看到的是風(fēng)的方向。我伸出手來(lái)接住雪,感覺(jué)雪好涼,我把雪花放進(jìn)口袋里!嘿嘿。過(guò)了一會(huì)兒,口袋里竟然全都是水!我先來(lái)到小亭子,在薄薄的雪地上拿了枝條畫(huà)起了小格子,然后把格子里的雪掃開(kāi),就在小格子里跳房子,真好玩!我想,在雪地里畫(huà)畫(huà)真省紙。然后我又拿枝條在上邊畫(huà)起了畫(huà)。這時(shí),一只小白狗跑來(lái),在身旁轉(zhuǎn)了好幾圈,它在給我畫(huà)梅花!我趕緊小心翼翼的給梅花又畫(huà)上枝條。然后我又在“梅花圈”里畫(huà)了一只可愛(ài)的小螞蟻。我在那里留下了一串自己的腳印之后離開(kāi)了。心里一邊想著語(yǔ)文課上即將要講的《雪地里的小畫(huà)家》——小雞畫(huà)竹葉,小狗畫(huà)梅花,小鴨畫(huà)楓葉,小馬畫(huà)月牙……

  我又來(lái)到院子里的廣場(chǎng)上,堆起了雪人,可是沒(méi)有眼睛鼻子多不好玩。我想回家拿點(diǎn)東西來(lái)給他裝飾一下,但覺(jué)得馬上離開(kāi)又太可惜了,還是四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)再回家。于是我就來(lái)到了小區(qū)的水池旁邊,想看看水有沒(méi)有結(jié)冰。如果結(jié)了冰那就更好玩了!哎!沒(méi)有結(jié)冰,我感到有點(diǎn)遺憾!

  我又走回小亭子,畫(huà)了一會(huì)兒畫(huà)。玩了一會(huì)兒,感覺(jué)非常冷,手腳凍得冰冰涼,鞋子手套上全都是雪。雪還在繼續(xù)下!雪花一會(huì)兒急速飄下,一會(huì)兒又慢慢灑落,我迎著風(fēng)看著雪花灑落在臉上,冰冰涼的。于是我就轉(zhuǎn)過(guò)去背著走回家,我感覺(jué)后背上都是雪。終于到家了,鏡子里一照,頭發(fā)好亂,臉蛋鼻子耳朵通紅!

  呵呵!下雪真好。等雪停了我還要出去玩。

初中優(yōu)秀日記 篇3

  一天早晨剛起床,我和媽媽聽(tīng)到“哎呦”一聲,就向爸爸房間走去。推門一看,見(jiàn)爸爸躺在床上手捂著肚子一臉痛苦的樣子。我心疼地拉著爸爸的手說(shuō):“怎么了?爸爸!卑职忠(jiàn)我進(jìn)屋了,難受地說(shuō):“慧慧,幫我把暖水袋插上去。爸爸可能鬧肚子了!”

  我和媽媽趕忙給爸爸端水、拿藥,爸爸吃了些藥,過(guò)了一會(huì)兒好像好了些。這時(shí)媽媽去做早飯了,我把熱好的暖水袋給爸爸取來(lái),附在爸爸的肚子上。爸爸捂著肚子好像舒服多了,他慢慢地又睡著了?粗职稚〉臉幼,我真心疼呀!想想平時(shí)爸爸對(duì)我也非常關(guān)心、愛(ài)護(hù),這次他病了我可要好好幫幫他。為了不打擾他休息,我悄悄地到書(shū)房里學(xué)習(xí)去了。

  等媽媽做好飯,我就去叫爸爸起床,一起吃飯。爸爸輕輕地親了我一下,說(shuō):“又長(zhǎng)高了,真棒!謝謝你!”我感到這是父母對(duì)我無(wú)限的愛(ài),內(nèi)心充滿了無(wú)比的激動(dòng)!其實(shí),我也要真心感謝你們,真心祝愿你們不要生病,身體永遠(yuǎn)健康!

初中優(yōu)秀日記 篇4

  新學(xué)期,新開(kāi)始,我對(duì)它充滿了憧憬。

  開(kāi)學(xué)第一天,找尋新班級(jí),看著座位上一張張陌生的兩旁,心中滿不是滋味,認(rèn)識(shí)了一位位新老師,脾氣秉性也都了解的差不多了,可以明顯看出,都是精英級(jí)的`人物。既然學(xué)校分給我們這么都好老師,那么成績(jī)的是好是壞。就全在自己。剛開(kāi)始,我明顯不適應(yīng)它的學(xué)習(xí)進(jìn)度即老師的教學(xué)方法,有種題會(huì)做卻又無(wú)從下筆的感覺(jué)。慢慢地,越學(xué)越順,這種感覺(jué)說(shuō)不出的棒!令我揪心的事,明明很認(rèn)真很認(rèn)真的去學(xué),卻無(wú)法考出好成績(jī),真該好好反思一下自己。周圍同學(xué)的實(shí)力都好強(qiáng),這才讓我明白,從前班級(jí)里的我,就像是井底之蛙,只看到了一方天地,并沒(méi)有看到整片天空。這讓我感到有種無(wú)形的壓力在身旁。我相信,這壓力會(huì)推動(dòng)我前進(jìn),而不會(huì)壓著我后退。

  新學(xué)期便會(huì)有新知識(shí),數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的我學(xué)起來(lái)有些力不從心,每晚除了完成當(dāng)晚作業(yè)外,便重新拾起從前的知識(shí)。沒(méi)做完一道不是很懂得有些難度的題,心中格外的開(kāi)心,有種玩兒游戲通關(guān)時(shí)的興奮和自豪。物理連接電路,我把它當(dāng)成走迷宮,電流通路,便是成功的走出迷宮。學(xué)習(xí)化學(xué),當(dāng)老師提起化學(xué)方程式,我竟一點(diǎn)印象都沒(méi)有。這是最大的忌諱,就好像戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)不帶武器一樣。其它的都還好。一周上五天的課比以前兩周的課都累。每天都有種一天當(dāng)兩天使得感覺(jué)。從前學(xué)習(xí)一點(diǎn)就通,現(xiàn)在猶如電腦死機(jī)了一樣。但是,我要把如今學(xué)習(xí)上的挫折當(dāng)做墊腳石,讓它成為學(xué)習(xí)的助力機(jī)。

  現(xiàn)在的我們就像是在賽跑,我雖然成不了第一,卻要哪里趕超前一個(gè),不讓別人超過(guò)我,就算很就只能前進(jìn)一點(diǎn),但如果扎扎實(shí)實(shí),穩(wěn)扎穩(wěn)打,便是最大的進(jìn)步!

初中優(yōu)秀日記 篇5

  我們每個(gè)人都有五官。每個(gè)人的五官,各有不同的姿態(tài),各具不同的性格,各有所長(zhǎng),各有所短。

  眼睛在五官中算是比較漂亮的,看上去十分精神。他也是心靈之窗,對(duì)自己的工作總是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。不僅能讓主人看見(jiàn)千奇百怪的大千世界,還能使主人增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí)和知識(shí)。但眼睛很小氣,只要你不注意他,不關(guān)心他,他就會(huì)懷恨在心,使你帶上大大的眼鏡,后悔莫及。如果失去了明亮的眼睛,做什么事都不方便,我們只能生活在一個(gè)黑暗的世界里,與知識(shí)的源泉_書(shū)籍揮手告別:想白發(fā)蒼蒼的老人一樣邁著蹣跚的腳步走路;讓剛勁端莊的方塊字翩翩起舞,或是讓他們相親相愛(ài),形影不離……一切都只能靠自己的直覺(jué)或觸覺(jué)來(lái)完成。眼觀六路,耳聽(tīng)八方,耳朵的作用與眼睛不相上下。我們生活在一個(gè)音響的世界里,甜美優(yōu)雅的音樂(lè)聲竄入我們的耳朵,讓我們擁有愉快的心情。耳朵還能聽(tīng)到各種各樣的聲音:聽(tīng)風(fēng)的怒吼,風(fēng)的哀怨;聽(tīng)雨的輕訴,雨的吟唱;聽(tīng)雷的豪放,雷的雄渾……百聽(tīng)不厭。

  嘴巴如櫻桃般紅潤(rùn),他使人們可以互相交流、溝通,清楚地表達(dá)自己的想法。擁有一個(gè)能言善辯的嘴巴,好處不言而喻。遇到尷尬的場(chǎng)面時(shí),可以靠他來(lái)調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛;面試時(shí),可以靠他來(lái)找一份好的工作;買東西時(shí),可以靠他來(lái)和小攤小販們討價(jià)還價(jià)……而且他敢于試探和冒險(xiǎn),他要嘗試各種滋味:酸的、甜的、苦的、辣的、咸的,他消受的機(jī)會(huì)最多。

  五官中地位最優(yōu)、相貌堂皇的要數(shù)鼻子了,他處的位置確實(shí)是得天獨(dú)厚,他居于中央,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。但他有默默奉獻(xiàn)的精神:吃飯時(shí),只有鼻子聞到香味,主人才有食欲;感冒時(shí),為了擦掉鼻涕,常常被紙抹得通紅,但他從不抱怨;最重要的是他能吸進(jìn)人們所需的氧氣,排除對(duì)身體有害的二氧化碳。

  眉毛體態(tài)秀麗,樣子可愛(ài),但能力薄弱也無(wú)過(guò)于他了。除了讓人們夸贊他幾句,幾乎別無(wú)用處。

  人的五官,我只覺(jué)得姿態(tài)與性格有如上差異,卻無(wú)愛(ài)憎在其中。五官同人群一樣,五官只有團(tuán)結(jié)一致,才能發(fā)揮最大的功能,沒(méi)有什么強(qiáng)弱、美丑之分了。

初中優(yōu)秀日記 篇6

  我家住六樓,在陽(yáng)臺(tái)南側(cè)有一個(gè)長(zhǎng)方形的菜園,它高高地懸掛在空中,我們都把它叫做空中菜園。

  今年春天,爸爸在這塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木板上,放上十幾個(gè)大小不一的花盆,裝滿土,里面種上了毛豆、花生、豆角、蒜苗等蔬菜,種的最多的就是黃瓜了。爸爸每天都要給它們澆水、松土、拔草。黃瓜苗漸漸長(zhǎng)高了,爸爸找來(lái)鐵絲,一顆一顆給黃瓜搭上架子。小蜜蜂飛來(lái)了,在花叢中自由自在地采蜜;小蝴蝶飛來(lái)了,在葉子中間翩翩起舞;最有意思的是有一次,一只知了也飛落在其中,它放聲地唱了起來(lái)!到了晚上,打開(kāi)窗戶,可以清楚地聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒吹過(guò)葉間,沙沙作響……

  終于結(jié)出黃瓜了。爸爸首先摘了兩條遞給我,上面滿是刺兒,我忍不住咬了一口,有一種淡淡的、甜甜的清香,味道真是好極了。在菜園中間,還養(yǎng)殖著我們家的另外幾個(gè)成員:兩只小鳥(niǎo)、四只小烏龜,這可真是一個(gè)和諧的大家園!

初中優(yōu)秀日記 篇7

  聽(tīng)著窗外,下起朦朧的雨,我獨(dú)自站在窗外,晰淋淋的雨水隨風(fēng)吹在臉上,冰涼的“刺”。又一次回想起,昔日里,你拖著我的臉龐想我是一個(gè)大大的微笑。

  當(dāng)我愁眉不展時(shí),你撫摸著我的額頭,讓我舒展?扇缃瘛闶悄,我是我,我們沒(méi)有任何關(guān)系。

初中優(yōu)秀日記 篇8

  今天,弟弟來(lái)我家叫我去捉小魚(yú)。他對(duì)我說(shuō)捉來(lái)小魚(yú)給小烏龜吃。我說(shuō):好啊,等我一下,我馬上跟你走!

  我準(zhǔn)備了一下,就跟弟弟走了。走的時(shí)候,弟弟拿了一張網(wǎng),我拿了一只小桶。我們出了門向右一拐走過(guò)一段水泥路,來(lái)到了一條小水溝的前邊。我放下小桶對(duì)弟弟說(shuō):你在這里等著,我到那邊去把小魚(yú)趕過(guò)來(lái)。弟弟說(shuō):知道了,你去趕,我在這里等著。我立刻跑到水溝的一頭,用一根樹(shù)枝在水里劃動(dòng)。一邊劃,一邊向弟弟那里走,我想那一些小魚(yú)一定會(huì)向弟弟那里跑。弟弟早已在那里張好了網(wǎng)等著小魚(yú)。小魚(yú)一定會(huì)被我們捉住的。可是,等到我用樹(shù)枝劃水劃到了弟弟那里,弟弟就把網(wǎng)提了起來(lái)。我往網(wǎng)里看。咦,既然網(wǎng)里連一條小魚(yú)都沒(méi)有。弟弟說(shuō):看來(lái)我們是捉不到小魚(yú)了,小烏龜也就不能夠吃到美味的食物了。哥哥,你說(shuō)我們應(yīng)該怎么辦?我說(shuō):弟弟,不用灰心,可能這條水溝里面沒(méi)有小魚(yú)。不如我們換一條水溝再去捉小魚(yú),好嗎?弟弟聽(tīng)了臉色由陰變成了晴天。

  我們兩個(gè)人就換了一個(gè)地方再去捉小魚(yú)。我們又來(lái)到了一條比較狹窄的水溝。那里的溝距比較窄,弟弟把網(wǎng)放下去正好把水溝堵住了。于是,我走到另外一邊再住弟弟那邊趕小魚(yú)。這時(shí),我看見(jiàn)水溝里面有小魚(yú)在游動(dòng)。于是,我更加起勁了。等到我把小魚(yú)趕到弟弟那邊。弟弟立刻把網(wǎng)收了起來(lái)。這時(shí),我看到網(wǎng)里有兩條小魚(yú)。啊,我高興得大叫:我們捉住了小魚(yú),我們捉住了小魚(yú)!弟弟也顯得十分高興,因?yàn)榻鉀Q了小烏龜?shù)氖澄飭?wèn)題。然后,我們又捉了幾條小魚(yú),就回家去了。

初中優(yōu)秀日記 篇9

  文化公園的小湖里有許多可愛(ài)的小金魚(yú)!

  小魚(yú)張開(kāi)的嘴巴像個(gè)小小的O形。小魚(yú)的魚(yú)鱗彎彎的,像一個(gè)個(gè)U形緊貼在一起。小魚(yú)的尾巴舒展開(kāi),像個(gè)M形,它們游泳時(shí)就是靠它的擺動(dòng)來(lái)前進(jìn)的。小魚(yú)高興時(shí)會(huì)吐出一連串的泡泡,就像我們小孩吹的肥皂泡一樣,太陽(yáng)一照,氣泡變得金光閃閃,美麗極了!如果有人撒飼料到湖里,一群群小魚(yú)就會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)寔?lái)吃,水面一下子變成了浪花的世界,場(chǎng)面十分熱鬧。

  小金魚(yú)太可愛(ài)了,我非常喜歡它們!

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