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高中日記

時(shí)間:2022-04-06 08:21:11 中學(xué)生日記 我要投稿

【熱門(mén)】高中日記匯總九篇

  不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編精心整理的高中日記9篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】高中日記匯總九篇

高中日記 篇1

  2月6日 星期日 天氣和心情:多云

  透過(guò)多少刺為向往你的芬芳,你的一朵花要給我多少創(chuàng)傷。——題記

  生命是一條永遠(yuǎn)不息的河流,有時(shí)我們留住的一段段美麗風(fēng)景,會(huì)在記憶深處不停地閃現(xiàn)……

  17歲,似乎是我生命中永遠(yuǎn)也無(wú)法遺忘的歲月,所有讓我刻骨銘心的記憶都寫(xiě)進(jìn)了那一頁(yè)日一記里……

  媽媽常提醒我,讓我不要在學(xué)校里談戀愛(ài),但是又怎么可能呢?像我這樣年齡的人心里多多少少都是期待童話故事發(fā)生在自己身上的。可我還是會(huì)答應(yīng)媽媽,說(shuō)不會(huì)的。從上初中開(kāi)始我就幻想,而且也和男孩談過(guò)戀愛(ài)。會(huì)一時(shí)沖動(dòng)地接受他的表白,會(huì)心血來(lái)潮瘋狂地愛(ài)上他幾天,會(huì)覺(jué)得每天在一起很無(wú)聊,會(huì)討厭他的太遷就,而另有所愛(ài)?墒钦嬲膼(ài)情到底是什么,我不知道。

  新年很快就過(guò)去了,這是開(kāi)學(xué)的第2天,我又長(zhǎng)大了1歲。我才發(fā)覺(jué),成長(zhǎng)的道路似乎是那么漫長(zhǎng)卻又那么短暫。

  17歲的我會(huì)慢慢地爬出泥土自己發(fā)芽,我不需要爸媽來(lái)干涉我的生活,我要給自己一點(diǎn)新鮮的空間?墒俏疫在讀書(shū),不能太張狂,就像一盤(pán)可口的菜放在別家的餐桌上,而我只能感受一下它的一氣味。

  常;孟胫约杭航(jīng)長(zhǎng)大了,不再受別人的阻礙。我有屬于我的自行車(chē),我會(huì)騎著它,從上坡滑下,順著坡,一直滑下,甚至不希望它停下來(lái)。那樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活,單純得讓我覺(jué)得好美好。

  幻想著離家出走,四處走,不停歇,去尋找我想要的生活;孟胫鴲(ài)情。愛(ài)得轟轟烈烈,愛(ài)得你死我活。

  看小說(shuō)的時(shí)候,看到一段話,它說(shuō):“不管是多大年紀(jì)的人,只要回想起自己十七八歲的青春歲月,多半臉上會(huì)掛著一種近似于夢(mèng)幻般的甜蜜笑容。”

  是的,這個(gè)年紀(jì),是夢(mèng)幻的歲月,是深刻在一片青色天空中的韶華,是在人生河流上初初相見(jiàn),卻只來(lái)得及觸碰到指尖的短暫。

  那些在星光下的告白與轉(zhuǎn)身,都會(huì)成為回憶中最美的一篇。只是,這些都要在很多年以后,當(dāng)我們驀然想起時(shí),重新翻開(kāi)記憶中的相冊(cè),才會(huì)感慨那天的星星有多燦爛,曾經(jīng)告白的那個(gè)人是多么可愛(ài)。而在當(dāng)時(shí),那日后可以變成甜蜜回憶的告白只是青春的煩惱,是讓人徹夜難眠的毒藥。

  是的,幻想,那不過(guò)是一時(shí)的沖動(dòng)而己:愛(ài)情,我們還未理解,離我們太遠(yuǎn)了,我們不應(yīng)該拿青春做賭。

  成長(zhǎng)的煩惱,待回過(guò)身來(lái),是如此微不足道。年少時(shí)候的那個(gè)他,也許出現(xiàn)是為了告訴我們,如何去珍惜,如何成長(zhǎng),如何學(xué)會(huì)愛(ài)。

  也許這就是成長(zhǎng)的代價(jià),愛(ài)的代價(jià)。

  當(dāng)真是此情可待正追憶,只是當(dāng)時(shí)己惘然……

高中日記 篇2

  他們,是一群被上帝咬了一口的蘋(píng)果。

  晚風(fēng)輕輕地吹,舞臺(tái)上聾啞女孩的袖帶在飛舞,紅彤彤的,刺痛了我的眼,全身的血液仿佛都凝固住了。她們失去了說(shuō)話的權(quán)利,聽(tīng)力也沒(méi)有了她們聽(tīng)不見(jiàn)我們熱情的呼喚和震耳欲聾的掌聲,但是她們可以看見(jiàn)我們揮舞的手臂!她們是——?dú)埣踩,可是這群女孩卻是那么的頑強(qiáng),臉上洋溢的笑容足以說(shuō)明她們幸福又快樂(lè)。那紅袖帶依然在飛舞,那是一個(gè)喜慶的舞蹈,我們仿佛看見(jiàn)了一片希望,她們舞出了希望,那微笑,讓人如沐春風(fēng)。

  他,一個(gè)英俊開(kāi)朗的青年,為一個(gè)不相干的男孩失去了手臂?伤麉s從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)。“一條胳膊換一個(gè)人,值得!”他的聲音至今還在我耳邊回蕩,他的歌唱得感天動(dòng)地,他是用心在唱。一首《大!纷阋员砻魉哪穷w心,那顆無(wú)私的心。當(dāng)初在鐵軌上玩耍嬉戲被救下來(lái)的孩子肯定也在另一個(gè)地方衷心祝福他吧!一路走好,前方是光明,是希望的種子,殘疾人更是一個(gè)大寫(xiě)的人。

  突如其來(lái)的災(zāi)難,像一把錘子,一下又一下地敲擊著他們的心,可是他們沒(méi)有被告束縛了希望,沒(méi)有!殘疾是災(zāi)難,但也是一場(chǎng)磨礪,是成功的前奏。是的,他們是殘疾人,可那又怎樣?我早巳熱淚涔涔,我相信,他們是一支堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍,不肯向命運(yùn)低頭的家族!

  風(fēng)過(guò)耳畔,我想了很多,看著他們殘疾的身體,心就被撕裂般疼痛。但他們臉上綻放的微笑說(shuō)明他們沒(méi)有沉溺在過(guò)往中一蹶不振,他們真地明白了生活的內(nèi)涵,真正地學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)人生!

  在人來(lái)到這個(gè)世界以前,都是一個(gè)蘋(píng)果等待上帝的選擇。而一些蘋(píng)果太誘人了,上帝忍不住拿起來(lái)咬了一口。但上帝很仁慈,他為那些蘋(píng)果搭上了綠葉。也就是說(shuō)當(dāng)上帝關(guān)了你這扇門(mén)時(shí),他會(huì)為你開(kāi)一扇窗。

  他們,用愛(ài)心詮釋生命的真諦,以不屈的精神演繹人生!

  我至信,被咬過(guò)一口的蘋(píng)果也同樣可愛(ài)。

高中日記 篇3

  寂寞是獨(dú)自走過(guò)那條和好友一起鬧著笑著走過(guò)的街巷,

  寂寞是放假時(shí)和朋友一一告別后一個(gè)人拎著大包小包獨(dú)自回家,

  寂寞是梧桐樹(shù)下那個(gè)徘徊的身影,

  寂寞是在喧鬧陌生的人群中大聲喊:我很寂寞!

  寂寞是深夜中安靜的聆聽(tīng)著收音機(jī)回想幸福,

  寂寞是自己撫聽(tīng)著自己的心跳聲,

  ……

  我的寂寞是深夜里安靜的聆聽(tīng)著收音機(jī)卻沒(méi)有幸福可以回想,有的只是那條寂寞的街巷,那孤獨(dú)的身影,那無(wú)奈的喊叫,那平靜的心跳。

高中日記 篇4

  以前只是在網(wǎng)絡(luò)上自學(xué)過(guò)一些感興趣的課程,現(xiàn)在全校都要在網(wǎng)絡(luò)上聽(tīng)課,真還是有些不太習(xí)慣,既不習(xí)慣平常在講臺(tái)上講課的老師出現(xiàn)在直播視頻里,也不習(xí)慣上課時(shí)老師在講著課,同學(xué)們卻都在給老師點(diǎn)著贊,打賞著老師或者給老師發(fā)彈幕。

  本來(lái)老師們是不準(zhǔn)這樣操作的,可不知道是哪個(gè)學(xué)生提議,說(shuō)這樣可以提高大家的積極性,讓網(wǎng)課更加活躍,我們的網(wǎng)課就變成了粉絲給直播老師的捧場(chǎng)了,讓本來(lái)想要集中注意力好好學(xué)習(xí)的我們都被那些操作所干擾著,要想完全聽(tīng)進(jìn)去老師講的課,還真得比平常在學(xué)校聽(tīng)老師站在講臺(tái)上講課多出好幾倍的專注力才行!

  哎,現(xiàn)在坐在書(shū)桌前回想白天網(wǎng)絡(luò)聽(tīng)課的內(nèi)容,我好像都已經(jīng)想不太起來(lái)了;蛟S我還沒(méi)有習(xí)慣這樣的聽(tīng)課方式吧!還好我已經(jīng)讀到高中了,我也可以自己好好的自學(xué)了,白天聽(tīng)的沒(méi)有學(xué)好的話,我還是自己再自己學(xué)一遍吧!

  等我把今天的課程學(xué)完了,再像過(guò)去聽(tīng)老師在講臺(tái)上講課那樣,把課程提前預(yù)習(xí)一遍吧!怎么著都能夠有利于我的網(wǎng)絡(luò)聽(tīng)課吧!說(shuō)實(shí)話,還真是不喜歡平時(shí)出現(xiàn)在眼前的老師在視頻上講課。】傆幸环N錯(cuò)覺(jué)是我也變成了一個(gè)看網(wǎng)紅直播的學(xué)生,可我之前從來(lái)都不喜歡看那些啊,不僅表演的無(wú)聊,而且捧場(chǎng)的方式也無(wú)聊。今天有老師講課的時(shí)候還開(kāi)了濾鏡,讓我更加不舒服了,好像真是網(wǎng)紅在給我們講課似的,讓我總是會(huì)走神,聽(tīng)著聽(tīng)著就轉(zhuǎn)移了注意力。真希望明天的網(wǎng)課會(huì)好一些,老師們都不要開(kāi)濾鏡,學(xué)生們也別再點(diǎn)贊打賞了,不然我真受不了這網(wǎng)絡(luò)聽(tīng)課,轉(zhuǎn)而全部自學(xué)了。

高中日記 篇5

  如果讓我們?nèi)ンw驗(yàn)下原始社會(huì)刀耕火耨的生活,我們大概都會(huì)很樂(lè)意,那么如果讓我們回到原始社會(huì)生活,想必沒(méi)人愿意吧。

  意大利物理學(xué)家伏特發(fā)明了第一塊電池,英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)明了第一臺(tái)電動(dòng)機(jī),十年磨一劍,法拉第又發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng),接著偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生發(fā)明了燈泡,從此人們進(jìn)入電器時(shí)代,電跟我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān)了,照明,生產(chǎn),電腦,手機(jī)充電,空調(diào)等等都需要電的支持,人類再也離不開(kāi)它了。

  那么你能想想到炎熱的夏季,停電是什么感覺(jué)嗎?

  說(shuō)實(shí)話,今年夏天熱的天不多,本以為夏就這樣過(guò)去了,大人們說(shuō)秋老虎才厲害,有的熱。果然這還沒(méi)立秋,一連幾天太陽(yáng)火辣辣地照射著,偶爾陰天也是半絲風(fēng)都沒(méi)有,真熱!大街上行人也少了,小販的叫賣(mài)聲也沒(méi)了。大家都躲在家里吹風(fēng)扇,吹空調(diào)。

  要是躺在沙發(fā)上,吹著冷氣看本漫畫(huà)書(shū)是最愜意的事了?墒瞧覀儙讉(gè)好朋友聚在網(wǎng)絡(luò)會(huì)議室研究會(huì)議室的使用。大家有條不紊地討論著,研究著,氣氛熱烈漸入佳境。正在這時(shí),“砰砰砰!”急促的敲門(mén)聲伴著一個(gè)大嗓門(mén)“qq……qq!開(kāi)門(mén),開(kāi)門(mén)!沒(méi)在家嗎?在家嗎?qq媽媽,qq媽媽!在家嗎?沒(méi)在家嗎?qq!qq!開(kāi)門(mén),開(kāi)門(mén)啊!碧彀,是樓下奶奶,她向來(lái)急性子。這又是怎么了啊。

  原來(lái)樓下奶奶家的遙控器又被她家小孩給按亂了,偏偏這位奶奶還是電視迷。趕緊給她打開(kāi)門(mén),她脖子上掛著毛巾,一邊摸著汗,一邊氣急敗壞地說(shuō)著小孩的調(diào)皮,讓爸爸去幫她調(diào)試。爸爸早就樓下散步去了,奶奶站著不動(dòng),繼續(xù)說(shuō)著,無(wú)奈只好拿爸爸的手機(jī)給她看看,爸爸真的沒(méi)帶手機(jī)。

  剛剛返回電腦前,之前的氣氛早沒(méi)了,正沉默著,s提議放首歌放松下,OK的表情還沒(méi)發(fā)出去,突然呼啦一閃,一切進(jìn)入黑暗中,于是乎樓道里“咣當(dāng)咣當(dāng)”的開(kāi)門(mén)聲此起彼伏,“跳閘了,還是停電了,這天讓人怎么受!”一時(shí)間,各種聲音交錯(cuò)傳來(lái),借著手機(jī)的屏幕亮光,出去看個(gè)究竟。推上電閘,光明重現(xiàn)。哎!是跳閘了啊,這可真吭人。

  也許是電路老化,也許是天太熱,用電的太多,電就不堪重負(fù),頻頻累倒。我們喜歡電,我們一時(shí)也不想離不開(kāi)電,可是我們卻又沒(méi)愛(ài)護(hù)電,總是一味地索取。那么這樣下去,有一天電會(huì)不會(huì)爆發(fā)智慧,完全掌控人類,那也許人類就反被電奴役了。

  電,你真是讓人難以取舍。

高中日記 篇6

  闊別兩年的校園,有多少個(gè)笛音裊裊的深夜,想提筆寫(xiě)下自己對(duì)大學(xué)的眷戀,懷想那樣單純燦爛的生活。有多少次在這個(gè)社會(huì)上感到精神疲憊不堪時(shí),會(huì)回想那段錦瑟年華,撫慰自己年輕脆弱的心靈。有多少次夜深人靜孤單潦倒的時(shí)候,腦海中浮現(xiàn)他們善良鼓舞的微笑,真誠(chéng)甜美的臉龐化成一雙溫柔的手,輕輕的、輕輕的安撫小軌凌亂的心傷。那段美好的時(shí)光,那些丁香般的人兒,他們鎖在小軌的心靈深處,慢慢沉淀,款款回想。其實(shí)時(shí)間的味道就像優(yōu)樂(lè)美奶茶,用心去品,沉淀已久的時(shí)間有著奶油的鮮美芬芳。

  一、“7334”一串銘記舍友的數(shù)字

  入校的第一天晚上,第一次遠(yuǎn)離家門(mén)的大姐阿馮,流淚了。五個(gè)女孩子圍在阿馮身邊,用各自的方式安慰著,二姐阿姜眨著自己含情脈脈的大眼,眼神傳遞出的關(guān)心不言而喻;三姐小麗用手輕拍著阿馮的肩膀,肢體語(yǔ)言勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ);四姐小詹雖然性格孤傲,可她也伏在阿馮的腿邊,低聲安慰著;老五阿郭和小軌是高中同學(xué),她們一個(gè)人牽著阿馮的一只手,委婉的傳遞綿綿的姐妹情深。她們像是一家人,“7334”是她們的家。

  “7334”時(shí)常飄出面的香味,那是阿馮在用白菜葉子煮面,阿馮有一雙纖細(xì)的小手,麻利的洗菜切菜,在碗大的鍋里伴著熱油一翻,香味就四處飄游,方便面的調(diào)料、十三香、鹽、醋,隨著鍋碗瓢盆的翩然起舞,一一適量的放入面內(nèi),像是調(diào)酒高手,蘊(yùn)含著一種藝術(shù)的魅力。

  六個(gè)女孩子都喜歡玩的是“跳棋”,阿姜在這方面極具天賦,經(jīng)過(guò)她大眼睛一掃,復(fù)雜離奇的路線就鬼使神差般出現(xiàn)了,五個(gè)人還在費(fèi)勁腦汁破除四面楚歌的囧境,阿姜的茶馬古道已一一開(kāi)通。歡聲笑語(yǔ)彈奏的青春之曲,值得小軌聆聽(tīng)珍藏。偶爾和莫遠(yuǎn)下棋,不為別的,只是想借住棋子這種媒介,懷念那段灑落的淡淡時(shí)光。

  “甜蜜蜜你笑得甜蜜蜜/好像花兒開(kāi)在春風(fēng)里/在哪里在哪里見(jiàn)過(guò)你/你的笑容這樣熟悉……”伴著天籟之音,小麗款款深情的孑然起舞,小麗喜歡唱歌、跳舞,是六個(gè)人里一個(gè)擺脫幼稚的女孩子。她成熟、理性、上進(jìn),有女強(qiáng)人的潛質(zhì),F(xiàn)在準(zhǔn)備考研,小軌在這里祝福三姐:考研順利,夢(mèng)想成真!

  周末中午的時(shí)間,在“7334”會(huì)看到一個(gè)纖細(xì)的身影,穿著紫紅色吊帶真絲睡衣,披散著一頭凌亂的長(zhǎng)發(fā),蹲在地上吃肉絲炒米,收音機(jī)里磁磁啦啦的播放著校園廣播。她是睡在小軌下鋪的小詹,喜歡上網(wǎng)看動(dòng)漫、小說(shuō)、漫畫(huà)。小詹和小軌都屬于夜貓子家族,兩個(gè)人會(huì)在深夜討論《柯南》、《中國(guó)上下五千年》、《花樣少年少女》……

  她是個(gè)漂亮的女孩子,精雕玉琢似的臉龐如盛開(kāi)的粉色桃花,美好的陽(yáng)光總是悄然躍上她蝶翼般的睫毛,輕微上揚(yáng)的嘴角詮釋著她的幸福開(kāi)心,她習(xí)慣端坐書(shū)桌旁邊,低頭徜徉于知識(shí)的海洋。她是阿郭,和小軌同學(xué)六年。這一生有幾個(gè)六年?誰(shuí)又能形影不離的陪同自己六年?

  二、“555”一組銘記老師的數(shù)字

  教我們‘?dāng)?shù)字電路’的老師好像姓李吧,我們是李老師教的第一屆學(xué)生,他年輕、稚氣、幽默,臉上總是掛著靦腆的微笑,喜歡穿米色的西裝。因?yàn)槔罾蠋熎,所以西裝穿在他身上,顯的很可愛(ài)。他和我們年齡相仿,溝通沒(méi)有代溝問(wèn)題,理所當(dāng)然被當(dāng)選為我們最喜歡的老師。

  某天課堂,大家像往常一樣打開(kāi)課本聽(tīng)李老師講課。伴著李老師幽默風(fēng)趣的談笑,課堂順利的進(jìn)行了一半,最后一點(diǎn)是重點(diǎn)內(nèi)容。貪玩的同學(xué)這時(shí)也坐直了身子,洗耳恭聽(tīng)考試要點(diǎn)!啊畣鑶鑶琛〞r(shí)器……”嚴(yán)肅的課堂哄堂大笑,原來(lái)李老師發(fā)音不準(zhǔn),把“555”定時(shí)器念成了“嗚嗚嗚”定時(shí)器,不是“wuwuwu”,而是門(mén)牙貼著下嘴唇發(fā)出的、介于“wuwuwu”與“fufufu”之間的怪音。李老師并沒(méi)有怪我們笑他,只是眼神中閃過(guò)一絲無(wú)奈,被小軌捕捉到了。

  大學(xué)里上課是選擇性的,但是專業(yè)課必須全部報(bào)到。課堂上有認(rèn)真聽(tīng)講、仔細(xì)記錄筆記的學(xué)子,有小聲談?wù)、左顧右盼耍調(diào)皮的孩子,有低頭沉思、緊閉雙眼、與周公下棋的睡神,有捧著小說(shuō)、嘴中念念有詞、用力壓抑笑聲的小說(shuō)迷……這樣的畫(huà)面是大學(xué)課堂最普通的一個(gè)畫(huà)面,每個(gè)經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的學(xué)生都覺(jué)得習(xí)以為常,沒(méi)有波瀾,沒(méi)有新意,就像一杯淡而無(wú)味的水,這樣生活了三年四年,平淡的都不會(huì)有人去懷念,如果把這樣的課堂拍成MTV,100%不會(huì)有銷(xiāo)量。換句話說(shuō),這樣的生活不會(huì)有人去追憶,去珍藏?墒悄沐e(cuò)了,畢業(yè)之后,小軌無(wú)數(shù)次的回憶那樣平淡的課堂,回想老師在講臺(tái)上的一舉一動(dòng)、一顰一笑,想念那些被別人忽略的皺眉表情,那輕輕的無(wú)奈的哀嘆,那樣的意味悠長(zhǎng),可惜那時(shí)的我們粗心的沒(méi)有去注意過(guò)這些細(xì)節(jié)。經(jīng)歷歲月的沉淀,這些畫(huà)面卻越加清晰,可能是那段歲月,我們幼小的心靈消化不掉那么豐盛的人生篇章,直到日后回想起,才明白我們一直被老師呵護(hù)著,關(guān)懷著。

  有時(shí)候真的'希望一夢(mèng)醒來(lái),自己是坐在課堂上,聽(tīng)老師的旁征博引,侃侃而談;多希望自己還能體驗(yàn)下考試的緊張氛圍,體驗(yàn)下發(fā)試卷時(shí)忐忑不安的心情;多想有個(gè)和藹可親的老師在自己的身邊諄諄善導(dǎo)自己青澀的人生。可是這些在學(xué)校垂手可得的待遇,在社會(huì)上卻只能心懷期許,遙不可及的期許。

  最后一句話送給看這篇文字的讀者:如果你還是一位在校大學(xué)生,請(qǐng)真誠(chéng)友善的對(duì)待你的同學(xué)、老師,請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在的生活;如果你和小軌一樣已經(jīng)畢業(yè)了,請(qǐng)珍藏一段美好的時(shí)光,繼續(xù)上自己的路!

高中日記 篇7

  今天晚上我打算熬個(gè)夜,寫(xiě)一寫(xiě),我沒(méi)有完成的筆記,還有想一想,開(kāi)學(xué)后該準(zhǔn)備些什么?我感覺(jué)最后這幾天的夜晚會(huì)非常的,寂靜,我想應(yīng)該會(huì)有人,或者很多人在熬夜了,有的,或者是因?yàn)?作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,或者是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)前太緊張而導(dǎo)致睡眠不足,我就經(jīng)常那樣,開(kāi)學(xué)前一天晚上總是睡不踏實(shí),半夜總是要起來(lái)好幾次。我想問(wèn)一下,是不是有很多人像我這樣?

  今天晚上一支筆一盞,猜到不是創(chuàng)造一個(gè)奇跡,因?yàn)楦緵](méi)有那么多,還寫(xiě)一下日記吧!因?yàn)榈搅松蠈W(xué)的時(shí)候就寫(xiě)不了日記了,只得兩三星期回來(lái)以后才能寫(xiě),那時(shí)已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了好幾片了,如果真是那樣,那一篇的日記目標(biāo)就實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)橹芰苋栈貋?lái),肯定會(huì)有很多作業(yè),到時(shí)候就沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)寫(xiě)日記了,所以現(xiàn)在趁著在家多寫(xiě)一點(diǎn)。

高中日記 篇8

  下雨了滴滴答答的。

  老屋在雨中沉默著,它沒(méi)有現(xiàn)代高樓的氣勢(shì),沒(méi)有別墅的豪華,有的只是她古樸色的厚實(shí)。雨水順著瓦縫流下,落在屋檐下,濺起一地的回憶。

  它的墻不再是雪白的,而今變得暗黃無(wú)光。雨水吹落在上面,劃過(guò)的不是老屋的墻,而是被歲月侵蝕的容顏,但那又如何!老屋依舊懷揣著一顆跳動(dòng)的心。墻上有的是傷痕,有的是甜蜜。在老屋住的孩子總是頑皮的,他們喜歡上躥下跳,喜歡搞搞破壞,他們會(huì)用自己臟兮兮的小手大大咧咧地印在墻上,或是趁著大人不注意的時(shí)候,用黃泥塊涂鴉……那些記憶就像墻上的涂鴉,一直埋藏在老屋的心里。

  沉浸在雨天的記憶,總是讓人不能自拔。老屋還有那些記憶中的我們。

高中日記 篇9

  本周是高二開(kāi)學(xué)第一周。

  9月2日星期一開(kāi)學(xué)第一天,在去學(xué)校的路上遭遇前所未有的堵車(chē),原本一個(gè)小時(shí)不到的路程,這天翻了個(gè)倍。上午9點(diǎn)30分左右到達(dá)學(xué)校匆忙將行李放在寢室,來(lái)到教室參加開(kāi)學(xué)典禮。照例是發(fā)書(shū)、回顧暑假生活和上學(xué)期考試情況、收看開(kāi)學(xué)典禮;之后進(jìn)行浦東新區(qū)學(xué)生聯(lián)合會(huì)第六次代表大會(huì)代表候選人推選,我校一共三個(gè)名額,其中團(tuán)委學(xué)生會(huì)一人、高一女生一人、高二男生一人。各班先選出一位候選人,再由每班派五位學(xué)生代表到年級(jí)中投票確定最終的人選。班主任老師宣讀了代表?xiàng)l件:1、品學(xué)兼優(yōu);2、積極為同學(xué)服務(wù),受到同學(xué)的信任和擁護(hù),在學(xué)生中具有較高威信;3、有一定的工作能力和議事能力,能較好的履行代表職責(zé)的學(xué)生。我很榮幸被同學(xué)們推薦為候選人,代表班級(jí)參與代表資格競(jìng)選。

  事后,我將這個(gè)消息告訴尚未離校的媽媽,她提醒我要放平心態(tài),不要看得太重但也不要放棄鍛煉自己的機(jī)會(huì)。因?yàn)槊τ诿卓荚嚐o(wú)暇準(zhǔn)備文字競(jìng)選稿,只得倉(cāng)促上陣,但是“倉(cāng)促”并不代表能敷衍了事,

  我要對(duì)得起老師同學(xué)的信任。還真得感謝這次競(jìng)選活動(dòng),使我有機(jī)會(huì)回顧自己進(jìn)入高中以后的學(xué)習(xí)生活:校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得有史以來(lái)首枚獎(jiǎng)牌、北京大學(xué)中學(xué)生國(guó)際辯論邀請(qǐng)賽、20年“雅思杯”上海市高中英語(yǔ)辯論錦標(biāo)賽、完成“如何解決最后一公里出行問(wèn)題”研究性課題報(bào)告、連續(xù)兩次獲得行為規(guī)范標(biāo)兵、優(yōu)秀共青團(tuán)員、地理信息學(xué)業(yè)水平考試全A、高一學(xué)年兩次期末考試均進(jìn)入年級(jí)前二十名......

  細(xì)細(xì)想來(lái),我的高中生涯還算豐富多彩。這次浦東新區(qū)學(xué)生聯(lián)合會(huì)第六次代表大會(huì)代表候選人競(jìng)選活動(dòng),讓我放慢了匆忙的腳步,有了反思回顧的機(jī)會(huì)。并且與年級(jí)里的佼佼者有了零距離的接觸,極大地開(kāi)拓了視野,在他們身上我發(fā)現(xiàn)了自己以往的不足之處,與其說(shuō)是競(jìng)選,還不如說(shuō)是一場(chǎng)學(xué)習(xí)交流探討會(huì)。我在競(jìng)選者演講稿里捕捉閃光點(diǎn),取他人之長(zhǎng),補(bǔ)我之短,這是我在成功競(jìng)選浦東新區(qū)學(xué)生聯(lián)合會(huì)第六次代表大會(huì)代表后的感慨!

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