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初中日記

時(shí)間:2022-04-06 10:01:28 中學(xué)生日記 我要投稿

精選初中日記集錦7篇

  一天即將完結(jié),相信大家一定感觸頗深吧,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇日記吧。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編為大家整理的初中日記7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選初中日記集錦7篇

初中日記 篇1

  哎!忙碌啦一個(gè)多月,緊張的考試終于過(guò)去啦,我們又迎來(lái)啦盼望已久的寒假!

  我悠閑地躺在沙發(fā)上,仰望著窗外藍(lán)天和白云,心中尋思著,我該怎樣安排一個(gè)充實(shí)而美好的寒假呢?

  由于今年1月23日就過(guò)年,寒假時(shí)間非常短,只有21天。但你要是翻翻今年的寒假作業(yè),足足42頁(yè)。如果按照學(xué)校規(guī)定每天只做2頁(yè),要到開(kāi)學(xué)前一天才能完成,那樣的話(huà),我就什么課外活動(dòng)也參加不啦。所以,我要爭(zhēng)取用最最短的時(shí)間“秒殺”寒假作業(yè),不過(guò)這樣會(huì)很累!這學(xué)期,我十分榮幸地加入啦學(xué)校的籃球隊(duì),因此在寒假,我要利用這個(gè)時(shí)機(jī),惡補(bǔ)籃球。每當(dāng)我睡覺(jué)前,腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出這樣的一個(gè)情景:在一場(chǎng)激烈的籃球比賽中,我運(yùn)著球,如閃電般突破重重防線(xiàn),瀟灑地飛身上籃,球進(jìn)啦!場(chǎng)下掌聲、尖叫聲歡呼聲此起彼伏……呵呵,真不知我何時(shí)能將這個(gè)幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢?

  當(dāng)然,寒假適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)是必不可少的,看書(shū)、看電視、玩電腦……我很期待寒假的生活是怎樣的?它一定很充實(shí)、有趣味、令人興奮。

初中日記 篇2

  每當(dāng)我考試的時(shí)候,我都特別的緊張。

  因?yàn),我?jīng)常雙休日在家里看電視,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)又不好,數(shù)學(xué)頂多也只能打80多分,英語(yǔ),更不用說(shuō)了,每一次都不及格,因?yàn)槿昙?jí)四年級(jí)都沒(méi)有學(xué)英語(yǔ),英語(yǔ)自然還要從最簡(jiǎn)單的學(xué)起了。

  所以,在考試之前的那一夜晚,我都害怕的睡不著,一眨下眼,像看見(jiàn)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)考不及格,如果不及格我就死定了,數(shù)學(xué)我自信我能考個(gè)中等分?jǐn)?shù),可英語(yǔ)我完全沒(méi)有把握了。

  考試,又對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)最好的運(yùn)氣,另一個(gè)是最壞的運(yùn)氣,好運(yùn)氣是因?yàn)榭吹搅诉@半學(xué)期自己的學(xué)習(xí)成績(jī),懷孕期則是,如果考不好,我等著回家挨批了。

  我知道考試沒(méi)有什么不好,可是,我總是那么擔(dān)心,怕看到自己考不好,沒(méi)有人跟我一起玩耍,說(shuō)我學(xué)習(xí)成績(jī)不行,我考好了,伙伴和我玩,可是,我又怕我太較矮,學(xué)習(xí)成績(jī)又會(huì)下滑,其實(shí)不管我考多么好,伙伴都一直相信我,陪伴我。

初中日記 篇3

  臘月廿三小年

  菲說(shuō)她不喜歡過(guò)年就是因?yàn)橛憛捖斓谋衤,很吵。我說(shuō)不會(huì)啊,蠻好的。

  后來(lái)monkey看了這句話(huà)邪笑著說(shuō)cissy你當(dāng)時(shí)明明什么話(huà)都沒(méi)有說(shuō)耶,我看啊,你應(yīng)該改名字叫silence才對(duì)。

  monkey,你在笑?

  因?yàn)槲乙恢痹诘却粋(gè)不是總沉默的cissy,一個(gè)會(huì)說(shuō)“不會(huì)啊,蠻好的”的cissy。

  monkey的聲音從很遠(yuǎn)的地方游離過(guò)來(lái),把窗外的爆竹聲碾的支離破碎。

  寒假學(xué)校補(bǔ)了二十天的課,整二十天。中午在教室偷玩班里的電腦,上創(chuàng)網(wǎng)看見(jiàn)那么多人都在,只是我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。我在monkey的blog里留言說(shuō)你快來(lái)創(chuàng)網(wǎng)吧,不然我又要到卡夫卡那升級(jí)去了。

  然后我繼續(xù)在創(chuàng)網(wǎng)上溜達(dá),偶爾撞見(jiàn)一個(gè)人跟我說(shuō)話(huà)已經(jīng)可以使我吃驚不小了,但我又總會(huì)想那人應(yīng)該對(duì)誰(shuí)都一樣熱情吧,于是依然自己到處溜達(dá),繼續(xù)碰見(jiàn)一個(gè)好像對(duì)誰(shuí)都很熱情的人。

  聽(tīng)見(jiàn)爆竹聲從很遠(yuǎn)的地方游離過(guò)來(lái),把我的思緒碾的支離破碎。

  臘月廿六

  臘月二十六是寒假的第一天,阿姣在我們的筆記本上寫(xiě):假期終于在我老死之前到來(lái)了。

  放假第一天下午,我把15本課本30本資料和一沓試卷整整齊齊的擺在我面前的寫(xiě)字臺(tái)上,無(wú)比悲壯的對(duì)自己說(shuō),這就是我在寒假所要做到的,在這十天里所要做到的。

  然而十天后我將會(huì)寫(xiě)下這樣一段話(huà):寒假就這樣在無(wú)所事事無(wú)所事事中過(guò)去了,好像我是在昨天從學(xué)校把一堆的書(shū)背回家,晚上做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng),第二天醒來(lái)繼續(xù)把那一堆的書(shū)背回學(xué)校。

  臘月三十除夕

  去年除夕,我們一家人一起熬夜,那時(shí)很奇怪的想起一句話(huà),“畢業(yè)那天我們一起失戀”;今年除夕,我們?nèi)耘f一起熬夜,而我卻想到,“生離死別都是別人的熱鬧,我有我自己的孤寂”。

  窗外的爆竹聲比墻上的掛鐘還要準(zhǔn)時(shí),而我只能站在時(shí)間與時(shí)間的斷裂處,無(wú)助的接受一切。

  正月初一新年

  寒假補(bǔ)課的時(shí)候睿馨對(duì)我說(shuō)小學(xué)同學(xué)在寒假會(huì)有個(gè)party,正月初一。在哪里都有誰(shuí)?…其實(shí)我不是很感興趣的,所以到底沒(méi)有問(wèn)。我說(shuō),啊,這樣啊。

  可能現(xiàn)在才明白一直在懷念的過(guò)去是一件件事而非一個(gè)個(gè)人。而對(duì)于很多人每一秒鐘我們都在分道揚(yáng)鑣,像在赤道上同時(shí)向南和北走的人,越來(lái)越遠(yuǎn),最終相隔著整個(gè)地球。

  可即使是比較要好的朋友,在初二以后也無(wú)可避免的背對(duì)背站在赤道上,和睿馨就是這樣,兩個(gè)班之間只隔一堵墻,卻只有偶爾才會(huì)遇到,那個(gè)partyd的消息也許是兩年來(lái)她對(duì)我說(shuō)的唯一一句話(huà)吧。

  初三的時(shí)候子琪轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)和我一班,若大的一個(gè)班里終于有了一個(gè)小學(xué)和我同班的朋友。有天放學(xué)和子琪一起回家,我便問(wèn)她是不是有個(gè)小學(xué)同學(xué)的party,她說(shuō)可能取消了吧,畢竟只是小學(xué)的同學(xué),無(wú)所謂啦。

  想想真是無(wú)所謂了。

  無(wú)所謂了,像和子琪之間仍是小學(xué)那種不冷不熱的關(guān)系,像和睿馨偶爾遇見(jiàn)卻忘記了打招呼。

  “那些原本要費(fèi)盡心思忘掉的事情,原來(lái)真的就那么忘了!

初中日記 篇4

  讀完《傷仲永》這篇文章后,的確讓我感到有些傷。仲永天生聰明、有才智,年紀(jì)小小就能作詩(shī),但最后卻得到泯然眾人的結(jié)果。像方仲永那樣的神童,如果從小就努力勤奮地學(xué)習(xí),將來(lái)一定會(huì)成為舉世聞名的才子,成為國(guó)家的棟梁。方仲永是天才,但即使是天才,也離不開(kāi)后天的努力。否則,早晚都會(huì)出現(xiàn)江郎才盡的那一天。

  天才方仲永為什么不能取得重大的成就呢?我覺(jué)得這是方仲永父親的錯(cuò),方仲永最終泯然眾人,他要承擔(dān)主要的責(zé)任。仲永的父親貪圖小利,在仲永年小的時(shí)候,每天帶著他四處拜訪,尋求利益,而不讓他去學(xué)習(xí),耽誤了他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),白白荒廢了一個(gè)天才的一生。這也告訴我們,作為父母的應(yīng)該給子女最好的'教育,而不應(yīng)該著重與眼前的利益。

  人們常說(shuō):成功的人,往往不是最聰明的,而是勤奮的。青少年時(shí)期是學(xué)習(xí)最好的時(shí)機(jī),我們要抓緊時(shí)間,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),千萬(wàn)不能老大徒傷悲。

初中日記 篇5

  星期二上午,懷著激動(dòng)的心情,我們來(lái)到了青少年活動(dòng)中心,開(kāi)始了我們的第一次學(xué)工。

  首先是鐵藝制作。我們列隊(duì)走進(jìn)鐵藝制作房,看到了一些鐵藝的材料和生產(chǎn)的機(jī)器,并且認(rèn)識(shí)了介紹鐵藝知識(shí)的朱老師。

  朱老師一邊帶我們參觀作品,一邊向我們介紹制作情況,他說(shuō)完后還再次強(qiáng)調(diào)了安全的注意事項(xiàng),于是我們不約而同地動(dòng)手做起來(lái)。我先用一顆小圓珠當(dāng)作帽子,再用一顆圓圓的珠子連起來(lái)當(dāng)人,再用畫(huà)筆在頭上畫(huà)眼睛、鼻子和嘴巴。然后用鐵絲折成人形,并把頭套上,再用橢圓形的珠子當(dāng)作身體,并且用鐵絲折成一把寶劍放在手上,這樣一個(gè)活靈活現(xiàn)的小人就完成了,我馬上拿給老師看,老師還表?yè)P(yáng)我了呢!

  接著我們就在活動(dòng)中心吃了中飯,飯后我們?cè)诓萜荷贤嫠f覒,一點(diǎn)半左右又開(kāi)始了下午的學(xué)工。先去了火災(zāi)逃生館,認(rèn)識(shí)了火災(zāi)的危險(xiǎn)性,并學(xué)習(xí)了火災(zāi)逃生的方法。我們分成六個(gè)組,每組九人,一組組通過(guò)逃生通道,越過(guò)一片片濃濃的黑煙,臥著向前走,終于到了安全地點(diǎn),大家都松了口氣。

  最后我們來(lái)到軟陶制作館。老師介紹了工具的使用方法和軟陶制作的過(guò)程,我們每個(gè)人都分別動(dòng)手做起來(lái),我先用陶泥捏成貓頭形,再用工具在上面刻上花紋狀的胡須,捏了二個(gè)后和大家一起交給老師烘烤,我很高興拿到了第一個(gè)陶泥作品。

  下午三點(diǎn)左右,我們列隊(duì)離開(kāi)了青少年活動(dòng)中心,結(jié)束了一天的學(xué)工。

初中日記 篇6

  過(guò)年啦!過(guò)年啦!大年三十這天家家戶(hù)戶(hù)都貼對(duì)聯(lián)、掛燈籠、放鞭炮、備年貨、做年夜飯,大家都融入在歡樂(lè)的氣氛之中。

  我和爸爸也貼起對(duì)聯(lián)來(lái)。我當(dāng)爸爸的小助手。我拿來(lái)一架人字梯、一罐漿糊和一把刷子。爸爸讓我當(dāng)指揮,我一會(huì)兒說(shuō)左,一會(huì)兒說(shuō)右,一會(huì)兒說(shuō)上,一會(huì)兒說(shuō)下把爸爸弄得頭暈眼花。

  除夕晚上,我們一家人一邊吃著年夜飯,一邊看著聯(lián)歡晚會(huì)。那小品和歌聲演繹了祖國(guó)的繁榮與富強(qiáng)。我邊吃著年夜飯,邊想著我期待已久的煙花和新年的鐘聲。

  “鐺!鐺!鐺!”經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,新年的鐘聲終于敲響了。我一躍而起拉上爸爸迫不及待地沖上樓頂,開(kāi)始了我們的煙花大戰(zhàn)。我先放了個(gè)“轟天雷”,那震耳欲聾的聲音在空中久久回蕩。接著,我點(diǎn)燃了“魔術(shù)七彩彈”,那七彩彈變化莫測(cè),有紅的,有藍(lán)的,有綠的……真像一個(gè)魔術(shù)師在表演魔術(shù)。頓時(shí),無(wú)邊無(wú)際的天空中閃現(xiàn)出了許許多多各種形狀的煙花。有的像“綻放的牡丹”,有的像“鮮艷的迎春花”,還有的像“光芒四射的流星……”那五彩繽紛的煙花喧鬧于天空中,把天空打扮得更加美麗漂亮,比白天還要光彩奪目,好像一幅炫麗多彩的巨畫(huà)。這時(shí),天空下起了小雪花,在五光十色煙花的照耀下,像五顏六色的蝴蝶在空中飛舞,又像新年的使者從天而降,告訴大地春天即將到來(lái)……新年的煙花綻放出人們的喜悅、夢(mèng)想、希望與祥和。

初中日記 篇7

  今天,我們學(xué)校舉行了一年一度的淘書(shū)會(huì),屈指算來(lái),已經(jīng)是第五屆了。

  淘書(shū)會(huì)前一天,老師把賣(mài)書(shū)的人分成了兩組,我是第一組的,我的任務(wù)是:讓買(mǎi)書(shū)的同學(xué)填淘書(shū)卡。

  淘書(shū)會(huì)之前,我們先抬了五張課桌放到了操場(chǎng)的攤位,又搬了許多書(shū)放到了課桌上。我們忙得不可開(kāi)交,好似一只只辛勞的小蜜蜂在忙碌。

  淘書(shū)會(huì)開(kāi)始了,買(mǎi)書(shū)的同學(xué)一涌而上地挑選著自己喜歡的書(shū),個(gè)個(gè)都是歡呼雀躍,欣喜若狂。很快,我的第一位顧客來(lái)了,我很熱情的接待了他,一臉微笑地說(shuō):“要什么書(shū)?我們這應(yīng)有盡有,隨你挑!

  ”顧客說(shuō)“有沒(méi)有,《查理九世》”,我連忙從書(shū)堆里抽出一本《查理九世》遞給顧客,顧客看了一下好書(shū)推薦卡,便問(wèn):“這本書(shū)幾元錢(qián)?”“8元”他便填了淘書(shū)卡,交了錢(qián),心滿(mǎn)意足地走了。第二個(gè)顧客,第三個(gè)顧客落則不絕地光顧攤位,買(mǎi)走了自己喜歡的書(shū)。我忙的不予樂(lè)乎。時(shí)間過(guò)得飛快,替換我的同學(xué)來(lái)了,我交給他一摞淘書(shū)卡。然后,我就像一顆出膛的炮彈沖進(jìn)了濤濤不絕的人流之中。

  我在操場(chǎng)上一個(gè)攤位一個(gè)攤位地尋找《魯迅濱遜漂流記》?蛇@些名書(shū)十分暢銷(xiāo),輪到我時(shí),早已空空如也。但俗話(huà)說(shuō)得好“天無(wú)絕人之路”。正當(dāng)我尋找第二次時(shí),發(fā)現(xiàn)了一本薄薄的《魯迅濱遜漂流記》。我連忙問(wèn)價(jià),賣(mài)書(shū)的同學(xué)說(shuō)8元。我心想:這么薄的一本書(shū)8元,是不是貴了點(diǎn)兒?有沒(méi)有比這更便宜,更實(shí)惠的書(shū)呢?正在我猶豫不決時(shí),一位女同學(xué)說(shuō)她要買(mǎi),這真是半路殺來(lái)個(gè)程咬金。我想:到底給還是不給?給吧,自己好不容易找到的,給了我也舍不得,不給吧,說(shuō)不定還有比這更便宜的。最后,還是讓給了她。當(dāng)我走到下一個(gè)書(shū)攤時(shí),發(fā)現(xiàn)《魯迅濱遜漂流記》,雖然也是8元,但是厚度是上一本的2倍。哈!我好開(kāi)心呀!

  淘書(shū)會(huì)雖然結(jié)束了,但是我們卻收獲了自己喜歡的書(shū),更讓同學(xué)們促進(jìn)了友情,增加了對(duì)書(shū)的喜愛(ài)。

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