【熱門】高中日記匯總八篇
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的高中日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中日記 篇1
國(guó)慶第三天，生活小常識(shí)不能不理解。
雖然我出生于農(nóng)村，在家里不是個(gè)嬌慣的孩子，但是家人對(duì)我的疼愛(ài)還是特別多，幾乎在家里不會(huì)讓我做什么事情�？墒怯悬c(diǎn)弊端就是有些常識(shí)的問(wèn)題我也沒(méi)有了解到。
還在迷迷糊糊的睡夢(mèng)中就聽(tīng)到的大雨嘩嘩地歌唱，我被雨的歌聲吵醒。睜不太開(kāi)的睡眼還分不清是夢(mèng)里下雨還是真實(shí)的大雨傾盆。我又躺回被窩清醒了會(huì)兒，原來(lái)是真的在下雨。不是親眼看到我還不敢相信秋天會(huì)下這么大的雨。
匆匆吃完早餐后，因?yàn)榻裉煲琅f只有我和二姑在家，并且由于下雨的原因她腳會(huì)痛的緣故，我就“自告奮勇”地去買菜了。出門前二姑硬要我穿外套，而我自己卻作死打死也不穿，還表示自己很熱的樣子�？墒且怀鲩T我就后悔了，不過(guò)為了面子也沒(méi)好意思回去穿外套。
到了菜市場(chǎng)，我首先就朝著鮮肉的方向去了，因?yàn)槲乙荣I我心心念念的五花肉�？墒菍擂蔚氖虑閰s出現(xiàn)了，我認(rèn)不出那個(gè)是五花肉，賣肉的大叔熱情地問(wèn)我，我卻反問(wèn)了他：“哪個(gè)是五花肉��？”真是尷尬至極啊，不過(guò)最后還是買了一塊很不錯(cuò)的五花肉。還有一個(gè)小插曲就是我和二姑昨天都說(shuō)好要買的雞爪，我竟毫無(wú)察覺(jué)地買成了鴨爪�；氐郊液蠖靡恢毙Φ猛２幌聛�(lái)：“真是個(gè)傻閨女！”我自己也忍俊不止，但是也明白有些生活中的小常識(shí)必須要懂。
以前奶奶告訴我很多生活中的常識(shí)問(wèn)題，也教了我很多生活上的知識(shí)，可是總是以年齡還小為借口，敷衍了事，左耳進(jìn)，右耳出。而隨著年齡的增長(zhǎng)我又得把重心放在學(xué)習(xí)上，她們也沒(méi)有過(guò)多要求我要多么地會(huì)生活�？涩F(xiàn)在我也算是個(gè)大人了，生活還得回歸于自己。獨(dú)立的基礎(chǔ)還是成生活開(kāi)始。雖然我不需要成為一個(gè)會(huì)生活的人，但是生活的小常識(shí)我不得不學(xué)習(xí)，不然就變成一個(gè)普通卻不食人間煙火的人了。我每次來(lái)二姑家都是她們做飯，我從來(lái)都沒(méi)有親自自己動(dòng)手過(guò)。雖然每次他們都不讓我去廚房，不過(guò)我真心想做也肯定會(huì)做成。所以今天的經(jīng)歷讓我一定要去燒紅燒肉，值得慶幸的是我成功了，雖然是二姑一直指導(dǎo)我的。更開(kāi)心的是我發(fā)現(xiàn)了做紅燒肉的技巧。這些通通都是生活中的有趣小常識(shí)，還有更多的生活小常識(shí)等著我去學(xué)習(xí)。
高中日記 篇2
今日已是6號(hào)，距離期末考試也沒(méi)剩多少天了，心中的忐忑倒也不少。前天進(jìn)行的月考給我的打擊也不小，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)一些基礎(chǔ)知識(shí)竟然了解的還不夠透徹，平時(shí)的積累也不多，為了能在期末給自己一個(gè)滿意的答案，特意準(zhǔn)備了我的語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃。
�、� 整本書中的生字詞當(dāng)然已經(jīng)爛熟于心，溫故而知新，前面學(xué)過(guò)的知識(shí)或許已經(jīng)忘記了，重溫一遍當(dāng)然是我計(jì)劃中必不可缺的一部分。
�、� 書中的一些必背知識(shí)當(dāng)然也得記牢了，就拿這次的月考來(lái)說(shuō)，必備知識(shí)這一塊我可是丟了不少分，后悔也來(lái)不及了，只有好好掌握這些知識(shí)，不斷地重溫，下次一定要考出好成績(jī)!
(背誦內(nèi)容：每個(gè)單元的日積月累是必須背會(huì)的，還有課文中要求背誦的段落，以及課后的資料袋也要選取重要部分背會(huì)。)
�、� 小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)在沙漏里消逝無(wú)幾，大量的詞匯、詩(shī)詞、名句等的積累不言而喻。語(yǔ)文知識(shí)并不是固定的內(nèi)容，一道題可以有很多種解釋，積累運(yùn)用在其中飾演著重要的角色，當(dāng)然也不能拋開(kāi)不管了。多讀書才是補(bǔ)充這份營(yíng)養(yǎng)的良藥，雖是臨陣磨槍，但加上平時(shí)的閱讀，不快也光。
④ 李老師很體貼我們，不讓我們?nèi)コ瓕戩柟躺系念}，然后重新做。雖然不用抄，但也不代表不用復(fù)習(xí)這一塊了，在沒(méi)有老師的催促下，我們也要主動(dòng)的去復(fù)習(xí)。還有那些做過(guò)的試卷也要抽出時(shí)間去看，把自己容易做錯(cuò)的題再多做一些。
⑤ 課上的認(rèn)真聽(tīng)講是最不可缺的，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)往往都在課堂中，如果上課40分鐘沒(méi)有好好聽(tīng)的話，哪怕課下用80分鐘也補(bǔ)不回來(lái)，一個(gè)良好的聽(tīng)課狀態(tài)更是萬(wàn)萬(wàn)不可缺。
不過(guò)考試也沒(méi)什么可怕的，我們可都是馳騁沙場(chǎng)的老將了，再打一仗也不怕!只要我們端正心態(tài)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)將被我們握在手中!
高中日記 篇3
今天，天氣非常好，我的心情特別興奮，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組知到番禺的原野農(nóng)莊春游。
我們大約坐了不起2個(gè)小時(shí)的車程，終于來(lái)到了原野農(nóng)莊，那里樹(shù)木很多，草長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，綠油油的令人好像身于一片綠色的海洋中；空氣非常清新，我立即就喜歡這里了！
我們開(kāi)始過(guò)關(guān)了！第一關(guān)，爬一座大約6的小山，是拉著繩子爬上去的，有的同學(xué)很快就爬上去了；有的同學(xué)不敢，害怕掉下來(lái)；還有的同學(xué)爬到一半就要從小山旁邊的是頭爬上來(lái)呢！不過(guò)這一關(guān)我經(jīng)過(guò)努力，還是過(guò)關(guān)了。第二關(guān)：第二關(guān)和第一關(guān)差不多，不過(guò)是爬石壁。有一半同學(xué)勇敢地戰(zhàn)勝了困難，下面的同學(xué)在打氣呢！到了第三關(guān)：我們還是過(guò)關(guān)了。大約11點(diǎn)半，我們來(lái)到飯?zhí)贸燥�，這里的可豐富呢，個(gè)個(gè)同學(xué)都摸著肚子走出飯?zhí)�。第四關(guān)了，就是捉泥鰍了，捉到就是你的啦！我班有很多同學(xué)想去捉，可泥鰍身子滑滑的，一松手就逃走了。很多同學(xué)都敗在它手下。第五關(guān)：迷宮，有很多同學(xué)走了進(jìn)去都要鉆過(guò)木板才能走出迷宮呢！我們又到了第6關(guān),第7關(guān)等等……快到三點(diǎn)半了,我們來(lái)到原來(lái)的位子上上車。
可是我戀戀不舍，希望下一次有機(jī)會(huì)和家人一起來(lái)多一次呢！
高中日記 篇4
今天是學(xué)校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天，下午，我們?nèi)昙?jí)六班與五班、四班比賽運(yùn)球接力。
隨著裁判老師的一聲哨響，我們開(kāi)始運(yùn)球。大家一個(gè)接一個(gè)的運(yùn)到對(duì)面去，又接著運(yùn)回來(lái)交給下一位同學(xué)。這時(shí)，四班有個(gè)同學(xué)突然把球運(yùn)丟，他不得不去撿球，我們趁此機(jī)會(huì)趕到前面。可是，同樣的事情也發(fā)生在五班和我們班。比賽越來(lái)越激烈。
眼看還有最后一個(gè)同學(xué)就要運(yùn)完，這時(shí)我們班劉鵬飛又發(fā)生這樣的事，五班同學(xué)趁現(xiàn)在機(jī)會(huì)進(jìn)行沖刺，還好，劉鵬飛迅速撿起球，向前沖刺，追上四班。
激烈的運(yùn)球比賽結(jié)束，五班得第一名，我們得第二名，四班最后一名。
我們要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取下場(chǎng)比賽取得更多的成績(jī)。
高中日記 篇5
《狂人日記》是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇真正的現(xiàn)代白話小說(shuō)。令人驚異的是，這部中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)史上具有開(kāi)山意義的作品，已經(jīng)顯示出極其成熟的特色，使后來(lái)的許多研究者為之傾倒，究其原因，除了魯迅深厚的文學(xué)素養(yǎng)外，我們也無(wú)法不嘆服于先生的天才。
單單就以他的文學(xué)作品而論，也要說(shuō)上老半天。我看過(guò)他的狂人日記。魯迅他運(yùn)用了日記和精神病人內(nèi)心的獨(dú)白方式把他想所表達(dá)的內(nèi)容發(fā)揮地淋漓盡致。那時(shí)候的人們生活在水生火熱之中，而魯迅為了我們中華民族的存亡，在這生死悠關(guān)的時(shí)刻，他拋棄了學(xué)醫(yī)的夢(mèng)想，拋棄了封建社會(huì)的思想主義，踏上了革命的道路，朝著文學(xué)殿堂為他展開(kāi)的大門前進(jìn)，用手中的筆跟敵人做戰(zhàn)斗，用手中的筆挽救中華民族的靈魂，讓人們知道祖國(guó)的榮辱興衰。魯迅他是一個(gè)作家，也同時(shí)是一個(gè)偉大的革命家。他用他手中的筆描繪著屬于他自己的藍(lán)天，他就在這片藍(lán)天中盡情地展翅高飛，寫作則是最適合他的`“翅膀”。
《狂人日記》的獨(dú)創(chuàng)性主要表現(xiàn)在大膽采用寫實(shí)與象征相調(diào)和的方法。象征和理想的緊密交融，象征又做到含蓄和明朗的和諧統(tǒng)一，也是<狂人日記>的突出特點(diǎn)。小說(shuō)充滿深切的哲理意味，使心理刻畫具有凝重深沉的格詞。對(duì)魯迅自身的靈魂袒露和潛意識(shí)的表白，也是值得人們深深品味的一個(gè)特點(diǎn)�！犊袢巳沼洝凡捎萌沼涹w，各個(gè)章節(jié)互相區(qū)別又互相聯(lián)系，形成一個(gè)完美無(wú)缺的整體。從藝術(shù)風(fēng)格的角度而言，《狂人日記》樹(shù)立了時(shí)代性和民族性相統(tǒng)一的楷模。
高中日記 篇6
時(shí)光荏苒，歲月如梭。又是一個(gè)畢業(yè)季，自進(jìn)入高中以來(lái)，我已經(jīng)目送了兩屆高三畢業(yè)生離別母校，踏上夢(mèng)想的旅程了。過(guò)不了幾天，高三的畢業(yè)生將會(huì)走到命運(yùn)的岔口，與千千萬(wàn)萬(wàn)高中畢業(yè)生一眼，面臨抉擇，縱使前方朦朧著霧氣，是你分不清方向，認(rèn)不清你我，可那又怎樣?縱使前方交織著夢(mèng)幻般奇境的虛影，或閃亮著金光，門庭若市，或鋪設(shè)幾戶低矮人家，這又能怎樣?
記�。航裉�，你是在賭命，你的對(duì)手卻只有自己!
高三畢業(yè)生們：不要羨慕人家光輝的背景，自己也有夜幕下閃耀而奪目的背影，永遠(yuǎn)不要輕視自己，輕視自己等于在輕視對(duì)手，而輕視對(duì)手，你始終會(huì)被淘汰!因?yàn)槟爿p視包括你自己的一切，不到命運(yùn)結(jié)束的最后一刻，你都要相信自己。時(shí)光雖已逝去，可悲的，可喜的。但那些決定不了什么，未來(lái)還是靠自己去創(chuàng)造!但勿忘時(shí)光、那些時(shí)光機(jī)中流露出的，是你們成功的助推劑，它將指引著你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，直至成功為止。
現(xiàn)在你什么樣子這并不重要，重要的是你想成為什么樣子!
從呱呱墜地始，我們從未停止過(guò)夢(mèng)想的腳步。夢(mèng)想著走進(jìn)高中，可誰(shuí)知，高中結(jié)束，又要開(kāi)始新的夢(mèng)想征程。十幾年的夢(mèng)想再完美，高考，也會(huì)使你傾盆如洗�，F(xiàn)在，大家面臨著新的夢(mèng)想，但請(qǐng)不要做夢(mèng)!夢(mèng)，每個(gè)人都會(huì)做，奪天下之志，人皆有之，重要的是圓夢(mèng)，更重要的是圓夢(mèng)的旅程，縱使圓夢(mèng)之行荊棘載途，艱難無(wú)比，但絕非不可行之。機(jī)遇每時(shí)每刻都在產(chǎn)生，就看你有沒(méi)有超凡脫俗的洞察力與把握能力，我們要的不是被夢(mèng)想主宰，而是駕馭它，讓所有人的夢(mèng)想成為自己的夢(mèng)想，縱使“篤志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”又怎樣，當(dāng)你站在成功之巔，定可以“一覽眾山小”。
高三畢業(yè)生們：高考在即，定要端正心態(tài)，將成功與失敗看得輕一些，即使失敗又如何?“天生我才必有用，千斤散盡還復(fù)來(lái)”，相信自己是金子總會(huì)發(fā)光的。時(shí)間飛逝，高中美好三年，馬上要畫上一個(gè)*的句號(hào)了，也許到現(xiàn)在，你對(duì)未來(lái)的自己已經(jīng)是感嘆號(hào)了，或許為問(wèn)號(hào)，但是，這并不重要，重要的是高考的前一秒，你還在為之奮斗著，拼搏著，相信努力終究有收獲。
你們走后，會(huì)有一批新的夢(mèng)想者登上備考舞臺(tái)，而你們留下的不只是令人懷念的時(shí)光與倩影，還有為夢(mèng)想拼搏奮斗的精神。青春的光，因?yàn)閴?mèng)想而拼搏，一生無(wú)悔!
贈(zèng)高三學(xué)子：“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，科學(xué)備考，爭(zhēng)取成功!“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒，江東*多才俊，卷上重來(lái)未可知�！毙词�，放松心態(tài)!祝高三學(xué)子金榜題名，凱歌高奏!
高中日記 篇7
寬敞明亮的教室不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書聲，我們每天迎著冉冉旭日走入校園，身披橘紅色霞光的教學(xué)樓高大挺立。
隱藏在校園的某個(gè)角落中的最純潔的友誼莫過(guò)于177的瞬間。
生長(zhǎng)在我們班47朵花兒各有芳香也各有色彩。最特別的我們有最獨(dú)特的打招呼方式。
對(duì)于慣友，見(jiàn)面不時(shí)吐槽兩句，對(duì)于陌友，見(jiàn)面說(shuō)句“：hello，再微笑一下�！笔嵌嗝磹芤舛质孢m的畫面！
上了高中，老師們的原則是至多耐心、善于自控、充實(shí)自我。
我喜歡現(xiàn)在的校園生活，來(lái)到這兒，這么美好的境界。老師對(duì)你和藹可親；同學(xué)對(duì)你親密無(wú)間……整個(gè)校園洋溢著和諧的氛圍！
我們的校園充滿活力，富有生機(jī)，含有情趣，充滿詩(shī)意，注有笑意！獨(dú)一無(wú)二，鶴立雞群的我們，在如此美好的校園無(wú)憂無(wú)慮的，快樂(lè)茁壯的成長(zhǎng)！
我們的高中生活只有三年，三年不長(zhǎng)，且行且珍惜！
高中日記 篇8
20xx年7月4日 星期一
雨美人的裙擺拂過(guò)天空，天空如同扯上一幅羅網(wǎng)，天色暗了。淅淅瀝瀝的雨絲不期而至，眼前形成了一層厚厚的水晶簾�？蛇@空靈的簾子后隱藏的究竟是一位怎樣的佳人呢，我怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)她鈴鐺作響，怎么沒(méi)嗅到她荷包飄香？
那帶有僧氣的水杉也在雨的感染下變得活潑起來(lái)，綠綠的葉子像流光的翡翠，美極了。天空中有一群歸鳥(niǎo)飛過(guò)，急急忙忙的，不知它們是怕雨淋了自己的羽毛呢，還是急著回去照看它們巢中的孩子。雨點(diǎn)打在水面上，泛起層層漣漪，像被蜻蜓親吻過(guò)一樣。水底的青荇，油油地在水底招搖，柔柔的宛如搖曳的舞影，似乎又把我?guī)нM(jìn)了歌舞升平的大唐盛世。鄰家的老花貓懶懶地倚在墻角，微微地瞇著眼在打呼嚕，像一位愜意的老太太，悠閑地欣賞著這雨景。
美哉，雨景，流動(dòng)的畫，輕吟的詩(shī)！
20xx年7月5日 星期二
涼涼的雨水打在窗外的水塘里，那聲音像碎玉擊落在盆子里，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里卻給人一種"一蓑煙雨任平生"的蕭瑟。
偶爾有幾聲蛙鳴，這天籟之音，似乎是在為我的心曲伴奏。雨聲急促，像出征前的進(jìn)行曲，使人心神為之激昂，好像前方有十萬(wàn)火急的軍機(jī)要去處理似的。
漸漸地雨小了，緩了，變成了南宋女詞人的低吟輕唱。滿腹的愁怨化著唱不盡的小調(diào)，輕輕地，悠悠的，在大街小巷間流淌，向每個(gè)不為人知的角落滲透。"梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴"，它打落了枝頭的黃花，柔柔的花瓣堆積在地上，時(shí)而被風(fēng)吹起，時(shí)而隨雨水一片一片地漂零遠(yuǎn)方，像波濤中無(wú)助的扁舟，"花自飄零水自流"。"這次第，怎一個(gè)愁字了得？""人比黃花瘦"的李易安在雨中不勝凄涼地說(shuō)道。
不知過(guò)了多久，雨停了，雨聲也剩下滴滴嗒嗒的了，如同古箏演奏的《落雁平沙》，沒(méi)了進(jìn)行曲的激昂，也沒(méi)了低吟淺唱的愁怨。它更像一位飽經(jīng)滄桑的高僧，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的大風(fēng)大浪，看透了紅塵中的是是非非，"回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。"他到達(dá)了人生的最高境界，晴也罷，雨也罷，進(jìn)也罷，退也罷，再也動(dòng)搖不了他的心，他真的是心如止水，心如磐石了。
聽(tīng)雨，是一種享受，是一種境界。
20xx年7月6日 星期三
雨還在下著，那是深閨中的少婦在撥弄著古琴。古色古香的琴，國(guó)色天香的人，合成了這美妙絕倫的天籟之音。
望著這綿綿不斷的雨絲，思緒也像雨水一樣溶入了茫茫的天地間，空曠中，只剩下蒙蒙的天、蒙蒙的雨、蒙蒙的地，完全沒(méi)了自己
遙遠(yuǎn)的江南此刻也在下雨嗎？在那深得望不著盡頭的小巷中，是否有一位"撐著油紙傘的丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘"？斜風(fēng)細(xì)雨的船頭，是否立著一位不思?xì)w的張志和呢？青磚石板上的苔蘚，經(jīng)過(guò)這好雨的滋潤(rùn)，也該調(diào)皮地閃動(dòng)著可愛(ài)的綠光了吧？
思緒飄啊飄，又飛到了大唐，眼前出現(xiàn)了一位詩(shī)人——李義山�？嘤旯聼魮醪蛔∷d綿的情思："君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。"一首《夜雨寄北》，久久回蕩在天地間，唱出了多少離人的心聲，慰藉了多少孤獨(dú)的心靈。
風(fēng)雨飄搖的南宋，荒寥無(wú)人的孤村，風(fēng)吹雨打的草廬，黑暗如漆的深夜，一個(gè)偉大的靈魂即將安息，恍惚中他又揮戈策馬來(lái)到了千里冰封的戰(zhàn)場(chǎng)，如石破天驚的吶喊，唱響了時(shí)代的最強(qiáng)音，為行將就木的南宋注入了一針強(qiáng)心劑，注入了幾分豪氣。
雨停了，兩只蝴蝶翩翩而至，出現(xiàn)在碧藍(lán)如洗的天空中，它們雙雙飛到含淚的月季花旁，跳起了美麗的舞蹈。輕盈小巧的翅膀不斷舞動(dòng)，像四片雪白的云兒。我看癡了，天地間居然有這般富有靈氣的昆蟲(chóng)，莫非是天上的雨落地后幻化的精靈？莫非是梁山伯和祝英臺(tái)化作的蝴蝶，在比翼雙飛？
賞雨，是一種感染，是一種熏陶。
【【熱門】高中日記匯總八篇】相關(guān)文章：
【熱門】高中日記匯總九篇04-06
【熱門】高中日記匯總六篇04-01
【熱門】高中日記模板匯總四篇03-27
【熱門】高中日記模板匯總3篇03-08
【熱門】高中日記模板匯總八篇02-23
【熱門】高中日記集錦8篇04-09
【熱門】高中日記集合九篇04-07
【熱門】高中日記范文5篇03-27
【熱門】高中日記集合八篇03-23
【熱門】高中日記模板4篇03-21